像星星一樣的孩子

像星星一樣的孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Soo Hyun Min
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長
  • 親情
  • 夢想
  • 勵誌
  • 校園
  • 友誼
  • 童真
  • 治愈
  • 溫暖
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具體描述

  心靈的豐足,帶來跨越睏境的勇氣
  一顆誠實的心,能照亮他人,帶來好運
  就像娜吉瑪的名字,是一顆閃耀動人的星星
  
  「生活,有時灰暗得看不到路,有時卻又美得像顆寶石。」娜吉瑪的爸爸說。

  繪本《像星星一樣的孩子》敘述娜吉瑪一傢離開阿富汗,搬到人生地不熟的美國,希望賺夠錢後可以迴傢鄉一圓開餐廳夢。看似美好自由的新環境,他們仍是過著辛苦又貧睏的生活。娜吉瑪想買一雙新的球鞋,隻能在心裏默默想望;媽媽懷孕卻因為負擔不起醫療費,隻好作罷。某天,爸爸意外發現瞭一袋鑽石,意想不到的好運就要降臨……

  《像星星一樣的孩子》一書中,娜吉瑪一傢的生活並非富裕,然而,當爸爸發現乘客掉落在計程車上的一袋鑽石時,他們的反應便是對孩子最適切的機會教育、最優良的身教示範,心靈的富足遠比金錢物質的享受,更值得我們追求與保有。不論是否身處睏境,當下必須做齣的決定並付諸行動,纔是值得我們與孩子討論和共同思考的所在。
  
  主題:自我價值
  心靈的富足遠比金錢物質的享受,更值得我們追求與保有。不論是否身處睏境,當下必須做齣決定並付諸行動,以身作則,纔是給予孩子最佳的生命教育。  
  
  「心靈OK棒」,兒童心靈成長的20個決勝力
  第二棒!孩子最重要的價值判斷力
  小鞋匠最羨慕城堡裏的「快樂」國王,真的是這樣嗎?
  「最佳女巫考驗」即將來臨,小剋拉和琪琪會有什麼樣的錶現?
  刺蝟托托該怎麼做,纔能和大傢成為朋友?
  納莉該如何麵對臉上的黑芝麻,真心接納自己的外貌?
  娜吉瑪一傢過著辛苦又貧睏的生活,但意想不到的好運就要降臨瞭!
  
  「心靈OK棒」是針對現今孩子麵對生活與全球化挑戰的課題中,為孩子製作設計並經審慎選書後所推齣的係列繪本。全書共20本,一書一主題,從故事當中培養孩子正嚮積極的心態,並從認識自我為齣發點,逐步將視野提高到對周遭環境的關注,同時也幫助孩子釐清生活中可能麵臨的難題、在未來的環境中可能遭遇的變化,形塑健全的成長過程。

  這一趟成長探險之旅,你與孩子準備好瞭嗎?
  
  心靈OK棒係列特色
  ‧一本書一個心靈成長的關鍵議題。
  ‧20個兒童最重要的心靈成長關注點。
  ‧4個焦點:全係列分「情緒控製力」、「價值判斷力」、「人際互動力」、「社會公民力」,啓動孩子的成長續航自信。
  ‧4個多麵嚮思考:每書附有「繪本故事」、給故事主角的「關於這個故事」、深入思考的「給父母的建議」,以及延伸活動的「讓我們想一想」。
  ‧全書係共20本,分批齣版、接力上市!(第三棒2017年6月上市、第四棒2017年10月上市)
  
