妈妈的大眼睛:教你不再写错别字的好书

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具体描述

究竟是爱「戴」还是爱「载」?
  通「宵」可以写成通「霄」吗?
  犬部的「获」和禾部的「获」,又有什么不一样?

  每个在生活及课业上可能遇到的小小错字困扰,都会在这本书中找到正确的答案。

  《妈妈的大眼睛》不止是一部导正孩子错别字的实用书籍,它也透过亲切易懂的文字,把家庭亲子间那一份亲切的对话与学校师生间那充满幽默谐趣的画面,生动的表现出来了。全书字里行间流露的是一份既温暖又令人怦然心动的情意。

  在这些温馨逗趣的生活篇章里,妈妈美丽的大眼睛始终一眨一眨的,闪烁着智慧的光芒,我们相信这对大眼睛,也会陪着可爱的少年朋友,一起度过人生最美丽的学习时光。

得奖记录

  64梯次好书大家读
《星辰彼岸的低语》:一卷关于宇宙、文明与存在的哲学史诗 导言:在无垠的黑暗中寻找微光 自人类仰望星空的那一刻起,关于“我们是谁?我们从哪里来?宇宙的尽头是什么?”的叩问便从未停歇。这是一部跨越千年,融合了天文观测、粒子物理、古代神话与未来哲学的宏大叙事——《星辰彼岸的低语》。它并非一本教科书,也非一部纯粹的科幻小说,而是一场深入人类认知边界的智力探险,旨在揭示隐藏在物理定律、生命起源以及意识形态背后的终极图景。 第一部分:尘埃的起源与时间的刻度 本书的开篇,将读者带回宇宙诞生之初的奇点。我们从最新的普朗克卫星数据出发,详细解析了宇宙微波背景辐射的每一个涟漪,这些涟漪是宇宙“婴儿期”留下的珍贵签名。随后,叙事转向恒星的生与死——从氢云坍缩到核聚变的点燃,直至超新星爆发时抛洒出构成我们身体的重元素。作者以诗意的笔触描绘了“我们都是星尘”的科学事实,并探讨了元素周期表背后的深刻哲学含义:生命,不过是宇宙利用其自身物质进行的一次精妙的自我观察。 时间的概念在这一部分被反复解构。我们习惯于线性的时间流逝,但爱因斯坦的相对论揭示了时间的相对性与弯曲性。本书深入浅出地阐述了时间膨胀效应,并引入了“时间之箭”的难题——为什么时间只能向前?作者引入了熵增定律的视角,阐释了无序是宇宙的基本趋势,而生命和意识,则是局部对抗这种趋势的奇迹。我们追溯了地球生命起源的早期化学过程,从米勒-尤里实验的启示到深海热泉口的假说,构建了一个可信的生命诞生路径图。 第二部分:文明的摇篮与意识的迷宫 当我们从宇宙的尺度回归到行星的尺度,焦点转向了智慧的觉醒。《星辰彼岸的低语》没有简单地罗列历史事件,而是专注于考察不同文明如何理解其在宇宙中的位置。 书中对古巴比伦的泥板记录、玛雅的历法系统、古希腊的哲学思辨进行了细致的比较研究。探讨了农业革命如何重塑了人类的时间观和权力结构。随后,我们进入了“轴心时代”——一个全球范围内精神觉醒的时期。作者分析了佛教、道家、犹太教与希腊哲学的核心洞见,指出尽管地域相隔万里,这些思想体系却不约而同地触及了“超越性”和“存在的意义”这一永恒主题。 意识的起源被视为全书最引人入胜的“黑箱”之一。本书采取了跨学科的立场,结合了神经科学的前沿发现与笛卡尔式的二元论批判。通过对复杂网络理论(如皮层柱和全局工作空间理论)的阐述,作者试图描绘大脑如何从电化学信号中“编织”出主观经验(Qualia)。更进一步,书中探讨了“缸中之脑”的思想实验的当代变体,以及强人工智能(AGI)的潜在发展,向读者抛出终极伦理困境:当机器开始体验世界时,我们如何定义“存在”? 第三部分:遥远的呼唤与孤独的真理 在本书的后半部分,我们再次将目光投向浩瀚的星际空间,聚焦于费米悖论——“他们都在哪儿?” 作者系统梳理了搜寻地外文明计划(SETI)的策略,从经典的无线电信号监听,到针对戴森球等巨型工程的搜寻,再到最新的系外行星大气层生物标记物的分析。书中详细介绍了几种主要的“大过滤器”理论,试图解释为什么宇宙似乎如此安静:是生命诞生的概率极低?是技术文明的自我毁灭倾向?还是我们正处于一个不宜被发现的“宇宙监狱”之中? 本书的独特性在于,它将科学的严谨性与深邃的哲学思辨完美结合。在讨论卡尔达舍夫等级(衡量文明技术水平的尺度)时,作者并未止步于能源利用效率,而是探讨了高等级文明可能采取的生存形态——是否会舍弃物理身体,转入纯信息化的存在?这引出了对“文明终极目标”的思考:是无休止的扩张,还是对内部知识的沉淀与完美? 结论:在有限中把握无限 《星辰彼岸的低语》并非提供最终答案,而是提供了一套更精密的提问框架。它邀请读者直面人类认知的局限性——我们受制于光速,受制于我们所处的时空框架。然而,正是这种有限性,催生了我们对无限的渴望和探索的动力。 全书在对黑洞视界的研究中达到高潮,那里是物理定律失效的边缘,也是我们想象力得以驰骋的领域。作者总结道,无论宇宙的终局是热寂、大撕裂还是周而复始的循环,人类精神的价值,在于我们敢于在无边无际的虚无面前,点燃自己的理性之光,记录下这短暂而璀璨的“低语”。 本书适合所有对宇宙学、哲学史、科学前沿以及人类存在意义感到好奇的读者。它将挑战您既有的世界观,并引领您进入一场思想的壮游。

