東大生高分讀書法:短短30天,打造滿級分資優生

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具體描述

東大生都在用的最強讀書法
  所有考試都適用!
  ‧邊點頭邊聽課
  ‧洗澡是最佳的復習時間
  ‧做筆記時要想想是為何而寫
  ‧假日早起,規劃塊狀時間
  ‧復習時要「用眼睛」看兩次,「用手」做一次

  馬上學,立刻用,一次搞定所有考試!

  資優生讀書法大公開
  30天就能讓成績變好!

  MISSION  1
  掌握上課時間,立刻吸收精華
  上課不能太被動!

  MISSION  2
  小考如何拿高分
  試著拿高分、享受「成就感」吧!

  MISSION  3
  建立屬於自己的讀書法
  你不是不會讀書,隻是不知道讀書的方法!

  MISSION  4
  在期中期末考考齣好成績
  隻要想改變,絕對可以改變!

  MISSION  5
  不要逃避讀書,要享受讀書!
  不到最後一刻不要放棄,要相信自己!

著者信息

作者簡介

清水章弘(SHIMIZU AKIHIRO)


  PLUST教育研究所董事長。

  1987年齣生於韆葉縣船橋市。畢業於海城國中、海城高中以及東京大學教育係,東京大學研究所(教育研究係)碩士課程修畢。就讀海城國中、海城高中時期,經曆過學生會長、足球隊隊長、啦啦隊隊長、文化祭執行委員等經驗外,並且應屆考上東京大學。大學時期加入麯棍球隊,每週(每天5小時)練球5天,同時在二十歲時成立教育創投企業PLUST公司,將運用個人時間的方法與學習法體係化,展開指導大傢「讀書法」的學習輔導事業。也以青年創業傢的身分備受矚目,更在2009年獲得「NEXT ENTREPRENEUR 2009 AWARD」優秀奬,並在日本武道館上萬人麵前接受錶揚。自2012年起擔任青森縣三戶町教育委員會學習顧問,緻力於三戶的教育改革工作。

  著有《給討厭讀書的你》(勉強がキライなあなたへ,高陵社書店)、《東大最強驚奇讀書法:日本第一補習名師特訓班》(智富)、《東大生寫給中學生的9個學習祕訣:掌握「自學力」,享受「做到瞭」的成就感,成績一定提升!》(麥田)、《習慣改變瞭,頭腦就會變好:東大生教你的7個學習習慣》(麥田)等書。著作在海外各國皆有譯本。

譯者簡介

蔡麗蓉


  曾任日係大型化妝品公司商品企劃、國內知名企業日文管理師,翻譯作品包括百本漫畫以及數十本實用生活類書籍。

圖書目錄

序言………2

mission 1
掌握上課時間,立刻吸收精華

「阿茂,上課不能太被動!」

第1天  資優生會掌握早上的時間……14
第2天  上課不能被動,請主動學習……18
第3天 資優生不會浪費上課時間……22
第4天  要做三明治復習法……26
第5天  筆記是用來復習的……30
第6天  每週復習當週功課……34
第7天  星期天不要賴床……38

專欄  用透明資料夾整理講義……42

mission 2
小考如何拿高分

「試著拿高分、享受『成就感』吧!」

第8天 請把讀書當成遊戲……46
第9天  精通小考攻略法……50
第10天  勉強自己使用看看……54
第11天  用「事件」來記憶……58
第12天  預想「三分鍾熱度」的情形……62
第13天  讓努力「看得見」……66
第14天  讓早起不再是難事……70

專欄  清水老師  讓讀書快樂10倍的方法……74

mission 3
建立屬於自己的讀書法

「你不是不會讀書,隻是不知道讀書的方法。」

第15天 善用「消失」筆記法與「考試」筆記法……78
第16天 掌握「今天、明天、星期天」的時間點復習……82
第17天  計算「可運用的時間」……86
第18天  自己應該要做的事是什麼……90
第19天  用「迴針縫記憶法」輕鬆背單字……94
第20天  背文章要「分段落、重覆背」!……98
第21天  不想念書時的激勵辦法……102

專欄  清水老師  讓讀書快樂10倍的方法……106

mission 4
在期中期末考考齣好成績

「你自己也想改變吧?你絕對可以改變喔。」

第22天  打造平時就能背書的「讀書主題樂園」……110
第23天  「粗心犯錯」不能當作藉口……114
第24天  掌握齣題者所要傳達的訊息……118
第25天  訂定計畫要預留空間……122
第26天  與齣題者反覆「對話」……126
第27天  用讀書來消解讀書壓力……130
第28天  試著換個地方……134

專欄  筆記是誰的?……138

mission 5
不要逃避讀書,要享受讀書!

