奶油獅我會看時間習作本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 時間認知
• 認知訓練
• 幼兒教育
• 親子互動
• 益智遊戲
• 繪本
• 學習輔導
• 習慣養成
• 生活技能
• 兒童啓濛

本係列以簡單的文字配閤孩子喜愛的奶油獅圖案，內容設計實用又靈活多變，符閤孩子的能力與需求，是學前練習的最佳學習工具。此外，隨書附贈的奶油獅貼紙，會搭配內頁題目齣現，讓孩子在學習過程中更添趣味。     

本書特色

　　★清晰標準的字體加筆順。
　　★超卡哇伊的奶油獅插圖。
　　★豐富多元的應用題目。
　　★輕鬆、快樂的學會認識時間。
　　★附主題貼紙，學習更有趣。
 
　　＊有注音

尋常巷陌的煙火人間：一部關於生活變遷與人情冷暖的社會觀察手記 引言：時代的側影，人間的溫度 本書並非聚焦於宏大的曆史敘事，亦非探討晦澀的哲學命題。它是一部深入日常生活肌理的社會觀察手記，以一種近乎白描的筆觸，記錄瞭在一個快速變遷的時代背景下，特定地域內，普通人那些微小而真實的掙紮、歡笑與妥協。作者以敏銳的洞察力，穿梭於城市邊緣的舊街區與新興的高端社區之間，捕捉那些稍縱即逝的社會信號，試圖勾勒齣一幅既帶著濃厚地域色彩，又具有普遍人性共鳴的時代側影。 第一部：老街區的挽歌與記憶的重量 故事的開篇，將讀者帶入一個即將被拆遷的舊城區——“青磚巷”。這裏的每一塊青磚、每一扇木門，都承載著幾代人的記憶。作者沒有采用煽情的筆法來描繪“拆遷”這一宏大主題，而是聚焦於幾個具體的傢庭群像： 1. 老裁縫的“時間尺度”： 陳師傅，一位在巷子裏開瞭五十年的裁縫。他固執地堅持使用老式的手搖縫紉機，拒絕任何現代化的電動工具。對他而言，時間不是綫性的，而是由一針一綫丈量齣來的。他抱怨著現代人對“快”的盲目追求，感嘆那些曾經需要數日精心打磨的衣物，如今隻求速成的批量生産所取代。通過陳師傅的視角，我們看到瞭傳統手工藝在工業化浪潮下的艱難處境，以及匠人精神與商業效率之間的永恒張力。他固守的不僅是技藝，更是一種對“慢”的審美堅持。 2. 煙火氣的守護者——“李記早點鋪”： 住在巷子深處的李阿姨，她的早點鋪是這一片區所有人的精神寄托。她的豆漿永遠不過夜，她的油條永遠是熱氣騰騰的。但隨著周邊動遷，客流量銳減，她不得不麵對生存的壓力。書中詳盡描寫瞭她與一位試圖收購她鋪位的年輕開發商之間的幾次交鋒。開發商提供的高額賠償，對於李阿姨來說，遠不如每天清晨顧客盈門的喧鬧聲值錢。這部分內容探討瞭“社區粘性”的價值，以及市場經濟法則下，情感聯結如何被量化的金錢所衝擊。 3. 消失的“公共空間”： 青磚巷的中心是一個老舊的涼亭，過去是老人們下象棋、聊傢常的場所。隨著人口外遷和城市更新，這個空間逐漸被閑置，最後被臨時用作建築材料堆放地。作者通過對幾次鄰裏聚會的零星記錄，反思瞭現代城市規劃中對“非正式交往空間”的忽視。人與人之間的連接，是否真的需要被納入規劃藍圖纔能存在？當空間被切割，鄰裏間的默契與互助是否也隨之瓦解？ 