儿童经典认知:汽车大百科

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具体描述

1.    经典品牌:介绍法拉利、保时捷、奥迪、宾士、蓝宝坚尼等67个品牌标志的由来。

  2.    超多车款:精选161种人气车款,包括跑车、房车、休旅车、掀背车、工程车、军用车、警务消防车,以及其他特殊车款。

  3.    精采图片:每辆车均搭配精致的图片,清楚呈现车子的外观及特色,吸引孩子目光。

  4.    资料清楚:分别标示车子的原产地、速度、种类、外观、用途等,条列清楚,方便查阅资料。

  5.    内容丰富:以浅显文字介绍每辆车的特色及功能,叙述精采有趣,可快速认识不同车款。
 
好的,这是一本关于珍稀植物的生态学研究与保护的专著的详细简介,完全不涉及您提到的《儿童经典认知:汽车大百科》的内容。 --- 珍稀植物的分子机制与保育策略:基于高通量测序的适应性进化研究 丛书信息与定位 本书是“生物多样性前沿科学丛书”的第三卷,由国内顶尖的植物遗传学、生态学和保护生物学专家联合撰写。本卷聚焦于全球范围内极度濒危和地方特有(Endemic)植物物种,采用最新的分子生物学技术和宏观生态学模型,深入解析其种群动态、遗传瓶颈、抗逆性状的分子基础,并据此制定具有可操作性的就地和迁地保护策略。 关键词: 珍稀植物、分子生态学、适应性进化、基因组学、生物多样性保护、逆境生理、保护遗传学 第一部分:珍稀植物的遗传结构与历史动态(约400字) 本部分以前所未有的深度,剖析了珍稀植物物种的遗传历史与当前面临的挑战。研究不再局限于传统的形态测量或种群数量统计,而是通过全基因组重测序(Whole-Genome Resequencing, WGRS)技术,重建了十种代表性极危物种(如西藏雪莲和华南兰科植物的数个代表种)的有效种群大小($N_e$)历史轨迹。 我们详细阐述了如何利用LD(连锁不平衡)衰减速率和基因组片段纯合度(Runs of Homozygosity, ROHs)来量化近期的近交系数和历史上的种群扩张/收缩事件。研究结果揭示,许多珍稀植物在末次冰期或全新世早期即经历了显著的遗传瓶颈,导致其适应性潜力(Adaptive Potential)被严重削弱。特别地,我们引入了景观遗传学(Landscape Genetics)模型,结合气候变化历史数据,揭示了过去地理隔离与当前基因流阻力之间的复杂关系,为未来的生态廊道设计提供了坚实的遗传学依据。本部分还包含了对中性漂变模型的修正,以更好地解释低多态性物种的遗传耗散率。 第二部分:抗逆性状的分子机制解析(约550字) 本部分是本书的核心创新点之一,它将保护生物学的目标从“维持物种存在”提升到“维持物种的生态功能和弹性”。我们利用转录组学(Transcriptomics)和表达数量性状位点(eQTL)分析,聚焦于珍稀植物在极端环境(如高盐胁迫、干旱、极端光照)下的适应性分子机制。 1. 逆境响应基因家族的演化: 通过比较分析与近缘广布种的基因组差异,我们锁定了数个关键的耐逆基因家族,如LEA蛋白(晚期胚胎发生富集蛋白)和NAC转录因子在珍稀物种中的功能性缺失或表达调控异常。例如,对云南某特有高山杜鹃的研究显示,其对低温胁迫响应的关键信号通路中的一个核心调控基因(TaNAC-X)发生了功能性突变,导致其在低温下启动的渗透调节物质(如脯氨酸和甜菜碱)合成效率显著低于广布种。 2. 表观遗传标记与环境记忆: 本书首次系统性地引入全基因组亚硫酸氢盐测序(WGBS)方法,对长期暴露于污染或气候梯度下的珍稀植株进行DNA甲基化图谱绘制。研究发现,特定区域的CpG岛去甲基化与启动子区域的异染色质化是导致某些珍稀物种对周期性灾害(如季节性洪水)响应滞后的重要表观遗传因素。