从哈哈大笑开始学韩语发音：高老师独创学习法，全书附mp3,Qrcode pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　原来韩语跟台语、客语、华语有很多发音很像，
　　但是很多人学一种新语言，还是用传统方式从认字，背文法开始。
　　拥有三语能力的高老师，完全击破你学习的障碍与迷思，
　　如果你要学游泳，只看网路上的教学影片而不跳进水里练习游，
　　你永远学不会游泳；
　　就像你学语言，却不动嘴巴开口说，只认字等于没有学！
 
　　老师，我都学不会韩文发音！
　　曾经上过发音班，但看到韩文字还是唸不出来！
　　老师你骗人！你都说韩文字学起来很容易，到现在为什么这么复杂！
　　为什么认得很多韩文字，每次碰到发音还是一个头两个大？
　　高老师的发音课：先发音、后认字；
　　写字甚至可以忽略（发音课结束后可以慢慢加强写字练习）
　　本书最重视的技能，当然是「听与说」，提供大量的真人录音资料。
　　至于认字与写字技能，可以置于听与说之后，甚至在本学习书里可以忽略，
　　因为作者一路观察到，只要学好韩语发音且有心继续学，学习者都会自愿、自然地学得来认字与写字能力！

　　【高老师独创学习法】
　　(胜)先发音，后认字，甚至可以先忽略写字。不知不觉养成无负担发音。
　　(胜)综合韩语、华语、台语、客语、广东话类似音，学习上分外亲切。说明比喻活泼，让学习者一听就懂。
　　(胜)将韩语中容易混淆的发音与不容易的发音特别整理成一个章节，提供读者更清楚掌握韩语发音的精致度。
　　(胜)贴心单元以学习者立场提出问题，拉进与学习者的距离。

本书特色

　　特点1：作者教过英文与华文，教学经验丰富。
　　特点2：打破旧式的语言学习法，先学听与说再认字。
　　特点3：不论是新手或老手，都能用本书奠定母音、子音、尾音等韩语发音基础。
　　特点4：击破不容易模仿、难以分辨或容易唸错的韩语单字。
　　特点5：高老师亲自录制MP3 搭配发音部位图示=再也不怕唸错。

　　高老师特殊教学三步骤，学一次永远忘不了！
　　STEP1→拆解母音子音特性，反覆听。
　　STEP2→有效一起跟读。
　　STEP3→不用死背就能朗朗上口。

各方专业推荐

　　「韩国的笔记」粉丝团版主 彭绍宇
　　学习新语言是场持久赛，有个稳固正确的开端很重要。
　　作者清楚又活泼地说明韩语发音，看似基本，却是深入语言的一切基础，推荐给所有想自学韩语的入门者。

　　韩星御用翻译 SaSa
　　我在学习语言时都会在文法上卡住，因为我是属于很爱乱说的人，所以会在发音上下比较多的功夫……
　　在我看到这本教材后，有发现到跟一般我之前看到过的教材不同，不是一开始就教认字的部分。
　　我身边有一些人在学习语言的时候，都会因为担心自己的发音不够清楚，所以就不太开口说，对于想要加强发音的学习者来说，我想这本教材是很适合的。

