给孩子的西顿动物记3:棉尾兔破耳

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原文作者: Ernest Thompson Seton
图书标签:
  • 儿童文学
  • 动物故事
  • 自然科普
  • 西顿动物记
  • 棉尾兔
  • 冒险
  • 成长
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具体描述

★3C世代最需要的自然疗法
★最适合搭配露营、登山、健行、野地观察等户外活动的生态教育书
★开启青少年视野和胸襟、带领全世界重新认识大自然的必读经典


  白色尾巴摇摇摆摆,    
  在加拿大多伦多的奥利芬特沼泽地,
  一对棉尾兔母子相依为命──
  险恶森林加上强势劲敌,
  唯有学会森林求生的技能与智慧,
  才能保护自己平安长大!

  *适读年龄:适用国小生、国中生、高中生、成人

  *知识领域:自然、生物、生活科技、科学研究、艺术人文、历史地理领域

  *阅读方式:
  1.作为露营、踏青、登山、健行等户外常识的补给品
  2.作为国高中自然课、生物课的学习单及互动教材
  3.作为野外自然观察手册、童军野营的参考知识

  网路化3C世代,身处都市丛林的孩子被课业压垮,生活圈围绕着学校和补习班,假日则靠网路、手游和电视打发,彻底失去与大自然的连结。「大自然缺失症」让孩子产生过动、过胖、王子公主病、抑郁或注意力缺失等普遍现象,因此近年来,国内吹起亲子露营、野餐与登山的户外活动风潮。

  《给孩子的西顿动物记》是一套最适合大人小孩在从事户外活动时,必备先修的生态教育书。本书可以帮助青少年建立同理心、启发创造力、培养敏锐的观察力,开阔胸襟与生命视野,从大自然中汲取成长的勇气与正能量。

系列特点

  1.童书新型态:故事+知识,以生态、历史、地理、科普、环保等知识深化教育性。
  2.QA百科:问答形式适合作为亲子及教学互动的教材。
  3.阅读无负担:每册收录1则故事,可读性高,有助于快速理解故事精神。
  4.图文并茂:内容穿插(西顿亲绘)插画、照片、地图等大量解说资料。
  5.装帧特色:精装+小开本设计,极具艺术感。
  6.导读推荐:张东君导读,中学老师、亲子教养、自然保育专家推荐!

名人推荐

  推专文导读——张东君(动物科普保育作家,现任台北动物保育教育基金会祕书组组长)

