具体描述
宫崎骏为它复出，亲自改编电影
抚慰骚动不安的灵魂，找到人生方向的最佳着作
抚慰骚动不安的灵魂，找到人生方向的最佳着作
无论世界变得如何混乱与残酷，
我们还是可以决定要用什么样的姿态好好活着。
有痛苦、有逆境，正是人生往前迈进的证明。
一切的思考、所有的烦恼，都是有价值的。
看了这本书，你将从中得到无比的激励。
★日本「百年最爱书籍」
★半年狂销200万册，日本亚马逊排行榜第一名
★超过1000名老师「最想推荐给国高中生的读物」第一名！
★卢建彰、小野、光禹、吴定谦、幸佳慧、黄益中、黄威融、番红花、阿信＆不二良、李伟文──感动推荐
这是80年来，形塑日本人品格态度的一本书，
是一本遇到难关或面临挑战时，让人振作起来，
长大后不断想再次阅读，并仍然能够获益匪浅的书。
日本具代表性的知识分子吉野源三郎，用本书讲述一位十五岁少年「小哥白尼」，在舅舅智慧的引导下，思考了勇气、友情、贫富、霸凌、人与社会等课题，借此釐清「人之所以为人的价值」和「生而为人应有的态度」。
隽永流传，宫崎骏即将改编动画！
本书内容深入浅出、精采深刻，曾被收入中小学教科书，并且历来不断再版，从知识分子到贩夫走卒，都深受影响，推荐者络绎不绝。
动画大师宫崎骏更曾经在自传中，以长文书写《你想活出怎样的人生？》如何触发他思考社会以及未来的世界。他说，这本书「传达出一个讯息，那就是无论处在多么艰困的时代或是残酷的时代，都要活得像个人」。2018年初，宫崎骏更宣布，将为此书重新复出拍摄动画，使其影响力能扩及新的世代。
▎对事情有了不起的想法，才能成为了不起的人
没有人能简单地向你说明：「社会是这么回事，人活着有这样的意义。」
我可以教你英文、几何、代数；但是我无法教你，人聚在一起组成社会，每个人在其中过着各自的人生，具有什么样的意义、什么样的价值。
你知道水是由氧和氢组成的吧。你当然也知道，氧和氢的比例是一比二。
像这种事情，我们可以用语言完全正确地说明，在教室看了实验，一定会马上点头同意。
然而，如果说到冰水有什么味道，就只能由你亲自喝喝看才能明白。
不管别人怎么说明，只有喝过的人才知道水真正的味道。
同样地，我们无法对天生眼盲的人描述红色是什么样的颜色。唯有等到那个人有了视力，实际看到红色，才能明白。
人生有许多这样的事。
自己在某个时间、某个地方受到感动，这种无法重复的唯一经验，才是真正属于你的思想。
时时从自己的亲身体验出发、诚实地思考。
如果在这方面有一丝敷衍，不管你想了、说了什么看来了不起的事情，也都是假的。
各界推荐
卢建彰（广告导演、作家）──专文推荐
小野（作家）
光禹（主持人、作家）
吴定谦（演员、导演）
幸佳慧（作家、儿童工作者）
黄威荣（资深编辑人）
黄益中（热血公民教师、《思辨》作者）
番红花（亲职作家）
阿信＆不二良（歌手，全方面创作人）
李伟文（作家）
──好评推荐
好评推荐
《你想活出怎样的人生？》可以在日本热销八十年，被看作是培养品格的好书，不在于它说教，而在于它是一个一个故事，从故事里轻松带出一些思考，并且是触发人思考，而不是直接了当地丢给你一个道理，然后要你背起来。──卢建彰（广告导演、作家）
《你想活出怎样的人生？》不是一本励志书，而是透过一个青少年的成长故事，搭配一个知识份子的长辈的书信，验证和提醒着青少年正在发生的故事，是一本世代对话的书。我诚心推荐给所有仍然活在迷惘中的人看。──小野（作家、台北市影视音实验教育机构校长）
作者用童真的角度去勾勒「成长」这门既漫长又痛苦的学问，不仅是每位少年初踏人生路上的先修课程，也适合在不同年龄、处境的我们翻阅品尝，甚至，暂停急促的脚步，仔细思考那些容易忽略或遗忘──身而为「人」的简单道理。
