具体描述
著者信息
黄敏警
三十六岁以前叫黄玉芬，三十六岁以后改名黄靖雅，敏警是宗教导师涵静老人给的道名。台湾师范大学国文系毕业后，在中学任教多年，最爱的一所是台中文华高中。知命之年为了前往北京大学哲学系攻读博士学位，忍痛离开教职。现为天帝教天人文化院研究员。
典型的双子座，糅合老翁的淡定与少女的天真于一身。闲暇笔墨放在掩卷沈思部落格：
blog.whsh.tc.edu.tw/jingya/
teacher.whsh.tc.edu.tw/mingging/f2blog
图书目录
图书序言
年龄从来不是问题。
真希望这句话是真的。
可老子早就说了，「信言不美，美言不信」，真话不中听，动听的肯定是骗人的。活到半百，重新背着书包上学去，要说年龄不是问题，大概只有鬼相信。
教了半辈子的书，明知自己一年老过一年，可跟青春飞扬的高中生站在一起，凭着老师的身分还是可以老得理直气壮，连头上的几茎白发彷彿也平添了几分德高望重的味道。可一飞过台湾海崃，从台湾的「老」师变成彼岸的博士班「新」生，「高」龄五十就变成问题啦。
学校把年龄当作入学门槛之一，招生简章摆明「一般只收四十五周岁以下」。彼岸的「周岁」就是我们的「足岁」。幸好门槛虽设，倒也不是不能跨越的铁板。「一般」之外还容许有例外，「经导师同意者不在此限」。
超龄入学，尴尬事少不了。端坐在课堂，明明是正式入学的新生，可怎么看都像慕名前来旁听的社会人士。如果是跨系旁听，比如说中文系、历史系这种尊师重道的人文科系，年轻一点的老师一下课还会急忙走下讲台致意，以为我是哪个外系来的老师！相较之下，走在偌大的校园反倒悠游自在。
北京大学是百年名校，与隔着一条大马路的清华大学都是北京旅游必到的景点，一年四季游人如织。顶着一张老脸走在校园，冒充游客真是轻而易举――可有时也未必。我就曾经被问路的菜鸟「保安」（台湾叫「警卫」）拦住，噼头就问：「妳是游客还是老师？」
保安笃定的语气激起了本人的玩心，明知对方会有什么反应，我故意慢吞吞地说：「我是学生。」「笑」果可真不错，他惊吓的表情完全没有辜负本人的期待！
根据往例，新生得在校医院体检。报到通知书上洋洋洒洒列了一堆疫苗，有强迫接种的，有自愿接种的，后者还分作免费、付费。我事先在台湾作足了功课，结果去到现场，光排队领表就耗了大半天。好不容易填完身家调查一般的表格，回到长长的队伍，终于轮到我的时候，护士锐利的眼睛往我脸上一扫，伴着奇高的嗓音：「妳几岁？」我回说「五十」，她立刻斩钉截铁地说：「不必打！」
开学不久，我们班的班会选在系馆地下室召开。彼时的校园对新生仍然是一个奇大的迷宫，好不容易「千里跋涉」来到系馆，守在门口的保安见了便嚷：「开班会的？往底下走。」
紧接着就拉开喉咙大声说道：「是什么班啊？年龄差距这么大！」这阵尴尬才过，进了系馆，正忙着往可能通向地下室会场的楼梯张望，一个在课堂遇过的男生瞥见，赶忙喊了一声：「师姊」——这儿喊「师姊」与宗教完全无关，比较普遍的是指「年级」较高的「学姊」，另一个可能就是像我这种「年纪」大的——「师姊，妳要去哪儿听课？楼下不上课。」一听到我「也」要去开班会，他脸上掩不住的错愕：「妳也是一三级的『新』生？」
我一点也不想当新生。可年纪再怎么大，还是得从新生当起。其实就算真有什么巧门，让我迳自跳到博二当「老生」（新生一年后自动转成「老生」，他们没有「旧生」这词儿），五十岁当博二生还是太老呀！「幸好」北京终年雾霾不断，戴着口罩出没校园一点都不突兀。