我们提出了“表观遗传可塑性缺失假说”,认为长期环境压力导致的表观遗传记忆固化,是物种无法快速适应当前快速变化气候的关键障碍。 3. 互作组学视角: 我们还探讨了植物-微生物互作(特别是菌根真菌)对珍稀物种生存的决定性作用。通过宏基因组测序分析了几个保护点内珍稀植物根际微生物群落的结构多样性,发现成功保育的种群往往拥有一个更稳定、更丰富的特定功能群(如固氮菌和磷酸盐溶菌菌)的微生物群落,这为“伴生微生物移植”作为一种新型保育工具提供了实验证据。 第三部分:基于风险评估的保育策略与未来展望(约550字) 基于前两部分的分子和生态数据,本书提出了一个“适应性驱动的保育规划框架”(Adaptation-Driven Conservation Framework, ADCF)。该框架强调保护工作应从单纯的“数量恢复”转向“遗传功能恢复”。 1. 遗传多样性优先级排序: 我们开发了一个综合指标,结合了“功能重要性”(Functional Importance)和“进化潜力”(Evolutionary Potential)来评估遗传单元的保护价值。通过分析主成分分析(PCA)和主坐标分析(PCoA)的结果,我们明确指出了哪些局域种群携带着独特的、可能对未来气候变化有益的等位基因(即“适应性基因座”),并推荐优先进行基因拯救计划(Genetic Rescue)。 2. 迁地保护的基因组匹配: 对于因栖息地丧失而必须进行迁地保护的物种,本书详细论述了“基因组辅助的杂交与配对策略”。传统的基于地理距离的配对往往忽略了潜在的局部适应性差异。我们利用Fst差异热图,指导保育人员避免引入携带显著负选择信号的远缘个体,确保受保护的圈养种群能最大程度地保留其原有的局部适应性。 3. 生境恢复与环境工程: 本书提供了针对特定逆境的靶向生境修复技术。例如,针对重金属污染地区的珍稀植物,我们基于其金属螯合蛋白(Metallothioneins)的过表达能力,设计了“先导植物(Pioneer Plant)+微生物修复剂”的复合种植方案,以期在短期内降低土壤毒性,为珍稀物种的回归创造条件。 结论与展望: 本书不仅是对现有研究的系统性总结,更是对未来植物保护学的一次重大方法论革新。它清晰地表明,要有效应对当前的生物多样性危机,科学研究必须深入到基因和分子层面,将宏观生态学与微观遗传学无缝集成。未来的研究将侧重于利用基因编辑技术(如CRISPR/Cas9)在体外验证关键适应性基因的功能,并探索人工诱导表观遗传重编程以提高迁地后代的存活率,为地球上最脆弱的植物生命提供科学、精准的“生命支持系统”。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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拿到《兒童經典認知:汽車大百科》的時候,我真的有種驚喜的感覺,這本書的編排方式和內容深度,完全超乎我的預期。它不只是單純的圖鑑,而是很有條理地引導孩子認識汽車的世界。從最原始的「為什麼會有輪子」這種基礎概念,到後來各種交通工具的演變,甚至還介紹了一些特殊的「載具」,像是太空梭、潛水艇(雖然比較少見,但我覺得能拓展孩子的視野)。 我特別欣賞書中對於「動力」和「傳動」的一些簡單圖解,雖然只是用非常簡化的方式呈現,但對於學齡前的小朋友來說,已經足夠激發他們的好奇心,讓他們開始思考「車子是怎麼動起來的」。書裡還有一些「找找看」的小遊戲,或是「猜猜這是什麼車」的互動設計,能讓閱讀過程更加生動有趣,增加孩子的參與感。而且,書中也提及了「汽車的歷史」這個部分,簡單介紹了早期馬車和蒸汽火車,讓孩子能感受到科技的進步。這本書不僅是給孩子看,連大人看完也會覺得受益匪淺,真的可以說是寓教於樂的典範。