也许无法像幸运的小哥白尼有舅舅一路陪伴与教导，但幸好，我们还有这本《你想活出怎样的人生？》。──吴定谦（演员、导演）
回首过往，你我或许还记得，我们的生命曾在某些时刻，会很渴望有个如师亦友的人陪伴我们在浩瀚大海里航行，告诉我们地图上看见的跟没看见的一切，当我们陷入漩涡里打转时，那个人也能即时捞起我们，引领我们再次定位前行。这本书，书里书外，说的正是这样的故事。──幸佳慧（儿童文学作家）
如果你不想随波逐流，希望找到更犀利的理解事物方式，你该看这本书。
身为书籍写作和杂志编辑人，对于叙事方式和题材选择非常在意，《你想活出怎样的人生？》示范了极为精采的高段功力。如果我们想要活在更多元理性的现代社会，本书很值得一看。不管你是少年青年中年还是老年，这本书都会让你读得畅快。──黄威融（资深编辑人）
著者信息
作者简介
吉野源三郎 Genzaburo Yoshino （1899-1981）
编辑、儿童文学家、评论家、翻译家。日本昭和时代具代表性的知识分子。
东京帝国大学文学部哲学科毕业。创立岩波少年文库（每一册最后都有他所撰写的〈岩波少年文库发刊之际〉一文），历任新潮社「日本少国民文库」编辑主任、明治大学教授、《世界》杂志创刊总编辑、岩波书店常务取缔役（相当于董事）、岩波书店编辑顾问等。
着有《你想活出怎样的人生？》《我也是人、你也是人》《守住人的尊贵》《职业编辑人》《同时代的事－－莫忘越战》等多部着作，并以《林肯》一书获颁产经儿童出版文化赏。
岩波书店为庆祝2013年创立满百年所进行的「读者最喜爱的一本书」票选，《你想活出怎样的人生？》高居第2名，仅次于夏目漱石的《心》，魅力与影响力历久不衰。
绘者简介
脇田和 Kazu Wakita（1908-2005）
日本西洋画界的代表性画家。1998 年获选为「文化功劳者」，表彰其对提升日本国家文化的重要贡献。
年少时期即远渡德国柏林，1930 年得到柏林国立美术学校致赠金牌肯定，载誉返日。作品曾获古根汉国际美术奖肯定，并于圣保罗双年展、威尼斯双年展参展。曾任教于东京艺术大学。脇田美术馆 1991 年于轻井泽开馆。
作品多以花鸟、孩童等日常可见的可爱对象为描绘主题，和善、清新、温暖的画风备受喜爱，直至 2005 年以 97 岁高龄辞世前持续创作不辍。
译者简介
陈昭蓉
1978 年生于台南。台湾师范大学数学系毕（辅修英语）。考取松下留日奖学金，取得东京工业大学经营工学博士学位。曾任职于台湾松下电器，现从事企管顾问及兼职翻译。译作包括《你想活出怎样的人生?》《经营战略全史》《你怎么卖，比你卖什么更重要》《成功不过是，把一件事做到好》（以上先觉出版）。
吉野源三郎 Genzaburo Yoshino （1899-1981）
编辑、儿童文学家、评论家、翻译家。日本昭和时代具代表性的知识分子。
东京帝国大学文学部哲学科毕业。创立岩波少年文库（每一册最后都有他所撰写的〈岩波少年文库发刊之际〉一文），历任新潮社「日本少国民文库」编辑主任、明治大学教授、《世界》杂志创刊总编辑、岩波书店常务取缔役（相当于董事）、岩波书店编辑顾问等。
着有《你想活出怎样的人生？》《我也是人、你也是人》《守住人的尊贵》《职业编辑人》《同时代的事－－莫忘越战》等多部着作，并以《林肯》一书获颁产经儿童出版文化赏。
岩波书店为庆祝2013年创立满百年所进行的「读者最喜爱的一本书」票选，《你想活出怎样的人生？》高居第2名，仅次于夏目漱石的《心》，魅力与影响力历久不衰。
绘者简介