冬天顶上毛帽，夏天加戴太阳眼镜，大半时间，一张老脸可以就此隐形，免除了不少尴尬。
人生向来得失互见。活到知命之年，许多人生功课的学分老早修过了，宿舍门前与情人难舍难分的缠绵，早已是压在记忆箱底的陈年旧事，连掀起一角偷觑的兴致也一併丧失。年轻同学沈潜学海之余，不时还得分神上岸，忙着驰骋情场；而我这个早已古井无波的半百老妪，可以老神在在地频繁进出北大那座号称全亚洲高校藏书第一的图书馆，而后抱紧了卷帙安安分分地在宿舍当清末的中国，埋头闭关自守。
岁月催人老。年老催人跑。大学校园无处不在的青春气息，不断地提醒我自己有多老，还有，在家倚闾而望、比我更老的老父与老母。这一路快马加鞭，五十岁背着书包上学堂，三年后的今天，当我的同班同学依照学制设定的节奏，开始埋首博士论文写作时，我已经捧着提前到手的博士学位，收拾行囊回家啦！
这个集子收录的家书是博士班第一年的意外纪念。与父亲的关系一直都是中国的旧传统，父女情深，可相对无言，隔着海崃，透过电话尤其尴尬。开学不久，我就决定改变通讯方式，改发电邮给妹妹，妹妹列印之后即时快递到府。电话当中说不出口的话，一旦转成文字，自然从笔下源源而出――不只是属于北大当下生活的，还有根植于心灵深处的，真是不亦快哉。
图书试读
──浴室除了左右两张阳春隔板，背后是空空如也，真的是「门儿都没有」。
听妹妹说您好几次问起，我都这么老了，跑来大陆念书干什么？难道毕了业想当大学教授吗？
哈哈，爸爸，您大概不知道现在博士的行情。即便放洋回去，而且拿的是亮晶晶的金牌名校学位，大学教职也未必有分。不只是台湾，全世界都一样，博士满街跑，一点也不稀罕呀！
来念书作啥哩？说实话，来北京读书可不是女儿的期待，是我们天帝教首席使者维生先生的。他一心一意指望女儿往学术之路前进，取得博士学位之后好为中华文化发声。可碰到女儿这种自视不高的个性，根本不觉得当一辈子中学老师有什么遗憾啊，所以一开始就是他在前头拉，不时还得跑到后头不停推推推。果然是「天道酬勤」，老人家既推且拉久了，女儿从老大不情愿到慢慢被「洗脑」，书当然可以自己读，但北大的金字招牌的确可以为日后的行道加分；再说，专心当学生也挺幸福的，那就听老先生的话乖乖来吧。
不过，真来到北大，和原先的祈愿不无出入。
学生当然有学生的单纯与快乐。十一长假时，在联通宿舍与校园的天桥上遇见班上的王君，骑着脚踏车，后面载着一个女生，大概是他老婆，少了一般情侣那种亲热劲儿。坐后座可能不是很舒服，女生只是端端正正地坐着，看不出什么特别的表情；倒是王君，脸上露出难得的青春气息，真可爱！
王君平日西装革履，一副成功人士的打扮，平常在课室出现，特别显眼，存在感特强。开班会时我才知道他原来是同班同学，年「仅」三十五、六（我本来以为他五十多岁了☺），是上市公司的老板，家在上海，有一儿一女，打拚事业有年之后，想回校园充电――这是公开的版本。上课的路上巧遇，他特别强调是冲着国际知名学者杜维明先生的魅力来的。
用户评价
