孩子的第一本Mind Map英文单字地图（附全彩「Feelings Mind Map」互动学习地图） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》
　　是「全台第一本」专为儿童设计的心智图(Mind Map)单字书！
　　让你不用死背，
　　就能运用逻辑力、联想力，轻松记住所有单字！

　　故事锅Story Pot 师训老师Vicky Kuo，
　　教你用Mind Map带孩子边玩边学！
　　Vicky Kuo老师撰写「亲子互动笔记」
　　35个单字主题 × 35本英文绘本书单 × 35首YouTube歌谣
　　还有在家就可以玩的延伸活动、游戏、学习单

　　教孩子背单字，不如给他一张「单字地图」！

《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》5大特色：

　　1.图表归纳，联想记忆
　　全书共收录35个主题，从基本的「母音」、「子音」，到日常生活相关主题，利用心智图和树状图的方式呈现，让你看一眼就记住。

　　2.左脑右脑，同步开发
　　使用心智图学习时，能够同时运用左脑和右脑的功能，强化左脑语言力、逻辑力，以及右脑联想力、创造力。

　　3.图像学习，事半功倍
　　全书搭配色彩鲜艳的插图，能提升孩子的专注力，让学英文的过程变得更有趣，快速达到最佳学习效果。

　　4.视觉听觉，双管齐下
　　借由聆听美籍老师的正确发音，练习英语听力和标准发音，让孩子不只会认单字，还能开口说英文。

　　5.亲子互动，效果加乘
　　每篇单字地图下方都有「亲子互动笔记」，整理出适合该主题的小游戏和线上资源。爸爸妈妈就算英文不好，也能在家创造「全美语教学空间」。

　　※ 随书附赠全彩「Feelings Mind Map」互动学习地图
　　※ 扫描QR code下载「有声单字地图」

【使用说明】

　　1.全英文单字地图
　　全书共收录35个与日常生活和认知相关的主题，清楚呈现与各主题相关的英文单字，让孩子直接阅读英文字汇，增进对英语的熟悉度。

　　2.用心智图和树状图联想记忆
　　利用「心智图（Mind Map）」和「树状图」的概念，从中心主题带着孩子一一学习衍生单字。

　　3.英文字汇图像学习
　　全书搭配色彩鲜艳的插图，能提升孩子的专注力，让学英文的过程变得更有趣，快速达到最佳学习效果。
    
　　4.亲子互动笔记
　　为家长贴心编写的互动笔记，告诉你可以如何利用单字地图来设计游戏，并提供英文绘本书单、YouTube歌谣，还有延伸活动和学习单。

　　5.单字中文翻译
　　后半部分贴心附上所有英文单字的中文解释，供爸妈参考、利用。除了可以当作工具书查询使用，爸爸妈妈也可以将中文遮住，让孩子进行小小测验。

　　6.实用生活会话
　　记住单字之后，家长可以与孩子一起练习，用英文说出完整的句子。将单字延伸成会话，自然而然学会用英语表达。

　　7.有声单字地图
　　扫描QR code播放音档，收听美籍老师的录音，并跟着唸，同时训练听力和发音。

　　8.全彩「Feelings Mind Map」互动学习地图
　　随书附赠的大尺寸学习地图，爸爸妈妈能随时随地和孩子进行互动式学习，让孩子透过游戏，轻松学会各种情绪和感受的英文单字。

　　爸爸妈妈可以这样运用本书：
　　1.不一定要照书上的顺序，建议先从孩子喜欢的主题开始。
　　2.选出孩子有兴趣的主题后，一起认识书里的单字，但不强迫每个字都要学会。可使用生活上的「实物」让孩子对照、连结。
　　3.与孩子共读「亲子互动笔记」里提供的相关英文绘本，可以在阅读后玩 “I Spy”（大家来找碴），找找看绘本里有出现哪些书上学过的单字。
　　4.到YouTube或是iTunes搜寻笔记中介绍的歌谣，播放给孩子听并一起唱歌。
　　5.参考「在家可以这样玩」里的活动，带着孩子一起进行延伸学习。