脇田和 Kazu Wakita（1908-2005）
日本西洋画界的代表性画家。1998 年获选为「文化功劳者」，表彰其对提升日本国家文化的重要贡献。
年少时期即远渡德国柏林，1930 年得到柏林国立美术学校致赠金牌肯定，载誉返日。作品曾获古根汉国际美术奖肯定，并于圣保罗双年展、威尼斯双年展参展。曾任教于东京艺术大学。脇田美术馆 1991 年于轻井泽开馆。
作品多以花鸟、孩童等日常可见的可爱对象为描绘主题，和善、清新、温暖的画风备受喜爱，直至 2005 年以 97 岁高龄辞世前持续创作不辍。
译者简介
陈昭蓉
1978 年生于台南。台湾师范大学数学系毕（辅修英语）。考取松下留日奖学金，取得东京工业大学经营工学博士学位。曾任职于台湾松下电器，现从事企管顾问及兼职翻译。译作包括《你想活出怎样的人生?》《经营战略全史》《你怎么卖，比你卖什么更重要》《成功不过是，把一件事做到好》（以上先觉出版）。
图书目录
作者的话
1 奇怪的经验
〈舅舅的笔记本〉 对于事物的看法
2 勇敢的朋友
〈舅舅的笔记本〉 真实经验的感动
3 牛顿的苹果与奶粉
〈舅舅的笔记本〉 人与人的连结──此外，关于什么是真正的发现
4 贫穷的朋友
〈舅舅的笔记本〉 生而为人的态度
5 拿破崙和四名少年
〈舅舅的笔记本〉 什么样的人才是伟大的人
6 下雪那一天的事
7 石阶的回忆
〈舅舅的笔记本〉 人的烦恼、过错与伟大
8 凯旋
9 水仙芽与犍陀罗的佛像
10 春天的早晨
1 奇怪的经验
〈舅舅的笔记本〉 对于事物的看法
2 勇敢的朋友
〈舅舅的笔记本〉 真实经验的感动
3 牛顿的苹果与奶粉
〈舅舅的笔记本〉 人与人的连结──此外，关于什么是真正的发现
4 贫穷的朋友
〈舅舅的笔记本〉 生而为人的态度
5 拿破崙和四名少年
〈舅舅的笔记本〉 什么样的人才是伟大的人
6 下雪那一天的事
7 石阶的回忆
〈舅舅的笔记本〉 人的烦恼、过错与伟大
8 凯旋
9 水仙芽与犍陀罗的佛像
10 春天的早晨
图书序言
推荐序
理想的感动
──卢建彰（广告导演、作家）
做自己的成功人士
偶尔会惊讶遇到同辈人许多仇恨言论，明明在社经地位中佔据了相对有利位置，但对于别人的苦痛却难以同理，那种过分迷信力量，崇拜物质，舍弃人性的样子，让我畏惧害怕。
更可怕的，不在于他自认为成功，而在于让人误以为那才是成功，让社会里其他后辈羡慕，误以为要冷血残酷，压抑人性，才能获致成功。
「成功」这字眼，在某些时刻，也因此让我害怕，不轻易使用。
但成功它本来不是个脏字呀。
「我尿尿成功了」，有一次，当我女儿大声这样喊时，我才意识到自己的狭隘。
原来成功并没有错，问题是要在哪里成功呢？是自我实现，是自己的再进步，比昨天的自己会尿尿，比昨天的自己更有趣，比昨天的自己更健康，还是只是重复性的只有帐户数字增加？
当你努力，你当然可以在你在乎的领域里成功，获得好的成绩，让自己得到满足，让自己的梦想实现，你至少值得一个人的肯定，那个世界上最重要的人的肯定，那个人就是你。
当你用心，胜过前一秒的自己，你当然可以是自己的成功人士。
我的女儿为了自己可以去尿尿而开心，我也为了她的开心而开心，在我们心中，她就是一位成功人士。
只是，你的成功，对世界也是成功吗？带给世界的影响也是正面的吗？还是，你成功地让世上许多人难受呢？
让宫崎骏复出的故事
宫崎骏导演是我非常景仰的前辈，他在许多议题上都有实践的足迹，更美的是，把他的价值观放进作品里──不管是对环境的珍惜、对战争的反思、对家庭价值的在意、对商业进步的反省。我尊敬他从不自大，只是不断温柔并坚定地提出疑问。他不轻易的把人打成邪恶，更看见人总有许多面，某些环境逼使人把可怕的那面呈现出来，好让自己能够避免野兽的攻击，只是可惜的是，自己也成了野兽。