《半百上学堂：北大家书集》，光是书名就有一种岁月静好的味道，又带着一种深邃的思考。五十知天命，这个年纪，人生的起伏，世事的变迁，都已在脸上刻下了痕迹，也磨砺了心智。这个时候，还能有“上学堂”的勇气和机会，这本身就是一种值得庆幸的事情。而“北大家书”四个字，则瞬间将我的思绪拉向了那个充满书卷气的殿堂，想象着那些智慧的闪光，那些沉淀的学识。我总觉得，真正有学问的人，他们的言谈举止，甚至书信，都带着一种独特的韵味。这本书，我想大概收录的是北大一些名家、学者写给亲友，抑或是人生感悟的信札吧？我迫不及待地想知道，这些信中会流露出怎样的情感，怎样的智慧。是师长对晚辈的谆谆教诲，还是同辈之间的切磋琢磨？会不会有对人生困境的分析，以及如何超越困境的建议？在台湾，我们这一代人，很多人都经历过时代的变迁，也背负着各自的压力。五十岁，是一个承前启后的年纪，上有老，下有小，很多时候感到力不从心，甚至迷失方向。如果这本书能提供一些来自顶尖学者的视角，分享他们的人生智慧，那对我来说，无疑是莫大的福音。我非常好奇，在这些书信中，是否会涉及如何处理人际关系，如何看待名利得失，如何保持内心的宁静。也或许，会有一些关于艺术、文学、历史的随笔，让我在忙碌的生活中，也能找到片刻的精神寄托。总而言之，这本书的题目就足以吸引我，因为它预示着一次与智慧的对话，一次对人生的深度探索。
评分《半百上学堂：北大家书集》，光是书名就很有吸引力。五十岁，在很多人看来，是人生的一个重要转折点，身体可能不如年轻时，但心智却更加成熟，对生活也有了更深的理解。而“上学堂”，这个词，传递出一种持续学习、不断探索的精神，尤其是在“半百”之后，更显难能可贵。“北大家书”则让人对书信的作者充满了好奇，他们都是来自北京大学的学者、教授，他们的文字，想必都带着浓厚的学术气息和人生智慧。我非常好奇，这本书里会收录什么样的书信？是关于学术研究的感悟，还是对人生道理的阐述？是师长对晚辈的鼓励，还是同辈之间的思想交流？在台湾，我们这一代人，很多人都在经历职业生涯的瓶颈，子女教育的压力，以及对未来不确定性的担忧。如果这本书能够提供一些来自北大这样顶尖学府的学者们的视角，分享他们如何在人生的不同阶段保持学习的热情，如何应对挑战，那将是非常宝贵的。我特别期待，在书中能够找到关于如何平衡家庭与事业、如何保持身心健康、如何培养下一代等方面的智慧。也或许，会有一些关于艺术、历史、人文的随笔，让我在忙碌的生活中，也能找到片刻的精神寄托。总之，《半百上学堂：北大家书集》这本书，对我来说，就像是一次与智慧的对话，一次对人生的深度探索，我非常期待能从中获得启发。
评分《半百上学堂：北大家书集》这个书名，一下子就勾起了我的好奇心。说实话，“半百”这个词，对于我这个年龄段的人来说，总会带来一丝感慨，但也更多的是一种对未来的期盼。觉得人生还没到头，还有很多可能性可以去探索。而“上学堂”三个字，则传递出一种积极求知的态度，仿佛在说，学习这件事，永远不晚。“北大家书”更是为这本书增添了一层神秘的光环，让人联想到的是那些在学术殿堂里沉潜多年的大家，他们的文字，定然是饱含智慧与哲理的。我猜想，这本书大概率是收录了北京大学的一些知名学者，或者是有着深厚学术背景的校友，写给家人、朋友，亦或是记录自己人生体悟的书信吧？我非常好奇，这些来自“北大家”的书信，会是什么样的内容？是关于学术研究的趣事，还是对人生道路的感悟？是师者对后辈的谆谆教诲，还是同道之间的思想碰撞？在台湾，我们一直都很关注大陆的学术发展，尤其是像北大这样的顶尖学府，其学人的思想，往往具有很高的参考价值。对于我这样一个正值“半百”之年，开始认真审视自己过往，并规划未来人生的人来说，这本书无疑提供了一个绝佳的视角。我希望，在这本书中，能够看到那些关于如何保持学习的热情，如何面对人生的挑战，如何平衡事业与家庭，以及如何传承文化等方面的智慧。也或许，会有一些关于艺术、历史、人文的思考，让我的精神世界更加丰富。这本书，对我来说，就像是一扇窗，让我得以窥探“北大家”学人的内心世界，获得一次思想的洗礼。