  李伟文(自然环保作家)、刘翠华(建国中学生物科暨科展带领教师)、番红花(亲职教养作家)诚挚推荐


  《动物记》流传百年,广受大人小孩欢迎,是一部享誉全球的经典名着。

  西顿受封「动物文学之父」,《动物记》的写作影响了往后的自然文学发展,受到卡内基、吉卜林、罗斯福总统、马克.吐温等名人备加赞誉。

  最年轻的诺贝尔文学作家吉卜林坦承,《丛林之书》的写作灵感正来自于《动物记》。

  博物学家巴勒斯说:西顿轻易让其他动物故事作家失去了光彩。
 
好的,请看下面为您准备的图书简介: --- 《自然的低语者:探寻林地深处的生命旋律》 献给所有渴望了解生命本真,愿意倾听自然之声的读者。 在这个快节奏的时代,我们常常忘记了脚下土地的脉动,忘记了身边那些微小而坚韧的生命所经历的日常。本书并非单纯的物种图鉴,而是一部深入北美广袤林地、草原和溪流间的生命史诗。它带领我们走进一个由本能、生存智慧与微妙情感交织而成的世界,去观察那些在人类视野边缘默默上演的精彩剧目。 一、 序曲:林地的呼吸与光影的变幻 本书开篇,我们将跟随一位博物学家的脚步,穿越清晨薄雾笼罩的森林边缘。作者以细腻入微的笔触,描绘了清晨第一缕阳光穿透古老橡树叶片时的情景,以及大地从夜间的沉寂中逐渐苏醒的复杂过程。这里的每一个细节,都蕴含着生命的哲学:腐殖土的芬芳,苔藓对湿气的渴求,以及空气中弥漫的植物特有的气味。 我们首先关注的是那些难以捕捉的生灵:那些在灌木丛中穿梭的昆虫,它们是食物链的基石;那些在树冠间飞舞的鸟类,它们的鸣叫不仅是简单的交流,更是一份复杂的情感宣言。作者并未将这些生命工具化,而是赋予了它们内在的尊严和存在的价值。通过对生态系统中能量流动的观察,读者能清晰地看到,在这个看似无序的世界里,存在着一种令人敬畏的平衡与秩序。 二、 生存的智慧:本能与环境的博弈 本书的第二部分聚焦于那些在严酷自然法则下挣扎求生的生命群落。生存,是生命永恒的主题,而不同的物种演化出了令人惊叹的应对策略。 雪地上的足迹: 我们将深入探究耐寒动物在漫长冬季的生存之道。那些看似无声无息的冬季,实则充满了紧张的对抗。比如,如何高效地储存过冬的食物?冬眠是逃避寒冷,还是对资源枯竭的理性应对?书中详细记录了松鼠如何利用复杂的空间记忆来定位它们的“宝藏”,以及啄木鸟如何依靠其特化的喙和强健的颈部肌肉,从坚硬的树皮下获取蛋白质。 伪装的艺术: 视觉欺骗是林地生存的常用语言。从变色龙到某些种类的蛾类,它们将自己的身体融入背景,模糊了猎物与捕食者之间的界限。作者花费大量篇幅描述了这些伪装技术的精妙,例如枯叶蝶翅膀上精确到纹理的模仿,以及某些地栖性鸟类在草丛中静止时,如何完全“隐身”于观察者的视线之外。这不仅是生存技能,更是物种与其环境长期共演的结果。 三、 社交的结构:群体中的秩序与情感 生命并非总是孤独的战斗。许多动物展现出复杂的社会行为,它们之间的互动,远比我们想象的要丰富和深刻。 蚁群的智慧: 我们将潜入地下,观察一个高度组织化的社会——蚂蚁群落。它们没有中央指挥系统,却能以惊人的效率完成觅食、防御和育幼等任务。书中分析了信息素在其中扮演的角色,以及个体行为如何汇集成宏大的集体决策。 狼群的伦理: 狼群,作为生态系统中的顶级捕食者,其社会结构充满了等级、合作与冲突。书中细腻地描绘了狼群内部的“家庭”动态:阿尔法(头狼)的领导力如何确立和维持,幼崽的教育过程,以及在集体狩猎时展现出的无私与默契。它们的嚎叫,不仅仅是区域的宣告,更是情感联结的重要工具。 四、 繁衍的奇迹:生命延续的本能驱动 生命的延续是自然界最强大的驱动力。本书的这一部分,将目光投向了物种繁衍的复杂仪式和父母付出的巨大牺牲。 求偶的盛宴: 鸟类世界中的求偶展示是自然界最华丽的表演。从极乐鸟为吸引雌性而构建的复杂“舞台”,到雄孔雀那令人炫目的尾屏,这些看似徒劳的炫耀,实则是对基因质量的无声证明。作者深入剖析了这些行为背后的遗传学意义和进化压力。 保护的本能: 一旦后代诞生,父母的责任便接踵而至。我们观察到熊妈妈如何在人迹罕至的山洞中独自抚养幼崽度过漫长的冬天;也看到了河狸如何通过精心的水坝和巢穴建设,为下一代创造一个安全的水生环境。这些无私的奉献,体现了生命对自身延续的坚定承诺。 五、 尾声:人与自然的共处之道 在全书的最后,作者将视角拉回到人类与自然界的关系上。林地中的每一次搏斗、每一次迁徙、每一次诞生与消亡,都为我们提供了深刻的启示。人类并非自然界的主宰,而是其中的一个参与者。理解这些生命个体的生存逻辑,能帮助我们更好地反思自身的处境和责任。 《自然的低语者》 是一本邀请你放慢脚步、重新校准感官的书。它不提供简单的答案,而是引导你提出更深刻的问题:生命如何在这种永恒的循环中找到意义?它鼓励读者走出钢筋水泥的丛林,在下一次散步时,试着去聆听那些最微小、却最真实的生命故事。这本书的价值,在于它能唤醒你内心深处,对这颗蓝色星球上万千生灵的敬畏与同情。 ---