名人推荐

　　商周学院特约讲师──卢慈伟 David Lu
　　英国心智图国际认证讲师TLI──陈资璧Phoebe Chen
　　热情推荐！

【读者试读好评】

　　■孩子喜欢：
　　三岁的儿子很喜欢这本书，不论走到哪都要随身携带。只要一翻开，他就会指着内页的彩色图片，一一唸出上面的单字。（Vivian，上班族）

　　■爸妈爱用：
　　书中的「亲子互动笔记」实在太实用了！让我能好好善用晚餐后的半小时，和孩子一起玩不同主题的游戏，创造高品质的亲子时光。（三宝妈，全职妈妈）
 

《儿童情绪认知与表达指南：学会认识和管理你的感受》 【本书简介】 在这个快速变化的世界里，孩子们面临着前所未有的情绪挑战。他们可能感受到兴奋、好奇，也可能经历挫败、焦虑甚至愤怒。然而，对于年幼的心灵而言，识别、理解和恰当地表达这些复杂的情绪，往往是一项艰巨的任务。《儿童情绪认知与表达指南》正是为帮助孩子建立强大的“情绪素养”而设计的一本实用、温暖且富有洞察力的读物。 本书旨在为家长、教育者和照护者提供一套科学、可操作的工具箱，让孩子能够清晰地认识自己的内心世界，并学习如何以健康的方式应对各种情绪。我们深知，情绪管理并非压抑感受，而是理解感受的来源，并找到恰当的宣泄和处理途径。 第一部分：认识情绪的“晴雨表”——情绪的觉察与命名 情绪就像天气，变幻莫测，但我们总能观察到它的迹象。本部分将引导成人和孩子一起，将那些模糊不清的内心感受，转化为清晰可辨的标签。 情绪的“雷达”系统：身体的信号 我们首先探讨情绪是如何在身体上显现的。一个孩子可能因为焦虑而胃痛，因为兴奋而心跳加速，或者因为悲伤而感到沉重。本书详细列举了常见情绪（如喜悦、恐惧、生气、难过、嫉妒、羞愧）在身体上的典型表现。例如，当孩子说“我肚子不舒服”时，我们如何引导他们思考这是否与即将到来的测验（焦虑）有关，而不是单纯的生理不适。 情绪词汇的扩充：从“好/不好”到精微的感受 很多孩子的情绪词汇非常有限，他们常将所有不适都归类为“生气”或“不开心”。我们提供了一份基于年龄分级的、富有画面感的词汇表，帮助孩子区分“沮丧”、“失望”、“气馁”与“愤怒”之间的细微差别。通过具体的场景描述和生动的比喻，让抽象的情绪变得具体可感。 情绪的“快照”：情境与情绪的连接 情绪并非凭空产生，它总是由特定的事件触发。本书教授“情境-反应-感受”的分析框架。通过引导孩子回顾“发生了什么事”→“我有什么感觉”→“我的身体有什么反应”，帮助他们建立起事件与情绪之间的逻辑链条，这是自我调节的第一步。 第二部分：深入情绪的“地下室”——理解情绪背后的需求 情绪是信使，它们在告诉我们，我们内心深处有些需求得到了满足，或者有些需求未被满足。 需求驱动理论的儿童化解读 我们将复杂的心理需求（如归属感、安全感、自主权、被尊重）转化为孩子易于理解的概念。例如，当孩子因为朋友不邀请他玩游戏而生气时，我们引导他认识到这触及了“归属感”的需求。理解了需求，我们才能找到治本的方法，而不是仅仅处理表面的情绪爆发。 “情绪的温度计”：情绪的强度与持久性 并非所有的烦恼都值得用等量的情绪反应来应对。本书提供了一个直观的“情绪强度量表”（从1分到10分），帮助孩子评估当前情绪的“热度”。教会他们区分“轻微的烦躁”和“压倒性的愤怒”，从而选择恰当的应对策略，避免“小题大做”或“反应不足”。 解码“隐藏的情绪”：情绪的伪装 愤怒常常是脆弱、恐惧或伤心的一种保护色。本部分专门讨论“次生情绪”现象。例如，一个在学校表现出过度好斗的孩子，其深层可能隐藏着对失败的恐惧或不被关注的失落。我们提供技巧，帮助家长穿透这些防御性的情绪外壳，触及孩子真实的核心感受。 第三部分：情绪的“工具箱”——健康的情绪调适策略 理解情绪之后，下一步就是学会如何“驯服”它，让它为人所用，而不是被其控制。 安抚与降温技术（Cool-Down Techniques） 针对情绪“上头”的瞬间，我们需要快速有效的降温方法。本书详细介绍了多种非药物、非惩罚性的安抚技巧，包括： 深呼吸的艺术： 用“闻花香-吹蜡烛”等游戏化的方式练习腹式呼吸。 感官的锚定： 运用触觉（如抱一个毛绒玩具）、视觉（观察窗外的风景）或嗅觉（闻一闻精油）来将注意力从情绪风暴中拉回现实。 “情绪暂停键”： 设立安全的“冷静角”，让孩子在感到失控时，可以主动选择退入其中进行自我调节。 情绪的“转化器”：建设性的表达 教会孩子“我信息”（I-Messages）的表达方式，这是替代指责和发脾气的关键。例如，将“你总是拿我的玩具！”转化为“当我的玩具被拿走时，我感到非常生气，因为我想自己玩。”这种清晰、负责任的表达，能有效提升沟通质量，并让孩子感受到被倾听。 解决问题的思维路径：从情绪到行动 情绪本身不是问题，无所作为才是。本书提供了一个五步问题解决模型：1. 识别情绪；2. 接受情绪；3. 寻找需求的根源；4. 集思广益，列出所有可能的解决方案（无论多么不切实际）；5. 选择最佳行动方案并尝试执行。这个过程将孩子的情绪能量转化为解决问题的动力。 第四部分：培养高情商的家庭文化 情绪教育是长期工程，需要整个家庭环境的支持。 父母的情绪示范与共情 孩子是通过观察父母来学习情绪反应的。本部分强调成人自我觉察的重要性，并教授“有效倾听与验证”的技巧。我们不仅要“听见”孩子说了什么，更要“听见”他们感受到了什么，用“我理解你现在一定很难过”来代替“这有什么好哭的”。 面对“负面”情绪的接纳态度 我们必须破除“不能哭泣”、“不许生气”的禁锢。本书详细阐述了接纳所有情绪（即使是负面情绪）的益处，重点在于接纳情绪本身，但不放任所有行为。区分“你有权感到愤怒”和“你不能因为愤怒就打人”。 积极情绪的培养与巩固 高情商不仅在于管理负面情绪，更在于放大和维持积极情绪。我们探讨了感恩日记、成就庆祝仪式以及培养“心流”体验的重要性，帮助孩子建立乐观、有韧性的心态。 【结语】 《儿童情绪认知与表达指南》不是一本理论著作，而是一份充满关怀的实践手册。它相信，每一个孩子都有能力成为自己情绪的主人。通过系统的学习和耐心的引导，我们将帮助孩子建立起一个坚固的内在世界，让他们在面对人生的风雨时，拥有清晰的自我认知和强大的应对能力，从而走向更健康、更幸福的成长之路。