我一直很好奇他是如何养成他的人格的，因为总觉得他的作品是从他的信仰而来。虽然每个人都有他各自的瑕疵，但我总是好奇每个哲人他们迸发的光芒是从何处而来。
就像我们平常拍片，思考的是光如何被造就，因为影是因为光被减淡或遮蔽，你不需要去细究影子的来源，但却会努力寻求光的设计。只要有光，就没有黑暗。
原本退休的他，听说为了一本书要重新出来拍电影，因为那本书影响了他许多，他要把这本书的内容改编动画，好让更多孩子可以看到，就是你手中的这本《你想活出怎样的人生》。
小哥白尼
本书的主角十五岁，外号叫做小哥白尼。会叫这名字，是因为有一次舅舅带他去银座的百货公司屋顶，在雨中他看着底下的众多人群，一个一个熙熙攘攘，肩并肩地走着，在街道上宛如水流般流动，他意识到自己虽然是人，但也像是一个水分子，渺小。
他的舅舅很惊讶他的发现，后来写了封信给他，告诉他这其实是一个大发现，因为他不再把自己当作世界的中心，而能去观察世界，并去意识到自己的存在。舅舅提起「天动说」，以前的人们认为世界是绕着自己转的，太阳月亮星星都是以自己为中心，后来哥白尼提出「地动说」，认为是地球在绕着天际转动，并因此遭到当时的教廷打压。舅舅认为能够不畏惧时代多数人的看法，有自己的观点并勇于提出是很重要的。
最重要的是，把自己当中心在日常生活里也许没问题，但若想要理解世界更深刻的真理，便得转而以世界为中心来思考。为了鼓励他，舅舅之后就叫他小哥白尼，十五岁的主角也因此非常喜爱这个有意义的外号。
小小水分子
读到这段故事，我好像有点知道为什么宫崎骏导演要在职业生涯已结束后，又要用力来翻拍动画。《你想活出怎样的人生？》可以在日本热销八十年，被看作是培养品格的好书，不在于它说教，而在于它是一个一个故事，从故事里轻松带出一些思考，并且是触发人思考，而不是直接了当地丢给你一个道理，然后要你背起来。
我就在想，那我呢？我们都是一个水分子，也是时代洪流里的一分子，意识到这件事，绝对不会是容易的，但意识到之后呢？是感知到就好了吗？知道自己渺小，就结束了吗？
我想到，水虽然渺小，却可以聚集在一起，推动水车，一如推动时代。更别提，水会变化，可以成为水蒸气，可以变成云，飞上高空，又可以降下成为雨，变成河流，进到动物体内，成为血液，携带养分，进到植物体内，经过光合作用，变成淀粉，餵养其他生物。
我们是水分子，理当要有创意，可以因为环境，有多种变化，也能为世界带来各种不同的好处，可是我们有意识到这件事吗？愿意给自己的创意展现的机会吗？对除了自己以外的人有用吗？
以前遇过一位水电师傅曾说，水很厉害，再小的地方，都钻得进去。不说别的，如果我们那么渺小，那就没有我们进不去的地方，就没有我们无法影响的地方，因为我们很小嘛，别人不会拒绝这么没有威胁性的我们嘛。
只想着自己，没什么问题，可是多少有点单调，从创意的角度来看，就是只有一个思考方式，一种观点，一种解决问题的办法，是非常可惜且危险的。而觉得自己只对自己有用处，更是可悲的开始。你再弱，都是个水分子，绝对不需要丧志，更不需要去伤害别人，好证明自己存在。
如果你很老，你认识的人一定很多，你可以跟他们说故事。
如果你很小，你拥有的时间一定很多，你可以创造很多故事。
你还有一万种样子，就像水一样。
自己感动，感动别人
有时候，我觉得自己的力量很渺小，房门上的单槓只能拉六下，但有时候，我又觉得自己还不赖，可以不靠权势不靠爸，就可以把自己的体重带离开地面六次，并不输SPACE X的火箭太多。
