烏剋知音 1 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　如果學烏剋能像學鋼琴一樣循序漸進，從最簡單的和絃、節奏和鏇律開始，學好基礎的樂理和讀譜的技巧以後，再加上其他和絃及節奏變化，這樣不僅能打好紮實的基礎，以後學習其他的歌麯甚至轉換樂器也都能快速上手。這就是烏剋知音最重要的基礎概念。

　　烏剋知音 一本循序漸進又兼顧彈奏樂趣的好教材

　　烏剋知音是特彆針對音樂初學者設計的教材，內容包含豐富的知識和樂理常識，不僅在歌麯鏇律、節奏及和絃各方麵都循序漸進，每一個學習階段和單元也安排瞭大量歌麯，遇到新的節奏及和絃還有各種小練習幫助你更快進入狀況。而且收錄的歌麯鏇律也特彆為烏剋量身打造，每一首歌麯的鏇律都可以用烏剋彈奏，不用怕音不夠，更不需要頻繁的換弦換把。

本書特色

　　☆ 節奏好數歌好唱

　　烏剋知音從1-4拍，最好數的節奏開始，再帶入一拍兩個音的八分音符和附點節奏，老師不用一句句示範讓學生模仿，學生也能自己數對拍子。而且一開始收錄的歌麯都是一字一音，節奏和歌詞非常好唱，邊唱邊刷也不會覺得睏難。

　　☆ 單音鏇律最好彈

　　單音鏇律能不能彈，好不好彈對初學者來說其實很重要，因為對不唱歌的人來說，隻刷和弦很無聊，而且身邊的人還會抱怨“你在彈什麼，我都聽不懂”。

　　烏剋知音的歌麯都經過特彆挑選，大部分音域集中在第一把位，用 21吋高音烏剋就可以輕鬆彈奏，內容都是小朋友熟悉的鏇律，也不需要一直換弦換把，彈起來輕鬆愉快，很有成就感。

　　☆ 邊彈邊練超簡單

　　對剛開始接觸烏剋的人來說，記住和絃按法和換和絃是最難的，書上教的歌都要先學很多個和絃，可是隻會彈一兩個和絃又沒什麼歌能彈，很多人因此打瞭退堂鼓，錯失走入音樂世界的絕佳機會。

　　為什麼學烏剋不能從最簡單的和絃開始，然後輕鬆的邊彈歌邊學新和絃呢？

　　烏剋知音從最常用又好按的C和G7和絃開始，每教一個新和絃都安排瞭各種小練習，幫助你熟悉按法及換法。而且中間還穿插很多簡單的歌麯，彈完這些歌麯，和絃也就熟練瞭，再學新和絃當然能輕鬆上手。

　　☆ 獨奏閤奏都適宜

　　在烏剋知音裏麵很多樂譜右上角都有不同的節奏型態，除瞭基本刷法，還可以學習新的節奏，獨奏時可以隨意變換，也能用來和朋友閤奏。教學時，老師可以依照學生程度選擇刷奏方法，或是用來教新的節奏，還能讓學生分成彈單音鏇律和刷和絃組來閤奏，增加教學變化。

　　☆ 三譜並進好銜接

　　烏剋知音採用五綫譜、簡譜和TAB譜三譜並進的方式，學過鋼琴小提琴的人可以看綫譜，想要快速入門的可以學看簡譜，每一行下方還有TAB譜，不僅可以適應各種類型的教學需求，要銜接國外教材，或補充網路上搜尋到的英文流行歌譜都很方便。

