甄战大学【医药卫生学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙

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具体描述

医学学系 药学学系
  医学技术暨生物科技学系 
  护理学学系 物理治疗学系
  职能治疗学系  公共卫生学系
  食品营养学系
 
  你了解这些科系的不同吗?
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  你晓得就读这些科系后的未来出路在哪里吗?
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  甄战  给您进入理想大学窄门的5把钥匙
  第1把钥匙-认识医药卫生学群:向往成为「医龙」里的朝田医师吗?这就是医药卫生学群的宗旨吗?
  第2把钥匙-认识医药卫生各科系:医药卫生科系林林总总,哪一个系才适合我?
  第3把钥匙-大学甄选书面审查资料大作战:如何在有限页数show出我的精彩事蹟?
  第4把钥匙-大学甄选口试技巧公开大爆料:10分钟定胜负?哪些回答万万不可说?
  第5把钥匙-大学甄选口试模拟试题向前冲:精选各校历届考古题,入主名校非梦事!
好的,以下是一份图书简介,内容涵盖了教育、职业规划、个人成长等方面,但完全不涉及您提供的书名及相关主题: --- 《跨越藩篱:现代社会中的沟通、协作与创新思维》 这是一部深入探讨个体如何在复杂多变的现代社会中构建有效人际网络、实现高效团队协作,并通过培养创新思维实现个人与组织突破性成长的实战指南。 在信息爆炸与全球化深入的今天,知识的获取已不再是成功的唯一标准。真正的竞争力,在于个体如何处理信息、如何与他人有效互动,以及能否持续产生有价值的见解并将其转化为实际成果。本书旨在为渴望在职场、学术乃至日常生活中提升自身影响力与适应能力的读者提供一套系统性的方法论。 第一部分:重塑沟通范式——从信息传递到意义共建 现代沟通的挑战,并非在于“说得多好”,而在于“传达得是否准确,理解得是否深刻”。本部分首先剖析了传统沟通模式的局限性,特别是在跨文化、跨领域交流中出现的“语义失真”现象。 深度剖析非语言线索的重要性: 我们将详尽分析肢体语言、语调、停顿在沟通中所占的隐性权重。通过大量案例研究,展示如何精确解读他人的非语言信号,并反向塑造自身的沟通形象,实现更高层次的共情式交流。 结构化思维下的有效表达: 本章重点介绍如何运用金字塔原理、SCQA(情境-冲突-问题-答案)等成熟框架,将复杂的论点提炼成清晰、有逻辑层次的表达。无论是在会议陈述、撰写报告,还是日常决策讨论中,结构化表达能显著减少理解成本,提高沟通效率。 冲突管理与高压对话技巧: 冲突是沟通的必然产物,但处理不当将导致关系破裂。本书提供了基于“关注立场而非立场本身”的谈判策略,教授读者如何在保持坚定的同时,寻求双赢的解决方案。具体内容包括:如何识别防御性反应的触发点,以及在情绪高涨时如何利用“暂停键”和“事实核查”来引导对话回归理性轨道。 第二部分:协作的艺术——构建高绩效团队的内生动力 团队合作早已超越了简单的任务分工,它要求成员间的高度信任和目标一致性。本部分聚焦于如何从组织层面和个体层面,激发团队的内生驱动力。 信任的构建与维护机制: 信任是协作的基石。本书探讨了“能力信任”(相信他人的专业性)和“意愿信任”(相信他人的动机是良性的)的区别与相互作用。我们提供了建立透明化反馈机制、实践“责任共担”文化的具体步骤,帮助领导者和成员共同编织一张坚固的信任之网。 角色动态与弹性分工: 成功的团队并非固定不变的齿轮组合,而是能根据项目需求动态调整角色的有机体。本章引入了Belbin团队角色理论的延伸应用,重点讲解如何在项目启动阶段精准定位角色需求,并在执行过程中鼓励成员进行“弹性互补”,防止关键技能的冗余或缺失。 跨界协作的集成挑战: 在现代项目制中,不同专业背景(如技术、市场、运营)的团队合作日益频繁。本书详细阐述了如何建立一个共享的“语言系统”和“目标地图”,确保不同知识体系下的个体能够站在同一认知平台上进行协作,避免因专业壁垒导致的效率损耗。 第三部分:创新思维的炼成——从模仿到创造的实践路径 创新不再是少数天才的专利,而是可以系统性培养的能力。本部分旨在将抽象的“创意”转化为可操作的“创新流程”。 发散与收敛的辩证统一: 创新过程本质上是“发散性思考”和“收敛性判断”的交替进行。我们将深入探讨多种发散技术(如思维导图的高级应用、随机词汇联想),并着重讲解如何设计有效、公正的收敛机制(如多维度评估矩阵),以确保资源投入到最有潜力的想法上。 “反向设计”与情境重构: 颠覆性创新往往源于对既有范式的质疑。本章引导读者学习“反向设计”的思维模式——不是问“如何做得更好”,而是问“如果目标完全相反会怎样?”通过对核心假设的故意颠覆,挖掘出隐藏的创新空间。 失败的学习价值与迭代哲学: 真正的创新必然伴随着失败的风险。本书强调建立一种“快速失败、深度学习”的文化。我们提供了一套“失败归因分析模型”,帮助团队将每一次挫折视为获取关键数据点的机会,从而加速知识积累,驱动下一次更精准的迭代。 第四部分:个人效能的持续精进——适应未来工作模式 面对快速变化的工作环境,个体的持续学习能力和自我管理能力至关重要。 深度工作的环境设计与习惯养成: 区分“忙碌”与“高效”。本部分详细介绍了如何设计物理和数字工作空间以最大限度地减少注意力的碎片化。内容涵盖了番茄工作法的高级变体、时间分块技术,以及如何利用技术工具辅助而非干扰深度专注。 目标设定的“锚定效应”: 如何设定既具挑战性又可实现的长期目标?我们引入了“锚定效应”在目标设定中的应用,帮助读者将宏大的愿景分解为可感知、可衡量的短期里程碑,并通过周期性的回顾和调整,保持目标的前瞻性和执行力。 适应性韧性(Resilience)的构建: 韧性是面对不确定性时保持心理平衡的能力。本书从认知行为角度,提供了科学的压力管理技术,包括情绪标注、积极的自我对话重塑,以及建立有效的外部支持网络,确保个人在长期的高强度工作中仍能保持稳定输出。 总结: 《跨越藩篱:现代社会中的沟通、协作与创新思维》不仅仅是一本理论书籍,它是一套行动手册,旨在帮助每一个渴望突破现状的个体,掌握在21世纪职场中取得非凡成就的关键“软技能”。通过系统地掌握沟通、协作和创新的方法论,读者将能更自信、更有效地驾驭职业生涯的每一个挑战与机遇。 ---