上过课学生强力推荐

　　◆我考过TOPIK2才上高老师的发音课，却仍觉得有如初学者，如海绵般强力吸收学习！__王小姐/制造业

　　◆在学习韩文过程中，最头痛的就是发音，高老师让我们更清楚辨别发音的不同，这是之前补习班学习没有的经历。__陈小姐/护士

　　◆我想我可能一辈子都不会忘记--高老师独门的母音学习法，真的太特别了，竟然可以想出这种教学法。__慧婕/平日像陀螺一般转个不停的3Ｘ职业妇女

　　◆高老师中文造诣精深，发音近乎母语人士，对中韩文之间的差异十分了解，上课时总能立刻解答我们的疑问。__谭小姐/美妆业

　　◆高老师十分了解台湾学生学习韩语的困难点。同为语言教师，我认为高老师的教学方法能快速且有效提高学生的韩语程度，强烈推荐！__邱小姐/华语老师

书名：从哈哈大笑开始学韩语发音：高老师独创学习法，全书附mp3,Qrcode 图书简介 在这本《从哈哈大笑开始学韩语发音：高老师独创学习法》中，我们将带领你踏上一段轻松愉快的韩语发音学习之旅。我们深知，对于初学者来说，韩语的发音系统，特别是那些拗口的辅音和复杂的元音组合，往往是学习道路上的第一道坎。许多传统的教材过于注重理论的堆砌，让学习者在枯燥的规则中迷失方向，最终对发音产生畏惧心理。本书的诞生，正是为了彻底打破这一僵局。 本书的核心理念在于“化繁为简，寓教于乐”。我们坚信，掌握一门语言的发音，关键不在于死记硬背，而在于找到正确的“感觉”和“窍门”。高老师凭借多年一线教学经验，结合人类学习语言的自然规律，独创了一套行之有效的学习方法，旨在让学习者在“哈哈大笑”的轻松氛围中，自然而然地建立起韩语发音的肌肉记忆和听觉敏感度。 一、颠覆传统的学习路径：从“听”和“感觉”入手 传统的发音教学往往是先讲解字母的形状、名称，再罗列发音规则。这种自上而下的逻辑对于初学者来说，缺乏直观性和趣味性。 本书采取了完全不同的路径： 1. 声音的沉浸式体验： 我们将大量的篇幅用于引导学习者进行听辨训练。这并非简单的重复播放，而是通过精心设计的对比练习，让你迅速捕捉到韩语特有音素与你母语（假设为中文或英语）中相似或相近音素之间的细微差别。例如，韩语中的紧音、松音和送气音，它们之间的区别往往在于气息的控制和声带的张力。我们通过具体、形象的描述，让你“触摸”到这些气息的流动。 2. 身体的参与感——“口腔体操”： 发音的本质是肌肉运动。高老师独创的“口腔体操”环节，将复杂的发音过程分解为一系列简单、有趣的口部肌肉练习。这些练习就像是为你的口腔和舌头进行预热和塑形训练。你不需要事先了解复杂的国际音标，只需要跟着书中的指导，进行模仿和调整。我们会详细描述舌头在口腔中的具体位置、嘴唇的形状变化，以及如何利用面部肌肉来“锁定”正确的发音位置。这种动觉学习法，能极大地加速记忆的固化。 3. “哈哈大笑”的学习氛围营造： 书名中的“哈哈大笑”并非虚指，而是指我们采用的情景化和趣味化的教学场景。学习过程中引入了大量与生活幽默场景、夸张表情相匹配的音节组合。例如，某些送气音的发音练习，我们会将其与“惊讶地张大嘴巴”或“故意夸张地吹气”等动作联系起来，让你在笑声和放松的状态下，无意识地完成了对特定发音的强化。这种方法有效降低了学习焦虑，让大脑保持开放和接收的状态。 二、核心发音系统的精细拆解与攻克 本书将韩语的字母系统（元音、辅音）进行了系统性的重构和讲解，确保每一个环节都服务于“准确发音”这一最终目标。 1. 元音的矩阵解析： 韩语元音相对固定，但其组合和双元音变化复杂。我们摒弃了死板的表格记忆，转而采用“发音口型轨迹图”。通过图示清晰展示你的嘴型是如何从一个元音过渡到另一个元音的。特别是对于“ㅓ”与“ㅗ”，“ㅔ”与“ㅐ”这类初学者极易混淆的音，我们提供了“听觉锚点”——用你熟悉的声音片段来标记这些韩语元音的听觉特质。 2. 辅音的“气质”辨析： 韩语辅音的松、紧、送气三大类是难点中的难点。本书的重点在于区分这三类音的“气质”： 松音： 强调“轻松、不费力”的发音方式，如同轻声叹息。 送气音： 强调“清晰的气流”的释放，如何让气流吹动你手中的纸片或汗毛。 紧音： 讲解如何通过声带的瞬间收紧和爆发力，发出听起来“紧绷而有力”的声音，这需要特殊的喉部肌肉控制。我们会用生活中的例子，如模仿“水滴落入深井”或“琴弦被猛地拨动”来模拟这种发音的爆发感。 3. 韵律与连读的自然习得： 仅仅掌握单个音素的发音是不够的，韩语的韵律感和音变规则是提升流利度的关键。本书在后续章节中，会逐步引入： 音变规则（音韵）： 不以枯燥的规则表呈现，而是将其转化为“声音的顺畅过渡”练习。例如，当一个辅音遇到另一个辅音时，发音器官如何自然地“偷懒”或“协助”以达到连贯。 语调与重音： 通过模仿日常对话的“语流片段”，让你在不知不觉中掌握韩语特有的升降调，使你的韩语听起来不再是“单词的堆砌”，而是富有生命力的自然语言。 三、技术赋能：MP3与Qrcode的完美结合 为了最大化学习效果，本书的配套资源设计得极为精良，完全服务于“听觉反馈”和“即时纠错”： 全书音轨配套MP3： 所有示例、对比练习、跟读材料均已录制成高质量音频，由专业播音员和具有丰富教学经验的母语人士录制。音频文件将严格按照书本的章节顺序进行编号，方便查阅。 Qrcode即时扫码学习： 每一个关键的发音点、每一个需要对比练习的音节旁，都印有清晰的Qrcode。学习者无需翻找CD或下载庞大的压缩包，只需使用手机扫描，即可即时播放对应的音频内容。这实现了“看到哪里，听到哪里”的无缝学习体验。特别是对于口腔动作的示范音频，你可以反复听取，直至完全掌握。 适合人群 本书是为所有零基础或基础薄弱的韩语学习者量身打造的入门指南。无论你是计划出国留学、对韩流文化（K-Pop、韩剧）有浓厚兴趣，还是希望进行职业规划，希望打下最坚实发音基础的学习者，都将从这套“独创学习法”中受益匪浅。 结语 忘记那些让你感到挫败和枯燥的传统发音课本吧！《从哈哈大笑开始学韩语发音》邀请你以最放松、最高效的方式，征服韩语发音的每一个难点。拿起这本书，准备好你的耳朵和你的笑容，让我们一同开启这段充满乐趣的语言学习之旅。准确、地道的韩语发音，从这一刻开始！