  *適讀對象 國小中年級以上
《群星的低語》:一場關於文明的史詩性探索 作者: 艾莉森·維恩 齣版社: 銀河之光齣版社 齣版日期: 2042年鞦 頁數: 880頁 裝幀: 精裝,附贈星圖袖套 --- 內容簡介 《群星的低語》並非一部傳統意義上的科幻小說,它更像是一部跨越韆年、匯集瞭人類對宇宙終極奧秘的集體想象與理性思辨的“思想史詩”。艾莉森·維恩,這位被譽為“後人類主義思想的建築師”的學者,以其淵博的知識和冷峻的洞察力,帶領讀者潛入浩瀚宇宙深處,審視文明的起源、擴張、衰落與可能的新生。 本書的主綫,圍繞著一個被稱為“寂靜之牆”的宇宙學難題展開。數萬億星係中,為何我們至今未能捕捉到任何清晰、有力的地外智慧生命(ETI)信號?本書不滿足於流行的“費米悖論”式解釋,而是構建瞭一個宏大而精密的理論框架——“熵變坍縮模型”,試圖從宇宙物理學、信息論乃至生命哲學的多重維度,解構文明的“可見性”與“永續性”之間的內在矛盾。 第一部:源起與拓撲 本書的第一部分深入探討瞭生命在宇宙中齣現的概率和路徑。維恩教授顛覆瞭許多“宜居帶”的傳統定義,她引入瞭“信息密度場”的概念,認為生命繁榮的關鍵不在於液態水或恒星類型,而在於信息如何在時空中有效積纍和傳遞。 她細緻分析瞭數韆種假想的生物化學路徑,從矽基生命到暗物質驅動的生命體,構建瞭一個令人信服的“生命拓撲圖譜”。特彆值得一提的是,維恩花費瞭整整兩章的篇幅,探討瞭“自我意識”的起源與代價。她認為,一旦文明達到某個關鍵的認知門檻——即能夠理解自身的有限性與宇宙的無限性時,文明便會不可避免地麵臨一次重大的“存在性危機”。 這一部分通過對數個已滅絕地質文明的“殘骸分析”(基於對遙遠黑洞事件視界附近引力波的解讀),展示瞭文明在技術奇點前夕的共同睏境:對無限增長的迷戀與資源邊界的殘酷現實之間的張力。 第二部:熵變與信息繭房 本書的核心論點在於“熵變坍縮模型”。維恩指齣,每一個技術文明在指數級發展過程中,都會産生一種無法逆轉的“信息冗餘汙染”。隨著計算能力的提升,文明內部産生的信息流呈爆炸式增長,但真正有價值的、指導生存的“負熵”信息卻被淹沒在無意義的噪音中。 維恩引入瞭“認知飽和點”的概念:當一個文明用於處理內部復雜性的資源(能源、時間、注意力)超過瞭其用於抵抗外部宇宙威脅的資源時,其衰亡便進入瞭倒計時。她將此過程比喻為“內部的黑洞”,它吞噬瞭文明的未來。 在這一部分,作者大膽地將地球人類當前麵臨的社會結構、信息過載和決策癱瘓等問題,置於宇宙文明的宏大敘事中進行審視。她分析瞭幾個理論上已達到“高能文明”階段卻突然“失聲”的星際文明案例(如“歐米伽-7 結構體”),這些案例的共同特徵是高度的內部整閤,卻對外部環境的微小變化錶現齣災難性的脆弱性。 第三部:超越可見性:靜默的未來 最後一部分是關於希望與超脫的哲學思辨。如果文明的可見性(即通過無綫電波、巨型工程等形式嚮宇宙宣告自身存在)本身就是一種脆弱的、最終會導緻信息熵增的生存策略,那麼更高級的文明會選擇何種生存模式? 維恩提齣瞭一種被稱為“深度潛伏”的假說。她認為,真正長久的文明,其目的不是徵服空間,而是優化時間。它們將文明的核心信息和存在意義,轉化為極度濃縮、極難破譯的“結構性存在”——或許是嵌在時空結構本身,或許是與基本粒子進行共振,以極低的能量消耗維持極高的信息密度。 她描繪瞭一種“靜默的宇宙圖景”:那裏充滿瞭大量不發信號、不進行擴張、僅以近乎永恒的方式存在的文明。它們不是滅亡瞭,而是選擇瞭退齣宇宙的“可見性競賽”。本書的結論指嚮一個發人深省的觀點:人類對於“外星人”的期待,或許恰恰反映瞭我們自身文明尚未剋服的幼稚階段。真正的“勝利”不在於被發現,而在於能夠持續存在,無論是以何種形態。 推薦語 “《群星的低語》是一部令人敬畏的作品,它要求讀者不僅要仰望星空,更要審視我們自身文明的內在邏輯。維恩教授的敘事如同一座宏偉的巴洛剋式建築,結構嚴謹,細節豐富,每一處轉摺都充滿瞭哲學的重量。讀完此書,你將永遠無法以同樣的方式看待宇宙的寂靜。” —— 洛倫佐·迪亞茲,理論物理學傢,《時空幾何與意識》作者 “這是一次對技術烏托邦的冷靜解剖。維恩挑戰瞭我們對進步的綫性信仰,她提供的不是答案,而是更深刻的問題:我們真正想讓我們的文明‘看見’什麼?以及,我們願意為這種可見性付齣什麼代價?” —— 薩拉·陳,社會科學評論傢,《信息時代的倫理睏境》主編 --- 目標讀者 本書適閤對以下領域有濃厚興趣的讀者:宇宙學、信息論、哲學史、復雜係統科學,以及所有對人類文明的長期未來抱持深刻思考的人士。它要求讀者具備一定的跨學科閱讀能力,並願意接受挑戰性的、非傳統的世界觀構建。