滄海拾遺：一部關於海島文明的史詩 引言：潮汐的低語與失落的文明之光 《滄海拾遺》並非一部單純的海島風光寫實錄，它更像是一部浸潤著鹹澀海水與古老記憶的編年史。本書以深入細緻的田野調查與考古發現為基石，追溯瞭一個在地緣政治邊緣沉寂瞭數韆年的文明——“瀛洲”——從興起到衰亡的完整軌跡。這不是對已知曆史的重復，而是對被主流敘事遺忘的海洋智慧、獨特的社會結構以及他們與自然界復雜關係的重構與挖掘。 本書的核心在於揭示“瀛洲文明”如何在一個資源匱乏、氣候多變的群島環境中，發展齣令人驚嘆的航海技術、獨樹一幟的生態哲學以及對宇宙運行規律的深刻理解。 第一章：地理的囚籠與創新的搖籃 本書開篇，我們將讀者帶入瀛洲群島的地理實體。這片位於西太平洋深處的群島，被強勁的洋流與變幻莫測的氣候所環繞，自然條件極其嚴苛。作者沒有停留在地理描述，而是深入剖析瞭這種“地理的囚籠”如何成為文明創新的不竭動力。 潮汐工程學： 瀛洲人如何在沒有復雜冶金技術的前提下，利用天然岩石與珊瑚礁，建造齣能抵禦百年一遇風暴的港灣和水利係統。詳細介紹其獨特的“潮汐能捕獲器”，這種裝置不僅用於灌溉，也被用於早期的動力驅動。 生物適應性建築： 探討他們如何利用當地特有的耐鹽植被和深海硬木，設計齣能夠“呼吸”並自我修復的建築結構，這些建築在韆年之後依然屹立不倒，成為現代建築學界的研究盲區。 第二章：符號的海洋：失傳的銘文與宇宙觀 瀛洲文明最大的謎團之一是其文字係統。與同時期大陸文明的綫性文字不同，瀛洲的銘文是三維的、與自然形態高度融閤的“符號矩陣”。 星辰與洋流的關聯： 本章側重解讀他們如何通過對星象、洋流規律的精確觀察，建立起一套復雜的導航係統。我們展示瞭在齣土的“星盤石”上，記錄的數次超新星爆發的痕跡，其精度遠超同期已知的天文記錄。 “無形之語”的哲學： 深入分析瀛洲社會的精神世界。他們不崇拜具象的神祇，而是將自然界視為一個巨大的、相互連接的生命體。文字記錄中反復齣現的“空”（Kū）的概念，揭示瞭他們對“虛空即是萬物之源”的深刻理解。書中將首次公布一批由潛水考古學傢發現的深海洞穴壁畫的拓印件，這些壁畫是目前發現的唯一能直接解讀的“敘事文本”。 第三章：群島的治理與“共生社會”模型 瀛洲文明在政治結構上展現齣極大的獨特性。它沒有齣現通常意義上的王權或中央集權，而是一種高度分散、權力流動的“共生社會”。 議會與技藝的綁定： 權力中心並非軍事領袖，而是“九大傢匠”——包括製圖師、祭海師、育種師、織網師等。隻有掌握瞭某一核心生存技藝，纔能獲得在決策層發言的資格。書中詳細描繪瞭“技藝認證”的復雜儀式。 資源循環與零廢棄原則： 瀛洲社會如何通過極其嚴格的資源管理製度，實現瞭人口與生態的長期平衡。例如，他們對漁業資源的配額管理，並非基於數量，而是基於海洋生物的世代周期，這套係統遠比現代的可持續發展模型更為嚴苛和精妙。 第四章：技術的悖論：風帆、青銅與失落的閤金 本書將探討瀛洲人在技術發展上走上的一條“非主流”道路。他們對金屬冶煉的熱衷度遠低於對材料科學的鑽研。 輕量化時代的先驅： 重點介紹其帆船技術。瀛洲的遠洋船隻體積巨大，但重量極輕，這得益於一種以火山玻璃縴維和特殊樹脂復閤而成的船體材料。通過對殘骸的化學分析，我們試圖還原這種“柔性船體”的製造工藝。 未竟的青銅： 盡管他們發現瞭銅礦，但他們似乎刻意限製瞭青銅器的普及。書中提齣一個顛覆性的觀點：瀛洲的“智者階層”可能認為，過度依賴硬質工具會削弱人類對自然材料的感知和適應力，從而引發文明的“硬化僵化”。 第五章：寂滅：氣候變遷與內部分裂 瀛洲文明並非毀於外敵入侵，而是最終被自身的脆弱性和環境的劇變所吞噬。 劇烈的氣候波動： 記錄瞭公元前500年至公元200年間，該區域發生的一係列毀滅性的海嘯和長期乾旱事件。這些事件對依賴海洋的社會結構造成瞭緻命打擊。 思想的分裂與流散： 在資源極度匱乏時，社會結構瓦解。書中依據考古發現，推斷齣“堅守傳統派”與“冒險齣海派”之間的激烈衝突。最終，一部分人選擇嚮內陸遷徙，融入瞭未知的文明，而另一部分人則選擇在島嶼上固守，直至被時間抹去。 結語：在遺忘中尋找迴響 《滄海拾遺》的最終目的，不是哀悼一個消逝的文明，而是從中汲取關於人類如何與環境共存的深刻教訓。瀛洲的故事提醒我們，技術的光芒並非衡量文明成就的唯一標準，真正的智慧，或許深藏於對潮汐的敬畏、對符號的耐心解讀，以及對“共生”這一古老契約的堅守之中。本書為所有對人類文明多樣性、海洋考古學以及古代生態哲學感興趣的讀者，提供瞭一扇通往“另一個可能性”的窗戶。

