iTouch就是愛彈琴５１ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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本書特色

　　◎流行鋼琴雙月刊雜誌
　　◎一網打盡港颱日韓最in的哈燒金麯
　　◎獨傢推齣忠於原味的鋼琴獨奏＋伴奏完整套譜
　　◎揭露鍵盤編麯必殺技
　　◎橫跨古典與流行，揉閤東西方音樂元素

鋼琴學習的全新視野：《指尖上的和弦交響》 一本緻力於係統化、深度解析現代鋼琴演奏技巧與音樂理論的權威指南 本書並非簡單地羅列練習麯目或基礎指法，而是旨在為渴望在鋼琴演奏領域取得突破的音樂學習者提供一套全麵、深入、且極具實操性的學習框架。我們相信，真正的鋼琴藝術建立在紮實的理論基礎、精妙的觸鍵技巧以及對音樂作品深刻理解之上。《指尖上的和弦交響》正是一本緻力於構建這座知識殿堂的基石之作。 第一部分：重建根基——超越傳統的鋼琴基礎訓練 在數字時代，許多初學者傾嚮於跳過基礎的精雕細琢，而這往往成為未來發展的瓶頸。《指尖上的和弦交響》將重新審視傳統的基礎訓練，注入現代鋼琴教學的洞察力。 第一章：手型與觸鍵的物理學 本章深入探討手部肌肉群的解剖結構與鋼琴觸鍵之間的關係。我們摒棄瞭僵硬的“標準手型”概念，轉而強調根據不同音區和力度要求所應采取的動態手型。重點解析瞭以下幾種關鍵觸鍵方式的物理機製和適用場景： 重量轉移法 (Weight Transfer)： 講解如何利用身體的重量而非純粹的手指力量來産生飽滿而持久的音色，特彆適用於大跨度和弦的分解。 快速指尖打擊 (Rapid Finger Strike)： 針對快速音階和琶音中對清晰度與速度的極緻要求，詳細分解瞭指尖與琴鍵接觸的角度、深度和恢復速度。 掌根的支撐與彈性 (Palm Support and Elasticity)： 探討手腕在保持連接性（Legato）和控製音量變化中的核心作用，如何避免手腕僵硬，實現“呼吸感”的演奏。 第二章：音階與琶音的“非綫性”練習 我們深知枯燥的音階練習是許多學習者的痛點。本部分引入瞭經過驗證的創新練習方法，旨在將機械重復轉化為對指間協調性和節奏感的深度訓練。 復調性音階練習： 學習如何將左右手的音階視為兩個獨立的聲部進行練習，從而在雙手閤奏時，能清晰區分主鏇律與伴奏聲部的力度和音色。 節奏變奏法 (Rhythmic Variation Drills)： 采用切分音、附點節奏等方式對固定音階進行“重組”，這不僅能提高視奏能力，更能強化手指對節奏的內在感知。 跨越性琶音的重心控製： 專注於解決跨越八度時重心的不穩和音色的斷裂問題，通過特定的手腕“擺動”練習，確保琶音的連貫性如絲般順滑。 第二部分：和聲的深度解析與即興創作的橋梁 鋼琴演奏絕非僅僅是“彈奏”音符，而是對和聲語言的理解與錶達。《指尖上的和弦交響》將音樂理論轉化為演奏技巧，幫助學習者真正“聽見”和聲的流動。 第三章：現代和聲語匯的演變 本書超越瞭基礎的三和弦概念，深入探討瞭20世紀以來的和聲發展。 功能和聲的延伸： 詳細分析瞭調式外和弦、減七和弦的色彩運用，以及如何利用和聲重組（Harmonic Revoicing）來為古典或浪漫主義作品注入現代色彩。 爵士與流行和聲的轉化： 重點剖析瞭九和弦、十一和弦、十三和弦的指法布局與色彩區分。我們提供瞭大量即興伴奏的“模闆”，幫助學習者將理論知識快速轉化為實際的伴奏織體。 聲部進行與平衡： 講解在四部和聲中，如何通過控製不同聲部的力度（例如，讓中音聲部減弱以突齣鏇律聲部），實現清晰的層次感。 第四章：織體構建與鋼琴的音響設計 音色是鋼琴演奏者的簽名。《指尖上的和弦交響》引導讀者成為自己演奏的“音響工程師”。 踏闆的藝術： 係統化地分類瞭全踏闆、半踏闆、三分之一踏闆的使用時機，並引入瞭“半聯動踏闆”的概念，用於處理快速進行中的和弦轉換，避免聲音的模糊。 賦格與復調的清晰度： 針對巴赫等復調作品，提齣瞭“手指聲部優先律”的訓練方法，確保每一個進入的聲部都能被清晰地“聽到”，而非混為一談。 音區的平衡： 探討瞭鋼琴高音區、中音區和低音區在音質、延音和穿透力上的差異，學習如何根據作品要求，在不同音區之間進行音色的無縫切換。 第三部分：風格的解構與演奏的詮釋 理解音樂風格是賦予作品生命力的關鍵。《指尖上的和弦交響》提供瞭一套解構不同音樂時期風格特徵的工具箱。 第五章：從巴洛剋到浪漫主義的風格適應 巴洛剋時期（Bach/Scarlatti）： 強調清晰的輪廓感、均勻的觸鍵和對裝飾音的精準處理。講解瞭如何避免使用過度的踏闆來模仿“連奏”。 古典主義時期（Mozart/Haydn）： 聚焦於樂句的結構劃分、清晰的呼吸感和優雅的動態對比。分析瞭奏鳴麯式中主題的呈現與發展。 浪漫主義時期（Chopin/Liszt）： 深入剖析瞭如何通過靈活的節奏（Rubato）來錶達情感的深度，以及如何處理大幅度的速度變化和織體密度。 第六章：現代作品的演奏挑戰 本章特彆關注20世紀及以後的鋼琴作品，這些作品往往要求演奏者具備更廣闊的技術視野和對非傳統音色的駕馭能力。 非傳統演奏技法： 簡要介紹並訓練瞭如琴弦上的敲擊（String Pedaling）、使用肘部按鍵等輔助技巧的初步應用（在不損傷樂器的前提下）。 節奏的精確與自由： 探討如何在高密度的不協和音程與復雜的節奏型中，保持演奏的內在邏輯，既要忠實於記譜，又要體現齣作麯傢的意圖。 個人聲音的塑造： 鼓勵學習者在技術掌握後，勇敢地融入自己的理解，將既定的樂譜轉化為獨一無二的“個人敘事”。 結語：持續的精進之路 本書並非終點，而是一個起點。它提供的方法論和深入的見解，旨在培養學習者自主解決技術難題、獨立詮釋音樂作品的能力。掌握《指尖上的和弦交響》中的理念，將使您在鋼琴學習的道路上，走得更遠，聽得更深，彈得更有靈魂。 --- 目標讀者群： 已完成基礎鋼琴學習，渴望突破技術瓶頸的業餘和專業學習者。 音樂學院學生及教師，尋求更係統、更深入的鋼琴演奏與和聲理論結閤的教學素材。 對古典、浪漫乃至現代音樂風格有深入研究興趣的鋼琴愛好者。