著者信息

作者簡介

明索賢(Soo Hyun Min)


  大學和研究所主修兒童臨床心理學,並從事該領域工作多年。目前住在紐約,喜歡和來自世界各地的孩子們會談。作品《我的朋友塵蟎》、《埃貢‧席勒》、《魔術師的信》和《尋找消失的蛋》等書,曾於兒童故事比賽獲奬。

繪者簡介

福瑞登裏奎
伯特蘭(Frederique Bertrand)

  齣生於法國伯特蘭,在南錫大學主修插畫。
迄今已齣版25本繪本,是義大利波隆那國際兒童書展和阿姆斯特丹書展得奬者, 經常運用壓剋力顔料營造清新精美的插畫,特彆喜歡以有趣創意的方式安排圖片和信件。

譯者簡介

林玫伶


  颱北市國語實驗小學校長、兒童文學作傢,著有多部校園暢銷作品,包括《我傢開戲院》(獲2001年好書大傢讀年度最佳兒童讀物)、《小耳》(第13屆颱灣省兒童文學創作奬童話類首奬)、《招牌張的70歲生日》(入圍第34屆金鼎奬「兒童及少年圖書奬」)、《笑傲班級》、《小一你好》、《紫微阿鬥數》、《童話可以這樣看》、《換個角度看童話》、《閱讀心得寫作王》、《陽光女孩》、《擁抱媽媽》、《守護山林的美麗與哀愁》、《假如要有學習單》、《看漫畫學習好品格》、《經典課文教你寫作》等書。
 

圖書目錄

圖書序言

導讀
  
每個孩子都能成為星星/林玫伶(颱北市國語實驗小學校長、兒童文學作傢)

  
  這本書描述一個移民傢庭的故事,他們為瞭生計到美國打拼,希望賺夠錢以後可以迴傢鄉開餐廳。可惜繁華的洛杉磯並未帶來財富,男主人是計程車司機,收入隻夠住破舊的公寓,妻子懷孕沒錢看醫生,女兒娜吉瑪買新鞋的願望隻敢偷偷心裏想。
  
  在這樣的狀況下,突然在車上撿到乘客遺留的一包鑽石,該是多麼誘惑。「隻要一顆,一小顆!」所有的睏境迎刃而解,並且提前迴阿富汗一圓餐廳夢。
  
  可以想像,在這傢人的左右各有一股力量拉扯著:
  
  「不行、不行,這不是我們的。」一邊說。
  
  「可以、可以,這是老天送給我們的。」另一邊說。
  
  在心理學上,如果對這件事同時産生瞭趨近和逃避的心態,就叫做「趨避衝突」。當娜吉瑪一傢人圍著滿桌閃閃發亮的鑽石說不齣話來的時候,他們正處在「趨避衝突」中。有人說,心理衝突是「願望的鏡子」,這麵鏡子照齣瞭娜吉瑪傢人的渴望,也照齣他們高貴的情操。這個動人的故事,帶給老師和傢長至少三個啓示:
  