著者信息

图书目录

学群篇
第一章 医药卫生学群的认识
第一节 医药卫生学群简介
第二节 医药卫生学群沿革
第三节 医药卫生学群总览
第四节 医药卫生学群核心科目
第二章 医药卫生学群科系介绍
第一节 医学系
第二节 牙医学系
第三节 中医学系
第四节 药学系
第五节 物理治疗学系
第六节 职能治疗学系
第七节 医学技术暨生物科技学系
第八节 护理学系
第九节 公共卫生学系
第十节 营养食品学系
第十一节 运动医学系
第十二节 医药卫生学群比较表

职涯发展篇
第三章 职涯发展出路介绍
第一节 前言
第二节 战力大补贴
第三节 赢在软实力

书面审查篇
第四章 书面审查观念养成
第一节 书面审查的迷思
第二节 书面审查事前准备
第五章 书面审查资料实作
第一节 个人简历
第二节 自传撰写
第三节 读书计画

口试篇
第六章 口试观念建立与模拟
第一节 口试的注意事项
第二节 基本题
第三节 专业题
第四节 应用题
第五节 创意题
第七章 模拟练习

附录:校系比较表
资料参考来源

图书序言

图书试读

用户评价

评分

读到《甄战大学【医药卫生学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》这个书名,脑海里立刻浮现出许多与“医药卫生”相关的职业场景:在实验室里严谨求证的科研人员,在手术台上沉着冷静的医生,在社区里耐心服务的药师,以及在健康管理一线奔波的专业人士。书名中的“17而励”和“5把钥匙”,让我联想到当下许多在求学路上,尤其是选择热门但竞争激烈的医药卫生领域的年轻人,他们可能正处于一个关键的十字路口,既有对未来的憧憬,也可能伴随着困惑和不安。“5把钥匙”的说法,预示着作者并非简单地罗列信息,而是提供了一个结构化、可操作的解决方案。我期待这本书能够深入剖析医药卫生学群的多元性,引导读者认识到这个领域并非只有传统印象中的几个职业,而是隐藏着许多新兴的、具有广阔前景的细分方向。比如,关于生物技术、公共卫生、医疗器械研发、健康大数据分析等等,这些领域都需要哪些独特的技能和知识储备?这本书能否帮助我理解不同职业路径的差异性,以及各自所需的个性化发展策略?我更希望它能提供一些关于如何平衡学术追求与实践能力的建议,毕竟,理论知识固然重要,但如何在实际工作中运用才是衡量一个人能力的关键。