著者信息

作者简介

吴贵珠


  笔名方昀,台大中文系毕业,曾任国中教师,目前在美国加州带领社区成长社团,从事婚姻与家庭辅导工作,并受邀参与广播节目和讲座。

  近年专注于婚前教育、婚前协谈及婚前辅导,并带领单身营会。对年轻人付出许多的关怀和引导,帮助未婚情侣安然度过从恋爱到结婚的情感历程。

  着有《妈妈的大眼睛》、《中国字的故事》、《幸福,就在这里》等书。

绘者简介

小草


  喜欢手绘水彩创作。因从事美术编辑工作而接触到插画,进而喜欢插画创作。现在把画图当作可以一辈子沈浸其中的梦想。曾和一些出版社合作绘制插画外,也常于自己的fb粉专~小草屋~分享自己的插画生活。

图书目录

图书序言

二版序

  每个人的身边,都可能有一双「大眼睛」,这双大眼睛闪亮着光辉,是你人生路上的明灯,这可能是爸爸,可能是妈妈,可能是师长、朋友。

  那一年,当我跨出大学校们踏上讲坛时,迎着我的是一双双陌生而好奇的大眼睛,稚嫩的脸上有些调皮样儿,但更多的是信任,是期待,我真是打从心底就喜欢了起来。

  这些孩子是又活泼、又调皮、又相当善良。不过他们也真是懒呢,读书不能自动,考试起来,常常拿最后一名,在我又气愤又伤心时,忽然捧了一面锦旗来安慰老师——踢毽子比赛第一名。您说,怎能不喜爱这一群孩子呢?

  改孩子的日记是我们师生心与心交会的时刻,日记里有孩子们的梦想,有上课顽皮的记录,有功课的压力,有对社会的关心,还有悄悄透露出对异性懵懂的好奇,也有家里爸爸妈妈吵架的伤心故事。

  孩子们总是早自习就把日记捧来,第一节下课就冲进办公室问:「老师,日记改好了没有?」若是还没有改好,他们会不厌其烦每一节下课都光临办公室;如果改好了,他们一定迫不及待抢着翻阅自己的日记,彼此比赛着老师给谁的评语多。

  为了提升孩子们的国语文能力,课外读物是不可少的,我喜欢孩子们把课外读物的读后心得写下来,每一篇心得就是一篇成长的痕迹。虽然给自己许多额外的工作,但是看到孩子无形的薰陶所带来的改变,总是有许多的甜蜜。

  日记簿、作文簿,考试卷里常常发现孩子们的错别字,是他们要学的东西太多了,无暇学写正确的中国字吗?为什么总是漫不经心地一错再错呢?「生活教育」与「错别字」孕育了我写作的动机,于是我用他们的笔调,写他们的生活,让大家在亲切的学习环境中,对中国字有正确的认识。

  外双溪烤肉的小萝卜头,台大校园叠罗汉的身影已经翻转了两倍高,忽然,我接到他们结婚典礼的邀请函;忽然,听到他们电话里兴奋的叫喊:「老师,我当爸爸了!」他们有的在教育界,有的在专业领域,有的在服务业,都在贡献他们的能力,我还可以常常见到他们。

  只是,怎么在梦里出现的,都是当年可爱的模样?

  今日「妈妈的大眼睛」再版,一篇篇故事,一篇篇珍贵的回忆,庆幸曾经捕捉他们成长的点点滴滴,庆幸曾经是他们喜爱的老师,而他们的纯真和单纯的信任也启发了我,我们的生命一起在爱里转化。

吴贵珠

图书试读

用户评价

评分

在我看来,这本书简直就是汉字学习者的一剂“强心针”。我之前对错别字的恐惧,简直可以用“谈字色变”来形容。每次写文章,特别是重要的邮件或者报告,我都会非常紧张,生怕因为一个不起眼的错别字而影响整体效果。我试过各种方法,但收效甚微,很多时候,即使我努力去记,那些容易混淆的字还是会像“小妖精”一样,时不时地跳出来捣乱。我曾经因为写错别字而错过一些重要的机会,这让我非常懊恼。我甚至怀疑自己是不是真的不适合做需要大量文字输出的工作。这本书带给我的最大改变,在于它让我看到了学习汉字的希望。它提供的不仅仅是知识,更是一种学习的方法和信心。书中的内容非常有条理,讲解也非常清晰,而且它并没有给我强加很多复杂的规则,而是从根本上帮助我理解汉字的构成和演变。我发现,很多以前让我头疼不已的字,在这本书的帮助下,都变得简单易懂了。

