新编基本护理学：学理与技术（上）（第二版）【附技术示范影片光碟、OSCE手册】 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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「基本护理学」是提供护理学生作为护理专业人员基本应具备的学理与技能，并应用至各科护理专业领域之中，以期使照顾对象得到整体性、个别性之护理照顾。

　　为使读者具备完整的基本护理学知识，本书广纳国内外及临床最新资料，并融入多位资深基本护理学教师授课经验所编写而成。

　　全书分为两册，将各主题的学理与技术编为一章，适合大专院校「基本护理学」两学期课程使用。

本书特色

　　1. 编排清楚易读：
　　本书以树状图列出章节大纲，彰显学习要领，并以粗体字划记内文重点，使读者一目了然，容易掌握重点。全彩精美印刷，学习印象深刻。

　　2. 章节内容精辟：
　　概念之阐述力求精练简要，让读者容易领略内文之精髓，并更符合教学课程所需。

　　3. 图表资讯新颖：
　　书中列出压伤分期、六大类食物代换表、食品营养标示等最新资讯的图表。

　　4. 内文观点充实：
　　内容与最新资讯接轨，包括：105~106 年医院医疗品质及病人安全年度工作目标、安宁疗护、电子化检验流程、107 年新版「每日饮食指南」、最新医院评鑑基准等。

