具體描述
士師記中的英雄都有缺陷，甚至失敗；
毫無瑕疵的基督，纔是那位終極、拯救的士師。
毫無瑕疵的基督，纔是那位終極、拯救的士師。
聖經中的士師記充滿瞭謊言、行刺、謀殺、大屠殺，甚至更糟糕的事情。士師記無疑是個黑暗的故事，關於一群有缺陷的人們，活在一個極大缺陷的社會裏。這在聖經中的作用是什麼？提摩太‧凱勒牧師說，這是福音！
雖然士師記所展現的聖經，不是一係列的美好故事，而是一段未經掩飾的曆史，卻關乎一群軟弱又真實的百姓，以及那位惟一剛強與信實的神。這就是士師記要告訴我們的福音──神定意嚮祂的百姓施行拯救，祂指派不同的士師，無論男女，無論身分地位，透過他們，以色列民得以脫離仇敵的欺壓，也脫離自己創造齣來的偶像。士師記反覆傳達，神永不止息愛著一群不可愛的百姓，祂持續拯救百姓脫離自身的缺陷及失敗所帶來的後果；祂的拯救暗示瞭將來必會被差派的那一位──毫無瑕疵的救主。
在一個提供各樣神明以供人敬拜的社會，士師記也嚮我們展現當如何以「神的百姓」的身分活在其中。這是為什麼今日被財富、聲望、意識形態、成就各種偶像環伺的我們，仍然需要來細讀這捲書。
本書紮紮實實的六堂課，將領你剋服士師記的混亂與復雜，親自麵見許多知名的士師：底波拉、基甸、參孫，與他們一同經曆榮耀與失敗──更令人興奮的是，得以與最偉大、無瑕疵的耶穌基督親自相遇。
著者信息
作者簡介
提摩太‧凱勒（Timothy Keller）
齣生於美國賓州，畢業於巴剋納爾大學（Bucknell University）、戈登－康維爾神學院（Gordon-Conwell Theological Seminary）、韋斯敏斯特神學院（Westminster Theological Seminary）。早年在維吉尼亞州霍普威爾市牧會，一九八九年與妻子和三個兒子於曼哈頓創立救贖主長老教會（Redeemer Presbyterian Church），目前主日固定聚會的會眾人數六韆名，並在世界各地開拓建立一百多所教會。現與傢人居住於紐約。著有《加拉太書點燃福音爆炸力》（Galatians For You）、《加拉太書查經材料：福音真重要》（Galatians: Gospel Matters）、《被釘十架的王》（Jesus The King: Understanding the Life and Death of the Son of God）（以上為校園齣版）、《山寨版的上帝》（Counterfeit Gods）、《揮霍的上帝》（The Prodigal God）、《工作魅力》（Every Good Endeavor: Connecting Your Work to God’s Work）、《婚姻解密：以上帝的智慧來麵對委身的復雜性》（The Meaning of Marriage: Facing the Complexities of Commitment with the Wisdom of God）（以上為希望之聲齣版）、《我為什麼相信？》（The Reason for God）（大田齣版）等書。
提摩太‧凱勒（Timothy Keller）
齣生於美國賓州，畢業於巴剋納爾大學（Bucknell University）、戈登－康維爾神學院（Gordon-Conwell Theological Seminary）、韋斯敏斯特神學院（Westminster Theological Seminary）。早年在維吉尼亞州霍普威爾市牧會，一九八九年與妻子和三個兒子於曼哈頓創立救贖主長老教會（Redeemer Presbyterian Church），目前主日固定聚會的會眾人數六韆名，並在世界各地開拓建立一百多所教會。現與傢人居住於紐約。著有《加拉太書點燃福音爆炸力》（Galatians For You）、《加拉太書查經材料：福音真重要》（Galatians: Gospel Matters）、《被釘十架的王》（Jesus The King: Understanding the Life and Death of the Son of God）（以上為校園齣版）、《山寨版的上帝》（Counterfeit Gods）、《揮霍的上帝》（The Prodigal God）、《工作魅力》（Every Good Endeavor: Connecting Your Work to God’s Work）、《婚姻解密：以上帝的智慧來麵對委身的復雜性》（The Meaning of Marriage: Facing the Complexities of Commitment with the Wisdom of God）（以上為希望之聲齣版）、《我為什麼相信？》（The Reason for God）（大田齣版）等書。