评分拿到《半百上学堂：北大家书集》这本书，我的第一反应是，这名字太有画面感了！“半百”，一个多么微妙的年纪，既不是青春年少，也不是老态龙钟，恰恰是人生阅历最丰富、也可能最迷茫的阶段。这个时候，“上学堂”这三个字，一下子就戳中了心窝。好像在说，就算到了五十岁，也还有学习的权利和可能，而且学堂不是象牙塔里的学府，而是更贴近生活、更具烟火气的“大家书”。“北大家书”这四个字，更增添了一份神秘感与向往。北京大学，那可是多少人心中的学术圣地，这里的学人，他们的学识、他们的思考，必然有着不同寻常的高度和深度。我很好奇，这些“大家”的书信，会是怎样一种风格？是严谨的学术探讨，还是充满温情的家常絮语？会不会有那种，像当年收到导师的信，字里行间充满了鼓励与指导的温暖？又或许，会是一些关于人生哲理的深刻见解，用最朴实的文字，揭示生活的本质。生活在台湾，我们对中国大陆的文化脉络，特别是顶尖学府的动态，总是有着一种特殊的关注。我想，这本书所汇集的，不仅仅是北大人的书信，更是一种时代的回响，一种知识分子在特定历史时期的思想记录。我猜测，信件的内容可能涉及到的，会有对当下社会现象的观察，对文化传承的思考，对个人价值实现的探索，甚至可能包含一些对于教育理念的独特见解。对于一个已经步入中年，开始审视过往，规划未来的读者来说，《半百上学堂：北大家书集》这本书，无疑提供了一个绝佳的平台，可以借由这些“大家”的书信，重新审视自己的人生，找到前进的方向。我尤其期待，书中是否会有关于如何保持好奇心、如何继续学习的篇章，这对于我这个“半百”之年的读书人来说，至关重要。
评分《半百上学堂：北大家书集》，这个书名本身就充满了一种人生哲学。五十年，这是一个既可以功成名就，也可以重新出发的年纪。“上学堂”，这个词，在中文语境里，总带着一种积极学习、不断进步的意味，尤其是在“半百”之后，更能体现出一种心态上的年轻和对知识的渴望。“北大家书”则暗示了书信的来源，以及作者的身份，让人立刻联想到的是那些在学术界享有盛誉的北大教授们，他们的文字，往往蕴含着深厚的学识和人生智慧。我猜想，这本书大概是收录了北大的一些学者、教授，他们写给家人、朋友，或者是对某些社会现象、人生感悟的信件。这些书信，或许是他们学术生涯中的一些片段，也或许是对人生道路上一些困惑的解答。在台湾，我们这一代人，很多都步入了中年，开始思考人生的意义，寻求精神上的寄托。如果这本书能够提供一些来自北大这些顶尖学者的视角，分享他们对人生、对社会、对文化的思考，那将是多么宝贵的财富。我特别期待，在书中能够找到关于如何保持好奇心，如何面对变迁的时代，如何找到人生的价值等方面的真知灼见。也或许，会有一些关于中国传统文化的探讨，或者对当下社会问题的深度分析。这本书，给我一种耳目一新的感觉，它不仅仅是一本书，更像是一个引人深思的契机，让我们重新审视自己的人生，并从中汲取前行的力量。
