World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片

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具体描述

  National Geographic
  ‧World Windows introduces young learners to essential themes and concepts in Science and Social Studies, through National Geographic photography and content.

  ‧Using non-fiction readings, World Windows helps to develop young learners' fluency in English, and ignites their curiosity about the world around them.

  ‧Carefully leveled content introduces literacy strategies to prepare young learners for future learning success.

  ‧Each level comes with a CD-ROM which includes audio recordings, songs, games and interactive pages to support literacy work.

  ‧Four-color workbooks provide additional vocabulary, reading comprehension, and writing practice.

  ‧Printable worksheets and practice tests can be used for classroom assessment

  Key Feature:
  ‧World Windows 系列分为3个级数,并分为二大类 Social Study 以及 Science,共有30本。
  ‧是一套适合初阶学习者(幼稚园中大班 ~ 国小低年级)所设计的特色主题读本。
  ‧运用国家地理频道的多元主题,建立学生广泛的知识。
  ‧每一读本皆搭配互动光碟,内容包含主题单字、导读、歌曲、游戏等。
  ‧丰富资源配件:读本、作业本、互动光碟。
 
好的,这是一本名为《World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片》的图书简介,但内容将完全聚焦于其他主题,而不涉及任何科学内容,特别是与原标题可能暗示的科学学习或多媒体教学相关的内容。 --- 环球视野:文化探索与历史足迹(精选系列) 深入探索人类文明的瑰宝与地理的奇观 本套丛书旨在带领读者超越日常的认知边界,进行一次横跨大陆、穿越时空的深度文化与历史之旅。我们聚焦于那些塑造了今日世界的关键文明、独特的地理景观,以及那些鲜为人知却影响深远的文化习俗。 第一卷:失落的文明与古代工程奇迹 本卷将带您重返历史的黄金时代,探究那些在时间长河中沉寂,却留下不朽印记的古代文明。我们不仅仅是罗列事实,更是深入剖析这些社会为何兴盛,以及他们留下的智慧如何至今仍在影响着我们的生活。 单元一:尼罗河畔的颂歌——古埃及的日常生活与宗教信仰 法老的权力结构: 详尽解析古埃及从早期王朝到新王国的政治演变,重点探讨祭司阶层与世俗统治者之间的复杂关系。 象形文字的解读与应用: 不仅展示罗塞塔石碑的重要性,更深入探讨象形文字在行政管理、宗教文本和民间文学中的实际应用场景。 来世的构建: 详细描绘古埃及人对死亡和来世的信仰体系,包括木乃伊制作过程中的宗教仪式解析,以及《亡灵书》中的核心指导思想。 工程学的先驱: 剖析金字塔建造背后的后勤组织、劳动力调配以及石料运输的工程学挑战与解决方案。 单元二:美索不达米亚的泥板契约——苏美尔、阿卡德与巴比伦的法律与商业 楔形文字的诞生与传播: 考察从早期记账符号到成熟楔形文字的发展历程,及其在近东地区文化交流中的作用。 汉谟拉比法典的社会意义: 不仅是对法律条文的罗列,更深入分析该法典所揭示的社会阶层、经济结构和家庭关系。 城邦的兴衰: 以乌尔、拉格什等关键城邦为例,探讨早期城市化进程中的资源管理与军事防御策略。 单元三:丝绸之路的起点与终点——中亚贸易路线的文化交融 商队的足迹: 追踪连接东西方的贸易路线,重点分析绿洲城市(如撒马尔罕、布哈拉)如何成为多元文化汇聚的中心。 宗教与艺术的传递: 研究佛教、景教和伊斯兰教文化如何在丝路沿线相互影响、融合,催生出独特的艺术风格(例如犍陀罗艺术)。 第二卷:地理的魔力与人居环境的演变 本卷将视角转向地球的表面,探索那些塑造了人类社会形态和经济活动的关键地理特征,并考察人类如何适应、改造或被这些环境所塑造。 单元一:极地边缘的生存艺术——爱斯基摩(因纽特)部落的适应性 冰雪建筑的科学: 详细介绍雪屋(Igloo)的设计原理,解析其如何利用冰雪的隔热特性维持室内温度。 海洋资源的极致利用: 探讨因纽特人对于海豹、鲸鱼等海洋生物的捕猎技术,以及从这些资源中获取食物、燃料和工具的全方位利用体系。 口述历史与宇宙观: 分析在缺乏书面文字的传统中,神话、传说和知识如何通过口头代代相传。 单元二:热带雨林深处的秘密——亚马逊流域的生态平衡 与自然共生的农业模式: 考察“刀耕火种”背后的季节性轮作规律,以及当地部落对土壤肥力的独特认知。 植物药典的宝库: 介绍亚马逊地区土著居民对上千种植物药性的了解,及其在日常医疗中的应用,强调传统知识的价值。 河流的生命线: 分析亚马逊河的水文特征如何决定了沿岸居民的迁移模式、社会组织和资源分配。 单元三:沙漠中的生命绿洲——撒哈拉与阿拉伯半岛的游牧文化 骆驼的“沙漠之舟”: 深入分析骆驼在贸易、运输和文化象征方面无可替代的地位。 星辰导航与时间管理: 探讨在没有现代工具的情况下,游牧民族如何通过观测星象来确定方向和季节变化。 帐篷的结构力学: 研究贝都因人帐篷的设计如何适应沙漠地区剧烈的昼夜温差和频繁的沙尘暴。 第三卷:现代艺术与社会变革的交响 本卷将聚焦于近现代,探讨艺术、哲学思潮如何与社会动荡、技术革新相互作用,描绘出我们所处时代的文化图景。 单元一:印象派的革命——光影捕捉与户外写生 走出画室: 分析照相技术对传统肖像画的冲击,以及艺术家如何通过捕捉瞬间光影来回应现代生活的节奏。 色彩理论的突破: 考察莫奈、雷诺阿等人如何运用对比色和笔触来重现人眼对色彩的主观感知。 单元二:两次世界大战间的“迷惘一代”——欧洲文学与存在主义的萌芽 战后精神的碎片化表达: 探究第一次世界大战后,作家和思想家如何面对意义的缺失和人性的异化。 咖啡馆文化与思想沙龙: 以巴黎的左岸地区为例,分析知识分子群体如何通过日常的聚会来构建和传播新的哲学观点。 单元三:大众传播时代的文化重塑 好莱坞叙事的诞生: 分析二十世纪初期电影技术成熟后,早期好莱坞如何建立起一套统一的、具有全球影响力的叙事模板。 爵士乐的即兴精神: 探讨起源于美国南部的爵士乐,如何凭借其即兴创作的特点,成为对僵化社会规范的一种文化反抗和情感宣泄的出口。 本套丛书通过对历史、地理、人类学和艺术的综合考察,旨在培养读者跨文化理解的能力,理解人类文明的多样性和适应性,以及不同地域社会在特定环境下的独特发展路径。每一章节都配有详尽的图表、高清的文化遗址照片和相关的原始文献摘录,以期提供一个丰富、立体、引人入胜的知识体验。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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当我看到“World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片”这个标题时,脑海里immediately浮现出一个画面:我坐在电脑前,插入光盘,然后一个充满趣味的科学世界展现在我眼前。这个“World Windows”就像一个魔法盒子,里面装满了各种各样的科学知识,而“Science”则告诉我,这些知识是关于我们周围世界的运作方式。我非常好奇,它会以什么样的方式打开这些“窗户”?是跟随一个虚拟的向导,探索宇宙的奥秘?还是深入微观世界,了解细胞的生命活动?亦或是解开物理定律的秘密,理解力的作用?我个人对探索未知领域的热情很高,如果这本书能够满足我对科学的好奇心,并且提供一种沉浸式的学习体验,那它对我来说,无疑是一笔宝贵的财富。

