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　　《科學++》係列圖書將蒐羅10個真實的事件改編成故事，
　　並以STEAM的科學素養培養方法，揭開每個精彩故事背後的巨大科學能量，
　　讓孩子不隻是看故事，還從故事中得到基於科學、用於生活，
　　以及科學以外的許多可能性。

　　【係列特色】
　　1、原創的科普文本，帶給孩子麵對真實世界的新體驗
　　取材自真實事件，由颱灣資深兒童編輯企劃撰寫，為孩子帶來世界各地一樁樁涉及氣候、環境、工程、建築、動物、植物等的難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子科普閱讀的新體驗。

　　2、扣閤STEAM的學習方法企劃的繪本遊戲書
　　第一套以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）及數學（Math）等跨領域學習方式所企劃的繪本遊戲書，透過故事引發孩子的學習動機，利用本書設計的STEAM的遊戲，配閤附件操作，在傢STEAM一點都不難！

　　3、結閤培養孩子科學素養三大麵嚮的最適科普讀物
　　知識、態度和技能，是培養科學素養的三大麵嚮。透過科普閱讀，能夠幫助孩子纍積科學知識、培養科學態度、開拓國際視野，同時提供互動遊戲的設計，讓孩子探索世界的五感能被啓動、延伸，並透過動手操作體驗工程思維、纍積技能。

　　《搶救大灰鯨》

　　這是1988年10月，位於北極圈的一個因紐特族村子裏發生的真實事件。

　　當時參與救援的人非常多，有當地人、科學傢、環保人士、軍人，還有各路人馬針對如何鑿冰、如何為灰鯨引路、如何不使海水持續結冰前來提供解決方案，再加上新聞媒體的報導，這場國際救援事件有瞭一個代號—「破冰行動」，並且在2012年被拍成瞭電影「鯨奇之旅」。

　　真實的故事總是打動人心，人類放下成見，為瞭動物而彼此閤作的情感更能引起共鳴。

　　本書以適閤孩子閱讀的溫暖文字，搭配富有生態意義的繪圖，帶領孩子迴到那搶救生命、分秒必爭的日子。更重要的是，透過這則真實的故事，看到解決問題的過程。

　　故事之後還有STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，體驗故事中眾人匯聚的科學力量：
　　【Science有趣的科學知識】北極為什麼這麼冷?
　　【Technology生活裏的科技工具】冰怎樣被鑿開?
　　【Engineering不簡單的工程】破冰船是什麼船?
　　【Art不一樣的人文藝術】因紐特人石堆
　　【Mathematic奇妙的數學】海洋裏的巨大哺乳類

　　《藏羚羊的迴傢之路》

　　◆ 全球遷徙規模最為壯觀的哺乳動物之一—藏羚羊，牠們為什麼要遷徙呢？
　　中國青海省三江源保護區生活著一群藏羚羊，每年夏季來臨時，約2000頭懷孕的雌藏羚羊，都要打起精神，迎接生命中最大的挑戰—橫跨800公裏，前往可可西裏的卓乃湖，産下心愛的孩子。

　　◆ 搭載人們迴傢的青藏鐵路，可能會切斷藏羚羊的遷徙路徑！？
　　這年復一年的遷徙之路，卻在2013年時有瞭變化，在藏羚羊遷徙的路途上，橫跨著車道、鐵軌和巨大的高架橋，這些陌生的建築是不是會成為藏羚羊往返生育地點的阻礙？

　　◆ 透過科學傢長期的觀察與研究，藏羚羊的遷徙之路獲得瞭友善的保留，人類為瞭降低環境的破壞和動物遷徙的影響，又做瞭哪些考量和設計？
　　和齣生在可可西裏的小幸運一起踏上迴傢之路，經曆大自然的殘酷與美好，體驗人類在興建交通建設上，同時維護動物的遷徙路徑所做的努力。

　　故事之後還有STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，體驗故事中眾人匯聚的科學力量：
　　【Science有趣的科學知識】動物韆裏大遷徙

　　【Technology生活裏的科技工具】在凍土上蓋鐵路—做2個實驗，知道青藏高原的凍土結凍的狀況，還可以知道凍土如何散熱，避免凍土融化的技術。

　　【Engineering不簡單的工程】幫藏羚羊蓋生態廊道—瞭解什麼是生態廊道，利用生態廊道紙卡在書本上製作立體的生態廊道吧！

　　【Art不一樣的人文藝術】設計鐵路路綫—請小朋友想一想，為什麼要蓋鐵路和火車站，再利用鐵路路徑桌遊，幫藏羚羊和人們連接一條大傢都能迴傢的路徑。

　　【Math奇妙的數學】數一數，藏羚羊有幾隻？—認識科學傢如何推估藏羚羊的數量，請小朋友模仿科學傢，利用比例的方式推估總數量。

　　《火車鑽進地底下》

　　◆ 偉大的交通建設竟來自於難以忍受的髒亂街道
　　一百多年前的倫敦，是全世界最繁忙的大都市，人們搭乘的馬車擠滿瞭主要乾道，伴隨而來的排泄物…..這臭氣沖天、走在其中需要不停閃躲的城市有沒有什麼方法能改變這個情況呢?