　　5. 演练国考题型：
　　各章章末的「自我评量」中收录了热门国考题，供读者自行练习，复习该章所学，并为日后参加护理师国考奠定扎实基础。

　　6. 附赠技术光碟：
　　「技术光碟」搭配详尽的语音说明与字幕标示，内容完整清晰，让读者能快速熟悉常见的基本护理技术。

　　7. 附赠OSCE手册：
　　「OSCE 手册」收录常见的基本护理技术情境，来客观评估受试者的能力，亦可提供教师教学、测试和评分使用。
 

好的，这里为您提供一份不包含《新编基本护理学：学理与技术（上）（第二版）【附技术示范影片光碟、OSCE手册】》内容的图书简介，重点突出其内容特点，字数控制在1500字左右。 --- 《临床医学前沿进展与实践指南（第10版）》图书简介 内容概述： 《临床医学前沿进展与实践指南（第10版）》是一本汇集了当代临床医学最新研究成果、诊断技术革新和治疗方案优化的综合性参考著作。本书旨在为一线医务工作者、医学院校师生及医学研究人员提供一个全面、深入且与时俱进的知识平台。本版在继承前九版核心理论体系的基础上，对近年来发展迅猛的分子生物学在临床中的应用、精准医疗的最新进展、微创手术技术的突破以及新型药物治疗策略进行了系统梳理和深度剖析。 全书内容严格遵循循证医学原则，力求将复杂的科学理论与实际的临床操作紧密结合。我们特邀国内外在该领域具有卓越建树的专家学者共同编写，确保内容的权威性、科学性和实用性。本书不仅是理论学习的宝贵资源，更是临床决策支持的得力助手。 核心特色与章节结构： 第一部分：基础诊断学与分子生物学应用 本部分着重于疾病早期识别和机制探索的最新方法。 分子诊断技术革新： 详细介绍了新一代基因测序（NGS）技术在肿瘤、罕见病及感染性疾病诊断中的突破性应用。重点阐述了循环肿瘤DNA（ctDNA）监测在治疗反应评估和复发预测中的临床价值。 生物标志物研究进展： 涵盖了蛋白质组学、代谢组学在心血管疾病和神经退行性疾病诊断中的前沿进展。讨论了如何利用生物信息学工具对海量数据进行有效整合与解读，以实现更精准的风险分层。 影像学新技术： 重点介绍了AI辅助诊断系统在CT、MRI中的应用，包括图像重建的优化、病灶自动识别与量化分析的准确性提升，以及功能性影像学（如PET/MRI融合技术）在神经肿瘤评估中的最新适应症。 第二部分：内科学的精准化与个体化治疗 内科学的各个分支均体现了从“一刀切”到“个体化”的转变。 心血管疾病管理： 详细阐述了新型抗凝药物和降脂药物（如PCSK9抑制剂）的临床试验结果及指南推荐。针对心力衰竭的优化治疗，加入了SGLT2抑制剂在非糖尿病患者中的心衰获益证据。同时，对介入治疗的适应症边界进行了拓展讨论。 呼吸系统疾病： 聚焦于慢性阻塞性肺疾病（COPD）和哮喘的生物学分型治疗，介绍了IL-5、IL-13等靶点药物在重症患者中的应用策略。肺癌的靶向治疗部分，更新了针对特定基因突变（如EGFR、ALK、ROS1）的二代、三代耐药后的联合治疗方案。 消化系统疾病： 针对炎症性肠病（IBD），深入探讨了新型小分子抑制剂和细胞因子拮抗剂的临床应用，并提供了内镜下超声（EUS）在早期胰腺癌诊断中的技术要点。 内分泌与代谢： 全面更新了糖尿病管理目标，强调了“心肾保护”的治疗理念，介绍了GLP-1受体激动剂在心血管获益方面的最新数据。甲状腺疾病的治疗部分，补充了放射性碘难治性甲状腺癌的系统性治疗选择。 第三部分：外科学的微创化与功能重建 外科领域的技术进步集中在如何最大程度地减少创伤，加速患者康复。 机器人辅助手术系统： 详尽分析了达芬奇等平台在普通外科、泌尿外科及妇科手术中的标准化操作流程和优势，特别关注了复杂吻合技术和淋巴清扫的改进。 介入放射学进展： 介绍了经导管主动脉瓣置换术（TAVR）在低危患者中的应用拓展，以及肿瘤的区域性栓塞化疗（TACE）和射频消融（RFA）在肝癌和肾癌治疗中的联合策略。 创伤与危重症管理： 强调了损伤控制复苏（Damage Control Resuscitation）理念，包括限制性输血策略、低温管理及凝血功能调控的最新实践。 第四部分：肿瘤学的免疫治疗与联合策略 肿瘤治疗已进入免疫与靶向药物主导的时代。 免疫检查点抑制剂（ICI）： 详细分类介绍了PD-1/PD-L1、CTLA-4抑制剂在黑色素瘤、非小细胞肺癌、肾癌等多种实体瘤中的一线和二线治疗指南。深入讨论了免疫治疗相关的副作用（irAEs）的识别和管理方案。 细胞疗法： 全面更新了嵌合抗原受体T细胞（CAR-T）疗法在血液肿瘤中的适应症和长期安全性数据，并展望了其在实体瘤中的研究方向。 新辅助与辅助治疗优化： 针对乳腺癌、结直肠癌等，探讨了如何根据分子分型结果，合理设计免疫联合化疗或靶向药物的术前、术后治疗序贯方案。 第五部分：康复医学与慢性病管理的新范式 本部分关注患者出院后的长期生活质量和功能恢复。 神经康复： 引入了虚拟现实（VR）技术在卒中后运动功能和认知功能康复中的应用案例，以及经颅磁刺激（TMS）在难治性抑郁和运动功能障碍中的临床价值。 疼痛管理优化： 强调了多模式镇痛方案，减少阿片类药物的使用，特别关注了术后慢性疼痛的预防策略。 受众定位： 本书面向所有致力于提升临床实践水平的专业人士。无论是住院医师、主治医师、专科医生，还是护理领域的管理者、高级护理师，以及从事临床医学和药学研究的学者，都将从中获益匪浅。其详尽的图表、清晰的逻辑结构和基于证据的推荐，使其成为案头必备的权威工具书。 ---

