儿童的科学147之模具奇趣谈(一般版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　- 科学实践专辑：伏特犬跟大艺术家亚龟米德学艺，但感自己只用模具制作作品有点乏味，向亚龟大师提问。亚龟大师便说：「你还未领悟使用模具的意义。」究竟模具对我们生活有甚么改变呢？今期一一诉说。还教大家如何制作进阶版爱因狮子的样子！

　　- 科学DIY：为了能在近距离观看布满急流的塞因斯河，于河边建立了空中缆车！我们欣赏河边景色之余，也来学习缆车运行的机械原理。

　　- 科学实验室：顿牛、居兔夫人和爱迪蛙前来应征亚龟教授的助手工作，为此，亚龟教授要求他们各做实验：「听话的铝罐」、「古怪的线轴」和「快人一步的圆轮」来证明自己的能力。我们也从这些实验学习静电、力矩等原理吧！
 

好的，以下是一本名为《穿越时空的博物馆之旅：从古至今的工具演变》的图书简介，该书内容与您提到的《儿童的科学147之模具奇趣谈(一般版)》完全无关。 --- 《穿越时空的博物馆之旅：从古至今的工具演变》 简介 欢迎来到一次宏大而精密的旅程，我们将一同探访人类文明史上最基础却也最伟大的发明——工具。本书并非一部枯燥的工具图录，而是一场跨越数百万年的互动式时间旅行，旨在揭示工具如何塑造了我们的生存方式、思维模式乃至社会结构。《穿越时空的博物馆之旅：从古至今的工具演变》以深入浅出的方式，带领读者走进一个由石斧、青铜刀、蒸汽机、乃至硅芯片所构筑的工具世界。 第一部分：石器时代的低语——本能与初识 我们的故事始于数百万年前，非洲的稀树草原。在这里，一块偶然被敲击的燧石，标志着人类与自然界力量的第一次真正博弈。本部分将细致描绘早期人属（Hominids）如何利用天然材料，通过简单的打制、磨制，制造出最初的工具：粗糙的砍砸器、精巧的刮削器，以及最初的切割工具。我们将探讨这些工具对于早期人类获取食物、防御野兽、乃至发展出复杂社会行为的关键作用。 我们深入分析奥杜威文化（Oldowan）和阿舍利文化（Acheulean）工具的演变轨迹，重点展示“手斧”（Hand Axe）这种跨越数十万年依然保持基本形态的“瑞士军刀”。读者将了解到，这些看似简单的石器背后，蕴含着早期认知能力（如预见性、对称性思维）的萌芽。这不是关于“制造”的技巧，而是关于“设计”的诞生。 第二部分：金属的熔炼与文明的定型 随着地球的物质结构被进一步探索，人类掌握了冶金术，这标志着工具史上的一个巨大飞跃。青铜时代的到来，不仅意味着工具的耐用性、锋利度和多样性的增强，更意味着资源的集中、贸易路线的开辟以及社会阶层的固化。 本章重点介绍铜、青铜和铁这三种关键金属如何催生出全新的工具类别：从农业中的犁、镰，到战争中的剑、矛，再到手工艺中的凿、锯。我们将详细剖析古埃及、美索不达米亚和早期中国的冶金技术，比如坩埚的构造和合金比例的掌握。例如，青铜工具的铸造过程，揭示了早期复杂的工匠作坊体系如何运作。铁的普及，尤其是何时、何地以及如何使冶铁技术从少数精英掌握的秘密转变为大规模生产的基础，是本部分探讨的核心议题。 第三部分：轴承、齿轮与机械的觉醒 从中世纪到文艺复兴，工具的演进开始从单纯的材料替代，转向运动和效率的优化。齿轮和轴承的发明，使得人类第一次能够有效地“驯服”自然界的运动力量。 本书将重点介绍中世纪欧洲水车和风车的结构及其对乡村经济的革命性影响。接着，我们进入“科学革命”的时代，探讨精确测量工具的出现——如游标卡尺、螺旋测微器——它们如何为物理学的精确实验提供了基础，从而反哺了工具的进一步改良。伽利略、牛顿等人的科学发现，与他们手中更精密的工具是相辅相成的。我们将解析早期光学仪器（如望远镜和显微镜）的构造，它们不仅是科学工具，更是人类感知世界的延伸。 第四部分：工业的脉动——蒸汽、电力与大规模生产 工业革命是工具历史的最高潮，工具不再仅仅是人类的延伸，它们开始替代人力的主要功能。本部分聚焦于蒸汽机的改良，从纽科门到瓦特的革命性调整，以及它如何将工具的使用场景从地方作坊扩展到全球工厂。 我们详细分析了流水线思维的萌芽，以及与之配套的标准化零件制造技术（如可互换零件）。这要求工具本身也必须达到前所未有的精度。从19世纪后期的精密机床（如车床、铣床）到内燃机的诞生，工具的演变速度达到了前所未有的水平。读者将直观地感受到，工具如何从“辅助者”一跃成为驱动社会变革的“核心动力”。 第五部分：看不见的工具——信息与数字的掌控 进入20世纪，工具的形态开始变得“无形”。从早期的继电器和电子管，到晶体管、集成电路的发明，工具的本质从物理性的杠杆、齿轮，转向了信息处理的能力。 本书的最后部分将探讨信息时代的工具：计算机、算法和软件。这些工具虽然摸不着实体，但它们重塑了我们制造、沟通、甚至思考的方式。我们将回顾冯·诺依曼架构的意义，分析微处理器如何成为现代世界最精密的“通用工具”。最后，我们将展望纳米技术、生物工程等前沿领域中新兴的“工具箱”，思考未来的人类将如何使用这些超越传统感知的工具来应对复杂的全球性挑战。 结语：工具与人类的共生未来 《穿越时空的博物馆之旅》旨在强调，工具的发展史，就是人类的进化史。每一件工具，无论是一块磨光的石头还是一行代码，都是人类智慧、好奇心和不懈解决问题精神的具体体现。通过回顾工具的过去，我们得以更好地理解我们现在的处境，并有意识地塑造我们与未来工具的关系。 目标读者： 对历史、技术、工程和人类学感兴趣的青少年及成人读者。本书配有大量珍贵的博物馆文物图例、工具结构剖析图和历史场景复原插画，确保知识的深度与阅读的乐趣并重。

