具体描述
【结合数字学习的童谣书】
琅琅上口的韵文，
结合数字概念，
透过亲子共读，
掌握声调、卷舌和数数！
琅琅上口的韵文，
结合数字概念，
透过亲子共读，
掌握声调、卷舌和数数！
当韵脚鲜明、饶富节奏的韵文，与数字结合，虽旨在幼儿正音及语感培养，无形之中，也增强了幼儿的数数能力。
本书取材多元，每页故事角色、场景、主题皆不同，唯一相同的是整齐划一的俐落字数，及对仗工整的韵脚。义大利画家安嘉拉茉的插画作品，将拟人化的动物们画得开朗生动，一幅幅都是陪伴孩子的快乐国度。一本童谣书，让孩子探索图像的趣味，并习得多元化的生活词汇，甚至发觉中文音韵的趣味！
而培养孩子找答案的意愿及能力，亦是本书立意。书中共有十个段落，其中皆有问句安插。透过问句设计，建立一套亲子间的互动机制，让孩子并非仅是顺顺唸过，更学会如何从文句与插图中，找出答案。期待孩子将会很快发现：究竟书中问句，与「数字１-9」之间，有些什么关联？
本书特色
★ 念谣结合数字概念，双重掌握语感与数字感。
★ 每段安插问句设计，培养孩子找答案的能力。
★ 多种主题贴近生活，让词汇累积更上一层楼。
★ 故事生动易懂，韵脚鲜明，琅琅上口不易忘。
★ 坚固纸板书，圆弧状书角，最适合幼龄儿童。
★ 迷你开本，携带方便，随时随地可亲子共读。
＊有注音
著者信息
作者简介
杨采蓁
认为世上最诗意的事，是与孩子打成一片。而最失意的事，是无法与孩子打成一片。喜欢圣修伯里在《小王子》序言中，写给好友的最后一句话：「本书献给里昂．魏特。当他还是小孩的时候。」
绘者简介
安嘉拉茉 Roberta Angaramo
生于1974，毕业自都灵欧洲设计学院，主修插画。曾为台北国际书展设计海报及Logo。
谈到自己，安嘉拉茉曾言，当插画家一直是她的梦想。她认为，每个小孩心中都有梦想，只要相信，梦想就会是人生。她喜爱观察事物，一片落叶、一只翩翩蝴蝶、市场一景，都是潜在的作画灵感。在构思新插画角色时，她喜欢将自己沉浸于大自然。安嘉拉茉工作时最快的快乐，是脑中浮现孩子们用小手抱着她的书的入睡模样，或是孩子们晚上梦见她画的大熊……。
安嘉拉茉的构图活泼大胆，主角造形鲜明，用色缤纷，充分展现图像与色彩挥洒的自由度。此外，在安嘉拉茉的作品中，可见其对构图的掌握及艺术史知识的运用。在插画工作之余，安嘉拉茉也在学校及图书馆教授插画研习课程。
目前，安嘉拉茉和小狗马雅一起工作，生活在义大利的山区小镇。
◎安嘉拉茉在台出版作品：
《没关系，我帮你！》(2015)
《猜猜我是谁？》(2014)
《妈咪有多好？》(2014)
《选我！》(2014)
《乖乖睡，好不好？》(2008)
《丑小鸭》(2007)
《大熊米多力》(2006)
杨采蓁
认为世上最诗意的事，是与孩子打成一片。而最失意的事，是无法与孩子打成一片。喜欢圣修伯里在《小王子》序言中，写给好友的最后一句话：「本书献给里昂．魏特。当他还是小孩的时候。」
绘者简介
安嘉拉茉 Roberta Angaramo
生于1974，毕业自都灵欧洲设计学院，主修插画。曾为台北国际书展设计海报及Logo。
谈到自己，安嘉拉茉曾言，当插画家一直是她的梦想。她认为，每个小孩心中都有梦想，只要相信，梦想就会是人生。她喜爱观察事物，一片落叶、一只翩翩蝴蝶、市场一景，都是潜在的作画灵感。在构思新插画角色时，她喜欢将自己沉浸于大自然。安嘉拉茉工作时最快的快乐，是脑中浮现孩子们用小手抱着她的书的入睡模样，或是孩子们晚上梦见她画的大熊……。
安嘉拉茉的构图活泼大胆，主角造形鲜明，用色缤纷，充分展现图像与色彩挥洒的自由度。此外，在安嘉拉茉的作品中，可见其对构图的掌握及艺术史知识的运用。在插画工作之余，安嘉拉茉也在学校及图书馆教授插画研习课程。
目前，安嘉拉茉和小狗马雅一起工作，生活在义大利的山区小镇。
◎安嘉拉茉在台出版作品：
《没关系，我帮你！》(2015)
《猜猜我是谁？》(2014)
《妈咪有多好？》(2014)
《选我！》(2014)
《乖乖睡，好不好？》(2008)
《丑小鸭》(2007)
《大熊米多力》(2006)
图书目录
图书序言
图书试读
None
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