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　　【精美图示】┿【诗经学堂】┿【文学书房】┿【时事看板】┿【名人小传】┿【文学舞台剧】┿【穿越千年时空】┿【你一定不知道】

　　各种别出心裁的单元，引领读者穿越时空，来一趟很文青、很文趣的《诗经》之旅！

　　《诗经》是我国最早的诗歌总集，从这些充满情感的文句中，深情的反映了千年前各阶层人民的喜怒哀乐、悲欢离合。古代的青少年也会因情窦初开而患得患失；中下阶层也会因受欺凌而吶喊……这是一本千年来最动人心魄的歌谣，写出千年前古人的心声，也为千年后的你倾吐心事……

作者简介

郑玉姗

　　国立台湾师范大学国文博士

　　现职：
　　中央警察大学通识教育中心助理教授

　　研究专长：
　　诗经、国文教学、出土文献学、戏曲创作与研究、文学创作（曾获教育部文艺创作奖等奖项）

绘者简介

林明锋

　　专职漫画家，擅长历史人物绘图、纸雕、个人化公仔造型等等文创设计品

　　代表漫画作品：
　　蜀云藏龙记、云州大儒侠、洪蝠齐天、笑三国

　　得奖纪录：
　　１９９２年东立出版社漫画新人奖
　　１９９５年（８４年度）国立编译馆优良漫画奖──
　　甲类佳怍（蜀云藏龙记的第三部）
　　２００１年（９０年度）国立编译馆优良漫画奖 ──
　　甲类佳怍（云州大儒侠史艳文），作品收藏在云林偶戏博物馆

第一章：《诗经》中的人情喜乐
1-01   君子好逑〈周南．关雎〉
1-02   媒妁之言〈豳风．伐柯〉
1-03   欢喜嫁女〈周南．桃夭〉、公主出嫁〈召南．何彼禯矣〉
1-04   隆重迎亲〈召南．鹊巢〉
1-05   早生贵子〈周南．螽斯〉、〈周南．麟之趾〉、〈唐风．椒聊〉
1-06   归宁娘家〈周南．葛覃〉
1-07   喜得贤内助〈齐风．鸡鸣〉、〈郑风．女曰鸡鸣〉
1-08   为君补衣〈郑风．缁衣〉
1-09   农闲之乐〈魏风．十亩之间〉
1-10　我有嘉宾〈小雅．鹿鸣〉
1-11   礼尚往来〈卫风．木瓜〉
1-12   喜得人才〈周南．兔罝〉/ 〈郑风．羔裘〉
1-13   射术精湛〈齐风．还〉、〈召南．驺虞〉
1-14   安贫乐道〈陈风．衡门〉
1-15   上巳之日 〈郑风．溱洧〉
1-16   乔迁之喜〈小雅．伐木〉
1-17   风雨鸡鸣〈郑风．风雨〉

第二章：《诗经》中的情思感怀
2-01　情人之间：待嫁之心〈召南．摽有梅〉
2-02　情人之间：相恋之难分难舍〈郑风．青衿〉/〈王风．采葛〉
2-03　情人之间：热恋少女的烦恼〈郑风．将仲子〉
2-04   情人之间：打情骂俏〈邶风．静女〉
2-05   情人之间：烈火浓情〈王风．大车〉
2-06　情人之间：女友别嫁〈召南．江有汜〉
2-07   夫妻之情：遥忆征夫〈卫风．伯兮〉/〈王风．君子于役〉
2-08　夫妻之情：贞妇自誓〈鄘风．柏舟〉
2-09　夫妻之情：思忆亡妻〈唐风．葛生〉
2-10　亲人之间：咏怀母恩〈邶风．凯风〉
2-11　亲人之间：梦回故乡〈卫风．河广〉
2-12　亲人之间：兄弟相依 〈郑风．扬之水〉
2-13　袍泽情谊〈秦风．无衣〉
2-14　永怀贤官〈召南．甘棠〉
2-15　访寻贤者：〈秦风．蒹葭〉
2-16   令人自豪的第一夫人图像：〈卫风．硕人〉

