= 学习历史知识,培养历史批判性思考的能力,
掌握基础观念,建立历史诠释和反省的观点! =
培养历史思考能力,已然成为国内外中学历史课的学习目标,但历史这门学科最重要的概念是什么?如何客观看清历史真相?
全书涵括上古文明、希腊与罗马文明、中古世纪、文艺复兴、宗教改革与天主教改革、地理大发现等主题,依据年代顺序,分为七章,每章前有一总说。
本书将引导读者: + 知道「发生哪些事」,更进一步了解「为什么发生」,有效理解历史变迁。
+ 运用史料、证据、解释等核心元素,明了前后因果。
+ 拥有历史思辨的概念:提出假设、掌握问题中心、找出合适资讯、分析争议问题。
+ 屏除偏见、广泛探索史实内涵,寻求更为科学而合理的历史解释。
各章均分为两大单元: 【历史这样说】知道「发生哪些事」,陈述历史上重要事件的发展。
【历史这样看】了解历史大事「为什么发生」,在前一单元讲述的脉络下,提出重要历史观念、前因后果、观察角度等。引导读者理解为什么某个历史事件或某位人物特别重要,而其影响与现代世界形成有什么关联。