能够尊重自己，就是自重，当你自重，你就不会有太多侮辱自己的行为。不过要是可以，更要把那个拉完单槓六下的愉快自信心情，试着带给别人。那是你经过六下咬牙切齿得来的良美，它当然有分享给人的价值。
要是每个人都可以把自己举起来，那台湾不就站起来了，甚至可以飞起来了？
跟看待自己一样，我从不认为台湾会巨大，但我们创造的故事，没道理一定会不伟大。
我钦佩宫崎骏导演分享影响他人生的好书，那感动他的，一定有很强的动力，带给他行动的力量。
我们虽然不如他的才情，但感动我们的，只要我们肯分享说出那故事，一定也会感动别人，在世界的另一个地方，推动奇妙的事发生。
物理学有个名词叫「作功」。让世界被改变，作出功来，那就是成功，尽管有时你不知道。
我们都是小小水分子。我们都是自己的成功人士。
把自己的感动，感动别人，这是我认为理想的感动。
理想的感动
──卢建彰（广告导演、作家）
做自己的成功人士
偶尔会惊讶遇到同辈人许多仇恨言论，明明在社经地位中佔据了相对有利位置，但对于别人的苦痛却难以同理，那种过分迷信力量，崇拜物质，舍弃人性的样子，让我畏惧害怕。
更可怕的，不在于他自认为成功，而在于让人误以为那才是成功，让社会里其他后辈羡慕，误以为要冷血残酷，压抑人性，才能获致成功。
「成功」这字眼，在某些时刻，也因此让我害怕，不轻易使用。
但成功它本来不是个脏字呀。
「我尿尿成功了」，有一次，当我女儿大声这样喊时，我才意识到自己的狭隘。
原来成功并没有错，问题是要在哪里成功呢？是自我实现，是自己的再进步，比昨天的自己会尿尿，比昨天的自己更有趣，比昨天的自己更健康，还是只是重复性的只有帐户数字增加？
当你努力，你当然可以在你在乎的领域里成功，获得好的成绩，让自己得到满足，让自己的梦想实现，你至少值得一个人的肯定，那个世界上最重要的人的肯定，那个人就是你。
当你用心，胜过前一秒的自己，你当然可以是自己的成功人士。
我的女儿为了自己可以去尿尿而开心，我也为了她的开心而开心，在我们心中，她就是一位成功人士。
只是，你的成功，对世界也是成功吗？带给世界的影响也是正面的吗？还是，你成功地让世上许多人难受呢？
让宫崎骏复出的故事
宫崎骏导演是我非常景仰的前辈，他在许多议题上都有实践的足迹，更美的是，把他的价值观放进作品里──不管是对环境的珍惜、对战争的反思、对家庭价值的在意、对商业进步的反省。我尊敬他从不自大，只是不断温柔并坚定地提出疑问。他不轻易的把人打成邪恶，更看见人总有许多面，某些环境逼使人把可怕的那面呈现出来，好让自己能够避免野兽的攻击，只是可惜的是，自己也成了野兽。
我一直很好奇他是如何养成他的人格的，因为总觉得他的作品是从他的信仰而来。虽然每个人都有他各自的瑕疵，但我总是好奇每个哲人他们迸发的光芒是从何处而来。
就像我们平常拍片，思考的是光如何被造就，因为影是因为光被减淡或遮蔽，你不需要去细究影子的来源，但却会努力寻求光的设计。只要有光，就没有黑暗。
原本退休的他，听说为了一本书要重新出来拍电影，因为那本书影响了他许多，他要把这本书的内容改编动画，好让更多孩子可以看到，就是你手中的这本《你想活出怎样的人生》。
小哥白尼
本书的主角十五岁，外号叫做小哥白尼。会叫这名字，是因为有一次舅舅带他去银座的百货公司屋顶，在雨中他看着底下的众多人群，一个一个熙熙攘攘，肩并肩地走着，在街道上宛如水流般流动，他意识到自己虽然是人，但也像是一个水分子，渺小。
