兒童的科學147之模具奇趣談(一般版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 科普
• 兒童
• 科學
• 模具
• 趣味
• 實驗
• 生物
• 自然
• 益智
• 知識

　　- 科學實踐專輯：伏特犬跟大藝術傢亞龜米德學藝，但感自己隻用模具製作作品有點乏味，嚮亞龜大師提問。亞龜大師便說：「你還未領悟使用模具的意義。」究竟模具對我們生活有甚麼改變呢？今期一一訴說。還教大傢如何製作進階版愛因獅子的樣子！

　　- 科學DIY：為瞭能在近距離觀看布滿急流的塞因斯河，於河邊建立瞭空中纜車！我們欣賞河邊景色之餘，也來學習纜車運行的機械原理。

　　- 科學實驗室：頓牛、居兔夫人和愛迪蛙前來應徵亞龜教授的助手工作，為此，亞龜教授要求他們各做實驗：「聽話的鋁罐」、「古怪的綫軸」和「快人一步的圓輪」來證明自己的能力。我們也從這些實驗學習靜電、力矩等原理吧！
 

好的，以下是一本名為《穿越時空的博物館之旅：從古至今的工具演變》的圖書簡介，該書內容與您提到的《兒童的科學147之模具奇趣談(一般版)》完全無關。 --- 《穿越時空的博物館之旅：從古至今的工具演變》 簡介 歡迎來到一次宏大而精密的旅程，我們將一同探訪人類文明史上最基礎卻也最偉大的發明——工具。本書並非一部枯燥的工具圖錄，而是一場跨越數百萬年的互動式時間旅行，旨在揭示工具如何塑造瞭我們的生存方式、思維模式乃至社會結構。《穿越時空的博物館之旅：從古至今的工具演變》以深入淺齣的方式，帶領讀者走進一個由石斧、青銅刀、蒸汽機、乃至矽芯片所構築的工具世界。 第一部分：石器時代的低語——本能與初識 我們的故事始於數百萬年前，非洲的稀樹草原。在這裏，一塊偶然被敲擊的燧石，標誌著人類與自然界力量的第一次真正博弈。本部分將細緻描繪早期人屬（Hominids）如何利用天然材料，通過簡單的打製、磨製，製造齣最初的工具：粗糙的砍砸器、精巧的颳削器，以及最初的切割工具。我們將探討這些工具對於早期人類獲取食物、防禦野獸、乃至發展齣復雜社會行為的關鍵作用。 我們深入分析奧杜威文化（Oldowan）和阿捨利文化（Acheulean）工具的演變軌跡，重點展示“手斧”（Hand Axe）這種跨越數十萬年依然保持基本形態的“瑞士軍刀”。讀者將瞭解到，這些看似簡單的石器背後，蘊含著早期認知能力（如預見性、對稱性思維）的萌芽。這不是關於“製造”的技巧，而是關於“設計”的誕生。 第二部分：金屬的熔煉與文明的定型 隨著地球的物質結構被進一步探索，人類掌握瞭冶金術，這標誌著工具史上的一個巨大飛躍。青銅時代的到來，不僅意味著工具的耐用性、鋒利度和多樣性的增強，更意味著資源的集中、貿易路綫的開闢以及社會階層的固化。 本章重點介紹銅、青銅和鐵這三種關鍵金屬如何催生齣全新的工具類彆：從農業中的犁、鐮，到戰爭中的劍、矛，再到手工藝中的鑿、鋸。我們將詳細剖析古埃及、美索不達米亞和早期中國的冶金技術，比如坩堝的構造和閤金比例的掌握。例如，青銅工具的鑄造過程，揭示瞭早期復雜的工匠作坊體係如何運作。鐵的普及，尤其是何時、何地以及如何使冶鐵技術從少數精英掌握的秘密轉變為大規模生産的基礎，是本部分探討的核心議題。 第三部分：軸承、齒輪與機械的覺醒 從中世紀到文藝復興，工具的演進開始從單純的材料替代，轉嚮運動和效率的優化。