作者简介

曹丽英

　　学历：
　　美国圣地牙哥大学 护理 博士
　　国立台湾大学 护理研究所 硕士

　　经历：
　　长庚技术学院 教务长
　　长庚护理专科学校 护理科 主任、校长

　　现职：
　　国立台北护理健康大学 副校长 暨 护理学院 院长、教授

余怡珍

　　学历：
　　长庚大学 临床医学研究护理组 博士
　　国立中山医学大学 护理研究所 硕士

　　现职：
　　长庚科技大学 助理教授

王玉女

　　学历：
　　长庚大学 临床医学所 博士

　　现职：
　　长庚科技大学 副教授

徐秀琹

　　学历：
　　国立台北护理健康大学 护理 博士
　　美国西雅图华盛顿大学 护理研究所 硕士

　　现职：
　　长庚科技大学 助理教授

蔡丽红

　　学历：
　　长庚大学 护理研究所 硕士

　　现职：
　　长庚科技大学 讲师

郑幸宜

　　学历：
　　国立台湾大学 护理研究所 硕士

　　经历：
　　长庚科技大学 讲师

孙淑惠

　　学历：
　　南京中医药大学 中医 博士
　　美国乔治亚州 西南大学 社会行政研究所 硕士

　　经历：
　　长庚科技大学 讲师

张玉珠

　　学历：
　　国立国防医学院 护理研究所 硕士

　　经历：
　　长庚科技大学 讲师

王玉真

　　学历：
　　国立台北护理健康大学 护理哲学 博士

　　现职：
　　长庚科技大学 助理教授

张怡雅

　　学历：
　　国立台湾大学 护理 博士
　　英国曼彻斯特大学 护理研究所 硕士

　　现职：长庚科技大学 助理教授

林秀纯

　　学历：长庚大学 护理研究所 硕士

　　现职：长庚科技大学 讲师

陈迺荭

　　学历：国立国防医学院 护理研究所 硕士

　　现职：长庚科技大学 讲师

陈亭儒

　　学历：国立台湾大学护理 研究所 博士候选人

　　现职：长庚科技大学 讲师

高月梅

　　学历：澳洲James Cook University 护理博士

　　现职：长庚科技大学 副教授

简乃卉

　　学历：长庚大学 护理研究所 硕士

　　现职：长庚科技大学 讲师

刘碧霞

　　学历：国立台北护理健康大学 护理研究所 硕士

　　现职：长庚科技大学 讲师
 

Ch 01绪论
1-1护理理论的基本概念
1-2护理技术的相关概念
1-3护理教育内涵与专业核心学养

Ch 02医疗环境
2-1环境与医疗环境的概念
2-2医疗机构的分级
2-3良好医疗环境的特性
2-4医疗环境的控制
2-4病人单位
＊＊技术

Ch 03观察与沟通
3-1专业性人际关系
3-2观察
3-3沟通

Ch 04记录
4-1记录的基本概念
4-2护理记录的方法
4-3病历的内容及保存
4-4医嘱
4-5护理交班报告

Ch 05感染控制
5-1疾病传染的模式
5-2医疗照护相关感染
5-3控制感染的方法
＊＊技术

Ch 06护理过程
6-1问题解决法的概念
6-2批判性思考的概念
6-3护理过程的基本概念

Ch 07舒适的需要
7-1舒适的概念
7-2身体清洁的概念
7-3身体部位清洁的护理方法
＊＊技术

Ch 08活动与运动的需要
8-1活动与运动的概念
8-2全关节运动
8-3影响活动的因素
8-4制动对身体的影响
8-5如何协助病人进行活动
8-6约束
8-7满足活动与运动需要的护理过程
＊＊技术

Ch 09休息与睡眠的需要
9-1休息的概念
9-2睡眠的概念
9-3满足休息与睡眠需要的护理过程
＊＊技术

Ch 10生命征象
10-1体温
10-2脉搏
10-3唿吸
10-4血压
＊＊技术
 

评分☆☆☆☆☆

实事求是的说，我一直对医学类的书籍抱有一种敬畏之心，总觉得它们过于专业，离我的生活比较遥远。然而，这本《新编基本护理学》却让我对护理学产生了全新的认识。它所阐述的不仅仅是专业的护理知识，更是一种关怀生命的哲学，一种对人类健康的责任担当。我从书中读到的，不仅仅是关于疾病的治疗，更是关于如何预防疾病，如何促进健康，如何让生命更有尊严。这种全局观让我觉得，护理学是一门非常值得深入研究的学科。书中对健康促进、疾病预防的论述，让我深刻地体会到“预防胜于治疗”的道理。它不仅仅是从医护人员的角度出发，更注重从个体和社会的角度，去探讨如何构建更健康的社会。我特别喜欢书中关于“全人护理”的理念，它强调在提供医疗服务的同时，也要关注患者的心理、社会和精神需求。这种全面的关怀，让我觉得护理工作是多么的重要和有意义。它让我看到了护理的价值，不仅仅在于治愈疾病，更在于守护生命。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术深度和广度，给我留下了深刻的印象。它所涵盖的内容非常全面，从基础的解剖生理学，到复杂的病理学和药理学，再到各种护理技术的实践，都进行了深入的探讨。我惊喜地发现，它不仅仅是基础知识的集合，还融入了最新的研究成果和临床经验。这让我感觉自己学习到的内容，是与时俱进的，是有实际应用价值的。特别是在讨论一些疑难杂症的护理时，书中会引用大量的文献和案例，这让我看到了护理学在不断突破和创新。这种严谨的学术态度，让我对这本书的权威性深信不疑。它不仅仅是一本教材，更像是一本“护理百科全书”，能够满足我在学习过程中遇到的各种疑问。我尤其欣赏它在介绍一些新的护理理念和技术时，会追溯其理论渊源和发展历程，这让我能够更深刻地理解这些新知识的来龙去脉。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语言的组织上，我必须给予高度评价。作为一本专业的学术著作，它在保持严谨性的同时，做到了语言的通俗易懂，这对于我们这些非专业背景但有志于投身护理行业的人来说，无疑是巨大的福音。很多专业的护理书籍，往往充斥着大量晦涩难懂的术语，让初学者望而却步。但《新编基本护理学》却能将复杂的概念用清晰、简洁的语言表达出来，如同与一位经验丰富的老师在面对面交流，循循善诱。我特别欣赏它在解释一些关键理论时，会使用一些类比或者比喻，这能够帮助我快速抓住核心要点，避免陷入细节的泥沼。而且，书中的逻辑结构非常严谨，段落之间的衔接自然流畅，使得阅读体验非常连贯，不会出现跳跃感。我可以在不知不觉中，将一章又一章的内容吸收进脑海。这种“润物细无声”的讲解方式，让我觉得学习不再是一件枯燥的事情，而是一种享受。我曾尝试阅读过其他几本同类的教材，但很多都让我感到头疼，要么过于理论化，要么过于技术化，缺乏理论与实践的有效结合。而这本教材，在我看来，恰恰找到了一个完美的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，护理学不仅仅是技术，更是一种与人沟通、关怀生命的过程。这本书在人文关怀和沟通技巧方面的阐述，让我耳目一新。它不仅仅教会我如何去“操作”，更教会我如何去“感受”。在介绍一些护理程序时，它会强调在执行过程中如何与患者进行有效的沟通，如何建立信任，如何安抚患者的焦虑情绪。这让我意识到，护理工作不仅仅是冰冷的技术动作，更是充满温暖和人情味的互动。书中提到的一些沟通技巧，例如同理心、积极倾听、非语言沟通的重要性，都让我受益匪浅。我曾经在想，如何在面对一个痛苦的患者时，既能有效地完成治疗，又能给予他们心灵上的慰藉。这本书给了我答案。它会从患者的角度出发，去思考他们可能面临的困境，并提供相应的应对策略。这种以患者为中心的护理理念，是我非常欣赏的。我特别喜欢它在讲解一些“困难”的护理场景时，提供的范例对话和处理方式，这些都非常具有指导意义。它帮助我理解，在护理工作中，语言的力量是多么强大，一次恰当的安慰，一句真诚的问候，都可能成为患者康复的催化剂。

