具体描述
1. 讲英语时能用得上的单字才记
您若是翻开字典，您会发现字典列有accord这个字，有些字典在accord的后面另外列有according，註明是副词形，在according的解释里面，则有according to。这几个字，如果全部要记的话，就要记三个字，而且还要记好几种不同的用法。
可是请注意看，accord是「调和一致」的意思，想一想，您在讲话的时候，会经常讲到「调和一致」这种话吗？您要是再看看according这个字，就必定要用according as（依照）或according to（根据）的讲法，而您在讲话的时候，是不是几乎每天都会讲到类似「根据气象报告，…」或「根据我听到的消息，…」，这种带有「根据」的话？
这样一想，您就知道，要讲流利的英语，在这三个字之中，只要记「根据」according to就够了，您不应该先去记accord，然后再记accord加ing成为according，最后再记according加to，变成英语成语的according to。
您说，是不是就节省了很多时间？
2. 在讲英语时，字该怎么用，就直接怎么记
如果您还记得英文法，也许知道英文法的书在「名词」一章中，会强调某些英文名词一定要用「复数形」，例如：剪刀、裤子等等。
英语单字表示「裤子」最简单的说法是pants，表面上看起来，它还真的具有「复数形」的模样，因为pants的字尾有s。那，我们是不是应该先记pant这个所谓的「单数形」，再记它的复数形pants呢？
姑且不说pant根本不是「裤子」的单数形，而是「喘得很急」的意思，纵算pant是「裤子」的意思，在你讲英语的时候，你有时间想到「天底下的裤子必然有两条裤管，所以一定要用复数形，加s，讲成pants」这样的文法规则吗？所以，你应该直接记「裤子」的英语是pants，在任何时候，提到裤子就说pants，这样你的英语就会很流利，不需要想东想西。
此外，像出国旅行，到了旅馆要订双人房，你就很自然、很流利地说，「我要一间double room」。你不需要单独背double是「两个」，room是「房间」，然后再特别提醒自己double room不是「两个房间」，而是「双人房」。学英语嘛，简简单单，会了就好，何必化简为繁，跟自己过不去呢？
记住，讲英语时，该怎么用的字，就怎么记，别多想！
3. 一个单字如果有很多解释，只记最常用的字义
英语的一个单字，经常有很多意思，像bow这个字，可以唸[bau]（抱）的音，也可以唸[bo]（播）的音，意思可能是指射箭的「弓」、拉小提琴的「琴弓」、或是「屈服」、「弯腰行礼」、「船头的部份」等等。但日常英语里，最常用的意思，却指女孩头上戴的、或是腰带上打的「蝴蝶结」。
讲英语，对自己或别人的服饰品头论足，原本就是很寻常的事，所以你要记得bow是「蝴蝶结」，假如你知道「领带」的英语是tie（蝴蝶结领带），这样就行了！至于什么「船头」啊、「弯腰射大雕」啊一类的话，就留给「铁达尼号」或「射雕英雄传」吧！
【适用对象】
学生、老师、上班族、留学生、社会人士
【本书使用方法】
本书的选字，都是作者根据各种旅游英语、日常英语、和商务英语中最常用的单字，配合作者独特有效的单字翻倍术三原则，精选出来的，每个字都是你每天会看到的，1天记10到15字，很快就可以学会听、说、读、写英语时会用到的字，您的英语一定比别人更流利。您可以现学现用，英语进步更快！
在每个字之前，都有一个方框，中间有一人条斜线分开，这是让您研习时做记号用的，您可依照自己学习情况，以不同的颜色涂写方框里的小三角框，代表记了又忘的、记错的等等，用以提醒自己。