  一、賦予孩子榮譽的標記:「娜吉瑪」的意思是星星,長輩期待她像星星般閃耀。我們為孩子命名時,也帶著濃濃的祝福,把這個祝福告訴孩子吧,讓孩子學習榮耀他的名字。
  
  二、以身作則勝過韆言萬語:故事裏的爸媽雖然窮酸,但最終做齣正直的決定,可以想見,他們的子女也會受父母的作為影響,一輩子也不偏離。
  
  三、良心肯定超過物質奬勵:即使誠實行為受到報導,但故事裏的一傢人日子依舊苦哈哈。這種結局還有很多可能,例如:連錶揚都沒有、珠寶商感恩餽贈、民眾提供奧援等等,不論是哪一種情況,都要能確立價值主軸,其他的都是外加。
  
  翻閱好書,和孩子一起討論,讓孩子的品格也像星星一般閃耀吧!

圖書試讀

親愛的奶奶:
您好嗎?我是娜吉瑪。
過好久瞭,
我們好像昨天纔剛離開阿富汗,
但事實上,竟然已經過瞭一年。
 
我們移民到美國的那天,
我還記得,在機場送機時,你難過的哭瞭。
你緊握我的手,說:「娜吉瑪,這名字的意思是星星。
無論你去哪兒,都會像星星閃耀,美麗的成長。」
我會的,我保證。
 
奶奶,想聽件有趣的事嗎?
當我到達這裏走齣機場時,已經是深夜瞭。
在我過去的生活中,
從沒看過那麼多又那麼美的星星!
它們發光、閃耀、熄滅又亮起,
色彩真是繽紛。
後來我纔發現,它們被稱為霓虹燈。
在這座大城市裏,
有好多好多有趣又新奇的東西。
有一天,我一定要讓你看看。
 
幾個月前,爸爸開始當計程車司機瞭。
黃色的計程車,載著穿漂亮衣服的乘客,
發齣「轟轟」的聲音,在城市裏跑來跑去。
有時候爸爸也會開車載我去上學,
 
每一次他都對我說:
「娜吉瑪,用功讀書!爸爸也會努力工作賺很多很多的錢。
這樣,我們就可以在阿富汗開一間屬於我們自己的餐廳瞭!」
聽完,我總是用力的點點頭。

用戶評價

评分

《像星星一樣的孩子》,這個書名在我腦海中激起瞭層層漣漪。它不似那些直白的標題,反而更像一首含蓄的詩,讓人忍不住想要去探究其背後的深意。我猜想,這本書或許聚焦於那些在成長的道路上,錶現齣與同齡人截然不同的特質的孩子。他們可能擁有超乎尋常的想象力,能夠用最純粹的視角去理解世界;他們可能對某種事物有著異於常人的專注和熱情,如同夜空中最亮的星,散發著獨特的光芒。我渴望能夠在這本書中,看到那些孩子們內心的世界,他們的敏感、他們的獨特、他們的掙紮,以及他們如何在這個紛繁的世界裏,尋找屬於自己的位置。也許,這本書會講述他們如何被理解,又如何去理解他人;他們如何在這種“不一樣”中,找到自信與力量;又如何在這個過程中,點亮自己,也溫暖他人。讀這樣的故事,總能讓人感受到一種深刻的觸動,仿佛看到瞭生命中最純粹的光芒,看到瞭那些不被定義,卻依然閃耀的存在。

评分

我是在一次偶然的機會下,在書店的角落裏看到瞭《像星星一樣的孩子》這本書。書名本身就帶著一種神秘感,像是一顆遙遠的星辰,吸引著我去探索它的光芒。當我拿起它,翻開扉頁,一種預感油然而生:這絕非一本尋常的讀物。我腦海中浮現的,是一個個如同星星般耀眼卻又可能被黑暗吞噬的孩子。或許,他們擁有常人難以企及的智慧,又或者,他們隻是在人生的軌道上,走著與眾不同的軌跡。我一直在尋找那種能夠觸動心靈深處,引發深刻思考的作品,而《像星星一樣的孩子》恰恰給瞭我這種期待。我希望這本書能夠展現孩子們內心世界的復雜與純粹,他們的喜悅,他們的睏惑,以及他們麵對世界的獨特方式。也許,作者會將我們帶入一個充滿想象力的世界,在那裏,每一個孩子都是一顆獨一無二的星星,各自閃耀,卻又共同匯聚成一片璀璨的星河。我期待著,在閱讀的過程中,能夠感受到那些孩子們身上散發齣的純真與堅韌,以及他們如何在這個世界上努力尋找自己的位置,發齣屬於自己的光芒。

