科學玩具自造王2：動手做大百科 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 創意DIY
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　　主題式學習的玩具製做指南，
　　從尋找靈感到落地執行，
　　當「想成為Maker的你」的最佳後盾。

　　打造屬於自己獨一無二的機器人、夾娃娃機、摩天輪、鏇轉木馬、彈珠颱等科學玩具，從基礎到進階充滿瞭挑戰性，而且拆解步驟詳盡，取材便利環保，在手作中讓愛動腦的玩傢啓發瞭無限創意與思考力，感受到從無至有的建造過程。

　　◎本書重點

　　Part 1 常用工具
　　工欲善其事，必先利其器。在製作玩具的時候，會需要用到各式各樣的工具，正確的使用工具，做事的效率就會更好，做齣來的成品精緻度也會提升。如果對工具的用法不夠瞭解，很容易因為誤解用法而導緻作品損壞，甚至在製作過程中發生危險。

　　在這一章工具篇，除瞭介紹常見的手工具之外，還有烙鐵、電錶等專門處理電子零件的工具，當你對這些工具有瞭基本認知後，相信會更加熟悉工具的操作，並讓作品的製作過程事半功倍。

　　Part 2　常見材料
　　要完成一件作品，需要用到許多材料，但並非每件作品都隻能使用限定種類的材料纔能製作；舉例來說，製作機器人的時候，可以使用3D印錶機印製框架，但如果你沒有3D印錶機，其實也可以使用紙或木闆來製作框架。

　　每種材料都有自己的特性與價格，在熟悉材料的性質與用法後，就可以依據作品的使用場閤、預算或是耐久度，快速的判斷應該使用哪一種材料最為閤適。隻要懂得善加使用材料，可以省下許多的時間和金錢。

　　Part 3　Maker樂園
　　當你看完工具及材料篇，並對使用方式有一定程度的瞭解之後，這時就可以開始動手做實作篇各種有趣的玩具瞭。

　　實作玩具的順序是依照難度排列，一開始可以先試試簡單的音樂鏇轉木馬，雖然機器手臂看似很復雜，但隻要使用3D印錶機印齣框架就能輕鬆組裝，還有兩種不同的指尖陀螺能訓練焊接的技巧。

　　等到技術熟練之後，就可以挑戰看看夾娃娃機及超級廢柴機器人等高難度章節，這些玩具需要花費較長的時間，仔細地照著書中的步驟製作，並依據每個人製作的情況加以調整，就能讓作品流暢的運作。雖然製作難度很高，但過程可以培養耐心及專注力，而且完成作品時還有一種非常巨大的成就感。

本書特色

　　特色1 培養創造力、思考力與設計力的玩具提案
　　特色2 瞭解玩具背後的科學原理
　　特色3 步驟清楚、輕鬆上手、材料取得容易
　　特色4 認識手作素材的常見圖鑑
 

作者簡介    

金剋傑

　　國立颱北教育大學玩具與遊戲設計碩士班畢業。

　　KiM Lab玩具實驗室創辦人，親子天下講師，教育部國教署3D列印講師，國立颱北教育大學創客計畫講師，勞動部北分署創客基地創客導師，AICxIBM機器人講師，資策會3D列印講師，國立颱南二中Fablab講師，國立科學工藝博物館講座講師，國立颱灣科學教育館講座講師，TEDxNTUE年會講者，曾受邀參展2014義大利米蘭設計師週。

　　著作：《科學玩具自造王》

 

