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打着「公共」口号却不公共的公共艺术！
　　原本应该是全民共享的艺文参与机会，因为缺乏公正性与客观性，导致许多艺术家逐渐却步，而流丧了原有公共性的本质。

　　学者专家是公共艺术推动执行上的助力？还是乱源？
　　「法定公共艺术在台湾发展上最大的问题关键，就在于法令授予学者专家极大的操控权力，使得原本应是公共性的引导者，却成为另一种空间的霸权者。」

　　专业领域原是社会进步的动力，但在法令架构的层层禁锢中，却促使公共艺术在不合情理，但却完全合法之程序操作下，长期为少数人所掌控，反而成为台湾公共艺术进化过程中的阻碍者；种种假公共的现象，更鲜明地道出台湾公共艺术的层层隐忧！面对环境的再发展，「公共」或「美学」该如何寻求到最佳解答？

　　本书作者亲身在公共艺术创作者、个案之执行与征选委员、县市政府审议会委员等各种角色中，真实经验了公共艺术相关工作的无奈与困境，更深入各环节，剖析各地个案操作与审议机制上的种种弊病，历经十多年时间的观察心得中，汇整出第一套讲述台湾公共艺术发展现象的完整记录。

 

作者简介

林志铭

　　投入人文研究领域近三十载，长期于大学执教，并以建筑学、艺术教育及城乡文化为其研究主轴。于学术沈潜的过程，从艺术文化的研究者与教育者，到成为城乡美学的推广者，每年在岛屿的各处生活聚落间穿梭数万公里，然而，其间感受的梦想与感动无法被里程计数，写作是唯一的抒发方式，分享与诉说着每段旅程中，那些蕴藏温度与生命触动的岛屿生活经验。

前言

一、公共艺术的定义与概念形成
以雕塑与壁画为主的年代
从不谈公共艺术的年代，到法令规范下的公共艺术
被「法定」框限的公共艺术制度
 
二、艺术与公共之间的辩证
由问题的思考，激盪出更多样的艺术型态
艺术与公共间的相融与对立
艺术工作者的创作自由与公共艺术领域的专业要求
 
三、在观念演绎过程中的理想性
时代演绎下，日趋复杂且多元的意涵
由个案的艺术创作到城市观点的美学设计
为降低兴办困难与简化行政程序的大修法
历届的公共艺术奖将成为未来公共艺术再发展的指标
 
四、当「建筑」成为一种新公共艺术类型
漠视百分百的建筑环境，重视百分之一的公共艺术
建筑，如何成为公共艺术？
 
五、公共艺术之所以不公共，问题出在哪？
艺术教育的不足、公共意识的缺乏成为公共艺术的隐忧
政策的理想面与审议机关的执行面
法定的超现实理想与执行作为上的差距
公共性论述下的空间权力
政府机关？艺术家？公众？——由谁来认定的「民众参与」？
多元观点的公共论述下，变形失焦的民众参与
「艺术产业」观点的民众参与作为
艺术，是一种景观工程？或该成为一种服务公共领域的方式？
政府的公共艺术资产？公众的公共美学环境？
公共艺术设置反映出的城乡资源差异问题
公共性观点的公众环境
另一种更长期的公共议题——管理维护问题
 
六、人治观点的公共艺术进行曲
源于缺乏理性的母法，艺术行政的庞杂程序
理想观点的学者专家制度设计
学者专家是公共艺术推动执行上的助力？还是乱源？
位阶崇高却功能贫弱的审议会机制
少数人决定多数人的代议制度
高度「人治」观点的公共艺术专业
缺乏配套的基础教育机制，导致专家观点独大于公共领域
 
七、法定公共艺术机制下所形成的市场商机
「专业」作为所形成的「市场」
「行政代办」——因应复杂法令而产生的新产业
由学者、业者所形成的「专业」领域
由艺术专业到公共艺术市场「专业」
作品征选的创作「专业」
由学者专家掌控的公共艺术市场
假创意的创作与弱化的艺术性
媚外的价值观与要求上的双重标准
法令定义的学者专家‧政府招标採购机制下的业者与教育者
 
八、由消极消费到积极生产的基金制
由分散式的个案设置到统筹运用的公共艺术基金
理想观点与实务执行面的「基金制」
 
九、「后公共艺术」的愿景
单一个案的美学论述‧整体环境规划的未来愿景
艺术之于公共，公共艺术应有何种角色定位
突破法令框架、学理式的观点，转化出人文发展上的产能
促进公共艺术作为城乡美学再发展的能量
「去菁英化」的艺术行动观点
节庆文化观点下的公共艺术文化发展
透过艺术行动培养环境觉察与社会关怀的能力
基础教育是公共艺术再发展的根本
学理上的公共艺术学系在于成为一门专业
让「公共艺术」成为另一种社会行动的专有名词
 

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