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高级中等学校补救教学理念与实务:教师支援手册

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著者
出版者 出版社:台湾师大出版社 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2018/11/01
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-11-15

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图书描述

为消弭学习落差、支援学生学习,本书特别针对高中教育阶段实施补救教学的意义与策略,提出理念解析与实务分享。除了介绍分析补救教学的理念基础、行动策略及读写算基础学力素养内涵外,更解说分享国、英、数基础工具学科在不同类型学校推动实施补救教学的实务经验。本书为国内第一本连结学者与实务工作者一起合作探究高中教育阶段补救教学策略之专书,对如何落实学习扶助、带好每位学生,具有极大的理念启发与教学应用参考价值。

著者信息

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图书目录

主编序
导论
003从支援学生学习谈推动补救教学的意义与策略/甄晓兰

理念篇
019国语文基础学力素养指标之教学运用/陈美芳
041英语文基础学力素养之理念与意涵/叶钖南
061数学基础学力素养之发展理念与内涵/曹博盛

实务篇
093重拾能力与自信:白话文补救教学之实践与省思/林淑芬、方思翰
133之乎‧解也─文言文阅读理解的教学策略/叶淑芬
163英文阅读不再高不可攀/周红英
193英文科班群分组补救教学策略/李壹明
217悦读数学,翻转学习/柯丽妃
243高中数学线性规划课程之补救策略/方瑷蔆、林佩如、陈郁井、谢丰合、吴美玲、林一伊
263分组合作学习于数列与级数单元之应用/黄敦煌、梁正鏮
 

图书序言

图书试读

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