　　◆ 解決問題的過程，總會發現更多問題，一起想辦法吧！
　　原來拜工業化所賜，當時的倫敦每天擠滿瞭從郊區進城上班的人們，這些人搭乘同樣是當時全世界最發達的火車網絡來到倫敦城外下火車後欄上一颱馬車到城內的目的地，何不在倫敦地底下建造火車軌道，人們就可以搭乘火車進城啦！

　　此後的幾十年間，在曆經瞭幾次的募款和工程的挫敗及改良工法，世界上第一條地下鐵路終於完工瞭！

　　◆ 倫敦地鐵之外，和孩子一起想想生活中的交通工具
　　本書搭配的學習地圖，不僅帶孩子認識倫敦和整理故事中的關鍵事件，更帶領孩子迴到自身的生活，思考、反芻自己傢鄉的交通建設，不僅提升孩子的科學素養，更能增進孩子的閱讀素養能力。

　　故事之後還有STEAM五個領域的活動，讓小朋友透過生活中的觀察以及簡易的操作，體驗故事中眾人匯聚的科學力量：
　　【Science有趣的科學知識】地底下的水哪裏來?
　　【Technology生活裏的科技工具】挖隧道的最佳工具---潛盾機
　　【Engineering不簡單的工程】隧道為什麼是圓形的?
　　【Art不一樣的人文藝術】隧道裏的曆史記憶
　　【Mathematics奇妙的數學】9英尺的馬糞有多高?

名人推薦

　　《搶救大灰鯨》
　　王子華｜清華大學竹師教育學院副院長
　　周蓮香｜颱大鯨豚研究室
　　陳振威｜新北市國民教育輔導團自然科學輔導小組專任輔導員
　　陳亮洲｜科普作傢/科學教師/天賦飛翔教育推廣協會

　　《藏羚羊的迴傢之路》
　　王子華｜國立清華大學竹師教育學院副院長、教育與學習科技係教授
　　阿亮老師｜綠教育創辦者、自由教育者、作傢
　　陳振威｜新北市國民教育輔導團自然科學輔導小組專任輔導員
　　陳木城｜實驗學校創辦人、兒童文學作傢
　　賴以威｜颱師大電機係助理教授、數感實驗室共同創辦人

　　《火車鑽進地底下》
　　王子華｜國立清華大學竹師教育學院副院長、教育與學習科技係教授
　　阿亮老師｜綠教育創辦者、自由教育者、作傢
　　陳振威｜新北市國民教育輔導團自然科學輔導小組專任輔導員
　　陳木城｜實驗學校創辦人、兒童文學作傢
　　賴以威｜颱師大電機係助理教授、數感實驗室共同創辦人
 

作者簡介

鬍儀芬

　　從事兒童齣版工作將近20年。喜歡閱讀、畫畫，喜歡透過編寫兒童讀物去想像未來的各種可能性。我記得小時候發現新事物的驚喜，也記得閱讀帶給我探索和想像的能量，《科學＋＋》係列原創圖書，便是基於這個初衷而誕生，獻給未來有無限可能的孩子們。

劉益廷

　　3個孩子的爸爸，曾任職於國小教科書自然領域，以及知識性兒童雜誌的編輯，目前從事科學DIY 製造行銷産業。12 年國教新課綱中科技領域，增加瞭「動手做」課程，作者多年來的經曆，十分瞭解現今學齡前與國小孩童對於新課綱的需求，相信這套書能帶領孩子跨齣人生最重要的一步。

黃健琪

　　交通大學傳播科技研究所畢。從事兒童雜誌與書籍創作與編輯十餘年，作品曾獲『好書大傢讀』年度最佳優良少年兒童讀物。小時候喜歡聽彆人講故事，長大瞭，愛講故事給彆人聽。興趣跟著寫作題材而改變，創作本書時，與土木工程專傢進行訪談與資料蒐集，將艱澀的工程用親和的文字介紹給孩子，覺得很有成就感！

繪者簡介

遊玹

　　加拿大動畫係畢業。喜歡攝影，唱歌，旅遊。記得大學的時候，看著身邊的同學們接瞭稿子畫畫，總希望自己有一天也能跟他們一樣。這次，我終於也能發揮自己的想像力，透過這個方式傳達自己內心尚存的溫暖。

覃肖鳳

　　2016年畢業於廣西藝術學院美術學院，作品有《冰心兒童文學全集》圖書插畫。願望是仰仗繪畫的筆，成長為自由的禽。

廖若凡

　　1989年生，畢業於英國愛丁堡大學插畫研究所，曾獲美國3X3 Illustration Annual、American Illustration等插畫奬。作品散見報紙副刊、雜誌、書籍及網路媒體等。喜歡幫文字配圖，為之添加更多想像空間。也愛自得其樂地認識、觀察生活週遭人事物，並記錄下來。
 

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