第三章：《诗经》中的人民怨怒
3-01   民之贼也〈魏风．硕鼠〉
3-02　织者无衣〈魏风．葛屦〉
3-03　冤狱之怒〈召南．行露〉
3-04　军中特权〈王风．扬之水〉/〈郑风．清人〉
3-05　超时过劳〈齐风．东方未明〉/〈召南．小星〉
3-06　尸位素餐〈魏风．伐檀〉/〈曹风．蜉蝣〉
3-07   讽刺吝者〈唐风．山有枢〉
3-08   忠臣遭逐〈邶风．北门〉

第四章：《诗经》中的民情悲苦
4-01　婚姻中的不幸：不孕之苦〈周南．芣苢〉
4-02　婚姻中的不幸：弃妇之悲〈王风．中谷有蓷〉/〈邶风．终风〉
4-03　大时代的战乱：烽火情人〈邶风．击鼓〉
4-04　大时代的战乱：役者思家〈魏风．陟岵〉 /〈唐南．鸨羽〉
4-05　大时代的战乱：国破家亡〈王风．黍离〉
4-06　大时代的战乱：流离之悲〈王风．葛蕌〉
4-07   身世飘零：孤儿自叹〈唐风．杕杜〉

第五章：《诗经》中的历史事件
5-01　宫庭丑闻之夺媳乱伦 〈邶风．新台〉
5-02　宫庭丑闻之谋杀亲儿 〈邶风．二子乘舟〉
5-03　宫庭丑闻之母子乱伦 〈鄘风．墙有茨〉
5-04　宫庭丑闻之兄妹乱伦〈齐风．南山〉
5-05　宫庭丑闻之谋杀妹夫〈齐风．敝笱〉、〈齐风．载驱〉、〈齐风．猗嗟〉
5-06　宫庭丑闻之子杀姦夫〈陈风．株林〉
5-07　晋国骊姬之祸 〈唐风．采苓〉
5-08　活人殉葬之人间悲剧〈秦风．黄鸟〉

第一章：《诗经》中的人情喜乐
 
1-1君子好逑〈周南．关雎〉
 
一、品味原文
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉！辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
 
【白话译文】
栖息在水上沙洲的雎鸠鸣叫求偶；在河边遇到的那位美丽姑娘，多希望她能成为我的配偶。她在河边採荇菜的倩影，连睡梦中都在我的脑海萦绕。追求不到她啊，我因此而辗转难眠。姑娘啊！我愿意一辈子都陪妳去採荇菜，美丽的姑娘啊，请妳答应做我的妻子吧！我一定会敲锣打鼓，把妳风风光光地娶回家。
 
【诗经学堂】
1.关关：水鸟叫声。
2.雎鸠：水鸟名。
3.窈窕：才貌双全。
4.好逑：佳偶。
5.荇菜：水生植物，可食。
6.寤：醒着。寐：睡着。
7.悠哉悠哉：思念绵长。
8.辗转反侧：翻来覆去，难以入眠。
9.琴瑟友之：夫妇感情如琴瑟合奏般和谐恩爱。
10.芼：挑选。
11.钟鼓乐之：以钟鼓之乐隆重迎亲。
 
二、开宗明义谈《诗经》
 
古代执政者深知「知识就是力量」，因此为了巩固贵族阶级的政治地位而实行「王官之学」，也就是限定贵族才有资格受教育，一般百姓都是目不识丁的文盲，借此箝制平民的思想，也让百姓没有反抗暴政的能力。
 
直到贵族出身却家道中落的孔子到民间开私塾，平民才有受教育的机会，加上春秋时代各国国君为求争霸而用人唯才、求才若渴，只要有才华被国君举用，布衣便可以为卿相，从此之后才打破贵族集团在教育与政治上的垄断局面。
 
会跟随孔子学习的弟子们，都是出身平民却胸怀大志，想于乱世中做一番经世济民、济弱扶倾的事业。因此孔子的教育方针就是假设他的学生日后都能被举用任官，于是由以往的贵族教育中去芜存菁，教导学生身为官吏所须具备的六样基本能力，日后进入执政阶级的「上流社会」后，才不会因文化素养不够而贻笑大方。

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