国中会考重点精华(自然科)

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具体描述

九年一贯课程一纲多本,各家版本差异颇大,尤其在国中教育会考试题越来越灵活的前提下,本社根据教育部公布「国民教育九年一贯课程纲要」精编国中会考重点精华系列丛书,俾提供学生练习。

  有鑑于考生对国中教育会考之需,综合各家版本教科书之精华为经,历届国中会考考题为纬,有系统的重点整理,借由试题演练,更加了解重点精华所在,提升考生实力。

  由于国中教育会考命题着重思考、分析、理解能力,如何在有限的时间,完整复习国中三年课程,一直是教师及学生的烦恼,随着本书的问世,一切问题将迎刃而解!

  本书虽经细心校订,疏误在所难免,容有未当,尚祈教界先进指正,不胜感激。
探索宇宙的奥秘:行星、恒星与星系的形成与演化 本书带领读者踏上一段激动人心的旅程,深入探索宇宙的宏伟结构及其演变历程。我们不仅会考察我们太阳系内的行星、卫星和小天体,更会把视野投向浩瀚的星际空间,揭示恒星诞生、生命周期及其最终归宿的复杂机制。 第一章:太阳系的形成与结构 本章从太阳系的起源讲起。根据现有的天文物理学理论,我们将详细探讨星云假说(Nebular Hypothesis),描述巨大的分子云如何坍缩,形成原恒星和围绕它的原行星盘。我们将剖析在这个盘状结构中,物质如何通过吸积过程(Accretion)逐渐聚集,形成微行星,并最终演化为我们今天所见的八大行星、矮行星以及无数的小天体。 1.1 原始太阳星云的坍缩 触发机制: 探讨超新星爆发的冲击波如何可能成为启动太阳系物质坍缩的扳机。 角动量守恒: 分析物质在坍缩过程中,旋转速度如何加快,并解释这如何导致物质扁平化为星周盘。 温度梯度: 详细描述原行星盘中的温度分布——靠近中心区域温度极高,主要允许耐火岩石和金属凝结;而在寒冷的外部区域,冰冻物质(如水冰、甲烷冰)得以稳定存在。这直接决定了行星的物质组成。 1.2 类地行星的构成与特性 类地行星(水星、金星、地球、火星)主要由硅酸盐岩石和金属构成。本节将深入分析它们的内部结构,包括地核、地幔和地壳的分异过程。 地球的演化: 重点关注地球形成初期的岩浆洋阶段、月球的撞击成因(大碰撞假说),以及地磁场的产生机制——液态铁外核的对流运动。 金星的大气失控: 剖析金星表面温度为何远高于理论预期,解释温室气体(主要是二氧化碳)如何造成“失控的温室效应”。 1.3 气态巨行星与冰巨星的内部世界 木星、土星(气态巨行星)和天王星、海王星(冰巨星)的形成过程与类地行星截然不同,它们在雪线(Frost Line)之外形成,拥有庞大的氢和氦包层。 木星的结构: 探讨木星内部的极端压力如何将氢气压缩成奇异的液态金属氢层,这种导电流体被认为是木星强大磁场的来源。 冰巨星的特性: 比较天王星和海王星与气态巨行星的差异,特别是它们核心中可能存在的“冰”物质(水、甲烷、氨)的组成与状态。 1.4 太阳系的小天体家族 小行星带: 分析火星与木星轨道之间的小行星带的形成,解释木星的引力摄动如何阻止了该区域形成一颗大行星。 柯伊伯带与奥尔特云: 介绍遥远冰冻天体的储存库,它们是太阳系形成之初遗留下来的原始物质样本。冥王星及其伴星的发现,重新定义了我们对矮行星的认知。 --- 第二章:恒星的诞生、生命与死亡 恒星是宇宙中最基本的能量来源,也是构成更重元素(碳、氧、铁等)的“炼金炉”。本章将细致描绘恒星从尘埃云到最终消亡的完整生命周期。 2.1 恒星的引力坍缩与核聚变的启动 分子云的引力不稳定性: 解释在何种条件下,分子云内部的密度波动会克服内部热压力,启动引力坍缩。 原恒星阶段: 描述坍缩过程中引力势能转化为热能的过程,以及赫比格-哈罗(Herbig-Haro)天体喷流的形成。 主序星的诞生: 当核心温度和压力达到临界点(约一千万开尔文),氢核聚变成氦核的反应开始,恒星进入最稳定的主序阶段。本书将详细介绍质子-质子链反应(P-P Chain)和CNO循环。 2.2 恒星演化的驱动力:质量的决定作用 恒星的质量是决定其整个生命长度和终结方式的唯一关键因素。我们将根据质量将恒星分为三类进行讨论: 低质量恒星(如太阳): 它们在耗尽核心氢燃料后,会膨胀成红巨星,经历氦闪,并最终抛射外层物质形成美丽的行星状星云,留下白矮星核心。 中等质量恒星: 演化路径与太阳类似,但过程更剧烈。 大质量恒星(超过太阳质量的8倍): 它们能够燃烧更重的元素,从氦一直烧到铁。 2.3 恒星的壮丽终结:超新星爆发 当大质量恒星核心的铁核形成后,核聚变停止,引力瞬间占据主导。 核心坍缩: 铁核在不到一秒钟内坍缩至极小的体积,导致核心物质发生“反弹”。 II型超新星: 详细解释反弹激波如何撕裂恒星外层,释放出惊人的能量,并在宇宙中播撒重元素。 中子星与脉冲星: 探讨在超新星遗迹中可能留下的致密天体——中子星,以及它们因快速旋转而发出的周期性电磁脉冲(脉冲星现象)。 2.4 质量的终极限制:黑洞的形成 如果恒星的初始质量非常大(通常超过太阳质量的25倍),引力甚至可以克服中子简并压力。 史瓦西半径: 介绍黑洞的定义边界——事件视界,以及光线为何无法逃脱。 奇点: 探讨黑洞中心理论上密度无限大的点——奇点。 --- 第三章:星系的结构、动力学与宇宙学 将视野扩展到恒星的集合体——星系,并探讨我们对整个宇宙结构的理解。 3.1 星系的分类与形态 哈勃序列(Hubble Sequence)仍然是理解星系形态的基础框架。我们将详细解析不同类型的星系: 旋涡星系(Spiral Galaxies): 分析其盘面、旋臂、核球和晕的结构,以及旋臂中恒星形成活跃的原因。 椭圆星系(Elliptical Galaxies): 描述它们形状各异(从扁平到近乎球形),恒星形成活动基本停止的特点。 不规则星系(Irregular Galaxies): 探讨这些形状不规则的星系通常是引力相互作用或近期合并的产物。 3.2 银河系:我们的家园 本节聚焦于我们所在的银河系。我们将介绍它的主要组成部分:中央核、棒状结构、巨大的盘面以及包含球状星团的暗物质晕。 银河系的动力学: 解释恒星在银河系盘中不完全是圆形轨道运行的现象,并讨论银河系相对于周围星系群的运动。 银河系中心的超大质量黑洞(人马座A): 介绍我们如何通过观测周围恒星的高速轨道来推断其存在和质量。 3.3 宇宙的膨胀与大爆炸模型 介绍现代宇宙学如何从爱德文·哈勃的观测开始,描绘出宇宙的动态演化。 哈勃定律与红移: 解释星系光谱的红移现象如何证明了宇宙正在加速膨胀。 宇宙微波背景辐射(CMB): 将CMB视为大爆炸“余晖”的证据,描述其均匀性和微小的温度波动,这些波动是后来星系形成的种子。 暗物质与暗能量: 讨论驱动星系旋转和宇宙加速膨胀的神秘成分——暗物质(提供额外引力)和暗能量(产生斥力),它们构成了宇宙物质和能量的绝大部分。 本书旨在提供一个全面而深入的天体物理学基础视角,帮助读者理解从最小的行星到最宏大的星系团的自然法则和演化历史。