评分这本书名《半百上学堂：北大家书集》，光听名字就让人好奇。今年刚好也步入半百之年，正觉得人生好像进入了一个新的阶段，身体机能或许不如从前，但精神上的求知欲却越来越旺盛。总觉得年轻时为了生活、为了学业奔波，很多心底的渴望被搁置了，现在到了这个年纪，反而有种“得饶人处且饶人，得闲处且读书”的心境。尤其听到“北大家书集”，立刻联想到的是那些在知识殿堂里浸润多年的学者，他们的文字，想必是历经岁月沉淀，饱含智慧与人生洞见。台湾这片土地，虽然远离北京大学，但我们对顶尖学府总有一种莫名的向往，尤其像北大这样历史悠久、底蕴深厚的学府，其师生的一言一行，都可能蕴含着深刻的思考。我猜想，这本《北大家书集》里，大概会收录一些北大教授、或是杰出校友写给家人、朋友，甚至是自己的人生体悟的信件吧？想想看，在人生的某个重要关头，收到一封来自智者的信，那得是多大的慰藉与启迪啊！或许里面会有关于如何面对中年危机、如何平衡家庭与事业、如何看待得失的真诚剖白。又或许，会是一些探讨学术前沿、文化思潮的信件，在快节奏的现代社会，能有这样一片宁静的文字空间，让人沉下心来思考，实属难得。这本书，感觉就像一本人生指南，一本心灵的润滑剂，尤其对于像我这样，正站在人生“半百”门槛上的人来说，它提供了一个视角，让我们看到，即使年岁渐长，学习和成长依然可以继续，而且或许能以一种更从容、更深刻的方式进行。我非常期待能从这本集子里，找到一些共鸣，一些启发，让我的“半百上学堂”之路，走得更加踏实而精彩。
评分《半百上学堂：北大家书集》，光是书名就有一种诗意和哲思的融合，非常吸引人。五十岁，人生已经走过大半，回头看，有收获，有遗憾，向前望，有期待，也有迷茫。“上学堂”这三个字，在这个年纪出现，显得格外有力量，它不仅仅代表着继续学习，更代表着一种积极主动的生活态度，一种对未知世界的持续探索。“北大家书”则暗示了这本书的作者群体，他们是来自北京大学的学者，其文字和思想，必然有着深刻的内涵和独特的视角。我迫不及待地想知道，这些“大家”的书信，会讲述怎样的故事，传递怎样的智慧？会是关于他们对学术的执着，对教育的热爱，还是对人生的感悟？在台湾，我们这一代人，很多都经历了时代的变迁，也背负着各自的压力。五十岁，是时候放慢脚步，回首过往，同时也要为未来的生活积蓄力量。如果这本书能够提供一些来自北大顶尖学者的视角，分享他们如何在人生的不同阶段寻找方向，如何保持内心的宁静，那将是多么宝贵的启示。我尤其期待，书中是否会有关于如何处理复杂的人际关系，如何面对职业生涯的瓶颈，如何培养健康的家庭观念等方面的论述。也或许，会有一些关于中国传统文化精髓的解读，或者对当下社会热点问题的独到见解。总之，《半百上学堂：北大家书集》这本书，对我而言，就像是一本人生百科全书，等待着我去翻阅，去品味，去汲取其中的精华。
评分《半百上学堂：北大家书集》，这是一个非常有意思的书名，充满了人生况味。五十岁，很多人会觉得是人生的一个分水岭，一方面身体机能开始走下坡，另一方面，经过多年的历练，内心却更加成熟，也更加渴望学习和成长。而“上学堂”，这个词，本身就带着一种积极向上的意味，仿佛是在说，无论年龄多大，学习的火花都不会熄灭。“北大家书”则更添了一份尊贵与厚重，让人联想到的是那些在学术界有着举足轻重地位的学者们，他们的思想，他们的洞见，定然是非同寻常的。《半百上学堂：北大家书集》这本书，让我好奇的是，它究竟会收录些什么样的书信？是学者写给子女的家书，里面充满了关怀与期望？