原住民族特考四等（图书资讯管理）套书（赠题库网帐号、云端课程） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　●考试简介：

　　「原住民族特考」属于公务人员特种考试之一，政府自民国45年来为了照顾原住民族及选拔原住民行政及技术人员，从事有关原住民地区之地方自治及经济建设工作，进而提供保障原住民族就业权益的考试机会。因此考试院除了主动协调用人机关提报职缺，并也不断改进考试制度，来扩大原住民特考职缺提报机关范围。

　　目前我国原住民特考依职等、报考资格、考试方式和起薪可以分为五个等级。每一等级的考试中，又依用人机关需要及每年所需要的人才开出空缺来招考。因此凡为中华民国国民，具有山地原住民或平地原住民身分者，只要年满18岁均可应考。

　　●报考资格：

　　中华民国国民具有原住民身分，年满十八岁者。
　　兰屿录取分发区应考人以雅美族或现设台东县籍或曾设籍该县连续满五年以上者为限。
　　1.三等考试：18岁以上，独立学院以上学校（技术人员限相关系科）毕业得有证书者。
　　2.四等考试：18岁以上，高中职以上学校（技术人员限相当类科）毕业得有证书者。
　　3.五等考试：18岁以上，不限学历。
　　※ 註、除上述限制外，其他规定请详见简章规范

　　●考试资讯：

　　报名日期：105.05.27(五)-06.06(一)
　　考试日期：105.09.03(六)-09.04(日)
　　105年首波缺额：136名
　　●三等考试设一般行政等15类科计59名
　　●四等考试设一般行政等14类科计63名
　　●五等考试设一般行政等6类科计14名

　　●套书特色：

　　1.本套书由鼎文公职名师群精心编着，依学生实际需求进行编着，学习更加有效率！
　　2.各书皆附有最新历届试题及模拟试题，协助您锻鍊答题技巧与速度！
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　　5.每单元穿插相关历届考题或模拟试题，协助评量吸收成果。
　　6.套书赠送一个月使用期限之线上题库帐号密码，让您可于课后随时练习加强

　　●套书明细：

　　1.【国文(作文、公文与测验)】（名师写作要领，最完整试题详解）(T5A01)/2015.08
　　2.【英文】（最新年度高普特考详尽解析，单字片语关键整理）(T5A03)/2015.10
　　3.【中华民国宪法】（崭新模式-破解宪法考点．最新考题-精准完善解析！）(T5A09)/2015.09
　　4.【读者服务（含概要）】（篇章结构分明，历届试题精解）(T5A54)/2016.04
　　5.【技术服务（含概要）】（重点内容整理，最新试题收录）(T5A56)/2016.04
　　6.【资讯系统与资讯检索（电脑与资讯检索）（含概要）】(T5A57)/2016.04
　　7.【图书馆管理（含概要）】（提纲挈领，考题精析）(T5A58)/2016.02
　　8.【原住民族行政及法规（含大意）】（图表解说清晰，试题详解收录）(T5A96)/2014.03

