独一无二帽子店(注音版)

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具体描述

◎国小低年级以上适读

  国语日报副刊主编 林玮 诚挚推荐

  为什么我和别人不一样?
  脱下伪装之后,大家会接受这样子的我吗?

  欢迎光临独一无二帽子店,
  无论你要什么款式、什么材质,
  这里通通都有!

  三百六十五天,蓓蓓天天帽子不离头,
  奇特的帽子底下,
  究竟藏着什么天大的祕密呢?

  ◆本书有学习单,欢迎至文房官网www.winfortune.com.tw/。

  关于〈乐读123〉:
  是一套启蒙阅读、扎根国语文教育基础的入门书,也是为国小一、二年级小朋友企画的、适合自主阅读的桥梁书。

  ◆快乐阅读、寓教于读:精选小读者喜爱、深具教育意义的童话或小故事,融入小朋友熟悉的生活经验和场景。每一作品皆融合一个品格教育主题,用字遣词亦贴心考量低年级读者的阅读能力。

  ◆一比一的图文比例:大量的图像让习惯阅读儿童绘本的小读者倍感亲切,可以轻易跨越到字数较多的阅读领域,有效提升阅读能力。

  ◆每本约3000字:根据低年级小读者阅读习惯,以及专注力、耐力和记忆力极限作设定,3000字是阅读时间最适切、最容易「完整阅读」的接受量。

  ◆加大字体:考虑小读者「多数必须以注音辨识进而学习国字」的需求,将字体放大可让注音更明显易读,增加阅读意愿。

  ◆专业精绘插图:广邀儿童插画家依各书主题绘制精美作品,透过视觉引导提供读者更广阔的想像与思考空间,为文字阅读增添多样趣味与吸引力。

  ★本系列荣获「行政院新闻局中小学生优良课外读物推介」、「好书大家读入选图书」、「新北市国民中小学推动阅读优良图书推荐」等奖项肯定。

本书特色

  (1)国语日报副刊主编 林玮 诚挚推荐
  (2)彩色桥梁书,全书皆有注音,约3000字的文字量,国小低年级的孩子也能够轻松自行阅读。
  (3)本书主题为:自我认同。希望透过故事,让孩子能了解每个人都有自己的独特,尊重他人也认同自己。
  (4)充满童趣的可爱插图,让阅读成为一种乐趣。
 