著者信息

图书目录

生物
重点1 生命世界与生物构造
重点2 养分与运输作用
重点3 生物的协调与恆定性
重点4 生命的延续-生殖和遗传
重点5 演化与生物圈的生物
重点6 生态与环境
重点7 生物题组

理化
重点8 实验与科学概念
重点9 物质的变化
重点10 波动与声音
重点11 光、影像与颜色
重点12 温度与热量
重点13 物质的基本结构
重点14 化学反应与化学计量
重点15 电解质与酸硷盐
重点16 氧化与还原
重点17 化学反应速率与平衡
重点18 有机化合物
重点19 力、压力与浮力
重点20 直线运动
重点21 力与运动
重点22 功与能
重点23 电流、电压与欧姆定律
重点24 电的应用
重点25 电流与磁
重点26 理化题组

地科
重点27 地表的地质作用与岩层
重点28 板块构造运动
重点29 天文宇宙
重点30 大气与天气变化
重点31 天然灾害与全球变迁
重点32 地科题组

国中会考模拟题本
参考答案

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书简直是国中会考自然科的救星!我一直以来都觉得自然科范围太广,概念又有点抽象,每次复习都觉得头昏脑胀,不知道从何下手。市面上也看了不少参考书,但很多都写得太深奥,或是漏掉一些重要的考点。这本《国中会考重点精华(自然科)》真的是太棒了!它把国中三年自然科的重点,包括物理、化学、生物、地球科学,都非常精炼地整理出来了。首先,它的排版设计就很舒服,不是那种密密麻麻的文字,而是搭配适度的图表和重点框,让我在阅读的时候不会觉得压力很大,而且很容易抓住关键信息。特别是那些容易混淆的概念,比如牛顿运动定律的解释,或是光合作用和呼吸作用的比较,书中都用非常清晰易懂的方式呈现,甚至还举了一些生活中的例子,让我一下子就豁然开朗。我最欣赏的是它的“考题趋势分析”和“易错题集锦”部分,这部分真的太实用!它不仅告诉我哪些知识点是每年必考的,还提醒我那些容易出错的地方,让我能够针对性地复习,避免犯同样的错误。很多题目都是从历届会考试题中精选出来的,而且每道题都附有详细的解析,解释得非常透彻,不是简单给个答案,而是告诉你为什么选这个答案,其他选项错在哪里。这让我能够彻底理解题目的意思,而不是死记硬背。自从用了这本书,我的自然科成绩真的有明显进步,连我自己都感到惊喜。