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我拿到“World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片”这本书,第一眼就被它的整体风格所吸引。那种简洁大方的设计,没有过多的装饰,却透露出一种专业和严谨的气息。我猜想,这本书的作者或者编者,一定对科学知识的呈现有着自己独到的见解。特别是“World Windows”这个名字,让我感觉像是打开了一扇扇通往不同科学领域的大门,而“Science”则明确了其核心内容。再者,那个“CD-ROM/1片”的标识,更是让我充满了好奇。我一直相信,科技能够极大地丰富学习体验,而一张小小的光盘,可能就蕴含着比文字书本更直观、更生动的科学内容。我迫不及待地想知道,这张光盘里究竟会有怎样精彩的科学世界等待我去探索。

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这个书名“World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片”给我的感觉,就是一种“数字化学习”的趋势。在信息爆炸的时代,传统的纸质书籍虽然经典,但在某些方面确实存在局限性。而CD-ROM的加入,似乎预示着它将以一种更加现代化、更加生动的方式来呈现科学知识。我猜测,这本书的内容可能不会局限于文字和图片,而是会包含大量的多媒体元素,比如视频讲解、音频辅助、甚至是一些互动式的模拟实验。想象一下,如果我们可以通过电脑,亲眼看到一个化学反应是如何发生的,或者模拟一次行星的运行轨迹,那将是多么奇妙的学习体验!我期待它能够利用现代科技的优势,将科学的魅力展现得淋漓尽致,让学习过程变得更加有趣和有效。

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这本书的包装倒是挺有意思的,那个CD-ROM的塑料盒,看起来就挺结实的,而且上面印着“World Windows 1 (Science)”的字样,旁边还有个小小的“1片”的标志,感觉很直观,一眼就知道这是光盘版的。我一直对这种结合了实体和数字学习方式的书籍很感兴趣,总觉得能带来一些不一样的使用体验。拿到手的时候,那种磨砂质感的光盘盒,触感还挺舒服的,不像那种特别光滑的,容易沾指纹。而且,这个包装虽然简单,但却很实用,完全可以保护好里面的光盘,不用担心刮花或者损坏。我猜想,这个光盘里应该会有不少互动性的内容,毕竟是CD-ROM嘛,不像纯粹的纸质书那样只能单向阅读。所以,当我在书店看到它的时候,就立刻被吸引了。特别是“Science”这个词,让我对它充满了好奇,不知道它会以怎样的方式呈现科学知识,是游戏化的学习,还是更深入的讲解?我期待着能通过这个光盘,解锁更多关于科学世界的奥秘。