著者信息

作者简介

厄尼斯特.汤普森.西顿


  厄尼斯特.汤普森.西顿(Ernest Thompson Seton , 1860-1946),着名动物画家、博物学家、作家、探险家、环境保护主义者、印第安文化的积极传播者、「美洲林学知识小组联盟」奠基人、美国童子军的创始人之一。

  西顿从小热爱大自然,悉心研究观察自然中的飞禽走兽,主张人与动物与环境和平共存,提倡贴近自然的生活方式。他总是手持画板和笔记本,像幽灵出没于群山间追寻着动物足迹,写下动人的动物故事,并为这些故事绘制数几千幅插画。

  西顿一生着作六十多本,也在杂志发表过400余篇文章,最着名者为《我所知道的野生动物》、《动物的狩猎生活》等。西顿一生为动物作传,有「动物文学之父」的美称,影响了无数后代的自然书写者与动物学家。

知识解说者/今泉吉晴

  日本知名动物学家,1940年出生于东京。在山梨与岩手的山林中建造小屋,终日眺望溪流、照顾植物,观察并研究森林里的地鼠、野鼠、松鼠、飞鼠等小型哺乳类动物。着有《空中出现地鼠》(岩波书局)、《西顿:孩子喜爱的博物学家》(福音馆书店)、《飞鼠一家》(新日本出版社)等。译作有《湖滨散记:森林生活》(小学馆)、《西顿动物志》(纪伊国屋书店),以及《亨利的工作》(福音馆书店)等。

译者简介

蔡昭仪


  专职译者。文化大学日文系毕业,日本国立东京学艺大学教育学硕士。译有:《神遗弃的裸体》,《真田三代的挑战》,《恶的出世学》等书。

图书目录

故事内容
第一章:破耳与莫莉╱第一个叮咛╱奇妙声音的来源
第二章:妈妈的叮咛╱第二个叮咛╱第三个叮咛╱人造荆棘
第三章:森林的生存技巧与智慧╱野兔通讯╱甩开敌人的绝招╱躲在洞穴的秘密
第四章:生气勃勃的沼泽地╱和平的每一天╱长大的破耳
第五章:水是好朋友╱水的神奇力量╱第一次游泳
第六章:提心吊胆过每一天╱好多敌人╱冒险╱追赶
第七章:难缠的对手╱战斗╱破耳的决定
第八章:莫莉留给破耳的礼物╱消失的山核桃树╱暴风雪之夜╱存活

与今泉老师一起读「棉尾兔破耳」

兔子窝长什么样子?
兔子老是被敌人追赶,好辛苦!
什么是「动物通道」
负鼠是什么样的动物?
西顿怎么知道奥利芬特的沼泽地?
有刺铁丝网是什么?
冬青与《汤姆.欧珊特》是什么?
美洲旱獭是什么样的动物?
白鼬是什么样的动物?
书中的雪貂和宠物的雪貂一样吗?
让破耳头疼的美洲水貂是什么动物?
奥利芬特的沼泽地为什么只住着破耳和莫莉?
 

图书序言

图书试读

西顿写给莫莉的信

西顿在「棉尾兔破耳」的故事中,盛赞破耳的母亲莫莉为「英雄」。

这个故事发表在一八九八年,两年后的一九○○年,西顿制作了音乐剧《野生动物剧》。在这部戏剧作品中,西顿再次热烈的歌颂莫莉是「坚持自我的英雄」。每日战战兢兢生活、却毫不起眼的野生动物之中,有一种比「狼王罗伯」更不拖泥带水,活得更加真实的英雄——那就是棉尾兔。