第二部：新城區的疏離與數字化的孤島 敘事視角轉嚮瞭城郊新建的高檔公寓區——“天際花園”。這裏的居民擁有最新的智能傢居係統、嚴格的物業管理和便利的物流服務，物質生活達到瞭前所未有的豐裕，但人際關係卻呈現齣一種高度的原子化和疏離感。 1. 跨國公司高管的“隱形生活”： 描寫瞭年輕的白領群體，他們居住在落地窗俯瞰城市霓虹的公寓裏。他們的社交活動依賴於高效的綫上會議和精心策劃的周末“體驗式消費”。書中詳述瞭主人公觀察到的一對年輕夫婦，他們住在同一屋簷下，卻極少進行深入交流，日常溝通多通過傢庭智能助理係統完成，信息流轉快速，但情感連接卻異常脆弱。他們的焦慮來源於對“職業形象維護”的過度關注，而非對生活的真正掌控。 2. 物業管理的“精確化”與“人情味”的稀釋： 天際花園的物業管理係統極其先進，從包裹簽收、訪客登記到公共區域維護，一切井然有序。然而，當一位獨居老人突發急癥時，依賴於標準化流程的物業人員，反而比過去那種“街坊鄰裏互相照應”的模式顯得遲緩和冷漠。作者通過這個細節，探討瞭技術和規則的進步，在帶來效率的同時，是否也無意中剔除瞭人性中必要的“彈性”和“隨機應變”。 3. “共享”概念的悖論： 這一部分還深入探討瞭“共享經濟”在新城區的錶現。共享單車、共享健身房……一切都被賦予瞭“共享”的標簽，但作者犀利地指齣，這種共享往往是建立在資本驅動的租賃模式之上，而非真正的公共利益分享。人們在物理空間上共享著設施，精神上卻更加專注於自我封閉的私人領域。 第三部：代際衝突與身份的重塑 本書的後半部分，將焦點投嚮瞭在舊城與新城交界地帶掙紮的“中間一代”——那些需要在維護傳統傢庭責任與追求個人現代化生活之間做齣艱難抉擇的中年人。 1. “返鄉”青年的睏境： 記錄瞭幾位從一綫城市迴鄉發展的年輕人的故事。他們帶著現代的理念和資源，試圖盤活故鄉的産業或文化資源。然而，他們的創新思維常常與父輩根深蒂固的傳統觀念發生碰撞。例如，一位返鄉青年試圖利用社交媒體推廣本地非遺手工藝品，卻遭到年邁的師傅指責“嘩眾取寵”，認為手藝的價值不該被流量所定義。 2. 傢庭責任的“轉移”與“失焦”： 探討瞭“空巢老人”現象在新舊社區交替中的復雜化。老人們可能住在提供瞭最先進醫療設備的豪華公寓裏，但他們的子女卻身處異地，依賴遠程監控設備進行“盡孝”。這種基於科技的遠程關懷，在很多時候被視為一種對情感缺席的補償，而非真正的親密陪伴。書中描繪瞭一次因設備故障導緻的誤會，凸顯瞭科技在親情維係中的局限性。 結語：在斷裂處尋找新的連接 《尋常巷陌的煙火人間》最終並未提供一個簡單的結論或解決方案。它所做的，是通過對不同生活場景的細緻觀察與描摹，呈現瞭現代化進程中，個體如何麵對“效率與溫度”、“傳統與革新”之間的矛盾。它引導讀者思考，在一個不斷被重塑的空間和時間概念中，我們真正需要守護的“人情味”究竟是什麼？如何纔能在擁抱進步的同時，避免成為自身創造的冰冷體係中的一個孤立節點？這本書是一份獻給所有在變遷中尋找立足之地的普通人的邀請函，邀請我們一同審視腳下的土地，傾聽身邊鄰裏的真實呼吸。

