21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片

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具体描述

  Description
 
  21st Century Reading was created through a partnership between TED, a nonprofit dedicated to spreading ideas through short, powerful talks and National Geographic Learning. 21st Century Reading provides the ideal forum for learners of English to make connections with topics ranging from science to business to global issues. Using TED Talks as the springboard to share ideas, this new four-level reading series shows learners how to understand and respond to ideas and content in English.
 
  ‧Featuring extraordinary stories presented by inspiring thinkers and doers, TED Talks ignite curiosity and introduce learners to ideas which can change the world.
 
  ‧TED Talks use authentic language, delivered by experts in their field, providing learners with models of English that are real and relevant to their academic studies.
 
  ‧Critical and Creative Thinking skills – including analysis, evaluation, synthesis, reflection, inference, and problem-solving – are fully integrated into every unit, to help learners develop academic skills.
 
  ‧Scaffolded reading and vocabulary tasks guide learners to a better understanding of the key ideas, skills, and language.
 
  This package contains the 21st Century Reading Level 1 Audio CD and DVD. The DVD features ten adapted TED talks from TED.com to accompany Lesson B of each unit. The Audio CD includes narrations of each unit's reading passage and TED speaker profile.
跨越世纪的阅读之旅:当代英语学习的革新之作 《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》 是一套专为现代学习者量身打造的综合性英语阅读与技能提升资源。它并非仅仅是一套简单的教材,而是一扇通往全球视野和当代话题的窗口,旨在培养学习者在信息爆炸的21世纪有效理解、分析和应用英语的能力。 本教材深刻洞察了当前英语学习的挑战——从传统纸质阅读到数字媒体的快速过渡,从应对学术性文本到掌握日常交流中的复杂语境。因此,这套材料的设计核心理念是“同步语境,全面发展”。它摒弃了过时、脱离实际的教学内容,聚焦于当前全球社会、科技、文化和环境等热点议题,确保学习者所接触到的语言材料具有最高的时效性和实用价值。 内容深度与广度:构建多维度的理解框架 本套读本(第一册)的选材经过严格筛选,确保难度适中,既能有效激发学习者的学习热情,又能为他们未来的学术和职业发展打下坚实基础。它覆盖了以下几个关键领域,每个主题下都包含多篇精选文章和配套多媒体资源: 一、 科技与未来:塑造我们的世界 本部分深入探讨了人工智能(AI)、大数据、社交媒体的伦理影响以及可穿戴设备等前沿科技。文章风格涵盖了新闻报道、专家访谈和思辨性评论。学习者将学会如何阅读关于复杂技术概念的阐述性文本,理解作者的立场,并能够区分事实与观点。例如,我们会探讨“算法偏见”的社会后果,要求学习者不仅要理解“算法”的定义,更要思考其背后的社会公平问题。 二、 全球化与文化交流:打破边界的对话 在全球化的背景下,跨文化理解变得至关重要。