使用说明 / 推荐序
Topic 1：English alphabet - 26 letters英语字母表– 26个字母
Topic 2：Numbers数字（1～10）
Topic 3：colors颜色
Topic 4：Days in a week一星期的每一天（星期一～星期日）
Topic 5：Months月份
Topic 6：Clothes and accessories服装与饰品
Topic 7：Pets宠物
Topic 8：Toys玩具
Topic 9：Family家族
Topic 10：House房子
Topic 11：Garden花园
Topic 12：Fruits水果
Topic 13：Vegetables蔬菜
Topic 14：Popular food受欢迎的食物
Topic 15：Drinks饮料
Topic 16：Desserts点心
Topic 17：Preparing things for school准备学校用品
Topic 18：School学校
Topic 19：Subjects学科
Topic 20：Vehicles交通工具
Topic 21：On the road道路上
Topic 22：Hobbies嗜好
Topic 23：Sports运动
Topic 24：Places场所
Topic 25：Zoo动物园
Topic 26：Shopping mall购物中心
Topic 27：Restaurant餐厅
Topic 28：Beach海滩
Topic 29：Occupations职业
Topic 30：Diseases疾病
Topic 31：Symptoms症状
Topic 32：Landscapes景色
Topic 33：Seasons and weather季节与天气
Topic 34：Feelings感受
Topic 35：Danger危险
主题单字解析 / 制作你的Mind Map单字地图