评分☆☆☆☆☆

我之所以选择购买这本书，很大程度上是看中了它的“第二版”的更新。我知道，医学和护理学是不断发展的学科，新的研究成果和临床经验层出不穷。一本更新的版本，意味着它包含了最新的知识和技术，能够更好地满足当前的学习需求。翻阅这本书后，我的预感得到了证实。它在很多章节都进行了内容的更新和优化，例如在介绍某些疾病的护理时，它会引用最新的治疗指南和护理标准。这一点对于我们这种需要掌握最新知识的学习者来说，至关重要。它避免了我们学习到过时信息的风险，让我能够更加安心地进行学习。而且，书中在一些细节的处理上也更加精益求精，例如对术语的解释更加准确，对图表的标注更加清晰。这种精益求精的态度，体现了编者对学术的严谨追求，也让我更加信任这本书的品质。我深知，在护理这个以生命为重的行业，知识的准确性和时效性是多么重要。

评分☆☆☆☆☆

OSCE手册的附赠，绝对是这本书的一大亮点，对于我们这种即将进入临床实践的学习者来说，简直是雪中送炭。OSCE（Objective Structured Clinical Examination，客观结构化临床考试）是我们评估和提升临床技能的重要方式，而一本配套的、内容详实的手册，能够极大地帮助我们准备。这本手册不仅仅是知识点的罗列，它更像是一本“考试指南”，里面详细地分解了每一个临床场景，从患者的病史、主诉，到需要进行的评估、操作，再到需要回答的问题，都一一列举。更重要的是，它还提供了评估的标准和评分要点，这让我们能够清晰地知道，在模拟考试中，哪些方面是重点，哪些地方需要特别注意。我仔细翻阅了手册，发现它覆盖了临床护理的多个方面，包括内科、外科、妇产科、儿科等等，而且每一个场景都设计得非常贴近真实临床情况。它不仅仅是理论知识的考查，更是对我们临床思维和操作技能的综合评估。我计划在学习完书本的理论知识和技术操作后，认真地利用这本OSCE手册进行模拟练习，这样不仅能够检验我的学习成果，还能帮助我熟悉考试流程，减轻考试时的紧张感。