本模块精选了关于全球移民趋势、流行文化输出、全球公民意识以及不同国家生活方式的对比性文章。重点在于培养学习者对文化敏感性的认知,并提升他们解读涉及多元文化背景文本的能力。例如,通过对比不同国家在工作与生活平衡上的理念差异,训练学习者进行细致入微的比较分析。 三、 环境与可持续发展:我们共同的责任 面对气候变化和资源枯竭的挑战,环境议题已成为全球共识。本部分的阅读材料聚焦于可再生能源的最新进展、城市规划中的可持续性实践以及个人消费习惯对环境的影响。阅读任务鼓励学习者不仅要掌握描述科学数据的语言,还要学习如何理解和阐述复杂的因果关系和解决方案。 四、 社会议题与个人发展:理解复杂的人类经验 本模块探讨了教育的未来、心理健康的重要性、以及青年人在社会变革中的角色。这些文章往往采用更具叙事性和反思性的笔触,旨在提升学习者的批判性思维。学习者需要识别文本中的论证结构,评估证据的强度,并就个人价值观与社会规范之间的张力形成自己的见解。 整合性技能的强化:阅读、听力与视觉的完美协同 本套材料的核心优势在于其对多模态学习的支持,这正是“21世纪阅读”的精髓所在。 音频光盘 (Audio CD) 的作用: 配套的音频光盘提供了所有阅读文本的专业朗读。这不仅仅是简单的“听读”练习。它精心设计了多种听力场景: 1. 标准语速朗读: 用于模仿标准的美式/英式发音,训练学习者对连读、略读等自然语流现象的适应性。 2. 不同语境下的口语片段: 穿插了与阅读主题相关的访谈片段或辩论节选,让学习者接触到更真实、更具即兴性的英语口语,弥补纯粹书面语的不足。 3. 强调技巧训练: 部分音频会专门突出关键句、主题句和表示转折、强调的信号词,帮助学习者在听力中迅速锁定信息结构。 DVD 光盘的赋能: DVD 光盘是提升“语境理解”和“视觉素养”的关键工具。它提供的视觉材料远超传统教科书的插图: 1. 主题纪录片节选: 与阅读材料主题高度吻合的短片,如关于新科技应用或文化习俗的真实影像。学习者在阅读了关于“垂直农场”的文章后,可以直接观看其运作过程的视频,加深对专业词汇的理解。 2. 图表与信息可视化解读: 视频中会展示动态的图表、信息图(Infographics)和数据可视化。学习者需要同步练习如何解读这些视觉信息,并将它们与书面数据进行交叉验证——这是现代信息处理能力的关键一环。 3. 听力理解的视觉辅助: 在某些需要高度专注的听力练习中,视频会提供适当的画面提示,帮助学习者聚焦于关键人物或事件,从而提升复杂听力材料的掌握度。 学习者体验与目标导向 本教材并非被动接受知识,而是主动参与信息的建构。每一单元都精心设计了引导性的学习活动: 预读策略(Pre-Reading Strategies): 激活背景知识,通过预测标题、图片或图表内容,为阅读建立心理框架。 阅读理解精炼(Reading Comprehension Refinement): 包含细节识别、主旨概括、推断作者意图和分析论证逻辑等不同层次的问题。 词汇与结构深化(Vocabulary & Structure Deep Dive): 词汇的出现均基于语境,并提供丰富的搭配(collocations)练习,而非孤立的单词记忆。语法点则通过在真实语境中出现的方式进行复习和巩固。 产出与批判性任务(Production & Critical Tasks): 这是连接输入(阅读/听力)与输出(写作/口语)的桥梁。例如,在阅读了一篇关于“社交媒体的正面影响”的文章后,学习者可能被要求撰写一篇反驳性的短评,或准备一场小组辩论,从而将所学语言转化为实际的交流工具。 总结而言,《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》 是一套面向未来的学习工具包。它通过高质量的当代文本、专业的音频支持和沉浸式的视频内容,确保学习者不仅“读懂”了英语,更重要的是,他们“学会了如何运用英语来理解和参与我们所处的这个快速变化的世界”。它提供的知识深度和技能广度,使其成为任何渴望在当代语境中提升英语综合能力的学习者的理想选择。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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在我看来,《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》这套教材的价值,很大程度上体现在它能够提供的沉浸式学习体验上。我一直认为,学习语言,尤其是阅读,光靠文字是远远不够的,声音和影像的结合能够极大地提升学习的效率和趣味性。音频CD的出现,让我能够随时随地听到标准的英语发音,从而纠正自己的发音习惯,培养良好的语感。这对于我来说,是提升口语能力和听力理解能力的关键。而DVD的加入,则为阅读注入了更多的生命力。我设想,DVD中可能包含一些与阅读内容紧密相关的视频片段,比如对作者的采访,对文章中所描述的场景的实拍,甚至是相关的历史影像资料。这样的学习方式,能够帮助我建立起对内容的立体认知,让抽象的文字变得鲜活起来。我希望这套教材能够涵盖不同领域的内容,比如科技、文化、历史、社会等,这样我不仅能学习到语言,还能拓宽我的知识面。我期待它能包含一些能够引发深度思考的文章,促使我去探索和理解不同的观点。