图书简介：原住民族特考四等（图书资讯管理）应试全攻略 本书并非您提及的《原住民族特考四等（图书资讯管理）套书（赠题库网帐号、云端课程）》。 本简介旨在为您介绍一本独立、专注于提升应试技巧与知识深度的专业图书，旨在帮助有志于通过原住民族特考四等“图书资讯管理”类科的考生，建立扎实的基础知识体系，并掌握高效的应试策略。 本书定位： 本书是一部面向初阶及中阶考生的深度学习指南，完全侧重于“理论构建”、“核心概念解析”和“近年考点趋势分析”，旨在提供一个完整、系统的知识框架，以便考生能够从容应对考试的笔试环节。 --- 第一部分：基石奠定——专业科目深度剖析 本书的核心价值在于对“图书资讯管理”专业领域的核心科目进行详尽的、非工具书式的深入解读。我们摒弃了传统教材的枯燥罗列，转而采用案例导向和逻辑推演的方式，确保考生真正理解知识点的内在联系。 1. 图书学与分类编目（基础理论精炼）： 本章节深入探讨了图书馆学的历史演进、核心价值与当代功能转型。 图书馆学理论深度解析： 不仅涵盖杜威十进制分类法（DDC）和美国国会图书馆分类法（LC）的基本逻辑与最新修订要点，更侧重于分析在原住民族文化脉络下，如何理解和应用这些分类体系的适用性与局限性。我们详细探讨了“文化特殊性”在分类中的体现，这对于特考的针对性至关重要。 编目规则的实战应用： 重点解析《美国机读目录规则》（AACR2）向《资源描述与检索》（RDA）的过渡，强调描述性元数据、权威控制的最新实践。对于MARC21格式，本书提供结构化解析，区分不同字段（如2XX, 5XX, 8XX）在信息检索中的关键作用，而非仅仅罗列代码。 2. 资讯检索与数据库原理（检索效率优化）： 本部分聚焦于信息时代的“如何找信息”的科学。 检索语言与逻辑： 全面解析布尔逻辑、截词检索、邻近检索等高级检索技巧。特别设立“本土化数据库检索策略”专章，指导考生如何有效地利用台湾本地及原住民族相关的数字资源库进行深度检索。 数据库架构与技术： 涵盖关系型数据库（RDBMS）的基本原理、范式理论（Normalization），以及NoSQL数据库在现代图书馆数据管理中的初步应用。本书不涉及复杂的编程语言或系统架构设计，而是侧重于信息管理人员必须掌握的“概念理解”，如数据一致性、索引构建对检索速度的影响。 3. 图书馆管理与服务（服务创新与管理实践）： 本章将传统管理理论与现代用户需求相结合。 管理职能的重塑： 探讨知识管理（KM）在图书馆中的应用、人力资源规划、预算分配的原则。对于“服务管理”，重点分析用户体验（UX）设计在实体和数字图书馆环境中的重要性。 读者服务的新趋势： 详细分析参考咨询服务的演变——从传统面对面到虚拟参考咨询（Virtual Reference）的转型。我们深入讨论如何构建适应不同年龄层和文化背景的阅读推广活动，特别强调如何设计能够激发原住民族群体参与的文化活动。 --- 第二部分：应试策略与能力提升（非习题导向） 本书的第二大优势在于，它不提供题库，而是教授如何思考和组织答案，以应对特考对专业知识的深度检验。 4. 考试结构解析与答题框架构建： 我们详细分析往年考试的“知识分布密度”和“偏重方向”，帮助考生进行高效的复习侧重。 选择题的逻辑陷阱识别： 教授如何通过排除法和概念辨析法，迅速定位选项中的细微差异，特别是针对那些依赖于最新修订标准或特定法规的选择题。 申论题的“三段论”结构训练： 针对专业名词解释、比较分析、案例论述等题型，本书提供标准化的答题模版。例如，论述某一管理策略时，如何确保结构清晰（定义-理论依据-应用-结论/局限性）。 5. 法规与政策理解（特考关键点）： 对于特考而言，对相关法规的掌握是区分高分与及格的关键。 重点法规梳理： 本章精炼梳理与图书资讯管理直接相关的国家法令、著作权法中关于馆藏复制与知识共享的核心条款，以及与原住民族文化资产保护相关的法律精神。 政策导向分析： 教授考生如何从国家图书馆政策、文化发展战略中，推导出未来几年考试可能侧重的“热点”，从而提前准备理论素材。 --- 总结：本书能为您提供什么？ 本书旨在成为考生案头必备的“知识梳理器”和“思维训练营”。它不会直接提供选择题答案或模拟试卷，但它会提供： 1. 清晰的知识地图： 将分散的专业知识点系统化、网络化。 2. 深度的理论洞察： 帮助考生理解“为什么”是这样，而非仅仅是“是什么”。 3. 专业的书面表达训练： 确保您的申论题答案在逻辑性和专业性上达到阅卷老师的高标准要求。 本书适合以下考生： 希望在基础知识上进行系统性、非机械性巩固的考生。 需要建立稳固的理论框架，以应对申论题深度考察的考生。 在准备过程中感到知识点庞杂，急需一本结构化指南的考生。 请注意： 本书专注于理论深度和应试技巧的构建，不包含任何在线题库账号、云端课程资源或其他附加的互动学习工具。所有学习资源均需考生通过自主学习和理解本书内容来获取。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上很多备考书籍，虽然内容不少，但往往缺乏实操性，读起来感觉只是在背诵理论，真正到了考试的时候，很多题目还是会觉得无从下手。这本书最大的吸引力在于它赠送的“题库网账号”和“云端课程”。我一直觉得，光看书是远远不够的，只有通过大量的练习，才能真正检验自己是否掌握了知识点，并且熟悉考试的题型和答题节奏。题库网的账号听起来就像一个随时待命的在线练习场，我可以根据自己的学习进度，随时随地进行模拟测试，并且通过分析错题，找到自己的薄弱环节。而云端课程，更是解决了时间上的限制，我可以根据自己的空闲时间来安排学习，不用担心错过重要的讲解。我非常期待这些辅助资源能够真正帮助我提升应试能力。