作者簡介

陳加容

　　怎麼樣可以讓學生學的更好？
　　怎麼說會更容易懂？
　　怎麼教可以更有效？

　　20年來，陳加容老師每天都在教學實踐中不停的思索這些問題。輔仁大學音樂研究所畢業、精通多種樂器及音樂理論的陳加容老師認為，老師不能隻是把資訊供應給學生，而要多想十步一百步，先規劃好藍圖和目標，再依照學生的特性，用最適當的方法，給予最容易吸收的課程內容。

　　在多年的教學生涯中，陳加容老師開發瞭許多種不同的教學方法，也輔導多位學生跨進音樂班窄門就讀知名音樂班校，擔任知音音樂班主任期間，還因教學和行政效率卓越，連續兩年獲新北市教育局頒發優良補習班奬章。

【基礎知識】
 
關於烏剋麗麗
認識烏剋麗麗 調音方法
認識C大調
認識音程
認識和弦
認識音符與休止符
認識拍號及TAB譜
右手撥弦動作
右手撥弦練習
認識左手按音位置
按音練習
天亮瞭
勤勞的蜜蜂                                                 
刷奏記號  
認識右手刷弦位置與動作  
認識和絃圖
認識C和弦
認識G7和弦
C及G7和弦刷奏練習

【四四拍子】
 
螞蟻搬物
練琴好       
小老鼠
快樂郊遊去
蜜蜂做工
小黑鴨            
小蜜蜂     
認識F和絃
F和絃刷奏練習
音階練習
小星星
小青蛙

【二四拍子】
 
剪指甲 
 
【三四拍子】
 
燕子
布榖
圓舞麯
大傢來唱
魚兒水中遊
玩遊戲
小螢火蟲
高音音階練習
大駿馬 
認識Am和絃
Am和絃練習
春風

【八分音符】
 
小朋友         
坐飛機
聖誕鈴聲
音階歌
哈巴狗
認識Dm和絃
Dm和絃練習
磨剪刀
快樂的小鳥
蝴蝶
三隻小貓
捉迷藏
掀起你的蓋頭來
往事難忘
母鴨帶小鴨
種樹歌
傢
認識Em和絃
Em和絃練習
波斯市場
輕輕搖
朋友再見
愛唱歌的鳥
認識G和弦 
G和弦練習
不倒翁
小兔子
認識D7和弦
D7和弦練習
奇異恩典
我願做個好小孩
王老先生
小天使

【附點四分音符】
 
瑪莉的小羊
無敵戰艦
小青蛙
倫敦鐵橋垮下來
DoReMi
喔!蘇珊娜  
指撥法
可愛的故鄉
春神來瞭
媽媽的眼睛
聖誕佳音
小白花
認識臨時記號
森林之熊
風鈴草
野玫瑰
認識C7和絃
C7和絃練習
快樂頌

【十六分音符】
 
搖籃歌
靜夜星空
小毛驢

【附點八分音符】

捕魚歌
下雨歌
潑水歌
黃昏
甜蜜的傢庭
捉泥鰍
老黑爵
普世歡騰
認識勾音與捶音

【六八拍子】
 
認識六八拍
快樂的歌聲
搖籃麯
野玫瑰

【換把練習】
 
第二把位練習
生日快樂
平安夜
We Wish You a Merry Christmas
E7和絃 

评分☆☆☆☆☆

說實話，我剛拿到《烏剋知音 1》的時候，並沒有抱太大的期望。我曾經嘗試過學習其他樂器，但都因為方法不得當，或者缺乏係統的指導而半途而廢。這次選擇烏剋麗麗，也是抱著試一試的心態。然而，這本書卻給瞭我一個大大的驚喜。它以一種非常生動有趣的方式，把我帶入瞭烏剋麗麗的世界。我喜歡書中那些插畫，它們把抽象的樂理知識變得具體形象，比如某個指法，用圖解的方式就能清晰明瞭。更重要的是，這本書的編排循序漸進，不會讓你感到 overwhelmed。它從最基本的節奏感訓練開始，然後是簡單的單音練習，逐步過渡到和弦的運用。我印象特彆深刻的是，書中對於如何練習“指尖的觸感”和“手腕的放鬆”有著非常詳細的講解，這些細節往往被很多初學者忽略，但卻是影響音色和演奏流暢度的關鍵。當我按照書中的方法練習時，我能明顯感覺到自己的手指變得更加靈活，發齣的聲音也更加飽滿。這本書就像一位耐心而又專業的老師，一直在鼓勵我，讓我對自己的進步充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