他的舅舅很惊讶他的发现，后来写了封信给他，告诉他这其实是一个大发现，因为他不再把自己当作世界的中心，而能去观察世界，并去意识到自己的存在。舅舅提起「天动说」，以前的人们认为世界是绕着自己转的，太阳月亮星星都是以自己为中心，后来哥白尼提出「地动说」，认为是地球在绕着天际转动，并因此遭到当时的教廷打压。舅舅认为能够不畏惧时代多数人的看法，有自己的观点并勇于提出是很重要的。
最重要的是，把自己当中心在日常生活里也许没问题，但若想要理解世界更深刻的真理，便得转而以世界为中心来思考。为了鼓励他，舅舅之后就叫他小哥白尼，十五岁的主角也因此非常喜爱这个有意义的外号。
小小水分子
读到这段故事，我好像有点知道为什么宫崎骏导演要在职业生涯已结束后，又要用力来翻拍动画。《你想活出怎样的人生？》可以在日本热销八十年，被看作是培养品格的好书，不在于它说教，而在于它是一个一个故事，从故事里轻松带出一些思考，并且是触发人思考，而不是直接了当地丢给你一个道理，然后要你背起来。
我就在想，那我呢？我们都是一个水分子，也是时代洪流里的一分子，意识到这件事，绝对不会是容易的，但意识到之后呢？是感知到就好了吗？知道自己渺小，就结束了吗？
我想到，水虽然渺小，却可以聚集在一起，推动水车，一如推动时代。更别提，水会变化，可以成为水蒸气，可以变成云，飞上高空，又可以降下成为雨，变成河流，进到动物体内，成为血液，携带养分，进到植物体内，经过光合作用，变成淀粉，餵养其他生物。
我们是水分子，理当要有创意，可以因为环境，有多种变化，也能为世界带来各种不同的好处，可是我们有意识到这件事吗？愿意给自己的创意展现的机会吗？对除了自己以外的人有用吗？
以前遇过一位水电师傅曾说，水很厉害，再小的地方，都钻得进去。不说别的，如果我们那么渺小，那就没有我们进不去的地方，就没有我们无法影响的地方，因为我们很小嘛，别人不会拒绝这么没有威胁性的我们嘛。
只想着自己，没什么问题，可是多少有点单调，从创意的角度来看，就是只有一个思考方式，一种观点，一种解决问题的办法，是非常可惜且危险的。而觉得自己只对自己有用处，更是可悲的开始。你再弱，都是个水分子，绝对不需要丧志，更不需要去伤害别人，好证明自己存在。
如果你很老，你认识的人一定很多，你可以跟他们说故事。
如果你很小，你拥有的时间一定很多，你可以创造很多故事。
你还有一万种样子，就像水一样。
自己感动，感动别人
有时候，我觉得自己的力量很渺小，房门上的单槓只能拉六下，但有时候，我又觉得自己还不赖，可以不靠权势不靠爸，就可以把自己的体重带离开地面六次，并不输SPACE X的火箭太多。
能够尊重自己，就是自重，当你自重，你就不会有太多侮辱自己的行为。不过要是可以，更要把那个拉完单槓六下的愉快自信心情，试着带给别人。那是你经过六下咬牙切齿得来的良美，它当然有分享给人的价值。
要是每个人都可以把自己举起来，那台湾不就站起来了，甚至可以飞起来了？
跟看待自己一样，我从不认为台湾会巨大，但我们创造的故事，没道理一定会不伟大。
我钦佩宫崎骏导演分享影响他人生的好书，那感动他的，一定有很强的动力，带给他行动的力量。
我们虽然不如他的才情，但感动我们的，只要我们肯分享说出那故事，一定也会感动别人，在世界的另一个地方，推动奇妙的事发生。
物理学有个名词叫「作功」。让世界被改变，作出功来，那就是成功，尽管有时你不知道。
我们都是小小水分子。我们都是自己的成功人士。
把自己的感动，感动别人，这是我认为理想的感动。
图书试读
2 勇敢的朋友
几乎所有同学都把浦川当笨蛋，喜欢捉弄人的同学还会不厌其烦地捉弄浦川，拿他困窘的模样寻开心。
「浦川，你胸口有东西。」
浦川听了，低头看自己的胸口。他一压低下巴，拉开领口往下看，马上有人把小沙子从领口灌进他衣服里。