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最近在書店翻到這本《兒童經典認知:汽車大百科》,當下就覺得眼前一亮!這本書的內容編排真的很用心,它不是單純地羅列汽車圖片,而是有系統地將汽車分類,從最基礎的「為什麼有車子」開始講起,到不同種類的車子有什麼特色,再到它們如何為我們的生活提供便利。我特別欣賞它提到的一些「小知識」,像是為什麼有些車子是紅色的(警示性高)、為什麼公車會有那麼多扇門(方便大家上下車),這些都是大人可能不太會主動去解釋,但對孩子來說卻是充滿好奇的點。 而且,這本書的文字量適中,不會過於艱澀,也不會過於簡略,很適合跟小朋友一起共讀。我試著唸給我家姪子聽,他雖然還不太懂所有詞彙的意思,但透過我帶著感情的聲音和誇張的表情,他也能感受到書本的樂趣。書中也加入了一些關於「交通規則」和「安全駕駛」的初步概念,雖然只是簡單的幾句話,但我覺得從小建立這些觀念非常重要。例如,看到紅燈要停、綠燈要走,過馬路要看左右。這本書就像一個小小的汽車博物館,又像一個迷你交通安全教室,非常適合剛開始對世界充滿探索欲的孩子。

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說真的,市面上關於汽車的童書不少,但《兒童經典認知:汽車大百科》這本真的有它的獨到之處。我最喜歡的是它在介紹每種車子時,都會提到「它在做什麼」。例如,介紹挖土機時,就會說「它有堅固的手臂,可以挖土、搬運重物」;介紹垃圾車時,就會說「它會收集我們的垃圾,讓城市保持乾淨」。這種「功能性」的描述,讓孩子能更直觀地理解每種車子的重要性,也能建立「勞動」和「貢獻」的概念,而不是光看外型就覺得很酷。 書裡還有一些跨頁的大圖,把各種車子聚集在一起,像是施工現場、賽車場、或是繁忙的港口,讓孩子能看到各種車子在特定環境下的運作,非常有臨場感。我也注意到書中有些地方會用一些小插畫來輔助說明,例如,畫一個小男孩坐在駕駛座上,旁邊標示「駕駛員」,或是畫一個小女孩在車子旁邊,旁邊標示「乘客」,讓抽象的概念變得更具體。這本書不僅教導孩子認識汽車,更是在培養他們的觀察力、理解力和想像力,讓他們從「看車」變成「懂車」,甚至「想成為造車人」或「開車人」。

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哇!這本《兒童經典認知:汽車大百科》真的是讓我家小寶貝愛不釋手耶!每次看到封面上那些亮麗的汽車插圖,就忍不住指著問個不停。我最喜歡的地方是,裡面介紹的汽車種類真的好多樣化,從我們日常生活中常見的轎車、公車、消防車,到一些比較少見的工程車、救護車,甚至還有一些比較古老的經典車款,全都一應俱全。而且,書裡面的介紹不僅僅是圖片,還會用淺顯易懂的文字說明每種車子的主要功能、大概的用途,甚至還有一些簡單的構造原理,像是輪胎是怎麼滾動的,引擎大概是什麼樣子,這些對小小孩來說都是很新鮮有趣的知識。 我兒子特別喜歡看那些有著大輪子、看起來很威風的工程車,像是挖土機、吊車,他會模仿挖土機的聲音,假裝自己也在施工。而我的女兒則對載著病人的救護車和噴水的消防車很有興趣,她會想像自己是小小的醫護人員或小小消防員,在書裡扮演角色。這本書的圖畫也畫得非常精緻,色彩鮮豔飽滿,細節也很到位,讓孩子在看圖的同時也能得到美的薰陶。而且,書本的材質很厚實,邊緣也做了圓角處理,不用擔心小小孩翻書時會刮傷手指,這點對家長來說非常貼心。我真的覺得這是一本兼具知識性、趣味性和安全性,非常棒的兒童讀物。

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這次偶然翻到的《兒童經典認知:汽車大百科》,真的讓我對市面上的兒童讀物有了新的認識。這本書最讓我印象深刻的,就是它的「細緻度」。它不像有些書只是簡單描繪車子的外觀,而是會深入到一些孩子可能比較難理解,但卻非常關鍵的細節。例如,在介紹輪胎時,不只是畫出輪胎的樣子,還會簡單提及輪胎上的紋路有什麼作用(增加抓地力),或是不同大小的輪胎適用於不同的車子。 另外,書中對於「環保」和「未來汽車」的概念也有所觸及,像是簡單介紹了電動車、太陽能車,以及它們對環境的益處,這點對於培養孩子的環保意識非常有意義。我還發現書中有些地方會用一些小箭頭和符號來指示方向或操作,這能幫助孩子理解一些機械運作的流程,並培養他們的邏輯思考能力。最重要的是,這本書的圖片非常寫實,色彩和光影都處理得很到位,讓孩子在欣賞精美插畫的同時,也能對真實的汽車有更準確的認識。這本書真的不只是一本「看圖說車」的書,更是一本引導孩子探索科技、理解世界的優秀讀物,非常推薦給所有對汽車充滿好奇的孩子們。

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