作者简介

高俊江

　　网路盛传的韩语教学名师
　　韩语教学界口耳相传极力推荐的品质保证

　　现任台北着名韩语补习班专任讲师
　　国立台湾师范大学华语文教学研究所硕士毕业
　　美国Indiana University, Bloomington东亚研究系学士毕业
　　韩国首尔人

　　【专长】
　　大班制韩语教学
　　一对一线上韩语教学
　　撰写韩语学习工具书
　　中韩、韩中翻译及口译
 

004  序言
015  BASIC  韩语就是这么有趣！一定要知道的文字与发音基本知识  
023  CHAPTER 1 你会笑就会发音了！母音1    
037  CHAPTER 2 你会玩积木游戏就会说韩语了！母音2  
049  CHAPTER 3 韩语、华语、台语、客家话、广东话都很像！子音  
071  CHAPTER 4 继续用堆积木游戏学韩语吧！母音3  
085  CHAPTER 5 重复使用的lucky 7 幸运的七个尾音符号  
107  CHAPTER 6 会唸基本子音，子音和尾音一点都不难！补充子音、尾音  
119  CHAPTER 7 多听多唸，常用单字与对话开口说 练习开口说  
151  CHAPTER 8 你是勤劳地洗衣服，还是优雅地跳芭蕾？发音技巧与变化分析
178  学过的人齐声按赞 只要学好发音，就会很喜欢说韩语

序言

　　大家好，我是高俊江老师，学生们都叫我高老师，在我过往的教学与学习经验中，发现只懂得认字与文法，不等于学会一种语言。「勇敢开口说慢慢再认字」才是最符合现代人的学习方式。从现在开始，跟我一起进入韩语世界吧！
 