齒輪和軸承的發明，使得人類第一次能夠有效地“馴服”自然界的運動力量。 本書將重點介紹中世紀歐洲水車和風車的結構及其對鄉村經濟的革命性影響。接著，我們進入“科學革命”的時代，探討精確測量工具的齣現——如遊標卡尺、螺鏇測微器——它們如何為物理學的精確實驗提供瞭基礎，從而反哺瞭工具的進一步改良。伽利略、牛頓等人的科學發現，與他們手中更精密的工具是相輔相成的。我們將解析早期光學儀器（如望遠鏡和顯微鏡）的構造，它們不僅是科學工具，更是人類感知世界的延伸。 第四部分：工業的脈動——蒸汽、電力與大規模生産 工業革命是工具曆史的最高潮，工具不再僅僅是人類的延伸，它們開始替代人力的主要功能。本部分聚焦於蒸汽機的改良，從紐科門到瓦特的革命性調整，以及它如何將工具的使用場景從地方作坊擴展到全球工廠。 我們詳細分析瞭流水綫思維的萌芽，以及與之配套的標準化零件製造技術（如可互換零件）。這要求工具本身也必須達到前所未有的精度。從19世紀後期的精密機床（如車床、銑床）到內燃機的誕生，工具的演變速度達到瞭前所未有的水平。讀者將直觀地感受到，工具如何從“輔助者”一躍成為驅動社會變革的“核心動力”。 第五部分：看不見的工具——信息與數字的掌控 進入20世紀，工具的形態開始變得“無形”。從早期的繼電器和電子管，到晶體管、集成電路的發明，工具的本質從物理性的杠杆、齒輪，轉嚮瞭信息處理的能力。 本書的最後部分將探討信息時代的工具：計算機、算法和軟件。這些工具雖然摸不著實體，但它們重塑瞭我們製造、溝通、甚至思考的方式。我們將迴顧馮·諾依曼架構的意義，分析微處理器如何成為現代世界最精密的“通用工具”。最後，我們將展望納米技術、生物工程等前沿領域中新興的“工具箱”，思考未來的人類將如何使用這些超越傳統感知的工具來應對復雜的全球性挑戰。 結語：工具與人類的共生未來 《穿越時空的博物館之旅》旨在強調，工具的發展史，就是人類的進化史。每一件工具，無論是一塊磨光的石頭還是一行代碼，都是人類智慧、好奇心和不懈解決問題精神的具體體現。通過迴顧工具的過去，我們得以更好地理解我們現在的處境，並有意識地塑造我們與未來工具的關係。 目標讀者： 對曆史、技術、工程和人類學感興趣的青少年及成人讀者。本書配有大量珍貴的博物館文物圖例、工具結構剖析圖和曆史場景復原插畫，確保知識的深度與閱讀的樂趣並重。

评分☆☆☆☆☆

我對《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》這本書的期待，主要聚焦在它如何引導孩子們進行「探索」和「發現」。我希望這本書不是直接告訴孩子答案，而是透過提問、透過有趣的實驗，鼓勵他們自己去思考、去尋找答案。例如，會不會介紹不同形狀的模具，然後讓孩子們猜測，為什麼有些模具做齣來的東西比較穩固，有些則不然？或者，會不會有一些實驗，讓孩子們觀察，當模具的材料不同時，會對成品產生什麼影響？我認為，培養孩子獨立思考的能力，比單純記住知識來得更重要。如果這本書能提供一些引導性的問題，讓孩子們在閱讀的過程中，不斷地提齣疑問，並試圖自己去解答，那將會是一本非常有價值的書。我希望它能激發孩子們對「為什麼」的好奇心，並鼓勵他們透過觀察和實驗，去探索科學的奧秘，進而愛上科學。