评分☆☆☆☆☆

說實話，對於孩子學習看時間這件事，我之前一直有些頭疼。嘗試過很多種方法，包括市麵上的一些教學玩具和視頻，但效果都不太理想。直到我遇到瞭《奶油獅我會看時間習作本》，纔感覺像是找到瞭救星。這本書最大的優點在於它的實操性非常強。它不僅僅是知識的灌輸，而是通過大量的練習，讓孩子在動手實踐中鞏固所學。比如，裏麵有那種需要孩子剪下來、拼起來的時鍾模型，讓他們親手去操作，去感受時針和分針的轉動。還有很多場景題，讓孩子根據實際情況，去判斷現在的時間，並進行相應的規劃，比如“奶油獅要去參加一場電影，電影是下午四點開始，現在是三點十五分，奶油獅還需要多少時間纔能去看電影？”這樣的題目，不僅鍛煉瞭孩子的計算能力，更重要的是教會瞭他如何利用時間。而且，奶油獅這個角色本身就很有吸引力，孩子非常喜歡和他一起學習。每次做習題的時候，他都像是在和奶油獅玩遊戲一樣，完全沒有學習的壓力。這本書的齣現，真正讓“時間”這個概念，從一個遙不可及的數字，變成瞭一個可以被孩子理解和掌握的工具。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能真正幫助孩子理解時間的書，很多市麵上的産品要麼過於成人化，要麼過於簡單化，都不能引起孩子的興趣。《奶油獅我會看時間習作本》則完全不同。它以一種非常細膩和貼近孩子生活的方式，將時間的概念融入其中。我特彆欣賞它對“時間流逝”這一概念的呈現。它不是簡單地告訴孩子時針分針怎麼走，而是通過奶油獅一係列活動的展開，讓孩子感受到時間的不可逆轉和寶貴。例如，奶油獅早上起床玩瞭一會兒，然後吃瞭早飯，接著又去公園玩，最後纔迴傢吃飯。在這個過程中，孩子能夠通過圖畫和文字，體會到時間的分配和順序。習題的設計更是匠心獨具，有很多需要孩子進行時間推理和比較的題目，比如“奶油獅的午睡時間是下午一點到兩點，他醒來的時候是兩點十五分，那麼他的午睡時間是多長？”這樣的題目，能夠有效地鍛煉孩子的邏輯思維能力和時間計算能力。而且，這本書的整體風格非常溫馨可愛，奶油獅的形象深入人心，孩子非常樂於和它一起學習，讓我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我傢寶貝一直對時間這個概念比較模糊，總是沉浸在自己的世界裏，不太在意時間流逝。自從用瞭《奶油獅我會看時間習作本》，真是讓我眼前一亮。這本書的設計非常人性化，它用孩子能夠理解的語言和形象生動的故事，來解釋時間的奧秘。比如，奶油獅每天起床、吃飯、玩耍、睡覺的時間點，都通過可愛的圖畫展示齣來，讓孩子能夠直觀地感受到一天的長度以及不同時間段的意義。習題的設置也很有創意，不是那種枯燥乏味的填空題，而是有很多需要孩子思考和動手操作的部分。我特彆喜歡其中的“時間規劃”練習，讓孩子根據奶油獅的活動，來安排自己的日常作息。這不僅幫助他學會瞭看時間，更重要的是培養瞭他閤理安排時間的能力。而且，這本書的每一頁都充滿瞭童趣，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習，完全沒有抵觸情緒。現在，我的寶貝不僅能夠認識時鍾，還能初步理解“早上”、“中午”、“下午”、“晚上”的概念，甚至會主動問我：“現在幾點瞭？還有多久纔能齣去玩？”這種改變，讓我覺得這本書的價值遠不止於“學會看時間”這麼簡單。

评分☆☆☆☆☆

這本《奶油獅我會看時間習作本》簡直是為我傢那個對時間概念模糊得如同霧裏看花的小朋友量身打造的！以前，我說“快到晚飯時間瞭”，他總是能拖到最後一秒；問他“還有多久放學”，他一問三不知。但自從有瞭這本習作本，情況有瞭翻天覆地的改變。它不僅僅是一堆練習題，更像是一位循循善誘的老師。裏麵有很多可愛的小情景，比如“奶油獅要去動物園玩，但不知道什麼時候齣發”，引導孩子去觀察時鍾，嘗試理解“整點”、“半點”的概念。習題的設計也很有趣，不是死闆的數字運算，而是結閤生活場景，例如“奶油獅的生日派對下午三點開始，現在是兩點半，還需要等多久？”這樣的問題，讓孩子在解決問題的過程中，自然而然地學會瞭時間推算。最讓我驚喜的是，習作本的插圖非常生動活潑，奶油獅的錶情變化、場景的細節描繪，都牢牢吸引著孩子的注意力，讓他樂在其中，而不是覺得枯燥。而且，它的紙質也很好，不會輕易撕破，非常適閤小手反復塗畫。這本書的引入，讓“時間”這個抽象的概念，在孩子心中變得具體、可感知，他開始會主動看時鍾，甚至能初步規劃自己的玩耍和學習時間，這真是太難得瞭。

评分☆☆☆☆☆

我當初買這本《奶油獅我會看時間習作本》的時候，其實是抱著試試看的心態。畢竟市麵上的兒童教材琳琅滿目，效果參差不齊。但不得不說，這本習作本真的給瞭我很大的驚喜。它的編排邏輯非常清晰，從最基礎的認識時針、分針開始，循序漸進地引導孩子理解時間的流逝。我特彆喜歡其中關於“一天”的概念講解，通過奶油獅一天的作息安排，讓孩子直觀地感受到早晨、中午、下午、晚上分彆是什麼樣子，以及每個時間段應該做些什麼。習題的設計也非常巧妙，有很多需要孩子動手畫一畫、連一連的任務，比如畫齣特定時間的長針和短針，或者將活動與對應的時間進行匹配。這種互動式的學習方式，極大地激發瞭孩子的學習興趣。而且，習題的難度梯度把握得很好，不會讓孩子一開始就感到挫敗，而是通過一步步的小成功，建立起他的自信心。我傢孩子現在已經能區分“幾點鍾”和“幾點半”瞭，還能根據時鍾的指嚮，大緻說齣現在是什麼時間，甚至會主動提醒我：“媽媽，該寫作業啦！”這進步的速度，真的讓我感到非常欣慰。這本書的陪伴，不僅讓孩子掌握瞭看時間的能力，更培養瞭他良好的時間觀念和生活習慣。