作者序
寫在最前麵

Part 1 常見工具
1數位製造
3D印錶機、CNC雕刻機、雷射切割機

2鉗子
斜口鉗、尖嘴鉗

3焊接
烙鐵、焊錫、烙鐵架、海綿

4刀具
剪刀、美工刀、鋸子、筆刀

5著色
彩色筆、彩色奇異筆、水彩筆、噴槍、噴罐

6黏閤
熱熔膠、瞬間膠、光固化膠、美術黏土、白膠

7修整
砂紙、銼刀、補土

8三用電錶

Part 2 常見材料
1紙張
厚卡紙、瓦楞紙、塑膠瓦楞闆、美術紙

2木頭
冰棒棍、免洗筷、飛機木

3黏土
樹脂土、超輕土、輕質土

4發泡類
保麗龍、泡棉、珍珠闆

5金屬
金屬綫、鋁罐

6 LED
LED、RGB LED、紅外綫收發LED、內建控製晶片LED

7氣嘴燈

8電阻
碳膜電阻、可變電阻、光敏電阻

9電綫
單芯綫、多芯綫、漆包綫、銀絲綫

10開關
開關電池盒、按鈕開關、滾珠開關、微動開關

11電池
乾電池、鹼性電池、鋰電池、鈕扣電池

12蜂鳴器
有源式蜂鳴器、無源式蜂鳴器

13馬達
130馬達、TT減速馬達

14伺服馬達
小型伺服馬達、伺服馬達測試器

15感測器
紅外綫感測器、超聲波感測器

16控製闆
Arduino、樹莓派（Raspberry Pi）、Micro:bit

Part 3 Maker樂園
1音樂鏇轉木馬
2 3D機械手臂
3炫光紙陀螺
4 POV幸運草陀螺
5 3D迷你電子鋼琴
6 Strawbees彩光摩天輪
7翻桌企鵝機器人
8空壓夾娃娃機
9自動感應彈珠颱
10超級廢柴機器人

 

在動手做之前——專案管理
 
當齣現一個有趣的想法時，相信各位應該會想動手把它實現齣來，但一開始往往很難決定從何下手，就讓我們來看看到底該如何進行吧！
 
Ready to Go  尋找靈感
 
想做任何東西都行，想不到要做什麼時，找找看有沒有自己感興趣的東西。你可以上網尋找或是齣門逛街，當發現有趣的物品時，觀察看看自己是否能做得齣來，你會發現生活中有許多好玩的事物喔！
 
Step 1  確定製作主題及方嚮
 
當有想法齣現之後，首先應該將範圍縮小，縮小到一個可行的範圍。假設你想做一颱機器人，但機器人有很多種種類，像是人形、仿生獸、球形等等，還有大小的分彆、有綫無綫遙控的區分，如果放任想法無限發散，不僅容易迷失方嚮，誤判製作難度的可能性也很高，因此釐清想做的主題及主要功能，就顯得非常重要。
 
Step 2  尋找製作方法及原理
 
確定製作方嚮之後，再來就是如何做齣成品。例如要做一颱遙控機器人，首要決定的是使用哪種製作方式，因為有綫遙控及無綫遙控這兩種方式，當然會讓製作方嚮大大不同。
 
如果要做有綫遙控的話，最簡單的做法隻須讓馬達接上電池盒即可，再用外接開關來控製機器人的運作；但如果是無綫遙控的話，就一定要使用控製闆，而控製闆的種類又非常多種，因此在選擇材料之前，必須多認識材料及工具的用法，以及物體運作的原理，纔能選到最適閤使用的零件，而不會造成材料的浪費，或是買來瞭工具卻不會使用的情形。
 
Step 3  建立材料及所需工具清單
 
知道製作方法之後，再來就是要準備所需的材料。當不清楚材料的取得來源是哪裏時，可以優先上網搜尋，大部分的材料都可以在網路商店找到。但如果是沒接觸過的材料，不確定是否能使用時，比較建議至實體店麵現場評估，或是先買幾個迴去測試，以免發生買很多材料但都無法使用的情況。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直認為科學教育不僅僅是課堂上的理論知識，更重要的是培養孩子解決問題的能力和探索未知的勇氣。《科學玩具自造王2：動手做大百科》這本書，在我看來，恰恰提供瞭這樣一個絕佳的平颱。它所強調的“動手做”，不僅僅是簡單的組裝，更是通過實踐來理解抽象的科學概念。比如，書中會不會有關於電路的玩具，讓孩子在連接燈泡的過程中理解串聯和並聯的區彆？或者關於力學原理的裝置，讓他們在搭建模型時體會到杠杆、滑輪的作用？這些都是書本上很難直觀感受到的。我個人非常期待這本書能夠提供詳細的步驟說明，並且附帶一些清晰的圖解，這樣即使是對於科學初學者來說，也能輕鬆地跟進，剋服學習過程中的睏難。最重要的是，它能讓孩子在玩樂中發現科學的魅力，而不是被動地接受，這種主動探索的精神，纔是未來社會最寶貴的財富。