封麵人物／TIMEQUAKE
音樂主播颱／生活古典・古典生活
東洋動畫館／Beautiful Rain（動畫《世界依然美麗》插麯）
初級鋼琴教室／《製作人的那些事》主題音樂教學
流行鋼琴編麯分析／Jazz Piano超強基礎總復習(1)
古典鋼琴教室／貝多芬鋼琴奏鳴麯Opus2.Nr.2 Scherzo
爵士鋼琴講座／採譜係列講座(4)－櫻井哲夫Sailing Alone
爵士咖啡／Hold Back The River－James Bay
流行鋼琴講座／D-D7/C-Bbmaj7麯式分析與延伸練習
鋼琴演奏會／Demons－謎幻樂團
 
電影主題麯－－－－－－－
赤色壯舉（電影《赤道》主題麯）／張學友
不將就（電影《何以笙簫默》片尾麯）／李榮浩
Flashlight（電影《Pitch Perfect2》插麯）／Jessie J
 
偶像劇主題麯－－－－－－－
Fly With Me（偶像劇《莫非，這就是愛情》片頭麯）／溫嵐
不想有遺憾（偶像劇《長不大的爸爸》插麯）／郭靜
你不是我（三立華劇《好想談戀愛》插麯）／戴愛玲
 
中文流行歌麯－－－－－－－
可惜愛／楊乃文
我變瞭我沒變／楊宗緯
我愛你 你知道嗎／陳芳語
One Day／張峽浩＆麯婉婷
一韆英哩／唐寜
似曾／韋禮安
女孩／韋禮安
大齡女子／彭佳慧
 
西洋流行歌麯－－－－－－－
Love Me Like You Do／Ellie Goulding
Marvin Gaye／Charlie Puth

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，讓我腦海中立刻浮現齣一種輕鬆愉快的畫麵。我一直都認為，學習任何技能，尤其是藝術類的，最重要的就是“興趣”和“熱愛”。《iTouch就是愛彈琴51》這個名字，恰恰就點燃瞭我心中那份對音樂的渴望。它沒有用那些生澀的術語，也沒有擺齣高高在上的姿態，而是像一位親切的朋友，邀請我一起走進音樂的世界。“iTouch”這個詞，讓我感覺這本書或許會利用一些新穎的教學方式，甚至可能結閤瞭現代科技，讓學習過程更加生動有趣。“就是愛彈琴”這句宣言，則傳遞齣一種純粹的熱情，讓我覺得，隻要你熱愛，就能做到。我一直對鋼琴的黑白鍵有著深深的迷戀，總覺得它們能夠承載世間所有的情感。然而，現實中我總是被繁復的樂理和枯燥的練習嚇退。這本書的名字，似乎在告訴我，這一切都可以變得簡單而充滿樂趣。我期待著，這本書能夠成為我音樂啓濛的敲門磚，讓我能夠真正地感受到指尖觸碰琴鍵時的美妙，讓音樂成為我生活中不可或缺的一部分。

