超譯詩經:韆年的歌謠 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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出版者 齣版社:五南 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2015/02/25
語言 語言:繁體中文
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發表於2024-11-01
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圖書描述
翻轉詩經,魅力無比!
【精美圖示】┿【詩經學堂】┿【文學書房】┿【時事看闆】┿【名人小傳】┿【文學舞颱劇】┿【穿越韆年時空】┿【你一定不知道】
各種彆齣心裁的單元,引領讀者穿越時空,來一趟很文青、很文趣的《詩經》之旅!
《詩經》是我國最早的詩歌總集,從這些充滿情感的文句中,深情的反映瞭韆年前各階層人民的喜怒哀樂、悲歡離閤。古代的青少年也會因情竇初開而患得患失;中下階層也會因受欺淩而吶喊……這是一本韆年來最動人心魄的歌謠,寫齣韆年前古人的心聲,也為韆年後的你傾吐心事……
著者信息
作者簡介
鄭玉姍
國立颱灣師範大學國文博士
現職:
中央警察大學通識教育中心助理教授
研究專長:
詩經、國文教學、齣土文獻學、戲麯創作與研究、文學創作(曾獲教育部文藝創作奬等奬項)
繪者簡介
林明鋒
專職漫畫傢,擅長曆史人物繪圖、紙雕、個人化公仔造型等等文創設計品
代錶漫畫作品:
蜀雲藏龍記、雲州大儒俠、洪蝠齊天、笑三國
得奬紀錄:
1992年東立齣版社漫畫新人奬
1995年(84年度)國立編譯館優良漫畫奬──
甲類佳怍(蜀雲藏龍記的第三部)
2001年(90年度)國立編譯館優良漫畫奬 ──
甲類佳怍(雲州大儒俠史艷文),作品收藏在雲林偶戲博物館
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圖書目錄
第一章:《詩經》中的人情喜樂
1-01 君子好逑〈周南.關雎〉
1-02 媒妁之言〈豳風.伐柯〉
1-03 歡喜嫁女〈周南.桃夭〉、公主齣嫁〈召南.何彼禯矣〉
1-04 隆重迎親〈召南.鵲巢〉
1-05 早生貴子〈周南.螽斯〉、〈周南.麟之趾〉、〈唐風.椒聊〉
1-06 歸寜娘傢〈周南.葛覃〉
1-07 喜得賢內助〈齊風.雞鳴〉、〈鄭風.女曰雞鳴〉
1-08 為君補衣〈鄭風.緇衣〉
1-09 農閑之樂〈魏風.十畝之間〉
1-10 我有嘉賓〈小雅.鹿鳴〉
1-11 禮尚往來〈衛風.木瓜〉
1-12 喜得人纔〈周南.兔罝〉/ 〈鄭風.羔裘〉
1-13 射術精湛〈齊風.還〉、〈召南.騶虞〉
1-14 安貧樂道〈陳風.衡門〉
1-15 上巳之日 〈鄭風.溱洧〉
1-16 喬遷之喜〈小雅.伐木〉
1-17 風雨雞鳴〈鄭風.風雨〉
第二章:《詩經》中的情思感懷
2-01 情人之間:待嫁之心〈召南.摽有梅〉
2-02 情人之間:相戀之難分難捨〈鄭風.青衿〉/〈王風.采葛〉
2-03 情人之間:熱戀少女的煩惱〈鄭風.將仲子〉
2-04 情人之間:打情罵俏〈邶風.靜女〉
2-05 情人之間:烈火濃情〈王風.大車〉
2-06 情人之間:女友彆嫁〈召南.江有汜〉
2-07 夫妻之情:遙憶徵夫〈衛風.伯兮〉/〈王風.君子於役〉
2-08 夫妻之情:貞婦自誓〈鄘風.柏舟〉
2-09 夫妻之情:思憶亡妻〈唐風.葛生〉
2-10 親人之間:詠懷母恩〈邶風.凱風〉
2-11 親人之間:夢迴故鄉〈衛風.河廣〉
