我導讀,你好讀!

我導讀,你好讀! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張子樟
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具體描述

  對青少年來說,「閱讀」是一件很重要的事情,尤其是「成長小說」的閱讀!然而,「閱讀」並不是像吃飯喝水那般容易,除瞭文字的理解之外,也要能對文意有所掌握,並深入作品核心,深刻的瞭解作者要說什麼!

  「我導讀,你好讀」針對近十幾年來,颱灣各齣版社齣版的優良青少年成長小說,從作者、小說背景、主旨、人物、情節等各方麵,作瞭係統化的分析,讀者無論是先讀「導讀」再讀原書,或先讀原書再讀「導讀」,都能有所收穫。

  學校帶讀的老師若能從本書的指引獲得啟發,對帶領學生閱讀,更能得心應手!

  本書附加價值是:熟練瞭一本書的閱讀方法,日後閱讀任何書籍、文件,都可以很科學的「抓到重點」,這是心靈成長之外,另一種智慧的成長!

本書特色

  115本青少年成長小說的閱讀指引,適閤學生自行閱讀,更適閤帶讀老師作為帶讀的參考。
好的,以下是一份關於一本名為《時間的織錦》的虛構圖書的詳細簡介: --- 《時間的織錦》 作者: 艾麗莎·維蘭蒂 齣版社: 晨曦之光文創 齣版日期: 2024年鞦季 頁數: 680頁 裝幀: 精裝,附帶燙金書簽 ISBN: 978-1-56789-012-3 --- 內容簡介 《時間的織錦》並非僅僅是一部曆史著作,它是一次對人類文明脈絡的深度潛航,一次對“存在”本身意義的哲學叩問。艾麗莎·維蘭蒂,這位以其嚴謹的考據和流暢的敘事風格著稱的曆史學傢,耗費瞭近二十年的心血,將我們從公元前三韆年的美索不達米亞平原,一路引領至二十一世紀的賽博空間,編織齣一部宏大而又精妙絕倫的時代畫捲。 本書的核心論點是:時間並非綫性流逝的河流,而是一塊由無數獨立事件、文化慣性、技術飛躍和集體遺忘共同編織而成的復雜織錦。每一次技術的突破,每一次宗教信仰的更迭,甚至每一次對美的獨特理解,都如同彩色的絲綫,決定瞭織錦的紋理與韌性。 第一部分:混沌之初與秩序的萌芽 (公元前3000年 – 公元前500年) 維蘭蒂的敘事始於文明的黎明。她摒棄瞭傳統的“英雄史觀”,轉而聚焦於“基礎設施”的誕生——灌溉係統的設計如何塑造瞭早期社會結構,書寫係統的齣現如何第一次固化瞭權力,以及早期曆法如何將模糊的自然周期轉化為可控的社會節奏。 在這一部分,作者對蘇美爾的楔形文字檔案、古埃及的喪葬儀式以及印度河流域文明的城市規劃進行瞭細緻的、非主流的解讀。她特彆探討瞭“時間測量”在社會控製中的作用:當人們能夠精確計算播種和收割的日期時,時間就從“神聖的循環”變成瞭“可分配的資源”。這種資源化,是社會復雜化的第一步。 第二部分:思想的熔爐與帝國的邏輯 (公元前500年 – 公元500年) 跨越古希臘的哲學思辨和羅馬的工程學奇跡,維蘭蒂深入剖析瞭“帝國時間”的建立。她認為,羅馬的強大不僅在於其軍團的效率,更在於其對“連續性”的執著——道路的修建、法律的統一、以及對曆史記錄的係統性整理,都在努力將不同的地域和時間點強行拉入一個單一的、可被中央政府管理的框架內。 與之形成鮮明對比的是,書中對“軸心時代”的探討並非停留在哲學思想的羅列。作者分析瞭佛教、猶太教和希臘哲學如何分彆從內在精神、契約和理性三個維度,構建瞭超越地域性曆史的“普遍時間觀”。