走迷宫6岁:多湖辉的NEW头脑开发

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具体描述

新头脑开发丛书主要是让孩子在快乐的反覆练习过程中,发展各方面的能力。丛书按年龄层分册编辑,任何孩子都可以轻松开始,循序渐进。

  孩子对写写画画产生兴趣之后~
  透过复杂的迷宫游戏,巩固孩子的观察力、集中力和思考能力。
  走迷宫有助于培养运笔、观察、思考能力以及集中注意能力。
  通过复杂的迷宫游戏,巩固孩子的观察能力、思考能力和注意力。

  内容物:奖励贴纸1张、游戏卡片1张

商品功能

  本书旨在透过孩子们最喜欢的走迷宫游戏,培养、提高孩子运笔、观察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的游戏过程中,孩子的智力将快速提升
探索与发现:奇妙的自然世界 一本带领小读者进入无尽自然奥秘的视觉百科全书 献给所有对世界充满好奇心的学龄前儿童及小学低年级学生 在这个日益数字化的时代,我们常常忘记了身边最真实、最令人惊叹的宝库——自然界。本书《探索与发现:奇妙的自然世界》旨在重新点燃孩子们对地球、生命、气候和宇宙的原始热情。它不是一本枯燥的教科书,而是一场沉浸式的、充满视觉震撼力的探索之旅,带领小探险家们用全新的视角审视我们脚下和头顶上的一切。 内容结构概览:四大宏伟篇章,构建完整的自然认知图景 全书按照逻辑清晰的四大主题板块精心编排,每一章都聚焦于自然界的一个核心领域,从微观的生命细胞到宏大的星系结构,层层递进,确保知识的系统性和趣味性。 --- 第一篇章:生命的脉动——植物与动物的奇遇(约400字) 本篇章聚焦于生物多样性,揭示地球上生命的复杂性和适应性。我们不仅会看到那些熟悉的动物和植物,还会深入了解它们如何在各自的环境中生存、繁衍和进化。 深入探索:植物的秘密花园 看不见的生命力: 探索植物如何通过光合作用将阳光转化为能量,这被形象地比喻为“地球上的小型太阳能工厂”。书中配有精细的插图,展示叶片的细胞结构以及水分和养分在茎干中的运输路径。 生存的智慧: 介绍不同类型的植物如何应对极端环境,例如沙漠中的仙人掌如何储存水分,热带雨林中的藤蔓如何争夺阳光,以及深海中那些依靠化学能生存的奇异藻类。 植物的“语言”: 探讨植物间如何通过气味和化学信号进行交流,以及它们与昆虫之间复杂互利的传粉关系。 动物的万花筒:从微小到巨型 昆虫的超能力: 重点介绍昆虫世界的“建筑师”和“工程师”。例如,蚂蚁如何建立复杂的地下城市,蜜蜂如何使用舞蹈进行远距离交流,以及蝴蝶蜕变过程中令人称奇的完全变态过程。 海洋深处的幽灵: 潜入深海,揭示那些生活在无光世界中的生物如何利用生物发光进行捕猎和交流。介绍抹香鲸等海洋巨兽的迁徙路线及其对海洋生态系统的调控作用。 伪装大师与声纳奇迹: 详细解析变色龙、竹节虫等动物的伪装技巧,以及蝙蝠和海豚如何利用声纳系统在黑暗中“看”世界。书中设有互动环节,鼓励孩子尝试模仿这些动物的特征来观察周围环境。 --- 第二篇章:地球的呼吸——岩石、气候与地质奇观(约400字) 本篇章带领读者了解我们所居住的星球是如何形成和演变的,探讨地球内部的巨大力量和表面的动态变化。 地壳下的故事:岩石与矿物的秘密 三兄弟的诞生: 清晰地解释火成岩、沉积岩和变质岩的形成过程。通过对比不同岩石的纹理和成分,孩子们可以学会如何像地质学家一样阅读地层记录。 