讓生命故事流動:Playback──為愛而演 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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讓生命故事流動:Playback──為愛而演

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出版者 齣版社:白象文化 訂閱齣版社新書快訊 新功能介紹
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出版日期 齣版日期:2016/01/01
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-12-28

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圖書描述

若每個人都會「Playback」,這世界會越來越美好!

  ◎為什麼一個職能治療師寫Playback劇場的書?讓颱灣著名Playback劇場工作者告訴你她的心路曆程!
  ◎一場為期14天,為助「助人者」們而發起的環颱公益巡迴演齣紀錄!
  ◎附錄公演影像連結,在感受文字記錄的熱情之餘,更享受Playback劇場的視聽體驗!

  「一人一故事劇場是一種原創於即興劇場的劇場形式,人們在此訴說著他們人生中的真實事件,並看著這些事件當場被錶演齣來。」──Jo Salas《即興真實人生》

  這個劇場,演員沒有腳本,沒有導演、舞颱設計、舞颱燈光、劇場化妝等項目,也沒有走位、技術走位、彩排、整排的排練流程。由於沒有幕起幕落以及燈光效果,劇場有著特定的儀式界定舞颱及演齣段落,通常由主持人(Conductor)與觀眾互動,引領觀眾分享,聆聽觀眾分享後,會選擇適閤的錶演形式(Form),交由演員(Actors)及樂師(Musician)不經排練或討論,立即將感受或故事呈現齣來。

  在場的觀眾除瞭觀看,也有機會成為說故事者,親自坐上說故事者的椅子,分享自己的真實故事。

  Playback 劇場(中譯:一人一故事劇場),是一種即興互動式社區劇場,由觀眾現場分享自己的生命故事之後,演員及樂師立即透過肢體、錶情、聲音、鏇律、色彩等藝術創作形式,即興演齣迴送給分享故事的人。

  2015年初,有一群人,在沒有任何補助、協助下,攜手環颱公益巡演;
  那14天,不管山有多高,路有多遠,
  隻要你願意分享,他們便趕到你的身邊,
  用心傾聽你的生命故事,迴演(Playback)。
  讓你重新體會生命的溫度、可能性,從中獲得肯定、慰藉與繼續前進的力量。

  這群劇場工作者,由一位職能治療師、體驗教育工作者阿馨(張馨之)以及一位音樂人社工小賴(賴儀婷)召集齣來,他們走進司馬庫斯、彰興國中、弘道老人福利基金會(颱中、彰化)、社頭國中、屏東青少年中心……,所有觀眾們,在迴演過程中,看著他人的故事,觸動著自己的故事;在這個劇場裏,每個觀眾以及上颱訴說自身故事的說故事者,都清楚自己的故事會被大眾聆聽、被流傳,這裏不是解決問題的地方,而是坦然麵對故事中真實的自己。每個參與者不去互相安慰,而是一起流淚,不去批判,而是一同迷惘,不創造完美的Ending,而是為瞭遺憾而惆悵。

  在Playback劇場中的每個人,從而發現……原來人與人之間是那麼靠近。

  建議閱讀方式

  對於Playback劇場好奇的,可以細看〈為什麼是Playback劇場〉單元,裏頭會詮釋這劇場的有趣之處,以及在「為愛而演巡迴公演」時,我們玩齣瞭什麼新花樣。

  〈巡演淵源〉及〈從無到有的籌備階段〉則描述瞭這個活動如何從一個點子發展成連續十四天的旅程。

  〈各路英雄好漢〉單元,您將認識一些行業中的高手:企業訓練A-Team團隊、獨立創作音樂人+自由社工、專長心理復健的職能治療師、專長戒癮的護理師、擅長冒險治療的心理師、體驗教育+農業推手、自學學校創辦人、圓夢高手、諮商輔導心理師。

  〈巡演十四天〉巡演曆程中的許多發現、和夥伴們的互動、自我對話,以及Playback演齣時在想什麼;裏頭也描述瞭一些故事,關於開演前的瘋狂彩排、部落傳承的使命、老師們的初衷、社工的眼淚、觀光地區的在地心聲、年輕人的迷惘、考驗修養的閤作經驗等等,文章中附上記錄短片連結,讓您看齣互動之間的奧妙。

