具体描述
《影响孩子一生的世界经典名着系列》精选儿童文学的经典之作，经过严谨的编修，将文字以最适合儿童阅读的面貌呈现在读者面前；并且结合精细的插图，及新颖、舒适的版面设计，让本系列的书籍成为最适合孩子阅读的桥梁书。也是当孩子由以图为主的阅读习惯，逐渐转换至以文为主阶段时的最佳选择。
《格林童话》为2017年最新修订本，邀请各位读者体验童话故事浅显易懂、却又深富哲理的文学特性；并且感受《格林童话》作为世界知名的童话故事集的魅力，以及经典文学名着所蕴藏的丰富内涵。让文学经典涵养、丰富孩子的感受力与表达能力。
四大特色
编写专业
特别邀请儿童文学作家、译者和身在教育现场的教师，依据小学生的阅读习惯，选择故事篇章、重新编排或进行适当的删减与修润内文，让故事更适合阅读、分享。
故事分章
撷取经典文学名着的故事特色，将长篇故事分章节，便于阅读与理解。
插图精美
培养孩子审美观，也可借由图片寻找故事线索，增进阅读时的趣味性。
版面舒适
採用适合孩子阅读的字体大小和间距，阅读时更为舒适、不伤害视力。
特别附录：随书附赠编辑小组设计的两款迷你桌游，让你跟着故事玩游戏！
游戏1：猜猜拳，说故事
游戏2：桃乐丝大战邪恶女巫vol.2
＊适读年龄：9岁以上
著者信息
格林兄弟（Brüder Grimm）
指雅各．格林和威廉．格林兄弟，他们二人是19世纪时德国着名的童话搜集者、语言文化研究者。两人因兴趣相近，经历相似，因而合作研究语言学，搜集、整理并保存民间童话与传说，后人称之为「格林兄弟」。
绘者简介
罗罗
毕业于新疆艺术学院美术系。1998年以来一直从事插画创作，曾为许多书籍绘制插图，并获得奖项肯定。目前罗罗定居于新疆，在新疆青少年出版社任美术编辑。
译者简介
韦苇
中国儿童文学的知名工作者。浙江师范大学教授、中国作家协会会员及国际儿童文学研究会会员。主要从事外国儿童文学的研究、翻译工作，本身亦从事儿童文学创作。曾翻译、引入诸多经典儿童文学名着，所译介的作品被广泛的传播，对于世界经典儿童文学名着在中国的普及功不可没。
图书目录
图书序言
如何让孩子真正爱上阅读？如何让他们从书中汲取到成长所必需的营养？这是老师、家长，以及儿童教育研究者一直关心的问题。《阅读的力量》一书作者，也是美国着名语言学家克拉生教授提出研究证明，只有自由自主的阅读，也就是在没有压力、逼迫或外在诱因的情况下，让孩子自己选书，主动进行阅读，才能有效帮助孩子提高语文能力，这样的阅读才能真正做到持续与长久，让孩子受益一生。
那么，如何让延续流传上百年，甚至上千年的文学经典成为孩子的必读之选，更成为孩子的乐读之物呢？许多研究专家和出版者已经付出很多努力。我们认为，精心的编选、适宜孩子阅读的语言、引人入胜的故事描述，以及精美的插图，这四者缺一不可。精心的编选可以使古老的文字重新焕发光彩，是编者、作者与读者的超时空对话；合宜的语言让孩子学会表达自我，并了解文字的功用和魅力；吸引人的故事是一部成功作品的核心所在；美好的插图是引领孩子步入文学和艺术殿堂的牵引之手。为此，在制作这套书时，我们特别邀请几位儿童文字研究专家和创作者、专业的教师群，以及优秀的插画家来共同参与创作，并听取学生和家长的意见，不厌其烦的按照适宜孩子自主阅读的标准，进行多次的修改与调整。
希望这套书能被孩子们喜欢，被他们的小手翻阅，并激发他们潜在的阅读力量，成为他们日后真正开始阅读经典文学的桥梁。
图书试读
用户评价
说实话，我一直觉得给孩子选书是个大学问。现在市面上充斥着各种各样的儿童读物，质量参差不齐，让人眼花缭乱。有些书为了迎合市场，过度包装，内容空洞，缺乏营养；有些书则过于说教，枯燥乏味，让孩子提不起兴趣。我希望给孩子选择的书，既能激发他们的想象力，又能培养他们的阅读兴趣，还能让他们在阅读的过程中，学到一些有用的知识和道理。所以，我通常会选择一些经典名著，比如《小王子》、《爱丽丝梦游仙境》等等。这些书经过了时间的考验，内容经久不衰，深受各个年龄段读者的喜爱。而且，这些书的语言优美，情节生动，能够让孩子在阅读的过程中，感受到文字的魅力。当然，选择童话故事也要注意，不能一味地追求“完美结局”，要让孩子了解，生活中并非总是充满幸福和快乐，有时候也会遇到挫折和困难。重要的是，要教会孩子如何面对这些挑战，如何从失败中吸取教训，不断成长。