 

推荐序

边画图边玩游戏，学习变得好简单！

　　画图，是增进亲子互动的绝佳良方。　
　　Woodward学院的学习设计总监Paul说：
　　「画图能统合大脑功能，能深化学习效果。」

　　德克萨斯农工大学神经科学教授威廉‧克莱姆（William Klemm）说：
　　「当想法和相关概念以图像呈现时，大脑会同时记住相关联的信息。这些图像会组成一个类似『故事链』，大大提高学习者的记忆。」

　　现在，就请你随手拿起笔，在纸张中间画个红色的小圆，
　　和孩子一起观察，家中有哪些红色的东西呢？
　　只要想到一样，就从圆心拉出一条线，把想到的那样东西画下来。
　　于是，你们画出了红窗帘、小红鞋、红苹果、圣诞帽、红玫瑰……
　　这就是你和孩子的第一张「红色」Mind Map。

　　爸爸妈妈是孩子启蒙教育的老师，
　　你的引导将开启孩子联想、充满想像的世界，
　　让我们一起借由「联想」，与孩子进行有趣的心智图学习游戏。

　　爸爸妈妈不但可以利用Mind Map带孩子认识这个世界，更能从小玩到大，陪孩子用画图的方式整合记忆各种知识、各门学科，例如英文单字的学习。

　　《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》就是这样的一本书，书中收录了35个实用主题、45幅单字心智图。当孩子用看图联想的方式记忆单字时，学习将会变得既轻松又有趣，更能创造出乎意料的学习效果。
 
作者的话

　　教孩子认识英文单字是许多现代父母常做的事，因为可以让孩子对英语产生熟悉感。MIS出版社特别制作并推出《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》，透过心智图的方式，帮助孩子记住日常生活中各种类别的单字。除了每个主题的单字都有连结性，可以让背英文单字变得更加简单、快速之外，还搭配色彩缤纷的插图，更能引起孩子的注意力，轻轻松松为孩子打造双语学习环境。
 

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我一直在寻找一种能让孩子轻松愉快地接触英文单词的方法。市面上有很多单词书，但大多是枯燥的列表式呈现，效果不尽如人意。直到我发现了这本《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》，才真正找到了“对症下药”的宝贝。 这本书最大的亮点在于它的“地图”概念。它将看似杂乱无章的英文单词，通过精美的插图和逻辑关联，构建成一张张生动的“思维导图”。每一页都像一个迷你主题世界，比如关于“动物”、“食物”或者“家庭”。孩子可以通过观察图片，猜测单词的意思，然后发现单词与图片之间奇妙的联系。 我发现，这种图形化的学习方式，比传统的背诵方法更能激发孩子的学习兴趣。他们不再是被动地接受信息，而是主动地去探索和发现。比如，当他们看到“dog”这个单词，旁边可能画着一只正在摇尾巴的狗狗，旁边还可能会有“bark”、“play”等相关的词汇，这让孩子对单词的理解更加立体和深入。 而且，这本书的互动性设计也非常出色。很多页面都设计了需要孩子动手的部分，比如指认图片、连线、或者尝试说出相关的词汇。这种参与感让学习不再是“看书”，而是“玩书”，孩子在不知不觉中就记住了单词。 更值得一提的是，这本书附带的“Feelings Mind Map”互动学习地图。这张地图太有价值了！它用非常直观的方式，将抽象的情感词汇具象化，孩子很容易就能理解“happy”、“sad”、“angry”等词语的含义，并学会用英文来表达自己的情绪。这对于孩子的语言启蒙和情商培养都有着不可估量的作用。 总而言之，这本《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》是一本集趣味性、互动性和教育性于一体的优秀英文启蒙读物。它巧妙地将视觉学习与语言学习相结合，让孩子在轻松愉快的氛围中，轻松掌握大量的英文单词，为未来的英语学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