还是同行之间的学术交流，探讨着某个领域的最新进展？又或者是，他们对自己人生道路的反思，以及对后辈的经验传授？我特别关注的是，在台湾，我们这一代人，很多人都面临着职业生涯的瓶颈，子女教育的压力，以及对未来不确定性的担忧。如果这本书能够提供一些来自北大这样顶级学府的学者们的视角，分享他们如何在人生不同阶段应对挑战，如何保持学习的热情，那将是多么宝贵的财富。我非常期待，在这本书中，能够找到关于如何平衡家庭与事业、如何保持健康的身心、如何培养下一代等方面的真知灼见。也或许，书中会有一些关于人生哲学的思考，帮助我们在纷繁复杂的世界中，找到内心的平静与方向。这本书，对我而言，不仅仅是一本书，更像是一位人生导师，等待着与我进行一场深刻的对话。
评分《半百上学堂：北大家书集》这个书名，读起来就有一种温文尔雅的质感，又带着一丝人生阅历沉淀后的通透。五十岁，正是人生中一个承前启后的重要阶段，既有年轻时的活力，又有中年人的稳重，更开始对生命有了更深层次的理解。“上学堂”这三个字，给人一种重拾书本，重新出发的感觉，似乎是对“五十而知天命”的一种积极解读，并非止步不前，而是更上一层楼。“北大家书”则直接点明了其来源，让人联想到的是北大那片充满学术气息的土地，以及孕育出的那些智慧的火花。我非常好奇，这本书究竟收录了哪些“大家”的书信？他们的身份是什么？是德高望重的教授，还是在各个领域有着杰出贡献的校友？我想，这些书信的内容，定然是丰富多彩的，可能涵盖了学术思想的探讨，人生哲理的分享，以及对社会现象的洞察。在台湾，我们这一代人，很多都经历了经济起飞和社会变革，对于人生价值的追寻，对于精神世界的充实，都有着强烈的需求。这本书，恰恰能满足这种需求。我尤其期待，在书中能够找到关于如何保持初心，如何在快节奏的生活中找到宁静，如何传承中华文化的智慧。也或许，会有一些关于教育理念的探讨，关于家庭教育的经验分享。总而言之，《半百上学堂：北大家书集》这本书，给我一种深刻的期待，期待它能成为我“半百”人生路上的一盏明灯，照亮我前行的道路。
评分《半百上学堂：北大家书集》，这本书的名字，一下子就抓住了我。五十岁，是人生中一个充满阅历的年纪，既有经历，也有思考。而“上学堂”三个字，则传递出一种积极进取、永不止步的精神，仿佛是在说，人生就像一所永远也读不完的学校。“北大家书”这四个字，则为这本书增添了浓厚的学术氛围和文化底蕴，让人联想到的是那些在北大这片沃土上耕耘的学者们，他们的学识，他们的洞见，都足以引人深思。我非常好奇，这本书收录的书信，究竟是关于什么的？是学者们写给家人的温情问候，还是对学术前沿的探讨？是人生经验的分享，还是对社会现象的评论？在台湾，我们这一代人，很多人都面临着职业生涯的挑战，家庭的责任，以及对未来规划的思考。如果这本书能提供一些来自北大顶尖学者的视角，分享他们的人生哲学，以及应对困境的智慧，那将是多么宝贵的财富。我非常期待，在这本书中，能够找到关于如何保持学习的热情，如何面对人生的起伏，如何传承中华文化的智慧。也或许，会有一些关于艺术、文学、历史的随笔，让我在繁忙的生活中，也能找到片刻的精神慰藉。总之，《半百上学堂：北大家书集》这本书，对我而言，就像是一位人生导师，等待着与我进行一场深刻的交流，分享智慧，启发思考。
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