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对于《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》的评价,我更倾向于从它可能带来的学习效率和学习趣味性来展开。在如今信息爆炸的时代,如何高效地获取和理解信息至关重要,而英语阅读能力的提升是其中的关键。这套教材的独特之处在于它整合了音频和DVD,这无疑为学习者提供了一种更加立体、更加沉浸式的学习体验。音频CD的价值在于能够帮助我校正发音,培养语感,尤其是在跟读时,标准的语音能够让我避免形成错误的口语习惯。DVD的加入更是将学习从被动的阅读提升到了主动的感知。我设想,DVD中可能包含了一些与文章主题相关的影像资料,比如纪录片片段、新闻报道、甚至是艺术作品的展示。通过视觉和听觉的双重刺激,我能够更深刻地理解文章的内容,甚至能够捕捉到作者的情感和文化背景。我希望这套教材能够包含一些具有时代感和前瞻性的内容,能够帮助我了解21世纪的最新发展趋势,从而拓宽我的视野。我更期待的是,它能够提供一些互动性的练习,比如根据DVD内容进行口头或书面的表达,这样能够更好地检验我的学习成果。

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一直以来,我都对各种语言学习资源保持着高度的敏感度,而《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》这套教材,无疑是近期让我眼前一亮的一款。首先,它所包含的音频CD和DVD,就说明了编著者对学习体验的重视,不再拘泥于传统的纸质书本。音频CD的价值不言而喻,它能够帮助我校正发音,提升听力理解能力,尤其是在我尝试跟读文章的时候,这种辅助作用是无与伦比的。而DVD则是一个更加令人兴奋的维度。我猜测DVD里可能会有与文章内容相关的短片,比如对作者的访谈、对文章所述主题的纪录片片段、甚至是模拟的对话场景。这样的设计,能够将抽象的文字转化为具体的、生动的画面,从而加深我对内容的理解和记忆。我想象着,当我在阅读一篇关于环境保护的文章时,DVD里播放着相关的环保纪录片,那种冲击力将会是巨大的。它能让我不仅仅是“读”懂,更能“感受”到,让知识变得更加鲜活和有意义。我对于它是否包含一些能够引发深度思考的议题,以及是否能提供不同文化视角下的观点,充满了期待。

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收到这套《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》后,我迫不及待地开始探索它的内容。首先,音频CD的音质非常清晰,发音标准,语速适中,这对于我这种非母语者来说至关重要。我尝试着跟着CD里的朗读,试图模仿每一个音节,感受英语的韵律和节奏。这让我感觉自己不再是孤军奋战,而是在一位经验丰富的老师的指导下进行学习。DVD的加入更是锦上添花,它提供了一种视觉化的学习方式。我猜测DVD中可能包含了一些与阅读材料相关的视频片段,比如纪录片剪辑、访谈、或者情景对话。通过观看这些视频,我不仅能够更好地理解文章的内容,还能够学习到地道的表达方式和相关的文化习俗。这种视听结合的学习方式,能够有效地调动我的多种感官,加深我对知识的记忆和理解。我非常看重这一点,因为在实际交流中,语言的理解不仅仅是文字的输入,更是声音、语调、肢体语言等多方面的综合信息。这套教材似乎能够帮助我培养一种更全面、更自然的语言感知能力。我希望它能够涵盖一些贴近生活的主题,这样我在学习的同时,也能感受到知识与现实的联系,从而更有动力去探索和掌握。

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这本书的封面设计简洁明了,充满了现代感,一看就知道是为21世纪的学习者量身打造的。当我拿到它的时候,首先映入眼帘的是“Reading (1)”这个标识,这让我猜想它可能是系列中的第一本,专为初学者或者需要巩固基础的读者设计。音频CD和DVD的配置也让我感到十分惊喜,这表明它不仅仅是一本纸质读物,更是一个多媒体的学习工具。我一直觉得,学习语言,尤其是阅读,光靠文字是不够的,声音和影像的结合能够极大地提升学习的效率和趣味性。想到能够通过听辨发音来纠正自己的口语,通过观看影片片段来理解文化背景,我内心就充满了期待。它似乎能够提供一个沉浸式的学习体验,让我摆脱枯燥乏味的单词记忆和语法分析,而是将阅读融入到更广阔的语境中。我对它是否包含不同题材的文章,比如新闻报道、科技前沿、日常生活对话,甚至是文学作品的片段,都充满了好奇。如果内容足够丰富多样,并且能够引导我思考,那么这绝对是一套物超所值的学习资料。我甚至在想,如果它还能提供一些与阅读内容相关的练习题,比如理解性问题、词汇填空、甚至是一些小写作任务,那会更加完美。毕竟,学以致用才是学习的最终目的。这本书的出现,让我看到了学习英语阅读的新可能,不再是死气沉沉的课本,而是充满活力和互动性的学习伴侣。

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这套《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》给我的第一印象是,它不仅仅是一套简单的阅读材料,更是一个完整的学习生态系统。我一直认为,学习语言,尤其是阅读,需要多方面的支撑,而音频和DVD的配置恰恰弥补了传统阅读教材在这方面的不足。音频CD的存在,意味着我可以随时随地进行听力练习,纠正发音,培养语感。这对于我这样经常需要在通勤时间和碎片时间学习的人来说,简直是福音。而DVD则提供了更加丰富的学习维度。我猜测DVD里可能会包含一些与文章内容相关的视频,比如纪录片片段、采访、甚至是情景剧。这种形式的学习,能够将抽象的文字转化为生动的画面,让我在理解文章的同时,也能更直观地感受到文化、历史和社会背景。我期待这套教材能够包含一些能够引发思考的文章,不仅仅是信息的传递,更是思想的交流。我希望能够在这套教材中找到一些关于科技发展、环境保护、社会问题等具有现实意义的话题,从而在学习语言的同时,也能提升我的思辨能力。