讲英语，首重发音，发音不准确，会造成对方听不懂您讲的话，所以务必要学最正确的发音。最好是跟着外籍录音老师的标准示范学习，本书所有的单字和例句都有MP3，让您增进听力、熟悉发音、语调，达到最有效的效果。
本书特色
本书除了可以使您的英语迅速流利的特色外，凡是重要的、易混淆的字，还有详细的使用解说，这些说英语时应注意的特别说明，会使您说起英语来，更纯正、更有信心。
每个单字的例句，都是每天说英语时，可以使用的实用例句，而不是闭门造车的洋泾滨，您可以现学现用，英语进步更快！
再一次强调跟着MP3学习，事半功倍，请不要忽略了。
著者信息
施孝昌
留美硕士
旅美20年
曾任美国银行副总裁，也曾任明星高中英文老师，是真正具有英文教学，暨美国企业经理人经验的英语理论与实战专家。
着有[最新自助旅行英语] [Easy食衣住行英语会话]等多本英语学习教材，畅销台湾、港澳、大陆、星马、韩国、美加地区。
图书目录
图书序言
怎样迅速背单字 使英语流利
这本书不但能在最短时间内，增加您的英文阅读能力，更能底增进您讲英语时的词汇。
我知道您是一个很上进的人，不然您不会翻开本书。在您的心中有一个梦---要在最短的时间内，把英语讲得很流利！
在我来美国留学、定居之前，我也有同样的梦。我花了二十几年的时间，验证了一个最效的方法，可以是您在最短时间内很流利地讲最纯正的英语，我把它拿来与您分享，节省您二十年的时间！
回想一下，您在学校里学英语的时候，老师是否每一课都从英文单字教起？而您自己在唸英文的时候，也多半是从每一课的单字背起，可见，您「相信」背单字，对学习英语来说，是很重要的。
可是，您花了这么多时间背单字，到目前为止，当您需要讲英语的时候，可以很快地的找到您所需要的词汇？您能清楚地用英语表达意思吗？要是不能的话，莫非是英语单字背得不够多？
也许您听过有些人说，要讲初级英语，起码要具备5000字以上的英文单字，而想讲中级英语则要超过10000单字；我想那些拿着字典，逐字照背的「伟人」大概都相信这样的话吧？
不过，讲英文真的需要背这么多单字吗？我请您自己估记一下吧！
英国、美国的六岁儿童所讲的英语，应该算很流利吧，最少，也不会低于所谓「中级」的程度。您觉得他们的英文字汇量有多少？一万字？你想我国的六岁小孩可以讲很流利的国语，他们认识一万个以上的国字吗？所以，道理是很明显的，要讲流利的英语，重点不在5000、10000个单字，而是要有选择性、有效率的背单字。
图书试读
用户评价
这本书的封面上“MINI—MAX”几个字，让我立刻联想到了效率和优化。在当今信息爆炸的时代，学习者都渴望找到一种能够以最小的时间成本，获得最大收益的学习方法。而“2000变20000”这个说法，更是直接点燃了我对这本书的好奇心。这究竟是如何实现的？我猜想，它并非是简单地罗列单词，而是提供了一套“智慧型”的学习策略。它可能会深入剖析单词的构成，例如讲解词根、词缀的奥秘，让读者学会如何通过拆解单词来理解其含义，并触类旁通地掌握更多相关词汇。又或者，书中会介绍一些非常规的记忆技巧，比如利用联想、故事、甚至是一些脑科学的原理，来构建更深刻、更持久的记忆。我个人非常期待这本书能够提供一套系统性的学习方法，能够让我举一反三，将有限的词汇量转化为更广阔的语言运用能力。我希望它能给我带来一种“豁然开朗”的感觉，让背单词不再是一件枯燥乏味的任务，而是变成一种充满乐趣和挑战的探索过程。附带的MP3，更是让我觉得贴心，意味着我可以在任何碎片化的时间里，比如通勤、做家务、甚至是在运动的时候，都能同步进行学习，这对于我这种生活节奏较快的人来说，无疑是一大福音。