评分

对于我这种基础比较薄弱的学生来说,自然科一直是个巨大的挑战。我常常因为看不懂书上的公式和图表,而对这个科目感到沮丧。但《国中会考重点精华(自然科)》这本书,真的像黑暗中的一道光,给我指明了方向。它的讲解方式非常“接地气”,用非常生动、形象的比喻来解释复杂的科学原理。比如,讲解电的形成,不是直接出现那些抽象的电子流动,而是用“水流”来类比,让我一下子就明白了电流是怎么一回事。书中的插图和图解也做得非常精美,清晰易懂,很多原本看起来很复杂的结构,通过这些图示,立刻变得一目了然。而且,它还有一个很贴心的设计,就是每个知识点后面都会有一个“课后小测验”,让我可以在学习完一个概念后立刻检验自己的掌握程度,及时发现问题并进行巩固。这种即时反馈的设计,让我觉得学习过程更加有掌控感,也更有动力。我发现,我不再害怕面对自然科的题目了,因为这本书让我觉得,这些知识点是可以被理解和掌握的。

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我一直认为,一本好的参考书,不应该仅仅是知识点的堆砌,更应该是一种学习方法的引导。而《国中会考重点精华(自然科)》恰恰做到了这一点。它不仅仅是把知识点列出来,更重要的是,它教我如何去思考、如何去分析、如何去解决问题。书中的“学习策略”部分,详细介绍了各种有效的学习方法,比如如何构建知识网络、如何进行知识迁移、如何有效记忆等等。我学到了很多以前从未想过的学习技巧,这些技巧不仅适用于自然科,也对其他科目的学习大有裨益。而且,这本书的“重点归纳”做得非常出色,它会把同一个知识点在不同章节中出现的关联都给提出来,让我能够从宏观的角度去理解科学知识的整体性。我尤其欣赏的是它对于“知识拓展”的建议,它会鼓励我们去关注一些与科学相关的社会现象和科技发展,这让我觉得学习科学不再是枯燥的书本知识,而是与我们的生活息息相关的。这本书让我认识到,学习自然科,不仅仅是为了应付考试,更是为了培养一种科学的思维方式和探索精神。

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我之前参加过很多补习班,也用过不少其他的参考书,但总觉得效果不尽如人意。要不就是内容太杂乱,要不就是不够深入,无法真正解答我的疑惑。这次入手《国中会考重点精华(自然科)》,完全是抱着试一试的心态,没想到真的给了我一个大大的惊喜!这本书最让我印象深刻的是它的“实战演练”部分。它不仅仅是罗列题目,而是非常细致地把每一道题的出题角度、考察的重点都给点出来了。而且,那些“解题技巧”和“答题策略”真的非常实用!我学会了如何在有限的时间内快速审题,如何排除干扰项,以及如何组织答案才能拿到更高的分数。很多时候,即使知识点会,但考试的时候就是写不好、得分不高,这本书恰恰弥补了这一点。它的题目难度设计也很有层次感,从基础题到进阶题,一步步地引导我提升解题能力。我尤其喜欢它“错题分析”部分,它会把学生经常会犯的错误归纳出来,并且给出避免这些错误的建议,这比自己盲目地做题有效得多。这本书就像一个经验丰富的老师,把我带入了考场,让我知道如何应对各种题型,如何最大化我的考试成绩。

评分

老实说,我买这本书的时候,并没有抱太大的希望,因为我一直以来对自然科都有一种莫名的恐惧感。那些物理定律、化学反应式,还有复杂的生物系统,对我来说就像天书一样。但是,当我翻开这本《国中会考重点精华(自然科)》的时候,我的感觉完全改变了!这本书的语言非常亲切,不像一般的参考书那么枯燥乏味。作者好像真的站在学生的角度,用一种很自然、很口语化的方式来讲解每一个知识点。比如,解释物质的状态变化,不是直接丢一堆名词,而是从我们日常生活中喝水、冰块融化等例子开始,让我觉得这些概念离我并不遥远。而且,它还很巧妙地把不同单元的知识点串联起来,让我看到科学之间是怎么相互关联的,而不是孤立存在的。我尤其喜欢它的“思维导图”和“知识链”设计,这些图示非常直观,能够帮助我快速建立起整个知识体系的框架。复习的时候,我不再是零散地记一些零碎的知识点,而是能够把握住整体的概念,这样记忆起来也更加深刻。书中也穿插了不少“小知识”、“冷知识”,让学习过程变得更有趣,不会那么单调。我发现,我不再害怕自然科了,反而开始对它产生了浓厚的兴趣。

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