评分☆☆☆☆☆

对于我而言，一本优秀的教材，其价值不仅仅在于知识的传授，更在于能够激发学习者的兴趣和探索欲。这本书在这一点上做得相当出色。它不仅仅是在“告知”我知识，更是在“引导”我去思考，去发现。在介绍某些护理技术时，它会探讨这项技术背后的科学原理，以及其发展演变的过程，这让我觉得护理学不仅仅是一门应用学科，更是一门有着深厚理论基础的科学。它鼓励我追问“为什么”，而不仅仅是记住“怎么做”。我特别喜欢书中在讨论一些前沿护理理念时，所展现的开放性和前瞻性。它让我看到了护理学不断发展和创新的生命力，也让我对未来从事护理工作充满了期待。这种“启发式”的教学方式，让我在学习过程中始终保持着高昂的热情和主动性。我常常在阅读完一个章节后，会产生很多新的疑问，并主动去查阅相关的资料，这让我感觉自己的知识面在不断拓宽，思维也在不断深化。这本书就像一位引路人，在我护理学习的道路上，点亮了一盏盏明灯，指引我探索更广阔的天地。

评分☆☆☆☆☆

在实际操作的学习过程中，我发现这本书的“技术示范影片光碟”和“OSCE手册”是相辅相成的绝佳组合。光碟提供了直观的示范，让我能够“看到”如何操作，而OSCE手册则让我能够“练习”和“评估”我的掌握程度。我会在观看完光碟中的某个技术后，立刻对照OSCE手册中相关的场景进行模拟。手册中的评估要点，成为了我练习的“检查清单”。它让我能够有针对性地进行练习，避免在盲目中浪费时间。我发现，通过反复的模拟练习，我不仅能够熟练掌握每一个操作步骤，还能在脑海中构建出完整的护理流程。这种“学以致用，用以促学”的学习模式，是我最看重的。我甚至可以利用手册中的一些情景，与我的同学进行互相练习和指导，这样能够极大地提升我们的协作能力和临床思维。这本书不仅仅是提供知识，更是为我们搭建了一个实践的平台，让我们能够在一个相对安全的环境中，去磨练我们的技能。

评分☆☆☆☆☆

我一直对护理学抱有浓厚的兴趣，尤其是在技术层面，总觉得那是将理论付诸实践的关键。这本《新编基本护理学》在技术部分的呈现方式，可以说是为我打开了一扇新的大门。它的描述非常细致，每一个操作步骤都写得非常清晰，仿佛我亲身站在操作台前，跟着书本一步一步地学习。我尤其欣赏它对于每一个操作前、中、后注意事项的详细说明。这不仅仅是流程的讲解，更是对安全和质量的保障。它会告诉我为什么需要这样做，这样做的好处是什么，以及不这样做的潜在风险。这种严谨的态度，对于培养一个合格的护理人员来说是至关重要的。而且，书中还提供了技术示范影片光碟，这一点简直是太棒了！视频的直观性是文字无法比拟的，通过观看视频，我可以清晰地看到每一个动作的细节，例如手部的动作、身体的姿势，甚至包括眼神的交流。这种“所见即所得”的学习方式，极大地提高了我的学习效率，也增强了我的学习信心。我反复观看视频，然后对照书本的文字描述，再尝试在脑海中模拟操作，这种结合了视觉和文字的学习方法，让我对各项护理技术有了更深刻的理解和更牢固的记忆。我还发现，光碟中的影片不仅仅是动作的展示，还包含了一些关键点的强调和提示，这些都非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的包装设计就足够吸引人，那种深邃的蓝色搭配着简洁的字体，透露着严谨与专业。当我拿到实体书，触感更是出乎意料的好，纸张的厚度适中，印刷清晰，翻阅时不会有廉价感。我尤其看重书籍的结构和内容的逻辑性，这本《新编基本护理学》在这一点上做得非常出色。它不是简单地堆砌知识点，而是将复杂的护理理论娓娓道来，从基础概念入手，层层递进，让我这个初学者也能循序渐进地理解。章节的划分非常合理，每一个主题都经过了精心的安排，前后呼应，使得整个学习过程如同一次精心设计的旅程，而不是一次零散的信息收集。我特别喜欢它在介绍理论的同时，会穿插一些实际案例分析，这些案例都非常贴近临床实际，让我能够更好地将书本知识与未来可能遇到的情况联系起来。比如，在讲述生命体征的测量时，它不仅仅是罗列了各种测量方法，还详细阐述了影响测量结果的各种因素，以及如何根据不同的患者情况选择最恰当的测量方式。这一点让我觉得这本书不仅仅是在教我“做什么”，更是在教我“为什么这么做”，以及“在什么情况下这样做”。这种“知其然，知其所以然”的学习方式，对于建立牢固的护理基础至关重要。而且，书中的插图和图表也都非常精美且富有信息量，它们不是简单的装饰，而是对文字内容的有力补充，帮助我更直观地理解那些抽象的概念。我敢肯定，有了这本书，我在理论知识的学习上会事半功倍。