评分从小我就很喜欢听故事，尤其是那些充满奇幻色彩的童话。记得小时候，外婆常常在夏夜的凉席上，用她那温柔的声音，讲着各种各样的故事给我听。那时候，故事里的王子、公主、巫婆、小动物，都仿佛活生生地出现在我的眼前，让我沉浸在一个又一个充满想象力的世界里。后来，自己开始识字，就喜欢捧着童话书，一遍又一遍地阅读。我记得那时候特别喜欢安徒生童话，那些故事虽然有些悲伤，却总能让我感受到一种深刻的感动。我觉得安徒生童话就像一面镜子，照出了人性的善良与丑恶，让我对这个世界有了更深刻的认识。除了安徒生童话，我也很喜欢格林童话，不过我更偏爱那些充满冒险和挑战的故事，比如《勇敢的小裁缝》和《灰姑娘》。这些故事让我明白，即使身处困境，也要勇敢地面对，相信自己，最终一定能够战胜困难，实现自己的梦想。童话故事不仅仅是娱乐，更是一种教育，它教会我们善良、勇敢、正直，让我们在成长的道路上，拥有一个美好的心灵。
评分最近在朋友的推荐下，开始给女儿读一些比较有深度的绘本，发现孩子对故事的理解力真的跟以前不一样了。以前读简单的故事，她只是觉得好玩，现在读一些情节复杂、人物形象丰满的故事，她会开始思考，会问我一些问题，比如“为什么小红帽要去奶奶家？”、“狼为什么要吃小红帽？”等等。我发现，好的绘本不仅仅是图文并茂的故事，更是一种引导孩子思考的工具。它能够激发孩子的想象力，培养他们的逻辑思维能力，让他们在阅读的过程中，不断地学习和成长。我特别喜欢那些能够引发孩子共鸣的故事，比如关于友谊、关于勇气、关于爱等等。这些故事能够让孩子感受到人性的美好，让他们学会珍惜身边的人和事。当然，选择绘本也要注意，要根据孩子的年龄和认知水平，选择适合他们的绘本。太难的绘本会让孩子感到挫败，太简单的绘本又会让孩子觉得无聊。
评分其实，我小时候对童话故事的印象，跟现在给孩子讲故事的感觉，完全不一样。小时候，童话故事对我来说，就是一种纯粹的娱乐，我只是沉浸在故事的情节中，享受着阅读的乐趣。而现在，当我给孩子讲故事的时候，我总是会不自觉地思考，这个故事想要告诉孩子什么？这个故事对孩子的成长有什么帮助？我发现，童话故事不仅仅是故事，更是一种教育资源。它可以帮助孩子认识世界，了解社会，培养品格。所以，我给孩子选择童话故事的时候，会特别注意故事的内涵和价值。我会选择那些能够激发孩子思考，能够引导孩子积极向上，能够帮助孩子建立正确价值观的故事。而且，我还会鼓励孩子在阅读的过程中，发表自己的看法，分享自己的感受。我相信，通过阅读童话故事，孩子不仅能够学到知识，更能够培养独立思考的能力，成为一个有思想、有担当的人。
评分我个人认为，童话故事的价值，不仅仅在于它能够给孩子带来快乐，更在于它能够帮助孩子建立正确的价值观。很多童话故事都蕴含着深刻的道德教训，比如诚实、善良、勇敢、友爱等等。这些教训能够潜移默化地影响孩子，让他们在成长的道路上，拥有一个健康的心理和健全的人格。记得小时候，我特别喜欢《龟兔赛跑》这个故事。那时候，我只是觉得乌龟很厉害，因为它跑得慢却能赢得比赛。后来，我慢慢地理解了故事的深层含义，我明白了，成功不仅仅取决于天赋，更取决于努力和坚持。这个故事让我明白，即使自己不擅长某件事情，只要肯努力，就一定能够取得进步。而且，童话故事也能够帮助孩子认识到世界的多元化。不同的童话故事，展现了不同的文化和风俗，让孩子了解，这个世界是丰富多彩的，每个人都有自己的独特之处。
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