评分这本书的标题“MINI—MAX：善用单字脑，2000变20000”非常有吸引力。尤其是“MINI—MAX”这个词组，让我立刻联想到“最小投入，最大产出”的学习理念，这正是我一直在寻找的。而“2000变20000”更是直接点出了其核心的价值所在——极大地扩展词汇量。我猜测，这本书并非是单纯地罗列大量的单词，而是会传授一套系统性的、能够触类旁通的学习方法。它可能深入讲解了单词的构成，比如词根、词缀的原理，让读者学会如何通过拆解单词来理解其含义，并由此衍生出更多相关的词汇，从而实现“翻倍”的学习效果。又或者，书中会介绍一些创新的记忆技巧，比如利用联想、故事、甚至是一些心理学上的记忆原理，来帮助读者在脑海中建立更深刻、更持久的记忆。我非常期待书中能提供清晰、可操作的步骤和大量的实例，让我能够切实地将这些方法运用到实际的学习中。附带的MP3，也让我看到了它在学习便捷性上的用心，这意味着我可以在通勤、散步等碎片化时间里，也能有效地进行学习和巩固，最大化利用碎片化时间，实现高效学习。
评分我购买这本书，很大程度上是受到了“2000变20000”这个数字游戏效应的吸引。作为一个长期以来在英语学习上感到瓶颈的人，面对浩如烟海的词汇量，总是觉得力不从心。传统的背诵方法，要么效率低下，要么容易遗忘，而且长时间的重复性劳动很容易让人产生厌倦感。而“翻倍记忆术”这个概念，则提供了一种全新的视角，让我觉得仿佛找到了突破口。“MINI—MAX”这个名字也颇有深意，它暗示着以最小的投入获得最大的产出，这正是我们许多学习者所追求的终极目标。我猜想，书中可能蕴含着一些巧妙的词根、词缀分析技巧，或者是利用同义词、近义词、反义词之间的联想，以及通过构建生动形象的联想图景来加深记忆。如果是这样的话，那将是非常高效的学习方式，能够让我们从单个孤立的单词，扩展到相关的词汇网络，从而实现指数级的词汇增长。再者，附带的MP3音频文件，这在现代学习中简直是标配了，对于我这种需要随时随地利用碎片化时间来学习的人来说，简直是福音。我可以想象，在上下班的路上，或者在午休的间隙，戴上耳机，跟着音频进行学习，既能保证发音的准确性，又能巩固记忆。这种听、说、记相结合的学习模式，我相信能够大大提升学习的趣味性和有效性。我期待这本书能像它宣传的那样，真正帮助我打开一个全新的英语词汇学习世界。
评分说实话，最初吸引我的是“善用单字脑”这个说法。我一直觉得，很多时候我们背单词，只是机械地记忆孤立的字母组合，而没有真正去理解和利用单词本身的结构和内在逻辑。所谓的“单字脑”，听起来就像是解锁了单词的先天能力，让它自己发挥出更大的潜力。我猜想，这本书或许会教导读者如何去剖析单词的构成，比如通过词根、词缀来理解一个单词的本意，进而推导出相关的词汇。这样一来，一个单词的学习，就能触类旁通，衍生出好几个甚至十几个新的单词，这不就是“2000变20000”的由来吗？这种方法，感觉更像是“玩”语言，而不是“苦”学。我非常期待书中能够提供一些具体的方法论，而不是空泛的理论。例如，它会介绍哪些常见的词根词缀？如何运用联想和故事来记忆？有没有一些案例分析，展示它是如何从一个基础词汇扩展到更复杂的词汇的？另外，书中提到的“翻倍记忆术”，听起来很像是一种高明的策略，而不是单纯的数量堆积。它可能是在教导读者如何找到词汇之间的关联，如何构建记忆宫殿，或者利用一些特殊的记忆技巧来提高效率。附带的MP3，我想如果能包含一些讲解，或者是一些带有提示的朗读，那就更完美了，这样我可以一边听一边尝试运用书中的方法。