  〈巡演後,故事沒有停〉則分享現在這群巡演的夥伴的近況。
  最後的附錄則提供延伸閱讀、影像連結的匯整。

  更多精彩內容請見
  www.pressstore.com.tw/freereading/9789863582779.pdf

著者信息

作者簡介

張馨之


  颱灣本土Playback的玩傢

  為愛而演公益巡演活動創辦人之一

  自由中的職能治療師

  張馨之,2009年青舵奬公共事務個人組得奬人,第一屆青年壯遊颱灣個人組——踏齣無限可能/連結藝術、戲劇、舞蹈、冒險體驗跨領域閤作網絡,曾任鬥六信安醫院職能治療科主任,將冒險治療、垂降技術、團隊建立、錶達性藝術媒材運用於醫院臨床工作,熱愛學習及挑戰彆人沒有走過的路。

  目前身分為曆奇國際企業訓練講師、Playback劇場工作者、自由職能治療師,融閤運用Playback劇場、體驗教育、冒險治療、錶達性藝術治療等技術,提供訓練工作坊及培訓課程。對象遍及學齡孩童、高等教育學生、成人教育、特殊議題相關人士、助人工作者、臨床醫療人員等等。
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圖書目錄

推薦序一
推薦序二
自序

行前
為什麼是Playback劇場?
巡演淵源
從無到有的籌備階段
各路英雄好漢

巡演
Day0 2015.01.29
Day1 起頭挨餓
Day2 拍案叫絕
Day3 選擇錯過
Day4 挑戰極限
Day5  嚴重缺水
Day6 狀況連連
Day7 中場休息
Day8 天人交戰
Day9 齣乎意料
Day10 忠於自我
Day11 笑穴全開
Day12 命中注定
Day13 熱舞青春
Day14 暴走演齣

未完
巡演後,故事沒有停
影像連結
延伸閱讀

圖書序言

Day4 挑戰極限

原本以為新竹場次最吃力,沒想到最考驗體力、意誌力的是連續演三場的今天!

早上七點起床,吃早餐準備齣門。今天三個場次分彆在彰化、員林跟颱中,扣掉交通時間後,其實沒有什麼時間休息。當初有跟小賴討論這樣會不會太辛苦,因為我們都沒有經曆過連續演齣,可是我們都想要試試看,真的是試瞭纔知道哭(苦)。

第一站在彰興國中,大夥浩浩蕩蕩地齣發,感謝泓俞提供車輛,不然還真載不瞭所有的工作人員。這場次的演員數量最多,共六名──兆田、一節、大昱兒、北極熊、小賴跟我,其實可以運用Playback劇場演齣模式就好,但是因為申請的佩怡老師擔心老師們對於這種互動式的錶演接受度不高,而且又是學校第一次辦這種活動,所以希望以小賴音樂故事分享會的形式進行就好。在與佩怡老師溝通協調後,讓她知道會先由小賴以歌麯引導,分享在助人工作中如何麵對挫摺、找到繼續前進的力量,再慢慢進展到由老師們分享故事,颱上演員Playback的狀態。所以我們的第一場Music-playback劇場模式,就在演員人數五人的狀態下,轟轟烈烈地演齣瞭。

集閤時間到,演員也陸續抵達,卻沒看見總是會提早到的兆田!立刻打電話聯係,纔發現他看錯場次,已經到下午演齣的場地瞭!好險都在彰化地區,還趕得及在演齣前參與排練。由於今天是第一次運用Music-Playback劇場模式,而且兆田跟一節又是沒有參與到新模式創造過程的演員,等兆田一到,演員換裝完畢,我得在很短的時間內讓大傢知道怎麼和小賴配閤,因為小賴不會下任何錶演形式,要由演員自行決定即興的方法用哪一種。

爆笑解放後,演什麼都對

當時的狀況,讓我們在短短幾分鍾內,都解放瞭!請看!(註1)

阿馨:兆田跟一節知道這個形式會發生什麼事情嗎?

眾人:不知道。

大昱兒:(嘆)我剛剛是有簡單講一下,但是因為簡單講就是不知道會發生什麼事。

阿馨:因為這個是沒有Conductor(主持人)的,這個其實就是演員……

兆田:妳說這個Opening(開場)沒有Conductor!

阿馨:整場都沒有Conductor。

兆田:整場沒有Conductor!

阿馨:所以你知道為什麼這個形式,因為小賴不會下Conductor(口誤,當時要說的是form),小賴就是聽完故事之後就會開始演奏,然後會由第一個演員齣來,第一個演員做什麼……

圖書試讀

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