「给莫莉的信」是西顿在一九二七年一月所写下的文章,收录于《动物的狩猎生活》一书第四卷最末。那是专门介绍棉尾兔的章节,西顿将自身的研究成果完整记录后,在结尾处迫切地想传达对莫莉的心情,因而写下了这封信。

致 美利坚合众国原野州,玫瑰树丛,莫莉.棉尾女士

亲爱的莫莉:

我刚刚写完向美国孩子们介绍妳的故事。

在这篇冗长的介绍故事中,我尽可能压抑对妳的热情,努力描述事实。我相信孩子们读了我所写的故事后,一定会想带到学校和老师或朋友分享。而且,这篇故事或许会遭到美国农业省生物调查局动物学者严厉的批评。但是,我不打算对那些大人隐瞒我是妳的朋友这个事实。

亲爱的、可爱的莫莉,我无比向往妳的生活态度。若我能把妳写得更聪明一点,那该有多好?啊,无奈我办不到。即便妳非常可爱,但终究是一种「头脑不太好」的动物。妳无法被人类驯服,我也知道怎么教都没用。

我只知道一件事——妳具有兔子的智慧。我是如此想驯服妳、疼爱妳、教导妳,但无论我怎么努力,妳都宁愿逃离或躲开吧。

有句话说,「像兔子一样善良」。

莫莉,妳是森林里最善良、最可爱的动物,在妳的生活中没有一丝罪恶。我认为就像这句话所说的,你身上完全没有可以苛责的缺点。但是,我的好伙伴约翰.巴克曼和他的信徒,以及许多博物学家的证词,却又是那么令人难以忽视。

博物学家说,妳有时会啃咬果树。

他们说「啃咬果树」?哼哼!我从各方面仔细调查,发现在妳行动范围内的果树树皮, 的确遭到啃咬。但是,我猜那十之八九是老鼠干的好事。

还有人说,有些果树刚好在妳高度所及的树枝处被咬断──那可是老鼠达不到的高度。

原来如此,所以就是妳咬的吗?

话说回来,妳有必要去咬距离地面六十公分高的小树枝吗?我想会这么说的人,根本不是种植果树的农家。

用户评价

评分

我买这套书给侄子看的,他今年八岁,是个特别好动的孩子,平时最喜欢的就是在户外玩耍,捉昆虫、爬树、在草地上打滚。我一直觉得,这样的孩子特别需要接触一些关于自然和动物的书籍,这样才能培养他对大自然的兴趣和热爱。西顿动物记系列,我觉得特别适合他。书中的故事,都是关于动物的,而且这些动物都不是家养的宠物,而是生活在野外的野生动物。这对于一个喜欢户外活动的孩子来说,无疑是很有吸引力的。侄子拿到书后,就迫不及待地翻开了,看得津津有味。他常常会问我一些关于动物的问题,比如“棉尾兔为什么会破耳?”、“它们平时都吃什么?”、“它们是怎么躲避敌人的?”等等。我也会尽力解答他的问题,或者和他一起查阅相关的资料。通过阅读这本书,侄子不仅了解了很多关于动物的知识,还学会了观察和思考。他开始注意观察身边的动物,比如公园里的松鼠、花园里的蝴蝶、路边的蚂蚁等等。他还会主动向我分享他的观察结果,比如“我发现松鼠喜欢把坚果藏在树洞里”、“蝴蝶喜欢在花丛中飞舞”等等。我觉得,这正是阅读的意义所在,它不仅能够丰富我们的知识,还能够培养我们的观察能力和思考能力。

评分

这本书的翻译真是用心了,读起来流畅自然,完全没有那种生硬的翻译感。我记得以前读过一些外国文学作品的翻译版本,常常会因为翻译的问题而影响阅读体验,有些地方读起来拗口,有些地方意思表达得不够准确。但这本书的翻译,却让我感觉就像是在读一本中文原著一样。译者不仅准确地传达了作者的思想和情感,还巧妙地运用了各种修辞手法,使文字更加生动形象。而且,书中的一些动物名称和地名,也都被翻译得恰到好处,让人很容易理解和记忆。我特别喜欢译者在书中的一些注释,这些注释不仅解释了书中的一些专业术语,还介绍了相关的背景知识,让我对书中的内容有了更深入的了解。比如,在描写动物的习性时,译者会补充一些相关的科学知识,让我对动物的了解更加全面。这种细致入微的翻译,让我在阅读的过程中,不仅感受到了故事的魅力,还学到了很多知识。我觉得,好的翻译不仅要忠实于原文,还要能够根据目标读者的文化背景和语言习惯,进行适当的调整和润色,使作品更加易于理解和接受。