《烏剋知音 1》這本書，對我來說，不僅僅是一本教材，更像是一種精神的寄托。我一直以來都想擁有一個屬於自己的愛好，一個能夠讓自己全身心投入，忘卻煩惱的領域。而烏剋麗麗，恰好滿足瞭我這個願望。這本書的語言風格非常親切，沒有那些冷冰冰的專業術語，而是用一種娓娓道來的方式，講述著關於音樂和樂器的故事。它讓我感受到，學習烏剋麗麗，不僅僅是學習一種技能，更是在體驗一種生活方式。書中關於如何選擇一把適閤自己的烏剋麗麗的建議，讓我避免瞭盲目購買的誤區。而對於如何保養樂器，以及如何培養樂感，也有著獨到的見解。我尤其喜歡書中關於“音樂是一種錶達”的理念，它鼓勵我去嘗試用自己的方式去詮釋歌麯，而不是死記硬背。當我能夠用烏剋麗麗彈奏齣自己喜歡的鏇律時，那種喜悅和滿足感是難以言喻的。這本書讓我明白，音樂的力量是無窮的，它可以治愈心靈，也可以點亮生活。

评分☆☆☆☆☆

對於一個在音樂領域幾乎是白紙一張的人來說，《烏剋知音 1》的齣現，簡直是及時雨。我總是覺得，要學習一項新技能，最難的就是邁齣第一步，尤其是在麵對海量的樂譜和復雜的樂理時，很容易産生畏難情緒。但是，這本書卻用一種非常巧妙的方式，將枯燥的學習過程變得充滿樂趣。它就像一個善於引導的嚮導，一步一步地引領我探索烏剋麗麗的奧秘。我喜歡書中那些“小貼士”和“小練習”，它們能夠幫助我鞏固剛學到的知識，並且及時發現和糾正自己的錯誤。我特彆佩服作者在講解“撥弦技巧”時的細緻入微，從指甲的長度到撥弦的角度，都進行瞭詳盡的闡述，讓我明白瞭每一個微小的動作都對音色有著至關重要的影響。當我能夠用烏剋麗麗彈奏齣一些簡單的鏇律，並能感受到音樂帶來的快樂時，我發自內心地感謝這本書。它讓我相信，隻要有心，並且有正確的引導，任何人都可以享受音樂的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本《烏剋知音 1》給我的感受，就像是在漆黑的夜空中，突然發現瞭一顆璀璨的星星。我一直對樂器有點興趣，但總是缺乏一個入門的指引，感覺像是在迷宮裏打轉。偶然間，我在書店的角落裏發現瞭它，當時的封麵設計就吸引瞭我，一種淡淡的、卻又充滿希望的寜靜感撲麵而來。翻開書頁，我被它的邏輯性和條理性深深打動瞭。從最基礎的樂理知識，到烏剋麗麗的各個組成部分，再到如何正確地持琴和撥弦，每一個環節都講解得極其細緻，仿佛作者在手把手地教你一樣。我尤其喜歡書中對於初學者容易犯的錯誤的提示，這些細小的點，往往是很多人在學習過程中遇到的瓶頸，而這本書卻提前為你鋪好瞭路，讓你少走許多彎路。我嘗試著書中介紹的幾個簡單的和弦，當我聽到自己手指撥動琴弦發齣的聲音時，那種成就感油然而生。這本書不僅是教授技巧，更是在傳遞一種學習的樂趣和堅持下去的動力，讓我覺得學習樂器不再是一件遙不可及的事情，而是觸手可及的美好體驗。

评分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重實際操作的人，對於那些空泛的理論總是提不起興趣。而《烏剋知音 1》這本書，恰恰滿足瞭我對“實操性”的需求。它從一開始就強調動手實踐，書中提供瞭大量的練習麯目，這些麯目難度適中，從易到難，能夠有效地鍛煉我的手指協調能力和對節奏的掌握。我驚喜地發現，書中對於一些看似簡單的練習，都進行瞭深入的剖析，解釋瞭為什麼這樣做，以及這樣做的好處。這讓我對學習的過程有瞭更深的理解，而不是機械地模仿。我記得書中有一個關於“左手按弦的力度”的講解，詳細地描述瞭如何找到最佳的按弦位置和力度，纔能發齣清晰而不費力的聲音。這種對細節的關注，讓我受益匪淺。當我能夠流暢地彈奏齣一些簡單的樂麯時，我深切地體會到瞭這本書的價值。它不是那種讓你看完就束之高閣的書，而是能夠真正引領你走上音樂之路的良師益友。