评分☆☆☆☆☆

對於《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》這本書，我抱持著一種比較輕鬆的期待。我不太希望它是一本艱深難懂的科普書，而是能以一種孩童能理解、甚至覺得好玩的方式，介紹「模具」這個主題。我特別希望書裡面的圖片風格是活潑、可愛，帶點童趣的，能立刻抓住孩子的目光。另外，我腦海裡浮現的是，書中會不會有一些有趣的小故事，關於發明模具的人？或者是一些關於模具在不同文化、不同時代的應用？這樣的內容能夠增加知識的廣度，也讓孩子們更容易產生共鳴。畢竟，對小小孩來說，單純的知識灌輸可能效果不佳，但有趣的故事和生動的插畫，絕對能讓他們愛上閱讀。希望這本書能在輕鬆愉快的氛圍中，為孩子們打開一扇認識科學世界的大門，讓他們覺得科學一點都不枯燥。

评分☆☆☆☆☆

這本《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》的書名聽起來就很有意思，特別是「模具奇趣談」這幾個字，感覺裡面藏著不少關於模具的小秘密和小故事。我個人對於這種結合知識與趣味的童書一直都很有興趣，覺得對孩子的啟發性很大。想像一下，孩子們可能從來沒有仔細想過，原來我們生活中到處都有模具的身影，從吃的餅乾、蛋糕，到玩的玩具，甚至家裡用的東西，都有模具的影子。這本書會不會從這個角度切入，讓孩子們認識模具是怎麼「製造」出各式各樣東西的？會不會有簡單易懂的插圖，解釋模具的工作原理，讓抽象的科學概念變得具體有趣？我很期待它能引導孩子們觀察周遭的世界，培養他們的觀察力和好奇心，進而對科學產生興趣。希望書中能有各種不同主題的模具介紹，例如動物模具、交通工具模具、甚至是食物模具，讓孩子們的想像力在書本的引導下馳騁。

评分☆☆☆☆☆

我對《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》這本書的期待，主要聚焦在它如何引導孩子們進行「探索」和「發現」。我希望這本書不是直接告訴孩子答案，而是透過提問、透過有趣的實驗，鼓勵他們自己去思考、去尋找答案。例如，會不會介紹不同形狀的模具，然後讓孩子們猜測，為什麼有些模具做出來的東西比較穩固，有些則不然？或者，會不會有一些實驗，讓孩子們觀察，當模具的材料不同時，會對成品產生什麼影響？我認為，培養孩子獨立思考的能力，比單純記住知識來得更重要。如果這本書能提供一些引導性的問題，讓孩子們在閱讀的過程中，不斷地提出疑問，並試圖自己去解答，那將會是一本非常有價值的書。我希望它能激發孩子們對「為什麼」的好奇心，並鼓勵他們透過觀察和實驗，去探索科學的奧秘，進而愛上科學。

评分☆☆☆☆☆

拿到《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》這本書，我最想知道的是它有沒有提供實際的操作建議。畢竟是「科學」相關的書籍，我期望它不只是紙上談兵，而是能讓孩子們親自動手做。例如，書中會不會提供一些簡單的材料清單，讓家長可以帶著孩子一起在家裡嘗試製作？有沒有那種利用生活中常見材料，就可以做出有趣模具的DIY點子？我一直覺得，孩子們的學習，動手做是不可或缺的一環。透過實際操作，他們更能理解原理，也能從錯誤中學習，培養解決問題的能力。如果這本書能提供一些關於安全使用模具的注意事項，或者是一些創意點子，讓孩子們可以把做好的作品發揮創意，做出屬於自己的小玩意，那就太棒了！我希望這本書能成為我們家一個實用的科學啟蒙工具，而不只是一本被擺在書架上的書。

评分☆☆☆☆☆

天啊！拿到這本《兒童的科學147之模具奇趣談（一般版）》的時候，我真的超期待的！我家寶貝對「黏土」和「塑形」這類東西超級有興趣，每次看到我們做餅乾、捏麵團，眼睛就亮晶晶的。這本書的封面設計就已經很吸引人了，顏色鮮豔，圖案也很Q，一看就知道是專為小朋友設計的，讓人忍不住想馬上翻開來看看裡面到底有什麼「奇趣」。我特別好奇它會怎麼把「模具」這個聽起來有點技術性的東西，變成孩子們能理解、愛玩的內容。是會介紹各種有趣的模具形狀？還是教他們怎麼利用模具做出各種可愛的造型？我腦袋裡已經開始想像寶貝拿到書後，迫不及待想動手做的樣子了，真的很想知道書裡面是不是有很多步驟簡單又充滿創意的範例，讓孩子們可以自己玩、自己學，不用大人一直旁邊指導，又能玩出成就感。希望這本書能提供給我們家更多親子互動的靈感，一起在玩樂中學習，探索模具的無限可能。