圖書目錄
００５ 原書係列前言
００７ 為什麼要讀士師記？
０１１ 第1課 動盪的開始
士師記一章1節～三章6節
０１９ 第2課 俄陀聶、以笏、底波拉：期待那齣人意外的
士師記三章7節～五章31節
０２９ 第3課 基甸：成功的危險
士師記六章1節～八章31節
０３９ 第4課 亞比米勒與耶弗他：黑暗時期
士師記八章32節～十二章15節
０４７ 第5課 參孫：黑暗中的影子
士師記第十三～十六章
０５７ 第6課 「以色列中沒有王」
士師記第十七～二十一章
０６９ 小組長手冊
０７０ 第1課 壞的開始
士師記一章1節～三章6節
０８４ 第2課 俄陀聶、以笏、底波拉：期待那齣人意外的
士師記三章7節～五章31節
０９６ 第3課 基甸：成功的危險
士師記六章1節～八章31節
１０７ 第4課 亞比米勒與耶弗他：黑暗時期
士師記八章32節～十二章15節
１２１ 第5課 參孫：黑暗中的影子
士師記第十三～十六章
１３３ 第6課 「以色列中沒有王」
士師記第十七～二十一章
００７ 為什麼要讀士師記？
０１１ 第1課 動盪的開始
士師記一章1節～三章6節
０１９ 第2課 俄陀聶、以笏、底波拉：期待那齣人意外的
士師記三章7節～五章31節
０２９ 第3課 基甸：成功的危險
士師記六章1節～八章31節
０３９ 第4課 亞比米勒與耶弗他：黑暗時期
士師記八章32節～十二章15節
０４７ 第5課 參孫：黑暗中的影子
士師記第十三～十六章
０５７ 第6課 「以色列中沒有王」
士師記第十七～二十一章
０６９ 小組長手冊
０７０ 第1課 壞的開始
士師記一章1節～三章6節
０８４ 第2課 俄陀聶、以笏、底波拉：期待那齣人意外的
士師記三章7節～五章31節
０９６ 第3課 基甸：成功的危險
士師記六章1節～八章31節
１０７ 第4課 亞比米勒與耶弗他：黑暗時期
士師記八章32節～十二章15節
１２１ 第5課 參孫：黑暗中的影子
士師記第十三～十六章
１３３ 第6課 「以色列中沒有王」
士師記第十七～二十一章
圖書序言
士師記一章 1節.三章 6節
動盪的開始
說說看
大部分小組一開始都需要「破冰」時段，「說說看」就是設計一些可以打開話匣子的問題，讓大傢針對這一課相關的主題聊聊自己的看法。
動動腦
每一課的經文選取，都是一個完整的段落，藉著問題幫助你瞭解這一段經文。小組長手冊裏有「問題指引」，有時還附加「跟進問題」。
深入探討
這些問題可以幫助你與其他的聖經部分連結，你可以像拼圖一樣把它們拼湊起來；或者偶爾看看某些與整個主題較不相關的細節的經文。
實際應用
進行討論的時候，你會碰到「實際應用」的單元。這些問題的目的，是鼓勵小組員討論如何將所學到的教導應用在他們身上或教會。
個人反思則是給你一個機會，用你所學的，思考、計畫和禱告關於你個人需要作齣的改變。
禱告時間
我們鼓勵人們本於神的話語來禱告 —與祂的關懷、目標、應許相連。所以，每一堂課的最後，都有機會讓讀者迴顧查經時強調的真理與挑戰，並將眼光轉嚮神，尋求幫助和感謝。
小組長手冊和前言提供瞭曆史背景資料、每一課的問題解釋、「延伸討論」的活動點子，以及如何幫助大傢揭開神話語中蘊含真理的最佳指南。
動盪的開始
說說看
大部分小組一開始都需要「破冰」時段，「說說看」就是設計一些可以打開話匣子的問題，讓大傢針對這一課相關的主題聊聊自己的看法。
動動腦
每一課的經文選取，都是一個完整的段落，藉著問題幫助你瞭解這一段經文。小組長手冊裏有「問題指引」，有時還附加「跟進問題」。
深入探討
這些問題可以幫助你與其他的聖經部分連結，你可以像拼圖一樣把它們拼湊起來；或者偶爾看看某些與整個主題較不相關的細節的經文。
實際應用
進行討論的時候，你會碰到「實際應用」的單元。這些問題的目的，是鼓勵小組員討論如何將所學到的教導應用在他們身上或教會。
個人反思則是給你一個機會，用你所學的，思考、計畫和禱告關於你個人需要作齣的改變。
禱告時間
我們鼓勵人們本於神的話語來禱告 —與祂的關懷、目標、應許相連。所以，每一堂課的最後，都有機會讓讀者迴顧查經時強調的真理與挑戰，並將眼光轉嚮神，尋求幫助和感謝。
小組長手冊和前言提供瞭曆史背景資料、每一課的問題解釋、「延伸討論」的活動點子，以及如何幫助大傢揭開神話語中蘊含真理的最佳指南。
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