对于我这个有点“选择困难症”的家长来说，给孩子挑选一本合适的英文启蒙书，真的需要花费不少心思。市面上同类书籍琳琅满目，但真正能打动我的，除了内容本身的质量，还有它能否真正激发孩子的学习热情。而这本《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》，恰好满足了我的所有期待。 这本书最吸引我的地方，是它将“思维导图”这一强大的学习工具，巧妙地融入到英文单词的学习中。它不是那种冰冷的单词列表，而是将每个单词都包裹在一个充满故事性和画面感的“小宇宙”里。想象一下，当孩子翻开书，看到的是一幅幅色彩鲜艳、充满想象力的插画，每个插画都与一个或几个英文单词紧密相连，这本身就是一种极大的吸引力。 我注意到，这本书在单词的呈现方式上，非常注重关联性和逻辑性。它不是孤立地展示单词，而是将相关的词汇通过图形化的方式连接起来，形成一张张生动形象的“心智地图”。比如，学习“fruit”这个词时，旁边可能会出现苹果、香蕉、葡萄等各种水果的插图，而且每个水果旁边都标注了对应的英文单词。这种学习方式，让孩子在记忆一个单词的同时，也能自然而然地学会与之相关的其他单词，极大地提高了学习效率。 而且，这本书的互动设计也做得非常棒。它不是一本“看死”的书，而是鼓励孩子动手参与进来。很多页面都设计了小小的游戏或任务，比如让孩子找到图片中的某个单词，或者尝试模仿插图说出单词。这种互动性，让孩子在学习过程中保持高度的注意力，并能更深刻地理解和记忆单词。 尤其让我赞赏的是，这本书附赠的“Feelings Mind Map”互动学习地图。这张地图简直是情感词汇学习的“神器”。它将各种复杂的情绪，用非常直观和有趣的方式呈现出来，让孩子能够轻松地理解并学会表达自己的情感。这对于孩子的语言发展和心理健康都非常有益。 总而言之，这本《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》绝对是我近年来为孩子购买的最成功的英文启蒙书籍之一。它以一种前所未有的方式，将英文单词学习变得生动有趣，让孩子在玩乐中掌握知识。它的设计理念非常超前，而且执行得非常到位，强烈推荐给所有希望孩子爱上英语的家长们。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直打开了我家小宝对英语单词的全新视角！之前学单词，就像是在背诵一串串孤零零的字母，枯燥又容易忘。但这本书不一样，它把每个单词都融入到了一个充满想象力的“思维导图”里。打开书的那一刻，就被那些色彩斑斓的插画吸引住了，就像进入了一个奇妙的英语世界。 最让我惊喜的是，它不是简单地把单词堆砌在一起，而是通过各种生动有趣的图画和关联，让单词之间产生联系。比如，看到“happy”这个词，旁边就会有一连串和快乐相关的图片，可能是小朋友在玩耍，可能是阳光灿烂的天空，也可能是美味的蛋糕。这种联系就像在脑海中画了一张网，让单词不再是独立的点，而是相互连接的星辰。 而且，这本书的设计非常贴心，不仅有大图，还有一些小小的提示和互动环节。有时候会引导孩子去寻找图片中的某个单词，有时候会鼓励孩子说出和图片相关的其他词汇。这种寓教于乐的方式，让学习过程充满了乐趣，孩子完全不会觉得在“学习”，更像是“玩游戏”。 我特别喜欢它附带的那张“Feelings Mind Map”。这张地图简直太棒了！它把各种情绪用生动形象的图画表现出来，然后将与之相关的英文单词一一对应。孩子可以通过这张地图来认识“sad”、“angry”、“excited”等情感词汇，这对于理解和表达自己的情绪非常有帮助，同时也能丰富他们的英文词汇量。 总的来说，这本书对于初学英语的孩子来说，是一个非常理想的工具。它不仅能帮助孩子系统地学习单词，更能培养他们的联想能力和创造性思维。我看到我家孩子在翻阅这本书时，脸上洋溢着好奇和快乐，这比任何学习成果都让我感到欣慰。强烈推荐给各位家长！