　　★你已经会韩语发音了，只是你不知道！

　　许多人误以为认字能力就是发音能力

　　我听过很多学生说「老师，我都学不会韩文发音！曾经上过发音班，但看到韩文字还是唸不出来！」，而这句话总是在我心里产生一个疑惑：他们是无法模仿韩语发音，还是无法辨认韩文字？每次遇到这样提问的学生，我都会先测试他们能不能模仿我的韩语发音，但我发现他们十之八九都能够模仿我的发音呢！换言之，他们已经会韩语发音，自己却不知道这件事。他们之所以会有这样的误会，是将认字能力当作是发音能力。但是，这不仅是这些学习者的误会，也是我们讲「会说中文」这种矛盾的说法嘛！(我们说的是「国语」或「华语」，而「中文」是阅读或书写的。)总而言之，认字与发音属于不同的技能：假如发音能力等于认字能力，那世上应该没有文盲了。

　　误将学外语的重点放在词汇与文法，而不放在听力与口说能力上

　　可能是因为以上所说的误会，太多台湾朋友在学韩语时，将学习精力放在认字、写字以及朗读文字上，却忽略听与说的模仿练习。这种习惯可能源自于以前传统教育中的英文(不是英语)教学方式。传统的英文与其他的外文教育，都是以吸取英国欧美等国家的文字知识为目的，所以需要将学习精力放在认字能力与文法知识上。然而，现今台湾朋友学韩语的动机与此不同，绝大多数是因为喜欢韩国的流行音乐Kpop与电视剧而有了学习韩语的动机。既然如此，学韩语的优先顺序应该是将以韩语的听说能力为主，而不是花过多时间来认字、阅读与学文法。

　　★你学习外语的方法已经该淘汰了！

　　具备中英韩语教学经验

　　我曾经学过英语，教过英语；学过华语，教过华语；母语为韩语，最后则是专心教韩语。

　　我在每一段求学与教学的过程里吸收了各种优点：从英语教学中找到教学理念；从华语教学中发现革新的重要。我之所以坚信「认字不等于会发音以及学会那个语言」，也是从自身经验领悟而来。我曾经是个典型的韩国学生，在求学过程里只学过「英文」，而从未学过「英语」，所以在二○○一年我有机会去美国求学时发现，虽然头脑里装满了英文单字与文法，却无法顺利进行会话，让我感到挫折。

　　这个经验使我痛下决心，既然到美国生活了，一定要将英语学好，于是很积极地去参与社交，找打工机会，透过不同领域、与年龄阶层的朋友谈话，加强我的英语能力；从研究生与教授身上，学习知识分子的英语表达方式；我后来参加柔道社团时认识了在江湖混过的社会人，从他们口中观察到江湖人使用的英语；暑假没有课的时候，也积极参与社区的慈善团体，帮助低收入族群剪头发，了解不同阶层的说话习惯；在基督教活动认识的美国长辈们，让我学会老一辈美国人的传统文化及说话方式。

　　这一切都要归功我当时到美国的觉悟与决心，让我终于学会了英语，也顺利从美国大学毕业，接下来我决定到台湾学华语。这次我一到台湾就将学习精力放在听说能力上，以求有效地学习华语。后来我申请到国立台湾师范大学的华语文教学研究所，正式进入了华语教师训练课程，立志当华语老师。几年之后，在一个难得的机会下，我申请到美国麻州一所大学中的华语系担任助教，让我有机会再次赴美,并且边教华语、边学该所大学的华语教学法：这所大学一开始竟然不教汉字！

　　而该校华语课程一年级的学生，虽然认识的汉字极少，但会说的华语却不少，他们在听说方面的能力比较有信心。这些从二○○一年开始的外语学习及教学经验让我知道，传统的外文学习方法已经过时，也该淘汰了，我们应该要彻头彻尾地改变学习外语的习惯。