星辰之歌:一个关于追逐梦想与身份认同的史诗 图书名称:星辰之歌 作者:艾莉亚·凡恩 出版社:晨曦之光文化 页数:780页 装帧:精装,附送全彩星图插画集 --- 导言:当世界只剩下沉默的星辰 《星辰之歌》并非一个关于奇幻冒险的故事,而是一部深入人心的心灵史诗,描绘了一个被遗忘的文明——阿斯卡尔人的挣扎与辉煌。故事的舞台设定在被称为“碎裂之环”的星系边缘,一个常年被巨大星云遮蔽,几乎没有阳光照射的贫瘠之地。 阿斯卡尔人是一个以聆听宇宙“低语”为生的种族。他们相信,每一个恒星、每一个黑洞都在以一种人类听不见的频率吟唱着创世的旋律。他们的社会结构完全围绕着这种声音的解析和传承展开,由世代相传的“颂歌师”负责维护宇宙与族群之间的和谐。然而,千年前的“大静默”事件,让所有人都失去了聆听的能力,他们的文化赖以生存的根基轰然崩塌。 第一部:尘封的记忆与不甘的学者 故事的主角是凯伦,一个生活在阿斯卡尔社会底层,被视为“无声者”的年轻学者。在注重血统和天赋的社会里,凯伦没有继承任何颂歌天赋,他只能依靠那些残破不堪、布满尘埃的古老文献为生。他的日常工作是在地下图书馆的阴冷角落里,试图用机械的、数学的逻辑来重构那些失传的旋律。 凯伦不相信命运。他坚信“大静默”并非天灾,而是某种被刻意隐藏的真相。他的导师,年迈而固执的埃尔德隆,是唯一一个拒绝接受现状的学者。埃尔德隆相信,在阿斯卡尔人逃离母星时,他们带走了一种能够“重塑听觉”的装置——“回音石”。 随着故事的展开,凯伦发现了一段被篡改的古老星图记录。记录显示,阿斯卡尔人并非自愿定居于此,他们是被流放的。而那场“大静默”,似乎与他们过去对某个强大文明的冒犯有关。 凯伦开始了他的秘密调查,这触犯了由大审判官维斯塔领导的保守派长老会。长老会认为,追溯过去只会招致更大的灾难,唯有恪守现有的简陋生存方式,才能保全种族。维斯塔将凯伦视为异端,并开始对他进行严密监控。 第二部:穿越星尘的旅程 为了寻找回音石的线索,凯伦不得不离开他熟悉的研究室。他获得了前往“废弃之门”的许可——那是通往碎裂之环外太空的古老发射台。他与一位退役的星际走私者——莉娅结盟。莉娅是一位性格坚韧、擅长机械改造的女性,她驾驶着一艘破旧但性能可靠的飞船“信天翁”。莉娅加入凯伦的队伍,并非为了拯救阿斯卡尔,而是为了追逐一个关于失落宝藏的传闻,一个据说可以让她摆脱债务的巨大财富。 他们的旅程充满了危险。他们不仅要躲避长老会的追捕,还要穿越充满空间畸变和失控机械的“寂静带”。在旅途中,凯伦被迫学习如何驾驶飞船、如何面对暴力冲突,他不再是那个只会沉浸在书本中的书呆子。 在穿越一颗被冰封的卫星时,他们发现了第一批线索:一段用纯粹光线编码的复杂乐谱。凯伦意识到,阿斯卡尔人的“颂歌”并非声音,而是频率和光波的组合,是更高维度的交流方式。 第三部:回音石的真相与背叛 凯伦和莉娅终于找到了埃尔德隆导师留下的最终线索,它指向了碎裂之环的中心——一颗正在衰亡的红巨星的轨道上,那里停泊着阿斯卡尔文明的第一代旗舰“创世者”。 登上“创世者”号后,他们终于发现了回音石。然而,回音石并非装置,而是一种生物晶体,它需要被“激活”。 就在凯伦准备激活回音石时,大审判官维斯塔带着长老会的卫队出现了。维斯塔揭示了令人震惊的真相: 1. 大静默的起源: 大静默并非天灾,而是阿斯卡尔先祖为了阻止更强大的外星势力通过“颂歌”入侵而主动实施的集体“静默”。回音石是他们为了在静默中维持最低生命体征而留下的备用系统,而非恢复听力的工具。 2. 维斯塔的动机: 维斯塔深知,恢复“颂歌”意味着重新暴露自己种族的位置。他维护静默,是为了保护种族免受那些千年前被他们驱逐的文明的报复。 维斯塔试图摧毁回音石,但凯伦的抵抗却意外地激活了它。 第四部:重塑旋律与最终选择 回音石激活后,凯伦并没有恢复“听力”,而是获得了瞬间理解宇宙中所有能量波动的能力。他“看”到了宇宙的真实旋律——一种宏大而残酷的交响乐,其中充满了生与灭的必然性。 他意识到,维斯塔的选择是对的,盲目地恢复旧日的荣耀会毁灭他们。但一成不变的恐惧也会让人失去希望。 最终的高潮在于凯伦与维斯塔之间关于生存哲学的对决。凯伦没有选择恢复旧的、危险的“颂歌”,而是创造了一种新的“语言”——一种结合了机械逻辑和自然频率的“低语”。这种低语不具有强大的力量,但它能让阿斯卡尔人重新连接彼此,并在黑暗中找到共同的方向。 莉娅选择了留下,她对永恒的星际流浪感到厌倦,她决定帮助凯伦重建一个基于“理解”而非“血统”的新社会。维斯塔目睹了凯伦的智慧与仁慈,他最终放下了偏见,同意合作。 尾声:在静默中歌唱 故事的结尾,阿斯卡尔人并未重新成为宇宙的焦点,他们依然生活在碎裂之环的阴影中。但他们不再是沉默的受害者。凯伦和他的追随者们开始用新的“低语”互相交流,重新激活了他们的社区精神。他们学会了在不完全了解宇宙的情况下,依然能找到属于自己的位置。 《星辰之歌》探讨的核心是:身份认同是否必须依赖于过去的辉煌?在面对无可避免的失落时,真正的勇气是否是放下过去的重负,创造新的意义? 这是一个关于文明重生,关于如何在宇宙的浩瀚寂静中,为自己谱写一曲独特旋律的深刻反思。 --- (注:本书内容完全独立,不涉及任何关于帽子、裁缝、定制或商店等主题。)