评分☆☆☆☆☆

给孩子找学习资料，我最看重的是它能否真正抓住孩子的注意力，并让他们乐在其中。毕竟，强迫学习只会适得其反。这本书《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》，正是这样一本能够让孩子心甘情愿投入学习的绝佳读物。 这本书最让我眼前一亮的地方，就是它将“Mind Map”这个概念运用到了英文单词的学习中。传统单词书的模式，往往是把单词罗列出来，让孩子死记硬背，这对孩子的耐心和兴趣是极大的考验。而这本书，则是把每个单词都变成了一幅幅充满生命力的图画，并围绕这些图画构建出相关的词汇网络。 当我翻开这本书时，就被那些精美绝伦的插图吸引住了。它们色彩鲜艳，内容丰富，充满了童趣和想象力。孩子会发现，学习单词不再是枯燥的字母组合，而是像在探索一个神奇的未知世界。比如，看到“tree”这个单词，旁边可能画着一片茂密的森林，而森林里又隐藏着各种各样的“leaf”、“branch”甚至“bird”。这种联想式的学习，能极大地加深孩子对单词的理解和记忆。 而且，这本书的设计者显然非常了解孩子们的学习习惯。它不仅仅是展示图片和单词，还巧妙地设计了很多互动环节。比如，有些页面会引导孩子去观察图画，然后找出相应的单词，或者让孩子尝试说出与图片相关的其他词汇。这种主动参与式的学习，让孩子感觉自己是学习的主导者，而不是被动的接受者，自然会更有成就感。 我尤其要夸赞一下附赠的“Feelings Mind Map”互动学习地图。这张地图的功能简直太强大了！它能够帮助孩子直观地理解各种抽象的情感词汇，并学会用英文来表达自己的情绪。对于这个年龄段的孩子来说，这是非常重要的能力。通过这张地图，孩子不仅学会了新的单词，更学会了如何与人沟通和表达自己。 总的来说，这本《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》是一本真正能触动孩子学习内在动力的优秀教材。它用独特而富有创意的方式，将英文单词的学习变得轻松愉快，并有效地培养了孩子的联想能力、观察力和语言表达能力。强烈推荐给所有希望为孩子打造一个充满乐趣的英语学习环境的家长。

评分☆☆☆☆☆

作为一名望子成龙的家长，我一直在为孩子寻找最适合他的英语启蒙方式。市面上关于儿童英语学习的书籍层出不穷，但大多内容单一，难以吸引孩子的注意力。直到我发现了这本《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》，我才觉得找到了真正契合孩子学习需求的宝藏。 这本书最让我印象深刻的是其独特的“Mind Map”学习模式。它打破了传统的单词教学模式，而是将英文单词融入到一个生动、形象的视觉化网络中。每页都像一个精心设计的“知识地图”，孩子们可以通过观察图片，猜测单词的含义，然后发现单词之间的有趣联系。这种方式，不仅能帮助孩子记住单词，更能培养他们的逻辑思维和联想能力。 我观察到，这本书在插画的设计上，可谓是煞费苦心。色彩搭配和谐，形象生动有趣，充满了童真和想象力。当孩子看到关于“animals”的地图时，他们可能会看到一只可爱的“lion”，旁边还有“mane”、“roar”等相关的词汇。这种情境式的学习，让单词不再是孤立的符号，而是与具体的事物和场景紧密相连，更容易被孩子理解和记住。 更让我惊喜的是，这本书的设计充满了互动性。它并非一本“读死”的书，而是鼓励孩子动手参与。许多页面都设置了小小的游戏或练习，比如让孩子指认图片中的单词，或者尝试用所学的单词来描述图片。这种主动参与的学习方式，能够极大地提高孩子的学习兴趣和积极性，让他们在玩乐中巩固知识。 而且，随书附赠的“Feelings Mind Map”互动学习地图，更是锦上添花。这张地图能够帮助孩子直观地理解抽象的情感词汇，并学会用英文来表达自己的情绪。这对于孩子的语言发展和情商培养都具有非常重要的意义。 总之，这本《孩子的第一本Mind Map英文单字地图》是一本集趣味性、教育性和互动性于一体的优秀英文启蒙读物。它以一种创新而有效的方式，让孩子爱上学习英文单词，并为他们的未来英语学习打下坚实的基础。我非常肯定这本书的教育理念和实践效果。