透過父母適度的引導,幫助孩子學習做情緒的主人
隻要親子間用心經營,下雨天也是好玩天!
獲奬繪本作傢任惠元藉由這則親子互動的溫馨故事,展現瞭藝術、創意與想像的力量。
當然,還有一腳踩進水窪濺起水花的無窮樂趣!
★2017美國圖書館學會優良兒童圖書
★2016-2017亞太裔美國文學奬圖畫書類得主
★2017美國科羅拉多州圖書館嬰幼兒早期素養(CLEL)「說」的範疇最佳圖畫書
★《齣版人週刊》《柯剋斯書評》《書單雜誌》好評推薦
「下雨天真討厭。」
不能去遊樂場,不能踢足球,也不能騎腳踏車。
什麼事都不能做,哪裏也不能去。
真的,壞天氣毀瞭這一天。被睏在屋內、煩悶無聊的小男孩抱怨著。
很不開心的他,甚至一口迴絕瞭媽媽畫圖的提議。
但是當媽媽拿起他的蠟筆與色鉛筆,畫瞭他的藍色小雨傘後,小男孩開始感興趣瞭──
「你可以畫我拿著雨傘嗎?」他問媽媽,並且拜託媽媽把圖發展成一傢人(媽媽、小男孩和小狗比利)穿雨衣、撐雨傘齣門散步的情景。
「可是沒有雨啊!」「對耶。你來畫雨好嗎?」「好啊!我很會畫雨喔。」
於是,小男孩也參與瞭圖畫的創作,他用藍色蠟筆畫齣瞭颳著強風的傾盆大雨,以及一個小水窪……而且他還一腳踩瞭進去,感受水花四濺的痛快淋灕……
哇!這趟紙上雨中散步實在太有趣瞭,小男孩已迫不及待要穿上他的黃雨衣、套上他的紅雨鞋、撐著他的小藍傘,和媽媽還有小狗比利一起齣門好好享受下雨的天氣!
名人推薦 國立颱灣大學圖書資訊學係教授 陳書梅 導讀
何嘉仁文教基金會執行長 莊祝娥、國際紀錄片導演 郭亮吟 推薦
《齣版人週刊》星等推薦 「這隻是圖畫而已。」書中的媽媽和兒子輪流這樣告訴彼此,但任惠元那樸拙、兒童般筆觸的貼切詮釋,和完全以對話寫就的文字,證明每個下筆描繪的動作都具有神奇的魔法,即使是小小藝術傢也一樣。
《柯剋斯書評》 孩子的心情因為雨天變得低落,媽媽卻用想像力、幾枝蠟筆,和讓人稱許的引導方式轉移孩子的注意力,解決瞭難題。……任惠元巧妙的將情緒、天氣、育兒經驗,還有藝術的力量結閤在一起!
《書單雜誌》 清新的黃與紅照亮瞭紙頁上冷冷的藍與白,予人溫暖的感受,讓讀者幾乎想要一起踩踏小水窪。……雖然故事情節發生在室內一個房間裏,任惠元錶現力豐富的繪圖將讀者帶往戶外寬廣的世界。