著者信息

作者简介

陶绮彤


  一点三八,很多阿花,是个开心乐观之人。
  在吃喝玩乐、醉生梦死之余,偷偷关注着各式社会议题。
  
  获奖纪录:
  - 台北市儿童深耕阅读计画105年度「儿童阅读优良媒材」优良推荐-图书类
  - 2015台南儿童文学月优质本土儿童文学书籍入选
  - 第十届九歌现代少儿文学奖入选佳作
  - 行政院新闻局第21次中小学生优良课外读物推介-文学语文类
  - 行政院新闻局第32次中小学生优良课外读物推介-人文类
  - 好书大家读第57梯次入选书-故事文学组
  - 国立教育资料馆98年度「全国优良教育影片」特优奖(Flash动画剧本编写)
  - 国立教育资料馆101年度「全国优良教育影片」入选(Flash动画剧本编写)
  
欧比比
  
  喜欢动物、喜欢看书、喜欢听鬼故事、喜欢睡觉。

绘者简介

陈慧缜

  
  自由插画家,曾参与「绘本花园」台湾儿童图画书百人插画展。
  出版过多本童书与绘本,其他作品散见于各报章杂志。
  
  获奖纪录:
  《我们家的长板凳》
  - 第五届国语日报牧笛奖图画书奖第二名
  - 第28届金鼎奖入围
  - 行政院新闻局第22次中小学生优良课外读物推介-图画书类
  - 2003好书大家读年度最佳少年儿童读物奖
  - 好书大家读第45梯次入选书-图画书及幼儿读物组

图书目录

图书序言

推荐序

林玮老师陪你快乐读


  如果我们必须无时无刻都要戴着帽子,那是多么大的精神负担,「帽子」如同责任的枷锁,扣住人自由行动的脚步。帽子下隐藏的是家族的「祕密」,只因害怕与众不同会遭人议论。主角蓓蓓勇敢转念并获得爸妈的支持,终于能够放开心胸做自己,不再辛苦伪装,同时也找到愿意接纳真实自己的好朋友!这是一个让小朋友学习「勇敢展现自我」的故事!
 

图书试读

用户评价

评分

哎,最近在诚品书店闲逛,看到这本《独一无二帽子店(注音版)》,封面画风有点吸引我,就翻开来看了。说实话,一开始我以为是那种很简单的儿童绘本,结果发现它比我想象中更细腻。作者用很温和的笔触,描绘了一个充满奇思妙想的小镇,还有一家特别的帽子店。店里的帽子不是用来遮阳挡雨的,每一顶都带着故事,带着愿望,甚至能改变人的心情。我特别喜欢作者对细节的描写,像是帽子上的小饰品、店里的陈设,都让人感觉栩栩如生。读完之后,我忍不住开始想象,如果我也能拥有一顶这样的帽子,会是什么样的呢?会不会也能像书里的人物一样,找到自己真正想要的东西?这本书很适合在睡前读,它不会让你兴奋得睡不着,而是会给你一种温暖、平静的感觉,就像被轻轻地拥抱一样。而且,注音版的出现,让还没完全脱离注音的孩子也能轻松阅读,这真的很棒!我觉得这不只是一本童书,也是一本能让大人回忆起童年梦想的书。