评分

不得不说,这本书的插图真的太棒了!每一幅插图都栩栩如生,仿佛动物们就要从书页里跳出来一样。作者用细腻的笔触,描绘了动物们的形态、表情和动作,让我仿佛身临其境,感受到了它们的生活气息。而且,书中的插图不仅仅是简单的装饰,它们还与文字相互配合,共同讲述着故事。比如,在描写动物们奔跑时,插图会用动态的线条来表现它们的速度和力量;在描写动物们休息时,插图会用柔和的色彩来表现它们的安详和舒适。这种图文并茂的形式,让我在阅读的过程中,不仅感受到了故事的魅力,还欣赏到了艺术的美感。我特别喜欢书中的一些细节描写,比如动物们的毛发、眼睛、爪子等等,这些细节都被描绘得非常逼真,让人感觉就像是在看一张真实的动物照片一样。我觉得,好的插图不仅要美观,还要能够准确地传达作者的思想和情感,与文字形成一种和谐的统一。这本书的插图,无疑是达到了这种境界的。它不仅为书增添了色彩,还为书注入了灵魂。

评分

从小我就很喜欢动物故事,尤其是那种能把动物拟人化,让它们拥有情感和智慧的故事。记得小时候,外婆常常带我去图书馆,我最爱做的就是窝在儿童区,翻阅那些色彩鲜艳、图画精美的动物绘本。那时候,动物们仿佛成了我的朋友,我会在心里和它们对话,为它们的遭遇感到高兴或难过。后来,我开始阅读一些更长篇的动物小说,比如《夏洛特的网》、《呼啸山庄》等等,这些故事让我对动物有了更深刻的理解,也让我体会到生命的脆弱和珍贵。西顿动物记系列,我一直听说过,但一直没有机会去认真阅读。直到最近,我偶然在书店看到了这套书,被它精美的装帧和充满野性的封面所吸引。翻开书页,我仿佛又回到了童年,回到了那个充满想象力和好奇心的世界。作者用细腻的笔触,描绘了动物们的生活习性、情感世界和生存困境,让我仿佛身临其境,与它们一同经历着喜怒哀乐。这种阅读体验,是其他类型的书籍所无法比拟的。我希望我的孩子也能通过阅读西顿动物记,培养对动物的爱心和尊重,学会珍惜生命,热爱自然。

评分

我最近在尝试培养女儿的阅读习惯,希望她能从小就爱上阅读,并从中受益。我发现,选择适合孩子年龄和兴趣的书籍非常重要。如果选择的书籍过于简单或过于复杂,都可能会让孩子失去阅读的兴趣。西顿动物记系列,我觉得特别适合我的女儿。书中的故事,语言简洁流畅,情节生动有趣,而且充满了冒险和刺激。这些元素,对于一个七岁的孩子来说,无疑是很有吸引力的。女儿读完这本书后,兴奋地告诉我,她最喜欢书中的棉尾兔,因为它勇敢、机智、善良。她还模仿棉尾兔的动作,在家里跑来跑去,逗得我们哈哈大笑。我觉得,这正是阅读的乐趣所在,它不仅能够丰富我们的知识,还能够激发我们的想象力。而且,这本书还蕴含着深刻的教育意义。它告诉我们,即使是弱小的动物,也有自己的生存智慧和价值。我们应该尊重生命,保护自然,与动物和谐相处。我希望我的女儿能够通过阅读这本书,培养对动物的爱心和责任感,学会珍惜生命,热爱自然。这套书的装帧也很精致,纸张质量很好,印刷清晰,阅读起来非常舒适。

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