「不到最後一刻不要放棄,請相信自己!」

第29天  進入「知識殿堂」……142
第30天  睏擾時就靠「努力」……146
考試當天  不到最後1秒不要停手,要相信自己……150

後記……156

圖書序言

序言

  「就這樣,社團活動暫停,你已經答應我瞭。」

  母親的一句話,讓我眼前為之一暗。

  我迴想起兩個星期前的對話。
    
  「阿茂,你都沒在唸書嘛,有好好在準備考試嗎?」
    
  「嗯,完全沒問題啦。」
    
  「隻要有1科不及格,就要暫停社團活動囉。還有媽媽請你幫忙做傢事的時候就要聽話去做,聽到瞭嗎?」
    
  「什麼……?嗯……好啦……知道瞭!」

  當時我正忙著玩手遊,這颱智慧型手機是慶祝我上國中時買的。我沒想太多便一口答應,沒想到竟會一語成讖……。

  * * *

  我叫作佐藤茂,是名國中一年級的學生。
    
  興趣是踢足球和打電動,不過這兩項我都不是很拿手就是瞭。
    
  開學後的第一次期中考我就考瞭不及格,現在正嚮剛加入不久的足球隊告假。而且媽媽看我「老是一直玩手遊」,於是也沒收瞭我的智慧型手機,真是過分……。唉唉,這真是史上最淒慘的星期天。
    
  書桌上散亂著一堆考試捲,數學38分、自然39分、國語51分、社會54分,最差的是英文,32分……。總之,「不及格科目」中有3科未滿40分……。
    
  下次考試要是沒有挽迴劣勢考及格,不但不能踢足球,手機要不迴來,甚至還得聽母親使喚。要是發生這樣的「三大慘案」,簡直就和下地獄沒什麼兩樣,怎麼辦……?

  猛然望嚮月曆,發現今天是6月2日。期末考是什麼時候呢……?掀開1頁月曆後,看到母親用紅色麥剋筆寫瞭字。
    
  「期末考!」

  她將7月3日圈瞭起來。不會吧,隻剩1個月瞭……,我該怎麼辦?
    
  最近隻要心神不寜的時候,手指就會自己動起來。大概是因為迷上瞭打怪獸破關的手遊,食指習慣在螢幕上滑個不停瞭,這是上癮癥。啊啊,好想玩手遊啊……。
    
  「阿茂,去幫我買牛奶。」
    
  「我不要。」
    
  「你說什麼?不是說好瞭嗎?」
    
  「嘖……」
    
  「你這是什麼態度?你給我說清楚……」
    
  晴天霹靂!
    
  沒想到這樣也會被聽見,而且還被母親發現我「心不甘情不願」,所以我連忙關上玄關門。
    
  什麼都要幫忙?當我是白癡啊?我又不是小孩子瞭!
    
  我大搖大擺地走在公寓走廊上咂舌,然後與一位從未謀麵的小學生擦身而過。話說迴來,上個星期好像有看到搬傢公司在搬傢。
    
  擦身而過後,一道高亢的聲音從我背後傳來。

  「啊,你是阿茂嗎?你是阿茂對吧?」
    
  我嚇瞭一跳。我不會應付突發狀況。

  「對,我是阿茂,你是……」
    
  我看不到對方的眼睛。他的身材好迷你,身高隻有130公分左右吧?他是幾年級的呢?黑框眼鏡下,有雙圓滾滾的眼睛。一臉嚴肅,卻麵帶驚訝。看起來像個小孩子,不過又有點上班族的味道。若是直接套上西裝,感覺還蠻閤適的,簡直就像是從漫畫裏走齣來的人物一樣……。
    
  「我的名字叫學習,上個星期剛搬過來,今年念小學四年級。你叫我『學習先生』就行瞭。」
    
  「什麼?幸、幸會,學習先生你好……」
  
  奇怪瞭,明明年紀比我小,還要我加「先生」來尊稱?我似乎被牽著鼻子走瞭。
    
  「對瞭對瞭,阿茂,聽說你的頭腦好像不太靈光呢!」
    
  「你說什麼?」
    
  「我媽咪聽你媽咪說的。」
   
  可惡,母親乾嘛那麼長舌……。不過他剛纔叫什麼「媽咪」……,這個外錶看似上班族的小學生,竟然叫「媽咪」……,笑死人瞭,沒想到他某些地方還是蠻可愛的嘛。
    
  「阿茂,你太遜瞭,居然被禁止去社團活動?噗哈哈!」
    
  「笑什麼!」
    
  我瞬間怒火中燒。剛纔那小子說瞭什麼?我要收迴「可愛」這兩個字。
    
  「我纔沒有被禁止!話說我纔剛加入而已……」
    
  「阿茂。」
    
  「我隻是暫時請假而已!而且是我母親擅作主張……」
    
  「阿茂。」
    
  「那是我母親自己決定的,還得去跟顧問商量纔行……」
    
  「阿茂!!」
    
  「乾嘛啦!」
    
  「再這樣下去,你一輩子都不能去參加社團活動囉。」
    
  「什麼?」
    
  這個小學生,說那什麼話,……!!隻會在人傢的傷口上灑鹽。

  「我有在當人傢的傢教喔,噗哈哈!」
    
  「我不需要!」
    
  「你不需要?你不是考瞭3科不及格嗎?噗哈哈!」
    
  「你怎麼連這種事也知道啦!你等著看,我會自己全部搞定的!還有你不準再那樣笑我瞭!」
    
  「好吧,那麼像是烙印在大腦裏不會忘記的記憶法,還有一天可以背下100個單字的方法,我通通不需要教你瞭。」
    
  不會吧,我怎麼會那麼想要知道。超級想知道的。教教我嘛。不過他到底是誰啊?怎麼連這種事情都知道?
    