会移动的大陆: 用生动的动画图解说明板块构造理论,解释地震和火山爆发的根本原因。我们会探访那些著名的地质构造,如大峡谷的形成,以及冰岛作为板块交界处的独特景观。 晶体的魔法: 介绍常见的矿物质,如石英、云母和宝石的结构和形成条件。书中包含一个色彩鲜艳的图谱,展示天然晶体令人惊叹的对称美。 天气的魔法师:大气层与水循环 云的形态学: 区分卷云、积云和层云等不同云彩的特征,并解释它们预示着何种天气变化。 水的史诗旅程: 详细描绘水循环的每一个阶段——蒸发、凝结、降水和径流,强调水在塑造地球表面形态中的关键作用。 气候的调控者: 简介地球磁场如何保护我们免受太阳风的侵袭,以及洋流(如墨西哥湾暖流)如何调节全球温度,解释为什么有些地方常年温暖,而有些地方却终年冰封。 --- 第三篇章:宇宙的边疆——从太空到太阳系(约350字) 这一部分将目光投向浩瀚的宇宙,激发孩子们对太空探索的无限向往。 我们的邻居:太阳系巡礼 太阳的威力: 探讨太阳作为恒星的本质,以及它对地球生命的重要性。介绍太阳黑子和耀斑等现象。 八大行星的画像: 为每一颗行星绘制详细的“身份卡”,突出其独特的特征——例如,木星的巨大风暴、土星的光环结构、火星上的古老河床痕迹,以及水星极端温差的挑战。 彗星、小行星与柯伊伯带: 介绍这些“太空遗留物”的构成和起源,并解释它们对地球历史可能产生的影响。书中还收录了人类早期对行星的观测和现代太空探测器的精彩照片。 超越太阳系:星辰与星系 恒星的生命周期: 介绍恒星如何诞生于星云,经历主序星阶段,并最终演化为白矮星、中子星或黑洞的壮阔过程。 银河的结构: 带领孩子“飞出”太阳系,观察我们所在的银河系——一个拥有数千亿颗恒星的巨大螺旋结构。 寻找地外生命: 讨论科学家们在探索系外行星(Exoplanets)方面取得的最新进展,以及我们如何判断一颗行星是否具备孕育生命的基本条件。 --- 第四篇章:人类与自然的和谐共处(约350字) 最后一篇章将焦点拉回人类自身,探讨我们与自然环境之间复杂的相互作用,强调保护和责任。 生态系统的平衡艺术 食物网的交织: 深入讲解生产者、消费者和分解者在生态系统中的角色,形象展示能量是如何在生物之间流动的,以及移除链条上任何一环可能带来的连锁反应。 生物圈的家园: 介绍主要的生物群落,如热带雨林、温带草原和苔原的特点,以及每种环境对居住物种的特殊要求。 自然面临的挑战与我们的行动 环境的警钟: 以温和而科学的方式,介绍气候变化、塑料污染和栖息地丧失等当前环境问题。重点不是制造恐惧,而是提供理解和解决问题的视角。 成为小小守护者: 提供了大量具体、可行的“自然行动清单”,鼓励孩子们在日常生活中实践环保理念,例如节约用水、正确分类垃圾、支持本地生物多样性项目。 科学的力量: 介绍一些致力于保护自然界的著名科学家和环保组织的工作案例,激励下一代将科学知识应用于保护地球家园。 本书特色: 全书采用高清晰度、真实感十足的摄影图片与精细的科学示意图相结合的版式设计。语言力求准确严谨,同时保持贴近儿童的叙事风格,多用设问和类比来激发深度思考。每一个跨页都设计有一个“挑战你的观察力”的小环节,旨在培养孩子主动探索、细致观察的科学精神。 《探索与发现:奇妙的自然世界》,是送给孩子探索世界的最佳礼物,它将陪伴他们度过无数个在窗边驻足、在户外奔跑的精彩瞬间,让他们明白,最伟大的冒险,就发生在我们的身边。