评分☆☆☆☆☆

这套书的“赠题库网帐号”让我眼前一亮。我一直认为，备考的关键在于“练”，而“练”离不开高质量的题目。我之前备考的时候，找题库找得非常辛苦，有时候题目质量不高，有时候又分散在各个平台，非常不方便。如果这个题库网账号能提供一个集中、全面、更新及时的题库，并且能根据考纲进行分类，那我真的就省了很多精力。我最看重的是题库的“解析”部分，如果每一道题的答案都有详细的解释，能够说明为什么选这个答案，以及为什么排除其他选项，那对我理解知识点、巩固记忆非常有帮助。我希望这个题库不仅仅是简单的选择题、填空题，还能包含一些论述题或者案例分析题，这样更能全面地模拟考试的难度和形式。

评分☆☆☆☆☆

拿到这套书的时候，我最先翻阅的是关于“图书资讯管理”核心概念的部分。我以前对这个领域接触不多，所以很担心会遇到太多艰涩难懂的术语，但这本书的叙述方式让我感到很惊喜。它不是那种堆砌名词的教科书，而是用一种比较生活化、易于理解的方式来解释那些核心概念。比如，它在讲解“图书编目”的时候，不仅仅是列出那些编目规则，还穿插了一些实际的例子，让我能很直观地理解为什么要这样编目，以及这样做的好处。还有在“馆藏发展”的部分，它并没有简单地告诉我们应该买哪些书，而是从图书馆的定位、读者需求、经费预算等多方面进行了分析，让读者能够理解馆藏发展背后的逻辑。最让我感到贴心的是，书中对于一些容易混淆的概念，会进行对比说明，并且给出了很多可以参考的延伸阅读方向，这对于我这种想要深入学习的读者来说，简直太有用了。

评分☆☆☆☆☆

我曾经在备考其他资格证的时候，遇到过一些“包装”得很好，但内容却很空洞的书籍。所以，当我看到这套书的介绍时，我首先关注的是它的内容是否扎实、是否有深度。尤其是在图书资讯管理这个专业领域，很多知识点都需要反复推敲和理解。我希望这套书能够提供详尽的理论讲解，并且能够紧密结合实际工作场景，让我理解这些理论在现实中的应用。例如，在“图书馆自动化”这一块，我希望它能详细介绍各种系统的工作原理，以及在实际运行中可能遇到的问题和解决方案。还有在“信息组织”部分，我希望它能更深入地探讨不同信息组织方法的优劣，以及在实际应用中的选择策略。如果书中能提供一些案例分析，那就更好了。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一直对“题库网帐号”和“云端课程”这种形式感到有些疑虑，因为我遇到过一些质量不高的线上资源，感觉就是把纸质书的内容搬到线上，并没有带来太大的便利。但是，如果这套书的制作方能够认真对待这些附加资源，并且提供高质量的内容，那将会是巨大的加分项。我期待的是，这个题库网能够提供足够多的练习题，并且题目的难度能够覆盖各个层次，从基础概念到综合应用。而云端课程，我希望它不仅仅是老师的讲课视频，还能有一些互动问答、在线测试、甚至是学习社群，让学习过程不再是孤立的，而是能够与其他学习者产生连接，共同进步。