评分初次看到这本书的名称，我首先被“MINI—MAX”这个词组所吸引。它简洁有力地传达了一种“以小博大”的学习理念，非常符合现代人追求高效的学习方式。而“2000变20000”这个数字的飞跃，更是直接击中了许多学习者在词汇量扩展上的痛点，让我对其内容充满了期待。我猜测，这本书可能并非是通过简单堆砌单词来实现目标，而是提供了一种巧妙的“杠杆效应”，能够让有限的词汇量产生几何级的增长。例如，它可能会深入讲解词根、词缀的强大威力，教导读者如何通过分析单词的构成来理解其含义，从而举一反三，触类旁通地掌握大量相关词汇。又或者，书中会介绍一些独特的记忆方法，诸如联想记忆、故事记忆、图像记忆等，帮助读者在脑海中建立更深刻、更形象的记忆锚点，让单词不再是孤立的符号，而是能够被牢牢记住的“故事”。我非常希望能从中找到一套切实可行、操作简便的学习方法，让我能够真正地“善用单字脑”，摆脱枯燥的机械记忆。附带的MP3，更是为这本书增添了极大的实用性，这意味着我可以在通勤、运动等碎片化时间里，也能高效地进行学习和巩固，让学习无处不在。
评分这本书的封面设计，不得不说，确实挺抓人眼球的。那个“MINI—MAX”的标识，一开始我没太理解，以为是什么科技产品或者游戏的名字，后来才意识到是书名的一部分。设计上简洁有力，用色也比较明快，感觉像是面向年轻读者或者喜欢新颖学习方式的人群。封底的文字也做了精心排版，排列表达了核心理念，比如“善用单字脑”和“2000变20000”这样的概念，虽然我还没有真正翻开书，但光是看封面和封底的介绍，就勾勒出了一个大概的学习框架——似乎是在强调一种效率和扩展性，通过一些小技巧，能让有限的词汇量产生巨大的学习效应。这种“翻倍记忆术”的说法，听起来就很有吸引力，让人好奇它究竟是如何实现的。我平时也接触过一些背单词的书，但大多是枯燥的单词列表或者生硬的例句，这本书的宣传语，似乎暗示着一种更具智慧和趣味的学习路径，而不是简单的机械记忆。附带的MP3也让我觉得很贴心，毕竟现在很多人都习惯在通勤、运动或者做家务的时候听听音频，如果这个MP3能提供准确的发音和一些辅助记忆的内容，那无疑是加分项。总而言之，在还没深入了解内容之前，这本书的整体呈现给我的感觉是：现代、高效，并且充满了一种“解题”的乐趣，就像是一个学习上的“密码”等待我去破解。我个人对这种“巧劲”而非“蛮力”的学习方法一直很感兴趣，希望这本书真的能带来一些惊喜。
评分我被“善用单字脑”这个词组深深吸引。很多时候，我们学习英语单词，就像是把它们一个个孤立地塞进脑子里，并没有真正去挖掘它们内在的能量和关联。所谓的“单字脑”，在我看来，就是一种能够激活单词潜能的学习方法，让每一个学到的单词都能像一颗种子一样，发芽、生长，并带来更多的“果实”。“MINI—MAX”这个名字，则精准地传达了这本书的核心理念：用最小的投入，获得最大的产出。2000个单词变成20000个，这不仅仅是一个数字上的飞跃，更是学习效率质的提升。我大胆猜测，这本书很可能不会遵循传统的“词汇表+例句”模式，而是会提供一套全新的学习思维。或许，它会教导我们如何通过词根、词缀的系统学习，触类旁通，举一反三，从而高效地扩展词汇量。又或者，它会介绍一些独特的联想记忆法、故事记忆法，甚至是一些心理学上的记忆原理，帮助我们建立更牢固、更形象的记忆链接。我非常期待书中能够提供清晰、可操作的步骤和大量的实例，让我能够切实地将这些方法运用到实际的学习中。附带的MP3，我也希望它能包含标准的发音，最好还能有一些作者的讲解，或者是一些带有启发性的引导，这样我可以在任何时间、任何地点进行学习，最大化利用碎片化时间。