著者信息

作者简介

多湖 辉


  日本千叶大学名誉教授

  总计销售超过3900万册,敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论获得各界好评。

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

作为一位希望为孩子提供优质教育资源的家长,我对市面上各类儿童读物都相当关注。这本书的宣传语“走迷宫6岁:多湖辉的NEW头脑开发”在我的脑海中勾勒出了一个充满智慧和乐趣的画面。我理解“走迷宫”不仅仅是简单的路线寻找,更是一种对空间感、方向感以及逻辑思维的训练。而“NEW头脑开发”则暗示着它可能包含了一些创新的、更具前瞻性的思维训练方法,这让我非常感兴趣。我希望这本书能够提供一系列难度循序渐进、设计巧妙的迷宫,让孩子在挑战中体验成功的喜悦,从而建立自信。更重要的是,我期待这本书能够引导孩子主动思考,而不是被动地接受指令。例如,在解决迷宫的过程中,是否会有一些引导性的问题,或者一些可以拓展的思维训练小游戏,能够帮助孩子理解解决问题的多种方法。

评分

这本书的出版信息和作者背景让我觉得它非常有潜力。多湖辉这个名字对于很多熟悉日本益智类书籍的人来说,应该并不陌生。我记得之前看过他的一些作品,对于他设计的谜题和游戏,印象一直很好,总是那么巧妙又富有启发性。这次的“NEW头脑开发”系列,听起来就比以往更加聚焦于儿童的认知发展,这一点非常吸引我。现在市面上有很多号称“益智”的书籍,但真正能够做到既有趣又有效,还能真正开发孩子思维潜能的,其实并不多。我希望这本书能在这方面有所突破,它不应该只是简单的填鸭式知识灌输,而是能够通过游戏和挑战,引导孩子主动思考,培养解决问题的能力。六岁的孩子正处于一个思维发展的关键时期,这个年龄段的书籍选择尤为重要。我非常希望这本书能够提供一些不同于传统练习册的、更具趣味性和挑战性的内容,让孩子在快乐中学习,在玩耍中进步。

评分

我一直认为,选择能够激发孩子好奇心和探索欲的书籍,对他们的成长至关重要。这本书的标题“走迷宫6岁:多湖辉的NEW头脑开发”就给我带来了这样的感觉。迷宫本身就是一种非常好的引导孩子进行空间认知、逻辑推理和专注力训练的方式。而“NEW头脑开发”则让我看到了它可能不仅仅局限于传统的迷宫游戏,或许会融入更多新颖的思维训练元素,比如图形识别、模式寻找、甚至是简单的逻辑判断。我希望这本书能够做到这一点,不仅仅是提供一系列的迷宫,而是能够通过这些迷宫的设计,巧妙地引导孩子思考,比如如何规划路线,如何识别死胡同,如何选择最优路径等等。这些能力对于6岁的孩子来说,都是非常宝贵的。如果这本书还能在迷宫之外,加入一些其他类型的益智游戏,比如找不同、连线、简单的数学谜题等等,那就更完美了,能够更全面地锻炼孩子的各项认知能力。

评分

我对这本书的名称和作者名字都感到非常好奇。多湖辉的名字在我看来,就是“高质量益智游戏”的代名词,他的作品总能带给我惊喜。而“NEW头脑开发”这个词组,更是让我对这本书寄予了厚望。我希望它不仅仅是一本简单的迷宫书,而是能够真正地激发孩子的逻辑思维、空间想象力和解决问题的能力。我期望这本书的设计能够充满创意,不仅仅是简单的黑白线条,而是能够融入丰富的色彩和生动的插图,吸引孩子的注意力。同时,我希望书中的题目能够具有一定的挑战性,能够让6岁的孩子在思考和尝试中不断进步,而不是过于简单让他们感到无聊。如果书中能够包含一些关于如何引导孩子进行思考的提示,或者一些可以扩展的游戏,那就更好了。我希望这本书能够成为孩子学习路上的一个好伙伴,帮助他们建立扎实的思维基础。

评分

这本书的封面设计非常吸引人,色彩鲜艳,图案也很可爱,一看就很有趣。封面上那个小小的迷宫图案,加上“走迷宫”的字样,瞬间勾起了我对童年玩迷宫的回忆。我记得小时候最喜欢的就是那种纸质的迷宫书,用铅笔一点点地探索,找到出口的成就感是无与伦比的。这本书的标题里还提到了“多湖辉的NEW头脑开发”,这让我很好奇,不知道除了走迷宫之外,还会有哪些新颖有趣的头脑锻炼方式。我平时比较关注儿童教育和益智类书籍,希望这本书能给孩子带来一些不一样的东西,不仅仅是简单的娱乐,更能真正地激发他们的思维能力和创造力。我尤其期待看到一些设计巧妙、难度适中的迷宫,能够让孩子在挑战中学习,在游戏中成长。而且“NEW”这个词也暗示着这本书可能融入了新的理念或者新的玩法,这让我充满了期待。我会仔细研究一下这本书的内容,看看它是否真的能像它的封面一样,给我和我的孩子带来惊喜。

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