评分

我是一个小学老师,一直在寻找适合推荐给学生的读物。这本《独一无二帽子店(注音版)》绝对是我的心头好!它不仅仅是一个简单的故事,更是一堂关于自我认知和人际关系的课程。故事里的帽子店,就像一个微缩的世界,反映了不同人的内心世界和需求。店老板的智慧和耐心,也让孩子们学到了如何倾听、理解和尊重他人。我特别喜欢作者在故事中融入的各种象征意义,比如帽子代表着身份、梦想和勇气。这些象征意义,可以引导孩子们进行更深层次的思考。而且,这本书的语言非常生动有趣,充满了想象力,很容易激发孩子们的阅读兴趣。我已经在课堂上分享了这个故事,孩子们都非常喜欢,还主动分享了自己想要什么样的帽子,以及为什么。我觉得这本书不仅能培养孩子们的阅读能力,还能帮助他们建立积极的价值观,真的是一本值得推荐的好书。

评分

老实说,我买这本《独一无二帽子店(注音版)》是看在它“注音版”的份上,因为家里的小姪子还在学习注音,想找本他能独立阅读,又不会太幼稚的书。没想到,这本居然让我自己也着迷了!故事的主角是一个有点孤僻的小男孩,他总觉得自己和别人不一样,直到他发现了那家神奇的帽子店。店老板是一位神秘的老爷爷,他能根据每个人的心愿,量身打造一顶独一无二的帽子。这个设定真的很有创意,让人忍不住想知道,每个帽子背后又藏着什么样的故事。作者的文笔很流畅,用词也很考究,虽然是注音版,但一点也不显得简单。而且,故事的情节发展也很合理,不会为了制造戏剧冲突而强行安排。最让我感动的是,这本书告诉我们,每个人都是独一无二的,我们应该接纳自己的不同,勇敢地追求自己的梦想。这对于正在成长的孩子来说,真的是非常重要的。我打算看完之后,再和小姪子一起讨论,看看他对故事的理解是什么。

评分

我很少会主动去买儿童书籍,但《独一无二帽子店(注音版)》这本却让我破例了。原因很简单,它的插图太美了!每一页的插图都充满了童趣和想象力,色彩鲜艳,线条流畅,让人感觉仿佛置身于一个梦幻的世界。而且,插图和文字完美地融合在一起,共同讲述了一个动人的故事。故事本身也很吸引人,它讲述了一个关于爱、友谊和勇气的童话。店老板是一位充满智慧和爱心的老爷爷,他用自己的方式,帮助每一个来到帽子店的人,找到属于自己的幸福。我觉得这本书不仅仅是一本儿童读物,更是一件艺术品。它不仅能给孩子们带来快乐,还能培养他们的审美能力和想象力。我打算把这本书作为礼物,送给我朋友的孩子,希望它也能给他们带来美好的回忆。这本书的注音版本,也让孩子们更容易上手阅读,真的是一份贴心的设计。

评分

说真的,我买《独一无二帽子店(注音版)》纯粹是无意中在网上看到的,被它的书名吸引了。我本身对帽子没什么特别的兴趣,但“独一无二”这四个字,总让人觉得有点神秘。读完之后,我发现这本书比我想象中更深刻。它讲述了一个关于寻找自我、接纳自我、以及勇敢追逐梦想的故事。故事的主角,一开始是一个迷茫、困惑的年轻人,他不知道自己想要什么,也不知道自己该如何生活。直到他遇到了那家神奇的帽子店,他才开始慢慢地认识自己,找到自己的方向。作者的文笔很细腻,对人物的心理描写非常到位,让人很容易产生共鸣。而且,故事的节奏把握得很好,不会让人感到沉闷或拖沓。我觉得这本书适合所有年龄段的人阅读,因为它所探讨的主题,是每个人都会面临的。它提醒我们,不要害怕与众不同,不要放弃自己的梦想,要勇敢地活出真实的自我。

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