评分初次接触这本书，吸引我的便是它大胆而富有冲击力的宣传语。“MINI—MAX”，一个简洁却信息量十足的命名，立刻点出了其核心追求——以最小的努力，实现最大的学习成效。而“2000变20000”更是将这种承诺具象化，仿佛开启了一个词汇量“指数级增长”的神奇大门。我个人认为，这绝非简单的数字游戏，而是背后蕴含着一套经过精心设计、高效至极的学习方法。我猜测，这本书会跳出传统背单词的窠臼，不再是机械地记忆孤立的词语，而是会深入挖掘单词的内在规律。或许，它会侧重于讲解词根、词缀的强大力量，教会读者如何通过分析单词的构成，快速理解和记忆大量相关的词汇。例如，掌握一个核心词根，就能轻松解锁数十个派生词，这无疑是一种事半功倍的学习方式。又或者，书中会引入一些创新的记忆技巧，例如通过生动有趣的联想、编织故事情节，甚至是利用视觉化、听觉化的方法，来构建深刻而持久的记忆。我非常期待看到书中提供具体、可执行的操作指南，而不是空泛的理论，让我能够一步步地跟随，真正掌握这种“翻倍”的记忆术。附带的MP3，也让我看到了它在学习便利性上的用心，这意味着我可以在通勤、运动等碎片化时间里，也能有效地进行学习和巩固，进一步提升学习效率。
评分这本书的“MINI—MAX”命名，让我联想到一种极致的效率追求。在信息爆炸的时代，学习时间是宝贵的，而如何用最少的时间达到最好的学习效果，是每个学习者都迫切需要解决的问题。2000个单词变成20000个，这个数字的跨越非常惊人，也正是这种惊人的潜力，让我对这本书产生了浓厚的兴趣。我猜测，这本书并非简单地提供大量的单词列表，而是会传授一套能够触类旁通、举一反三的系统方法。我设想，它可能会深入讲解单词的构造，比如词根、词缀的威力，如何通过分析一个词的组成部分，来理解其含义，并且能够由此衍生出同义词、反义词，甚至是相关的派生词。这就像是掌握了语言的“基因密码”，一旦破解，就能轻松理解和记忆大量的相关词汇。又或者，书中会教授一些非常规的记忆技巧，比如利用图像联想、故事编织、或者与个人生活经历相结合的方式，来构建深刻的记忆锚点。这种方式，相比于枯燥的重复背诵，无疑更具趣味性和持久性。附带的MP3，我也寄予厚望，希望它能提供高质量的发音示范，甚至可能包含一些由作者亲自讲解的记忆口诀或联想提示，这样我就可以在通勤、跑步等碎片化时间里，有效地进行学习和巩固。
评分这本书的标题，尤其是“MINI—MAX”和“2000变20000”，给我一种强烈的“效率革命”的信号。作为一名长期在英语学习道路上探索的人，我深知词汇量的重要性，但也深切体会到传统背单词方法的局限性——耗时、低效、易忘。因此，当看到“翻倍记忆术”这样极具吸引力的概念时，我几乎毫不犹豫地选择了它。我猜测，这本书的核心价值在于它提供了一种“巧劲”而非“蛮力”的学习路径。它很可能教导读者如何深入理解单词的构造，比如词根、词缀的作用，从而实现“以一当十”的学习效果。也就是说，掌握了一个核心的词根，就能推导出很多相关的单词，这样一来，2000个基础单词，确实有可能在理解和运用层面扩展到20000个。或者，书中会介绍一些非常规的记忆技巧，例如通过生动形象的联想、构建记忆宫殿、甚至是利用听觉和视觉的结合来加深记忆。我非常期待书中能有具体的案例分析，展示它是如何从一个简单的单词出发，衍生出多个复杂词汇的。同时，附带的MP3也让我看到了它在学习便捷性上的用心，我可以在通勤、散步等时间段，同步进行听力练习和记忆巩固，进一步提高学习效率。
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