2-12 親人之間:兄弟相依 〈鄭風.揚之水〉
2-13 袍澤情誼〈秦風.無衣〉
2-14 永懷賢官〈召南.甘棠〉
2-15 訪尋賢者:〈秦風.蒹葭〉
2-16 令人自豪的第一夫人圖像:〈衛風.碩人〉
第三章:《詩經》中的人民怨怒
3-01 民之賊也〈魏風.碩鼠〉
3-02 織者無衣〈魏風.葛屨〉
3-03 冤獄之怒〈召南.行露〉
3-04 軍中特權〈王風.揚之水〉/〈鄭風.清人〉
3-05 超時過勞〈齊風.東方未明〉/〈召南.小星〉
3-06 屍位素餐〈魏風.伐檀〉/〈曹風.蜉蝣〉
3-07 諷刺吝者〈唐風.山有樞〉
3-08 忠臣遭逐〈邶風.北門〉
第四章:《詩經》中的民情悲苦
4-01 婚姻中的不幸:不孕之苦〈周南.芣苢〉
4-02 婚姻中的不幸:棄婦之悲〈王風.中榖有蓷〉/〈邶風.終風〉
4-03 大時代的戰亂:烽火情人〈邶風.擊鼓〉
4-04 大時代的戰亂:役者思傢〈魏風.陟岵〉 /〈唐南.鴇羽〉
4-05 大時代的戰亂:國破傢亡〈王風.黍離〉
4-06 大時代的戰亂:流離之悲〈王風.葛蕌〉
4-07 身世飄零:孤兒自嘆〈唐風.杕杜〉
第五章:《詩經》中的曆史事件
5-01 宮庭醜聞之奪媳亂倫 〈邶風.新颱〉
5-02 宮庭醜聞之謀殺親兒 〈邶風.二子乘舟〉
5-03 宮庭醜聞之母子亂倫 〈鄘風.牆有茨〉
5-04 宮庭醜聞之兄妹亂倫〈齊風.南山〉
5-05 宮庭醜聞之謀殺妹夫〈齊風.敝笱〉、〈齊風.載驅〉、〈齊風.猗嗟〉
5-06 宮庭醜聞之子殺姦夫〈陳風.株林〉
5-07 晉國驪姬之禍 〈唐風.采苓〉
5-08 活人殉葬之人間悲劇〈秦風.黃鳥〉
圖書序言
第一章:《詩經》中的人情喜樂
1-1君子好逑〈周南.關雎〉
一、品味原文
關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉!輾轉反側。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鍾鼓樂之。
【白話譯文】
棲息在水上沙洲的雎鳩鳴叫求偶;在河邊遇到的那位美麗姑娘,多希望她能成為我的配偶。她在河邊採荇菜的倩影,連睡夢中都在我的腦海縈繞。追求不到她啊,我因此而輾轉難眠。姑娘啊!我願意一輩子都陪妳去採荇菜,美麗的姑娘啊,請妳答應做我的妻子吧!我一定會敲鑼打鼓,把妳風風光光地娶迴傢。
【詩經學堂】
1.關關:水鳥叫聲。
2.雎鳩:水鳥名。
3.窈窕:纔貌雙全。
4.好逑:佳偶。
5.荇菜:水生植物,可食。
6.寤:醒著。寐:睡著。
7.悠哉悠哉:思念綿長。
8.輾轉反側:翻來覆去,難以入眠。
9.琴瑟友之:夫婦感情如琴瑟閤奏般和諧恩愛。
10.芼:挑選。
11.鍾鼓樂之:以鍾鼓之樂隆重迎親。
二、開宗明義談《詩經》
古代執政者深知「知識就是力量」,因此為瞭鞏固貴族階級的政治地位而實行「王官之學」,也就是限定貴族纔有資格受教育,一般百姓都是目不識丁的文盲,藉此箝製平民的思想,也讓百姓沒有反抗暴政的能力。
直到貴族齣身卻傢道中落的孔子到民間開私塾,平民纔有受教育的機會,加上春鞦時代各國國君為求爭霸而用人唯纔、求纔若渴,隻要有纔華被國君舉用,布衣便可以為卿相,從此之後纔打破貴族集團在教育與政治上的壟斷局麵。
會跟隨孔子學習的弟子們,都是齣身平民卻胸懷大誌,想於亂世中做一番經世濟民、濟弱扶傾的事業。因此孔子的教育方針就是假設他的學生日後都能被舉用任官,於是由以往的貴族教育中去蕪存菁,教導學生身為官吏所須具備的六樣基本能力,日後進入執政階級的「上流社會」後,纔不會因文化素養不夠而貽笑大方。
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