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这本《甄战大学【医药卫生学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》,光是书名就充满了力量感和目标感。作为一名即将踏入大学校园,或者已经在大学里摸索前行,却对未来医药卫生领域职业发展感到迷茫的学生,我一直渴望找到一本能够清晰指引方向的书籍。这本书的书名,尤其是“17而励”和“5把钥匙”,立刻吸引了我。我理解“17而励”或许指的是一个相对年轻的年龄段,正值人生选择的关键时期,需要鼓舞和激励。而“5把钥匙”,则暗示了这本书将提供一套系统性的方法论,帮助读者解锁通往成功的路径。我非常好奇,这五把钥匙究竟是什么?它们是否能帮助我理清思路,看清自己在医药卫生学群中真正适合的道路?我期待它能提供具体的建议,不仅仅是泛泛而谈的道理,而是能够落地实践的指导。例如,在选择专业方向时,是应该侧重理论研究,还是实践操作?如何在大学期间积累有价值的实习经验?又或者,在未来的就业市场中,哪些细分领域拥有更大的发展潜力,又需要具备哪些核心竞争力?这本书的出现,无疑为我注入了一剂强心针,让我对充满挑战但又充满希望的未来,有了更坚定的信心。我迫不及待地想翻开它,跟随作者的指引,开始我的“甄选”之旅,为自己的职业生涯打下坚实的基础。

评分

这部《甄战大学【医药卫生学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》的书名,在我看来,传递出了一种积极向上、目标明确的信息。对于在医药卫生学群中探索自己未来方向的年轻人来说,它提供了一个非常具有吸引力的切入点。“17而励”暗示着一种青春的激情与动力,而“5把钥匙”则象征着一种高效、系统性的指引,帮助读者解决在职业选择和发展过程中遇到的难题。“甄选”二字尤其能够引起共鸣,因为医药卫生领域分支众多,且发展迅速,如何从中挑选出最适合自己的道路,确实需要智慧和方法。我非常好奇,这“5把钥匙”会涵盖哪些方面的内容?是否会涉及如何理解行业趋势,如何把握前沿科技在医药卫生领域的应用,例如人工智能、基因编辑等?又或者,它会侧重于如何培养创新思维和批判性思维,以应对未来医疗健康领域日益复杂的问题?我期待这本书能够为我提供一些具体的案例分析,展示那些在医药卫生领域取得成功的先行者的经验,从他们的故事中汲取灵感,也为自己未来的发展路径提供一些实际的参考。

评分

《甄战大学【医药卫生学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》,仅仅从书名就能感受到一种强大的号召力。对于正值青春年华,对医药卫生领域充满向往,却又对未来职业选择感到迷茫的学生群体来说,“17而励”是一种鼓励,而“5把钥匙”则是一种承诺——承诺提供解决问题的途径。“甄选”二字更是精准地抓住了目标读者的痛点,在这个信息爆炸的时代,如何从海量的职业信息中挑选出最适合自己的,确实是一门学问。我期待这本书能够以一种非常贴近现实的方式,深入剖析医药卫生学群的不同专业方向,不仅仅是列举它们的名称,更重要的是阐述它们的核心学习内容、未来就业前景、以及所需具备的独特素质。这本书是否会提供关于如何利用大学资源,例如参与科研项目、加入学生社团、拓展人脉网络等,来为自己的职业发展奠定基础的建议?我希望它能给出一些关于如何在学术与实践之间找到平衡的策略,以及面对压力和挫折时,如何保持积极心态,持续前行的心理建设。

评分

《甄战大学【医药卫生学群】17而励,打造成功甄选的5把钥匙》这个书名,给我一种非常明确的指引感。“17而励”让我联想到青年时期,这是一个充满活力、渴望成长、也容易迷失的阶段,尤其是在选择未来职业方向时。“5把钥匙”则更是直接点出了这本书的核心价值——提供一套实用的工具,帮助读者开启通往成功的大门。作为一名对医药卫生领域抱有浓厚兴趣的学生,我一直深感大学教育在职业规划方面的缺失。许多时候,我们学到的知识似乎与实际工作需求存在一定的脱节,而书名中“甄选”二字,正是我目前最需要的。我希望这本书能够帮助我更清晰地认识到,在医药卫生这个广阔的领域内,有哪些是真正值得“甄选”的职业方向。这本书是否会探讨如何通过深入的自我认知,发掘个人的兴趣和天赋,并将其与医药卫生领域的实际需求相结合?我非常期待它能提供一些关于如何构建个人品牌,提升软技能,例如沟通能力、团队协作能力、解决问题的能力等方面的指导,这些在任何行业都至关重要,在以人为本的医药卫生领域更是不可或缺。

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