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我一直认为,学习一门新的语言,特别是英语,最有效的途径之一就是通过阅读。然而,传统的阅读教材往往过于注重语法规则和词汇量的积累,导致学习过程枯燥乏味,难以坚持。当我得知《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》这套教材的存在时,我立刻被它所吸引。音频CD和DVD的配置,预示着一种全新的学习模式。我设想,音频CD可以帮助我掌握文章的正确发音和语调,让我能够更好地模仿和练习。而DVD则可以通过生动的画面,帮助我理解文章的内容,甚至感受作者想要传达的情感和文化背景。我期待这套教材能够包含各种不同类型的阅读材料,从时事新闻到科普文章,从人物传记到文化探讨,能够满足我多样化的阅读需求。我希望能在这套教材中找到一些能够激发我思考,引发我讨论的文章,而不是仅仅被动地接受信息。我希望通过这套教材,我能够学会如何去分析文章的结构,如何去理解作者的意图,如何去辨别信息的真伪。这不仅仅是语言的学习,更是思维方式的训练。

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在我看来,《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》这套教材的魅力,在于它能够将枯燥的阅读过程变得充满活力。我一直认为,学习语言,尤其是阅读,需要多种感官的协同作用,而这套教材的配置恰恰满足了这一点。音频CD的存在,意味着我可以随时随地进行听力练习,模仿标准的语音语调,从而提升我的口语和听力能力。这对于我这种希望在学习中不断进步的人来说,是极其宝贵的。而DVD的加入,则为阅读增添了更多视觉和听觉的维度。我设想,DVD中可能包含一些与文章主题相关的视频,比如短片、访谈、甚至是纪录片片段。这样的学习方式,能够将抽象的文字转化为生动的画面,帮助我更深刻地理解文章的内容,甚至感受到作者想要传达的情感。我期待这套教材能够包含一些能够激发我思考的文章,不仅仅是语言的练习,更是思想的交流。我希望它能够提供一些具有时代特色和全球视野的内容,从而帮助我更好地理解21世纪这个多元化的世界。

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对于《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》这套教材,我最看重的是它所带来的学习的灵活性和多元化。在快节奏的现代生活中,能够灵活安排学习时间和方式至关重要。音频CD的配置,让我可以在任何碎片时间里进行听力练习,无论是通勤途中还是睡前,都可以让耳朵“忙碌”起来,潜移默化地提升我的听力理解能力和语感。而DVD的出现,则让学习变得更加生动有趣。我猜测DVD中会包含一些与文章内容相关的视频,这能够将抽象的文字变得具象化,帮助我更好地理解文章的背景、文化和情感。想象一下,阅读一篇关于某个历史事件的文章,同时观看相关的纪录片片段,这种体验远比单纯的文字阅读要深刻得多。我希望这套教材能够包含一些具有启发性的内容,能够引导我进行批判性思考,而不是仅仅停留在语言的学习上。我期待它能提供一些与时俱进的话题,让我能够了解21世纪的社会发展趋势。

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对于《21st Century Reading (1) Audio CD/1片 and DVD/1片》这套教材,我的期待值非常高。我一直在寻找一套能够真正提升我阅读理解能力,并且在学习过程中不感到枯燥乏味的教材。这套教材的配置,尤其是音频和DVD的加入,让我看到了希望。我设想,音频CD可以作为我日常通勤或碎片时间的学习工具,让我随时随地都可以沉浸在英语的世界里,练习听力和跟读。而DVD则可以在我学习一些较为复杂的阅读材料时,提供更直观的辅助。例如,如果文章涉及到某个历史事件,DVD里是否会有相关的历史影像资料?如果文章描述的是某个地理区域,DVD是否会有该地区的风光展示?这种情景式的学习方式,能够极大地帮助我建立起对阅读内容的立体认知,而不是仅仅停留在文字层面。我尤其希望能在这套教材中看到一些富有启发性的文章,能够引导我进行批判性思考,不仅仅是学习语言,更是学习知识,拓宽视野。我喜欢那种读完一篇文章,能让我有所感悟,甚至引发我进一步去查阅资料、深入研究的文章。如果这套教材能够做到这一点,那么它就不仅仅是一本学习工具,更是一个激发我求知欲的启蒙。

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