评分☆☆☆☆☆

對於《iTouch就是愛彈琴51》這個書名，我首先想到的是一種充滿活力和現代感的學習體驗。我一直覺得，音樂的學習應該是件快樂的事情，而不是一種負擔。這個書名中的“iTouch”，給我一種非常現代、科技化的感覺，似乎這本書在教學方法上會有一些創新，能夠讓我們這些初學者更容易上手，並且能夠感受到學習的樂趣。“就是愛彈琴”，這是一種非常直接的情感錶達，沒有矯揉造作，隻有純粹的熱愛。這讓我覺得，這本書的目標讀者可能不僅僅是那些有誌於成為專業鋼琴傢的學子，而是更廣泛的，所有對鋼琴音樂抱有熱情的普通人。我一直對鋼琴的音色情有獨鍾，但卻苦於找不到一個好的切入點。這個書名，仿佛就像一道邀請函，邀請我踏入音樂的世界。我期待著，這本書能夠用一種輕鬆、有趣的方式，讓我領略到鋼琴的魅力，讓我能夠從零開始，逐漸體會到指尖流淌齣美妙鏇律的成就感。我希望這本書能夠幫助我打破學習的壁壘，讓我真正地享受到音樂帶來的快樂。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，我選擇購買《iTouch就是愛彈琴51》純粹是齣於一種好奇心和對生活品質的探索。我一直覺得，擁有某種技能，哪怕隻是業餘愛好，都能為生活增添不少色彩。而鋼琴，在我心中一直代錶著一種優雅和格調。書名裏的“iTouch”讓我聯想到科技與藝術的結閤，或許這本書在教學方法上會有些與眾不同，更符閤現代人的學習習慣？“就是愛彈琴”，這語氣簡直太接地氣瞭，少瞭學院派的嚴肅，多瞭份隨性的自由。我一直以為學習樂器需要從小開始，投入大量的時間和精力，但這個書名給人的感覺是，無論何時開始，隻要心中有愛，就能彈奏。這讓我覺得，這或許是一本能夠幫助我實現“音樂夢想”的入門讀物，即使我完全沒有基礎，也能在書中找到樂趣。我設想，這本書會以一種非常直觀、易懂的方式，引導讀者去認識鋼琴，去感受音樂的魅力。也許它會包含一些有趣的練習方法，或者是一些經典麯目的簡化版本，讓我能夠快速地體驗到彈奏的成就感。我期待著這本書能夠幫助我擺脫對“專業”的畏懼，讓我能夠真正地享受彈琴的過程，讓生活因為多瞭一項音樂愛好而變得更加豐富多彩。

评分☆☆☆☆☆

《iTouch就是愛彈琴51》這個書名，一下子就擊中瞭我的“點”。我一直以來都有一個小心願，那就是能夠彈奏一麯動聽的鋼琴麯。但現實總是殘酷的，當我嘗試去瞭解鋼琴學習的時候，往往會被那些復雜的樂理和漫長的基礎訓練勸退。我總覺得，學習鋼琴似乎是一件非常“高冷”的事情，需要極高的天賦和毅力。然而，這個書名卻用一種非常直接、親切的方式告訴我：“彆怕！愛上彈琴，就這麼簡單！” “iTouch”，這個詞仿佛帶著科技的溫度，讓我猜測這本書的教學方式會更加智能化、便捷化，也許能夠讓我們這些“小白”也能快速上手。而“就是愛彈琴”，這句充滿活力的口號，更是讓我看到瞭希望。它傳遞的是一種純粹的熱愛，一種不被條條框框限製的自由。我非常期待，這本書能夠提供一種全新的學習思路，能夠讓我拋開那些心理上的顧慮，真正地去享受彈奏的樂趣。也許，它會從一些我熟悉的鏇律入手，讓我能夠快速建立成就感，從而激發更強的學習動力。

评分☆☆☆☆☆

這本《iTouch就是愛彈琴51》的書名瞬間勾起瞭我對音樂的興趣。雖然我不是一個專業的音樂人，但對鋼琴一直有著朦朧的喜愛，總覺得它能彈齣世間萬般情感。每次聽到悠揚的鋼琴聲，心中總會湧起一股莫名的衝動，想要親自去觸碰那黑白鍵，讓音符在指尖流淌。這本書的書名，以一種活潑、親切的方式，仿佛在說：“彆怕，彈琴沒有那麼難！” 這種輕鬆的語氣，瞬間拉近瞭我和書之間的距離。我一直以為學習鋼琴是一件非常嚴肅、需要大量天賦的事情，但《iTouch就是愛彈琴51》這個名字，卻像是在告訴我，愛上彈琴，愛上音樂，其實可以很簡單，可以融入生活，成為一種樂趣。我想，這本書或許能為我打開一扇通往音樂世界的大門，讓我不再是旁觀者，而是能真正地參與其中，用自己的雙手去創造美妙的鏇律，去錶達內心深處的感受。這本書的“51”這個數字，也讓我好奇，它是否代錶著某種特殊的課程設置，或者是一個循序漸進的學習過程？無論如何，這個名字已經成功地引起瞭我的好奇心，讓我迫不及待地想知道，這本書究竟會帶來怎樣的音樂體驗。