评分☆☆☆☆☆

在“云端课程”的方面，我一直觉得它是一个非常灵活的学习方式。现在生活节奏快，很多时候很难抽出大块的时间去参加线下的培训班。云端课程可以让我利用碎片化的时间进行学习，比如在通勤的路上，或者在午休时间，都可以随时随地打开课程进行学习。我希望这套书配套的云端课程，能够由经验丰富的老师授课，他们不仅要对图书资讯管理这个领域有深入的理解，更要了解原住民族特考的特点，能够抓住考试的重点和难点，并且用清晰易懂的方式讲解出来。同时，我希望课程中能有一些互动环节，比如在线提问，或者学习社群，这样我可以在学习过程中及时解决疑问，并且与其他考生交流学习心得。

评分☆☆☆☆☆

对于原住民族特考的这部分内容，我最关注的就是它是否真的切中了“原住民族”和“图书资讯管理”的结合点。我之前参加过一些相关的培训，发现很多时候讲到原住民族文化，就停留在比较表面的介绍，而没有深入到图书资讯管理如何服务于原住民族的需求。这套书在这方面做得如何，是我最期待了解的。我希望它能探讨如何更好地采集、整理、保存和传播原住民族的文献资源，如何利用图书资讯管理的技术和方法，去支持原住民族的语言文化传承、历史研究，甚至是教育推广。比如，在文献的数字化、元数据的设计方面，如何体现原住民族的文化特性和视角？在读者服务方面，如何为原住民族读者提供更贴心、更便捷的服务？这些都是我特别希望在这套书中找到答案的问题。

评分☆☆☆☆☆

对于“原住民族特考”这个特定考试，我一直觉得它在考察专业知识的同时，也考察考生对原住民族文化的理解和尊重。所以我希望这套书在讲解图书资讯管理知识的同时，能够巧妙地融入与原住民族文化相关的案例和思考。比如，在讲解“信息伦理”时，可以结合原住民族对于知识产权、信息共享等方面的传统观念；在讲解“用户教育”时，可以设计一些面向原住民族社区的服务模式。这不仅能让我在专业知识上有所提升，更能让我对原住民族的社会文化有更深的认识，从而在考试中更好地体现出我对这个群体的理解和关怀。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计我第一眼看到就觉得很务实，没有花里胡哨的装饰，就是很直接地告诉读者，“这是给原住民族特考四等图书资讯管理准备的”。我当时在找相关资料的时候，很多市面上的书要么内容太杂，要么就是针对性不强，读起来感觉像在大海捞针。这套书的出现，感觉就像在迷雾中看到了一盏灯塔。我最看重的是它是否有系统性的讲解，毕竟图书资讯管理这个领域知识点很多，而且原住民族特考又有一些特别的要求，如果能把这些内容整合起来，并且有条理地呈现，那就太省事了。我之前自己摸索的时候，常常会顾此失彼，不知道该从哪里开始，或者学了A点又忘了B点。所以，我非常期待这套书能够提供一个清晰的学习路径，让我能一步一步扎实地掌握每一个考点，尤其是在图书分类、编目、馆藏发展、读者服务以及相关的法令规定这些方面，希望能有深入浅出的讲解。

评分☆☆☆☆☆

我之前在备考的时候，常常会遇到一些“概念模糊”或者“知识点零散”的问题。很多书籍虽然列出了考纲上的所有知识点，但并没有形成一个完整的知识体系，读起来像是在碎片化的学习。我希望这套书能够在我学习“图书资讯管理”这个大方向上，提供一个清晰的脉络，让我知道整个领域是如何构建起来的，各个知识点之间有什么联系。例如，在“信息检索”这部分，我希望它能从基础的检索原理讲起，然后深入到各种检索工具的应用，再到复杂的元数据检索和语义检索。如果能有一些图表或者思维导图来辅助理解，那就更好了。我对这本书能够帮助我建立起一个扎实的专业知识基础，寄予厚望。