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“World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片”这个书名,在我的脑海中勾勒出了一个充满探索精神的画面。我能想象,这本书就像一本通往科学世界的神奇地图,而“World Windows”就是那些指引我前进的“窗户”。“Science”则明确了我要探索的方向,是关于宇宙万物运行规律的奥秘。而“CD-ROM/1片”的附加信息,更是让我对这本书的呈现方式充满了期待。我喜欢那些能够将理论与实践相结合的学习方式,而我相信,这张光盘一定能够为我提供许多生动有趣的实践机会。我期待它能够用一种引人入胜的方式,将那些看似复杂的科学概念,变得通俗易懂,并且能够激发我对科学的无限热情。

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这本书的“1片”这个小小的标识,其实让我思考了很多。它不仅仅是说里面有一张光盘,更让我联想到的是,这张光盘可能承载着很多“附加值”。比如,它可能包含了文字书中没有的,或者无法详细阐述的内容。比如,一些非常直观的实验演示,一些精美的3D模型,甚至是一些与科学相关的纪录片片段。这样一来,它就不仅仅是一本书,更像是一个集学习、探索、实践于一体的综合学习工具。我一直认为,科学的学习,光靠死记硬背是远远不够的,更重要的是理解其背后的原理,以及它在现实世界中的应用。如果这张光盘能够提供这些,那它就绝对是物超所值了。我甚至想象,它可能还会有一些互动测试,可以即时反馈学习效果,帮助我找出知识盲点。

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“World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片”这个书名,给我一种“跨越时空,连接世界”的感觉。我想,它可能不仅仅是介绍某一个科学分支,而是会带领读者去探索整个科学的广阔天地,就像打开一扇扇通往不同科学领域的窗户。而“World”这个词,也暗示了它可能会包含一些与世界各地科学发展相关的知识,甚至是不同文化背景下对科学的理解。至于“1”字,我猜测这应该是这个系列的第一部,可能更多地偏向于基础知识的普及和入门。而“CD-ROM/1片”则明确了它的载体形式,这让我对它可能带来的互动性和多媒体体验充满了期待。我希望它能用一种引人入胜的方式,让那些原本可能有些枯燥的科学知识,变得生动有趣,并且易于理解。

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对于“World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片”这个书名,我感到非常好奇。它给我一种“全局观”的感觉,仿佛这本书会带领我从一个宏观的角度去认识科学,去理解“世界”是如何运作的。而“Windows”这个词,则暗示了它会以一种“窗口”的形式,打开我认识科学的视野,让我能够窥探到不同领域的科学奥秘。更让我感到兴奋的是,它附带的“CD-ROM/1片”。我一直认为,科学的学习不能仅仅停留在书本的文字和图片上,更需要通过生动形象的演示和互动,才能真正理解其精髓。我希望这张光盘能够提供丰富的多媒体资源,比如动画模拟、视频讲解,甚至是虚拟实验,来帮助我更深入地理解科学概念。

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这本书的封面设计,怎么说呢?它给人的第一印象是那种很干净、很清爽的感觉。没有那种花里胡哨的图案,也没有那种特别显眼的字体,整个版面就显得很素雅。主色调我感觉偏向于一种淡淡的蓝色,或者说是一种浅绿,给人一种宁静、沉稳的感觉,特别适合学习。然后,那个“World Windows 1 (Science)”的书名,字体虽然不大,但却很清晰,而且采用了比较现代化的设计,不会显得老气。我注意到,这个书名下面,还有一个小小的图标,好像是一个地球,上面有几扇窗户,这个设计很有象征意义,仿佛在邀请我们通过这些“窗户”去探索广阔的科学世界。这种留白的处理,也让整个封面看起来不那么拥挤,更显精致。我个人比较喜欢这种简约而不失内涵的设计风格,它不会喧宾夺主,而是把重点放在了内容的本身,让人有种迫不及待想翻开去了解里面知识的冲动。

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这本“World Windows 1 (Science) CD-ROM/1片”给我的第一感觉就是它的“信息量”可能非常丰富。从“World Windows”这个名字,我就联想到,它可能不仅仅是介绍单一的科学领域,而是会像打开一扇扇窗户一样,让我们窥探到科学的多个维度,可能涉及到地理、生物、物理、化学等等,形成一个比较全面的科学知识体系。而且“1”这个数字,也暗示着这是一个系列的第一部,也就是说,后面可能还有更深入、更广阔的学习内容等待着我们去探索。这种循序渐进的学习方式,对于初学者来说,应该是非常友好的。我特别期待它能将那些抽象的科学概念,用一种生动、形象的方式呈现出来,而不是枯燥乏味的文字堆砌。考虑到它带有CD-ROM,我猜测里面可能会有一些动画、模拟实验,甚至是小游戏,来帮助我们更好地理解和记忆。

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