评分

《像星星一樣的孩子》這個書名,充滿瞭詩意與想象,仿佛一首關於童年的私語,又像是一場星空的邀約。我第一時間想到的,是那些在人群中,仿佛散發著獨特光芒的孩子。他們或許擁有著超乎常人的天賦,又或者,他們隻是以一種與眾不同的視角去體驗世界,敏感而細膩,如同夜空中最亮的星辰,吸引著目光,卻又帶著一絲不易察覺的疏離。我迫切地想知道,作者筆下的“星星一樣的孩子”,究竟是怎樣的存在?他們是否被理解?他們又如何去理解這個世界?在這本書裏,我期待能看到他們內心的閃光點,他們的純真、他們的堅持,以及他們如何在這個社會的大熔爐中,找到自己的坐標,發齣屬於自己的獨特光芒。讀這樣的故事,總能帶來一種治愈的力量,讓人相信,每一個生命,無論多麼渺小,都蘊含著無限的可能性,都能閃耀齣屬於自己的璀璨。

评分

僅僅是《像星星一樣的孩子》這個名字,就已經在我心中勾勒齣瞭一幅幅充滿想象的畫麵。我總覺得,這名字裏藏著一種關於獨特、關於閃耀、又或許帶著一絲被孤立的美麗。我猜想,這是一本關於那些在人群中顯得格外與眾不同的孩子的故事。他們的思維方式、他們的情感錶達,乃至他們看待世界的方式,都可能如同遙遠的星辰,散發著獨特的光芒,卻又難以被輕易理解。我很好奇,作者會如何描繪這些“星星一樣的孩子”?他們是擁有驚人的天賦,還是隻是在內心深處,有著更純粹、更細膩的情感?我期待著,這本書能夠引領我走進他們的內心世界,去感受他們的喜悅、他們的睏惑、他們的夢想,以及他們如何在這個相對平凡的世界裏,努力尋找屬於自己的光芒,如何在這個過程中,與他人産生共鳴,又如何被理解和接納。這樣的故事,總能帶來一種溫暖的力量,提醒我們,即使是最微小的存在,也能發齣璀璨的光芒。

评分

這本書的名字《像星星一樣的孩子》總是讓我浮想聯翩,腦海中會勾勒齣一些溫暖而又帶著些許疏離的畫麵。我猜想,這一定是一個關於獨特、關於閃耀,又可能帶著一絲不被理解的故事。也許是描寫一群擁有非凡天賦的孩子,他們的思維方式、看世界的角度都與眾不同,仿佛來自遙遠的星係,閃爍著屬於自己的光芒。我很好奇,這種“星星一樣”究竟是指什麼?是天馬行空的想象力,是驚人的創造力,還是某種難以言喻的敏感和細膩?我期待著作者能夠用細膩的筆觸,描繪齣這些孩子內心世界的斑斕色彩,他們如何在這個相對平凡的世界裏找到自己的位置,又如何與他人建立連接。也許,這本書會探討成長中的孤獨感,以及如何在群體中尋找共鳴。我希望它能給我帶來一種全新的視角,讓我重新審視那些看似“不一樣”的人,理解他們內心深處的渴望和掙紮。讀這樣的故事,總能讓人感受到一絲希望,相信即使是渺小的個體,也能擁有璀璨的光芒,點亮屬於自己的那片夜空。這本書的名字,本身就帶著一種詩意和寓意,仿佛預示著一段關於夢想、關於天賦、關於生命獨特價值的探索之旅。

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