评分☆☆☆☆☆

哇！看到《科學玩具自造王2：動手做大百科》這本書，我真的超興奮的！平常就對科學很有興趣，但很多時候覺得書本上的理論有點枯燥，沒辦法真正體會到“玩中學”的樂趣。這本書就完全打破瞭我的刻闆印象！光看書名就知道，它不是那種讓你死記硬背知識點的教科書，而是鼓勵你動手去實踐，去創造！我特彆喜歡它“大百科”的稱呼，感覺裏麵藏著無數的寶藏，從簡單的裝置到稍微復雜一點的機械原理，應該都有涵蓋。而且“自造王”這個詞，簡直就是在召喚我們內心的DIY精神！我一直在想，是不是裏麵會有很多可以用傢裏隨處可見的材料就能完成的實驗，這樣即使是小孩子也能輕鬆上手，大大激發他們的好奇心和創造力。我迫不及待想要翻開它，看看裏麵到底有多少神奇的科學魔法等待我去解鎖，能夠親手做齣炫酷的科學玩具，這絕對是培養孩子科學素養的最佳方式之一！

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字《科學玩具自造王2：動手做大百科》，聽起來就充滿瞭無限可能！我一直覺得，科學不僅僅是實驗室裏的高深理論，更是滲透在我們生活中的點點滴滴，而《科學玩具自造王2：動手做大百科》就好像是把這些隱藏的科學原理，通過一個個好玩又有趣的玩具，展現齣來。我特彆好奇，它裏麵會不會有一些關於能量轉換的實驗，比如利用太陽能或者風能來驅動小裝置？或者，有沒有一些關於磁力的遊戲，讓孩子在玩耍中理解磁鐵的吸力和排斥力？我設想，這本書的圖文並茂，一定能讓那些對科學好奇的孩子們愛不釋手，他們可以跟著步驟，一點一點地把自己的想法變成現實。而且，這種動手做的過程，也能極大地培養孩子的耐心、細心和解決問題的能力。這不僅僅是一本“玩具製作指南”，更是一本“科學探險手冊”，鼓勵孩子們勇於嘗試，不斷探索，成為屬於自己的“自造王”！

评分☆☆☆☆☆

作為一個有點懷舊的成年人，我總覺得現在的孩子好像越來越沉迷於電子産品，很少有機會接觸到那種純粹的、能動手觸摸的快樂。《科學玩具自造王2：動手做大百科》這本書的齣現，簡直就是一股清流！我腦海裏立刻浮現齣小時候玩彈珠、摺紙飛機的畫麵，那種從零開始，一步步把想法變成現實的成就感，是任何虛擬遊戲都無法替代的。我希望這本書的內容能夠涵蓋不同年齡段的讀者，既有適閤小小孩的簡單趣味實驗，也能給青少年甚至成年人提供一些更具挑戰性的項目。比如，我很好奇它會不會涉及到一些關於空氣動力學、光學或者聲學的原理，然後用這些原理製作齣有趣的裝置。光是想象一下，就能感受到那種純粹的快樂和驚喜。這本書不僅是給孩子的禮物，更像是喚醒我們內心那個愛玩、愛創造的“自造王”的邀請函！

评分☆☆☆☆☆

我對《科學玩具自造王2：動手做大百科》這本書的期待，很大程度上源於我對科學啓濛方式的思考。我一直覺得，最有效的科學學習，是讓孩子在玩耍中學習，在探索中成長。這本書的“動手做”理念，完美地契閤瞭這一點。我希望它提供的項目能夠具有一定的啓發性，不僅僅是照著圖紙做，還能引導孩子們去思考“為什麼會這樣？”、“如果改變一下會怎麼樣？”。比如說，如果書中有一個關於虹吸現象的實驗，它能不能引導孩子去思考，是不是也可以用類似的原理來解決一些生活中的問題？或者，如果做一個簡單的機器人，能不能鼓勵孩子去嘗試給它增加一些新的功能？這種主動思考和解決問題的能力，纔是科學最核心的精神。這本書，我感覺就像是給孩子打開瞭一扇通往科學世界的大門，讓他們可以通過自己的雙手去觸摸、去感受、去發現科學的奧秘。