到了书法课，浦川才离开座位一会儿，回来就发现毛笔不见了。他傻傻地在书桌下面找，老师立刻点名问道：
「浦川，你在做什么？」
老师这么一叫，浦川紧张了起来，顿时答不出话。
「毛笔⋯⋯」
「毛笔怎么了？」
「毛笔不见了。」
「刚才不是还拿着吗？你再看清楚。」
浦川明知书桌下面没有笔，也只好再弯腰看看。这时候，浦川旁边或前面的同学趁机悄悄地伸出手，把刚才藏着的毛笔放回原位。浦川抬起头来看到毛笔，才发现刚才有人把笔藏起来，可是周围的同学都正经八百地写着书法，浦川看不出到底是谁把他的毛笔藏起来。
「怎么样？找到了吗？」
听到老师这么问，浦川回答：
「找到了，在桌上。」
「搞什么鬼。你问题这么多，老师怎么上课。」
结果，竟然是浦川挨老师的骂。
大家这样戏弄浦川，除了因为他外表怪异、成绩不好，还有另一个理由。因为浦川的穿着打扮、用的东西──不，就连浦川的笑容和说话的样子，都透着穷酸味，感觉就是个乡下土包子。浦川家是卖豆腐的，可是班上其他同学的父母几乎都是有名的企业家、政府官员、大学教授、医生或律师。浦川混在这些人当中，难免显得家世差了一截。全班就只有浦川的制服不是送洗，而是在自己家洗，也只有他会把传统纱巾对折当成手帕。
当大家谈到神宫球场的话题，浦川只知道外野的事，根本无法和同学谈论在内野看到的情况。说到看电影，浦川只知道老旧的小电影院，但是其他同学都去市内一流的电影院。浦川顶多两年才去银座一次，对银座几乎一无所知；更别说避暑胜地、滑雪场、温泉区之类的话题了，浦川往往插不上半句话。他总是一个人孤零零的，打不进同学的圈圈，却又没有办法改变。
几乎所有同学都把浦川当笨蛋，喜欢捉弄人的同学还会不厌其烦地捉弄浦川，拿他困窘的模样寻开心。
「浦川，你胸口有东西。」
浦川听了，低头看自己的胸口。他一压低下巴，拉开领口往下看，马上有人把小沙子从领口灌进他衣服里。
到了书法课，浦川才离开座位一会儿，回来就发现毛笔不见了。他傻傻地在书桌下面找，老师立刻点名问道：
「浦川，你在做什么？」
老师这么一叫，浦川紧张了起来，顿时答不出话。
「毛笔⋯⋯」
「毛笔怎么了？」
「毛笔不见了。」
「刚才不是还拿着吗？你再看清楚。」
浦川明知书桌下面没有笔，也只好再弯腰看看。这时候，浦川旁边或前面的同学趁机悄悄地伸出手，把刚才藏着的毛笔放回原位。浦川抬起头来看到毛笔，才发现刚才有人把笔藏起来，可是周围的同学都正经八百地写着书法，浦川看不出到底是谁把他的毛笔藏起来。
「怎么样？找到了吗？」
听到老师这么问，浦川回答：
「找到了，在桌上。」
「搞什么鬼。你问题这么多，老师怎么上课。」
结果，竟然是浦川挨老师的骂。
大家这样戏弄浦川，除了因为他外表怪异、成绩不好，还有另一个理由。因为浦川的穿着打扮、用的东西──不，就连浦川的笑容和说话的样子，都透着穷酸味，感觉就是个乡下土包子。浦川家是卖豆腐的，可是班上其他同学的父母几乎都是有名的企业家、政府官员、大学教授、医生或律师。浦川混在这些人当中，难免显得家世差了一截。全班就只有浦川的制服不是送洗，而是在自己家洗，也只有他会把传统纱巾对折当成手帕。
当大家谈到神宫球场的话题，浦川只知道外野的事，根本无法和同学谈论在内野看到的情况。说到看电影，浦川只知道老旧的小电影院，但是其他同学都去市内一流的电影院。浦川顶多两年才去银座一次，对银座几乎一无所知；更别说避暑胜地、滑雪场、温泉区之类的话题了，浦川往往插不上半句话。他总是一个人孤零零的，打不进同学的圈圈，却又没有办法改变。
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有