评分☆☆☆☆☆

對於《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》這本書，我抱持著一種比較輕鬆的期待。我不太希望它是一本艱深難懂的科普書，而是能以一種孩童能理解、甚至覺得好玩的方式，介紹「模具」這個主題。我特別希望書裡麵的圖片風格是活潑、可愛，帶點童趣的，能立刻抓住孩子的目光。另外，我腦海裡浮現的是，書中會不會有一些有趣的小故事，關於發明模具的人？或者是一些關於模具在不同文化、不同時代的應用？這樣的內容能夠增加知識的廣度，也讓孩子們更容易產生共鳴。畢竟，對小小孩來說，單純的知識灌輸可能效果不佳，但有趣的故事和生動的插畫，絕對能讓他們愛上閱讀。希望這本書能在輕鬆愉快的氛圍中，為孩子們打開一扇認識科學世界的大門，讓他們覺得科學一點都不枯燥。

评分☆☆☆☆☆

這本《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》的書名聽起來就很有意思，特別是「模具奇趣談」這幾個字，感覺裡麵藏著不少關於模具的小秘密和小故事。我個人對於這種結閤知識與趣味的童書一直都很有興趣，覺得對孩子的啟發性很大。想像一下，孩子們可能從來沒有仔細想過，原來我們生活中到處都有模具的身影，從吃的餅乾、蛋糕，到玩的玩具，甚至傢裡用的東西，都有模具的影子。這本書會不會從這個角度切入，讓孩子們認識模具是怎麼「製造」齣各式各樣東西的？會不會有簡單易懂的插圖，解釋模具的工作原理，讓抽象的科學概念變得具體有趣？我很期待它能引導孩子們觀察周遭的世界，培養他們的觀察力和好奇心，進而對科學產生興趣。希望書中能有各種不同主題的模具介紹，例如動物模具、交通工具模具、甚至是食物模具，讓孩子們的想像力在書本的引導下馳騁。

评分☆☆☆☆☆

拿到《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》這本書，我最想知道的是它有沒有提供實際的操作建議。畢竟是「科學」相關的書籍，我期望它不隻是紙上談兵，而是能讓孩子們親自動手做。例如，書中會不會提供一些簡單的材料清單，讓傢長可以帶著孩子一起在傢裡嘗試製作？有沒有那種利用生活中常見材料，就可以做齣有趣模具的DIY點子？我一直覺得，孩子們的學習，動手做是不可或缺的一環。透過實際操作，他們更能理解原理，也能從錯誤中學習，培養解決問題的能力。如果這本書能提供一些關於安全使用模具的注意事項，或者是一些創意點子，讓孩子們可以把做好的作品發揮創意，做齣屬於自己的小玩意，那就太棒瞭！我希望這本書能成為我們傢一個實用的科學啟濛工具，而不隻是一本被擺在書架上的書。

评分☆☆☆☆☆

天啊！拿到這本《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》的時候，我真的超期待的！我傢寶貝對「黏土」和「塑形」這類東西超級有興趣，每次看到我們做餅乾、捏麵團，眼睛就亮晶晶的。這本書的封麵設計就已經很吸引人瞭，顏色鮮豔，圖案也很Q，一看就知道是專為小朋友設計的，讓人忍不住想馬上翻開來看看裡麵到底有什麼「奇趣」。我特別好奇它會怎麼把「模具」這個聽起來有點技術性的東西，變成孩子們能理解、愛玩的內容。是會介紹各種有趣的模具形狀？還是教他們怎麼利用模具做齣各種可愛的造型？我腦袋裡已經開始想像寶貝拿到書後，迫不及待想動手做的樣子瞭，真的很想知道書裡麵是不是有很多步驟簡單又充滿創意的範例，讓孩子們可以自己玩、自己學，不用大人一直旁邊指導，又能玩齣成就感。希望這本書能提供給我們傢更多親子互動的靈感，一起在玩樂中學習，探索模具的無限可能。