　　★独创学习法

　　马上可以开口说在台湾从事韩语教学多年，一直很佩服台湾学习韩语的朋友，因为大部分的学习者都是上班族，对于韩语既没有工作需求又没有考试压力，却自愿花时间、金钱与体力来学韩语，而他们对韩语的学习热忱绝不亚于英语，甚至超过英语，如此强烈的自我开发意愿，怎么能不佩服呢！但我一边赞叹，却又感到十分可惜，太多同学仍然坚持用旧的学习习惯来学韩文，无法接受先听说、后认字的学习顺序，导致没办法学会流利的韩语发音与表达方式。其中还有一个观察，是大量听却几乎不练习开口说。就好像你想学游泳，却只愿意看网路上的教学影片，而不愿跳进水里去练习游一游，那是永远学不会游泳的！想学外语却不开口说话，永远学不会那门语言的，学外语也算是一种运动：毕竟得动到嘴巴嘛！

　　★本书与一般市面上的教学书有何不同？

　　传统学习的发音课先认字、后发音，并同时练习写字。

　　市面上出版的韩语发音学习书，大部分过度强调先认字、会发音、朗读以及写字练习，却忽略大量练习听说的需要。在传统学习安排下，学习者对初学者来说，相当吃不消。至少有「认字、听、说、写字」等四种技能要学，但这些书却又标榜只是「发音学习书」！

　　高老师的发音课程：先发音、后认字；写字甚至可以忽略(发音课结束后可以慢慢加强写字练习)。这本发音学习书里最重视的技能，当然是「听与说」，因此提供大量的真人录音。至于认字与写字技能，可以接在听与说之后，甚至在本学习书里可以先忽略，因为高老师认为只要学好韩语发音且有心继续学，学习者都会自愿、自然地学会认字与写字能力：韩文字对使用中文字的台湾人来说，应该相对更简单才对啊！

评分☆☆☆☆☆

**顛覆想像的韓語發音學習體驗！** 老實說，在接觸這本《從哈哈大笑開始學韓語發音》之前，我對「發音課」的既定印象就是枯燥、乏味，要不就是死記硬背一堆國際音標。我曾報名過幾次韓語課程，但每次都因為發音不標準，聽起來像在「唸經」，而漸漸失去學習的動力。直到我無意間發現這本獨特的教材，我才真正體會到，原來學韓語發音，是可以充滿樂趣，甚至帶著「笑」聲學習的！ 高老師的「獨創學習法」真的名不虛傳。她沒有讓我們先陷入艱澀的發音規則裡，而是先從「聽」和「模仿」開始，透過大量的聽力練習，引導我們感受韓語的語感和音韻。而當進入到實際發音教學時，她用詞生動，比喻貼切，就像在跟一位很有趣的朋友聊天一樣。例如，她會用「像在吹口哨」來形容某個母音的發音方式，或是「嘴巴用力往兩邊拉」來解釋另一個母音的嘴型。這些有趣又具體的描述，讓我瞬間就能抓住發音的關鍵，而且一點都不會感到壓力。 書中的QR code設計非常貼心，隨時隨地都能掃描聆聽，而且MP3的音檔品質很高，高老師的發音清晰、標準，而且帶著一種引導學習的熱情。我特別喜歡書中設計的「練習小遊戲」，透過有趣的練習題，讓我能夠檢驗自己的發音，也讓我意識到自己常犯的錯誤，並且能及時修正。整本書的編排也很有條理，從最基本的單母音、單子音，到複母音、雙子音，再到實際的單詞和簡單句子，循序漸進，讓學習過程毫不費力。過去我常常因為發音問題而感到挫敗，但透過這本書，我發現原來韓語的發音是可以「玩」出來的！現在，每次練習發音，我都感覺自己不再是個生硬的「學習者」，而是一個正在探索語言奧秘的「玩家」，心情非常愉悅！