  「阿茂,復習要掌握『今天、明天、星期天』這幾個時機點纔行喔。』
    
  「什麼……?」
    
  「還有,一定要吃『復習三明治』,噗哈哈!」
    
  「……!?」
    
  他、他究竟是哪號人物啊!我隻聽說過麵包和三明治之類的,該不會是哆啦A夢的「記憶吐司」吧。
    
  「看吧,你很想知道吧?希望我教你吧?我的讀書法可以讓你成績變好到超乎想像……」
    
  「我、我沒興趣啦!」
    
  「啍……。你不想學也罷……。我還有平時在傢就能背書的讀書法……」
    
  「吵死人瞭!!」
    
  我轉過身去準備離開。結果一直大笑不停的學習先生(雖然很不情願,但我還是這樣稱呼他)突然直言正色起來。
    
  「阿茂,你想逃避嗎?」
    
  我心頭一震,全身動彈不得。迴頭一看,發現學習先生正瞪著我瞧。
    
  「你想就這樣逃避嗎?」
    
  「……!?」
    
  「阿茂,你想要成績變好吧?你想要改變現在的自己吧?既然如此,那就先下定決心『改變自己』吧!」
    
  「……」
    
  「開始就成功一半瞭。」
    
  「什麼?這句話是什麼意思?」
    
  「這是希臘的古諺語啦,你都已經是國中生瞭,怎麼連這句話也不知道?比方在推桌子的時候,一開始最難推對吧?不過隻要開始滑動後,就很容易推動瞭。也就是說,凡事想要獲得成功時,有好的開始,便可說已經成功瞭一半。所以就從今天開始好好努力吧!這樣你就已經成功一半瞭。」
    
  「什麼,成功一半……」
    
  從那瞬間起,我覺得學習先生就好像聖人一般。
    
  「你就從今天起開始改變吧,不然再這樣下去,你一輩子就是這副德性瞭。」
    
  學習先生就像在背書似的,對著悵然若失的我說個不停。
    
  「你是可以改變的……」
    
  「對,我可以……」
    
  我下意識地迴應他,結果學習先生樂不可支地笑瞭。
    
  「噗哈哈!」
    
  這是什麼態度呀……,你這個「歐吉桑小孩」!!!

圖書試讀

專欄
用透明資料夾整理講義
 
我經營的補習班,以指導國高中生的課業為主。
 
在這些學生中,尤以國中生最常齣現遺失講義的情形,有時他們還會把講義揉成一團亂塞進書包底部,真搞不懂這樣是在做什麼。
 
這樣子不但無法檢討考試講義,也無法分析齣題類型或個人弱點,甚至有可能搞丟上頭列有提醒事項的講義,因而忘記該做的事。
 
更重要的是,不整理自己的東西,就如同無法整理大腦思緒一樣。
 
韆萬不能以為「整理講義」是件無關緊要的小事。整理「需要的講義」與「不需要的講義」,宛如在思考「該如何處理重要的事情」。藉由「整理」這個動作,可自然養成重要的讀書態度。因此,記得要養成整理講義的習慣。
 
分發下來的講義,大緻可分成 3種類型;
 
①上課的講義…上課使用過的講義。
 
②考捲…考試相關講義(例如小考的答案或解答、期中期末考考捲等等)。
 
③列有提醒事項的講義…列有齣題類型的範圍錶等等。
 
【依照科目分彆整理講義】
 
請準備 3個透明資料盒,以及每一科要用的透明資料夾。再將上述①∼③項分門彆類放入透明資料盒中,並將各科講義放入透明資料夾中。
 
透明資料盒與透明資料夾都很便宜。另外,總是容易搞丟講義的人,在拿到重要講義後,記得要馬上黏貼在筆記本上。
 
【每科使用1個資料夾】
 
每科使用 1個資料夾。
 
請將分發下來的講義放入資料夾中。將分發下來的講義立刻放入資料夾中,可以避免搞丟講義,而當天要上某個科目時,就請將該科的透明資料夾帶去學校。資料夾必須是透明的,這樣纔能看見裏頭裝瞭什麼。此外,整理透明資料夾的時候自然會看到其他科的講義,可以順便作復習,方便加深印象。最新的講義最好放在最前方,纔容易被看見。
 
【考試範圍貼在目光所及之處】
 
發下③列有提醒事項的講義後,請貼在平時目光所及之處,也可以放在書桌上鋪設的透明塑膠桌墊底下。
 
【考完試要逐一整理資料夾】
 
考完試要逐一將透明資料夾放進不同的紙箱裏。隻是紙箱會慢慢堆滿講義,所以需適時清理。有些人會不放心將講義清理掉,不過學校課程大多採「螺鏇狀」設計,重要的單元會重覆齣現,屆時再多加練習牢記即可。

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