评分

我得说,这本书的出现,简直是拯救了我多年来饱受错别字困扰的“心灵”。作为一个对文字有一定追求的人,我一直觉得写出准确无误的文字是一种基本素养,可我偏偏在这方面“屡战屡败”。那些“形似神不似”的字,还有“听着一样念着不一样”的音,总是让我头疼不已。每次写完一段文字,都要反复检查几遍,生怕哪里出了岔子,但即便如此,还是会时不时地冒出几个“不速之客”。这种感觉,就像是精心烘焙的蛋糕,却在最后撒上了一把盐,让人哭笑不得。我曾经尝试过一些所谓的“速成”学习方法,结果都收效甚微,反而让我更加沮丧。这本书给我最大的惊喜在于,它并没有给我灌输一堆冷冰冰的规则,而是通过一种更具人文关怀的方式,让我重新认识了汉字。它就像一位经验丰富的向导,带着我穿越汉字的“迷宫”,指引我发现那些隐藏在字里行间的规律和奥秘。书中的例子都贴近生活,讲解也深入浅出,让我不再觉得学习汉字是一项艰巨的任务,反而变成了一种享受。我发现,原来很多困扰我的问题,都有着非常巧妙的解释和记忆方法。

评分

这本书,怎么说呢,简直是我的“救命稻草”!以前,我对汉字总是充满了“爱恨交织”的情感。爱它的博大精深,恨它那张牙舞爪的笔画和似是而非的读音。每次写东西,都像是在和错别字玩“捉迷藏”,它们总是能神出鬼没地出现在我的文字里,让我防不胜防。尤其是那些形近字、音近字,简直就是我的“克星”。我曾无数次地因为写错别字而被朋友笑话,甚至在工作报告中闹出过笑话,那场面,真是尴尬得能钻进地缝里。我尝试过各种方法,什么字典、词典,虽然是工具书,但翻起来总觉得枯燥乏味,而且很多时候,即使查了,下次还是会忘记。我一度怀疑自己是不是真的“朽木不可雕”,对文字学习这件事也渐渐失去了信心。直到我偶然间翻到了这本书,它的封面就带着一种温暖亲切的感觉,仿佛一位慈祥的长辈在向我招手。我带着一丝将信将疑的心情开始阅读,结果,却被它深深吸引了。书中的讲解方式非常独特,不是那种死记硬背的枯燥讲解,而是通过生动有趣的故事、形象的比喻,甚至是巧妙的联想,来帮助我理解和记忆那些容易混淆的字词。我感觉自己好像回到了小时候,跟着老师学习一样,轻松愉快,却又收获满满。

评分

说实话,我拿到这本书的时候,并没有抱太大的希望。毕竟,我尝试过太多关于“纠正错别字”的书籍,很多都以失败告终。我常常觉得,自己是不是天生就和汉字“八字不合”。那些复杂的笔画,还有那些千变万化的读音,总是让我感到无从下手。我曾经因为写错别字而闹出过很多尴尬的场面,这让我对自己的文字能力产生了深深的怀疑。我尝试过背诵大量的字词,但收效甚微,很多时候,即使背过了,下次遇到的时候还是会出错。我甚至一度觉得,可能有些人就是不擅长写字,这是一种天赋问题。然而,这本书却彻底改变了我的看法。它没有用说教的语气,也没有给我施加过多的压力,而是用一种非常温和、有趣的方式,一步步地引导我。我最喜欢的是书中的一些“小技巧”,它们非常实用,而且容易记住,让我一下子就解决了困扰我多年的难题。我感觉自己好像打开了一扇新世界的大门,原来学习汉字可以如此轻松和有趣。

评分

如果说世界上有一种“魔法”,能让我在写字时不再提心吊胆,那我相信,这本书一定拥有那种魔法。我的“错别字史”简直是一部血泪史,我曾经因为这个原因,在各种场合闹出过不少笑话,从朋友聚会时的戏谑,到工作场合的尴尬,每一次都让我备受打击。我尝试过各种市面上的“纠错”书籍,但要么过于理论化,要么过于枯燥,根本无法引起我的兴趣,更别说解决根本问题了。我一度对自己的文字能力感到绝望,甚至想放弃所有需要写字的活动。然而,这本书的出现,彻底颠覆了我之前的认知。它没有给我罗列一堆枯燥的规则,而是用一种极其巧妙的方式,将那些容易混淆的字词,以一种深入浅出的方式呈现出来。我惊喜地发现,原来那些曾经让我头疼不已的字,竟然可以如此轻松地被理解和记忆。书中的讲解方式充满了智慧和趣味,让我感觉就像在和一位慈祥的老师对话,不知不觉中,我的文字水平就得到了很大的提升。

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