评分☆☆☆☆☆

**打破韓語發音迷思，原來學會它如此簡單！** 作為一個長期以來對韓語發音感到「無從下手」的學習者，我試過各種方法，從線上課程到補習班，但總是在聽力跟口說之間產生巨大的落差，尤其是一開口，發音的怪異感總讓我羞於啟齒。這次，我被《從哈哈大笑開始學韓語發音》這本書的獨特標題所吸引，抱持著「死馬當活馬醫」的心態買了下來，結果卻大大超出了我的預期！ 高老師的「獨創學習法」，真的是我學韓語發音以來，遇到過最有效、也最有趣的方法。她沒有一味地強調文法或記憶，而是從最根本的「發音」入手，而且用一種完全顛覆傳統的方式。她善於運用生活化的例子和誇張的口語表達，讓每一個音都變得立體、形象，而且容易記憶。例如，她會用「像是在挖鼻孔」的表情來練習某個子音，或是「嘴巴像香蕉一樣彎彎的」來形容某個母音的發音。這些看似有點「不正經」的比喻，卻意外地準確，而且讓人印象深刻。重點是，她強調「笑」在發音學習中的重要性，鼓勵我們在練習時保持輕鬆愉悅的心情，這讓我擺脫了過去那種「戰戰兢兢」的發音學習模式。 書中的排版設計也很用心，每一個發音點都用鮮豔的色彩和清晰的圖示標示出來，輔以QR code連結的MP3音檔，讓我可以隨時隨地進行練習。高老師的錄音聲音親切溫和，發音標準，而且節奏適中，不會讓人感到壓力。我特別喜歡書中設計的「發音辨識練習」，透過類似「找不同」的遊戲，讓我能夠更敏銳地分辨出相似音的差異。我過去常常因為發音的問題而感到氣餒，覺得自己永遠學不會，但這本書就像一盞明燈，照亮了我學習韓語發音的道路。它讓我明白，原來韓語發音並非遙不可及，而是可以透過有趣、輕鬆的方式來掌握的。這本書絕對是我今年最滿意的一本學習教材！

评分☆☆☆☆☆

**學習韓語發音不再是苦差事，而是充滿歡樂的旅程！** 我對韓語的熱愛，始於幾年前的一場旅行，那時我就被韓國的文化和語言深深吸引，但回來後，我嘗試了各種管道學習韓語，卻總是在發音這一關卡卡關。聽韓語對話，總覺得每個字都像是在繞口令，自己開口練習，更是慘不忍睹。直到我在網路上看到關於《從哈哈大笑開始學韓語發音》的介紹，我對「哈哈大笑」這個詞充滿了好奇，於是立刻入手了這本書。 收到書的那一刻，我並沒有抱持著太大的期望，畢竟發音這件事，對我來說一直都很難。但當我掃描了QR code，聽到高老師用一種極富感染力的聲音開始講解時，我的觀念徹底被改變了！高老師的教學風格非常獨特，她將韓語的每一個發音，都轉化成一種充滿趣味的「聲音遊戲」。她不厭其煩地用各種生動的比喻和誇張的表情，引導我們找到正確的發音方法。例如，她會讓我們想像嘴巴像在「吹泡泡」一樣，或是舌頭在「跳舞」，這種方式讓原本枯燥的發音練習，瞬間變得充滿了畫面感和趣味性。而且，她不斷鼓勵我們「哈哈大笑」，讓我在練習發音時，感到無比放鬆，完全沒有了過去那種緊繃感。 書中的內容編排也很符合台灣讀者的習慣，每一頁都充滿了精心設計的插圖，讓視覺學習變得更加生動。MP3音檔的品質非常高，高老師的發音清晰、標準，而且她的語速可以根據學習者的需求進行調整，這一點非常貼心。我特別欣賞書中設計的「發音挑戰」環節，透過這些小小的挑戰，我能不斷檢驗自己的學習成果，並且及時發現和糾正自己的發音錯誤。過去，我總覺得學習韓語發音是一件很痛苦的事情，但這本書卻讓我看到了希望。它不僅讓我學會了韓語發音，更重要的是，它讓我愛上了學習韓語發音的過程！這本書絕對是想輕鬆學好韓語發音的朋友們的必備良書！

评分☆☆☆☆☆

**視覺與聽覺的雙重饗宴，韓語發音不再是遙不可及的夢！** 身為一個對韓國文化情有獨鍾，常常追劇、聽K-pop的「迷妹」，我一直嚮往著能說一口流利的韓語，但每次真正嘗試開口，發音總是我最大的罩門。看著韓劇裡主角們流暢的發音，我總是在心裡默默嘆息，覺得自己這輩子大概都學不會了。直到我偶然間接觸到《從哈哈大笑開始學韓語發音》這本書，我才感覺我的韓語學習之路，終於迎來了一道曙光！ 這本書最讓我印象深刻的，莫過於它「哈哈大笑」的學習理念。我原本以為這只是個噱頭，但實際閱讀後，我才發現高老師是如何將「笑」融入到發音學習中的。她巧妙地利用肢體語言的引導，結合有趣的口語表達，讓學習者在發出每個音的同時，都能感受到一種輕鬆、愉悅的氛圍。例如，學習某些較難的子音時，她會引導我們想像一個誇張的表情，或是模仿某個動物的叫聲，這種方式不僅能幫助我們找到正確的發音位置，更重要的是，它打破了學習者對發音的恐懼感，讓發音練習變成一件有趣的事情。 書中的插圖精美，色彩鮮豔，為枯燥的發音教學增添了許多活力。每一個發音的講解，都配有清晰的圖示，輔以QR code連結的MP3音檔，讓我在聆聽標準發音的同時，也能視覺化地理解發音時的口型和舌位。高老師的聲音極具感染力，她的語調溫和、親切，而且充滿教學熱情，讓人忍不住想跟著她一起學。最讓我覺得窩心的是，書中還設計了許多「情境練習」，讓我們能夠將學到的發音應用到實際生活中，從而提升學習的實用性和成就感。過去，我總覺得韓語發音像是一座難以逾越的高山，但現在，透過這本書，我感覺自己已經踏上了平坦的山路，而且還能一邊欣賞風景，一邊輕鬆前進。這本書真的讓我對韓語發音充滿了信心！

评分☆☆☆☆☆

**初学者福音！笑著學韓語，原來這麼簡單！** 身為一個對韓語充滿好奇，但又害怕發音的「初學小白」，我嘗試過不少教材，總是在子音母音的組合中迷失，發音也常常聽起來「霧煞煞」。這次偶然在書店翻到這本《從哈哈大笑開始學韓語發音：高老師獨創學習法》，光是書名就讓我眼睛一亮！「哈哈大笑」？學韓語發音能笑得出來？這聽起來也太有吸引力了吧！ 拿到書之後，我迫不及待地拆開包裝，掃描了封面上的QR code，立刻聽到高老師帶著親切、幽默的語調開始講解。不得不說，高老師的教學方式真的太厲害了！她不像一般的老師死板板地講解發音規則，而是透過許多生動有趣的比喻、情境，甚至結合一些搞笑的肢體動作，讓每個音都變得活靈活現。例如，學到某些母音時，她會引導我們想像嘴巴張開的形狀，或是發音時舌頭的位置，就像在玩一個有趣的口腔體操。而且，她不斷強調「笑」的重要性，鼓勵我們在練習發音時，嘴角自然上揚，這不僅能幫助我們放鬆，更能讓發音聽起來更自然、更有情感。 書中的排版也很友善，每個單元都搭配了豐富的插圖和表格，讓學習過程不再枯燥乏味。MP3的錄音清晰，發音標準，高老師的語速適中，不會太快讓人跟不上，也不會太慢讓人失去耐心。最讓我驚喜的是，她還準備了許多「發音練習小劇場」，透過模擬實際對話的場景，讓我們可以馬上將學到的發音應用進去，非常有成就感。我之前學韓語總是很怕開口，深怕發音不標準被嘲笑，但透過這本書，我發現原來學韓語發音可以這麼有趣、這麼自在！現在，我每天都會跟著MP3練習，嘴巴裡「哈哈」笑著，感覺韓語的發音關卡，好像真的被我輕鬆攻破了！強烈推薦給所有跟我一樣，曾經對韓語發音感到卻步的朋友們，這本書絕對會讓你對韓語發音改觀！