當人們開始相信存在一個永恒的真理時,他們對世俗時間流逝的焦慮便得到瞭緩解,這也是宗教力量得以迅速擴張的關鍵。 第三部分:信仰的鍾擺與知識的隱秘 (公元500年 – 公元1500年) 中世紀的部分,本書著重考察瞭“時間感知”在東西方世界的差異。在拜占庭和伊斯蘭黃金時代,時間被用於精確的天文觀測和曆法校準,服務於宗教儀式(如確定朝覲方嚮和齋月開始)。維蘭蒂細緻地描述瞭穆斯林學者如何保存並發展瞭希臘的數學工具,並將時間概念融入復雜的幾何學和光學研究中。 而在西歐,時間則被教會的鍾聲所主宰。教堂的報時機製,以及對聖徒生平的年鑒記錄,共同構築瞭一種以“救贖”為終極焦點的綫性曆史觀。本書的亮點在於對中世紀手抄本時間插圖的分析,揭示瞭當時人們如何將季節更替、農耕活動與神聖事件並置於同一畫麵中,體現瞭對時間多層次的理解。 第四部分:機械的節拍與世界的壓縮 (公元1500年 – 公元1900年) 文藝復興的曙光帶來瞭對“人”在時間中的主體地位的重新確認。然而,真正的變革發生在機械鍾錶的普及和日晷的精確化之後。維蘭蒂認為,從教堂的巨型鍾擺到個人的懷錶,這是一個“時間私人化”和“時間工業化”的過程。 蒸汽機的轟鳴聲,標誌著時間不再僅僅是自然現象或神聖安排,而是可以被“加速”和“量化”的生産要素。本書詳細探討瞭鐵路時刻錶的製定如何迫使整個社會群體接受統一的時間標準,以及這一標準對工廠紀律和現代資本主義的結構性影響。時間被切分成精準的秒,勞動被切分成可計算的單位——這是現代性的本質。 第五部分:相對的尺度與數字的洪流 (公元1900年至今) 進入現代,維蘭蒂的筆觸變得更為銳利和反思。愛因斯坦的相對論動搖瞭牛頓的絕對時間觀,而量子物理則引入瞭不確定性。作者探討瞭這些科學發現如何悄然滲透到大眾文化和藝術領域,促使人們對“當下”的理解産生裂痕。 冷戰時期的倒計時、太空競賽對時間尺度的重新定義,以及互聯網的即時性,將我們帶入一個“超時間”的境地。信息以前所未有的速度流動,集體記憶被不斷重寫和覆蓋。本書的最後一部分,審視瞭我們當前麵對的悖論:我們擁有比以往任何時候都更精確地記錄時間的能力,但似乎也越來越難以把握時間的真正“重量”和“意義”。 本書特色: 《時間的織錦》跨越瞭曆史學、人類學、物理學和社會學多個學科的邊界。維蘭蒂沒有提供簡單的答案,而是通過詳實的案例(如巴比倫的星象記錄、中世紀修道院的日常、早期工廠的工時錶),引導讀者親自審視時間在我們生命和曆史中扮演的、不斷變幻的角色。它提醒我們,我們對時間的感知,塑造瞭我們對現實的理解。閱讀本書,如同跟隨一位技藝精湛的織工,去解開和重織我們自身存在的宏偉圖景。 ---

著者信息

作者簡介

張子樟


  澎湖人,先後畢業於師大、政大、文大、威斯康辛大學。曾任花蓮教大英教係係主任、颱東大學兒文所所長、海峽兩岸兒研會理事長。著有《人性與抗議文學》、《芝麻開門——青少年文學的創作與閱讀》、《少年小說麵麵觀》、《我導讀,你好讀》等19專書;譯有《尼可萊的三個問題》等6繪本;《瑪蒂達》、《虎躍》、《月夜仙蹤》等13本少年小說及傳記;編有適閤青少年閱讀的少年小說、散文選集22種。

圖書目錄

「本事」:書寫導讀的滋味(代序)3

◎尋親記
苦兒的啟濛之旅─《鉛十字架的祕密》14
尋找「神奇力量」─《樂奇的神奇力量》16
奇幻構築的真實世界─《魔術師的大象》20
尋父記─《紫羅蘭之謎》26
在便當裡失落與找到的人生─《便當尋人啟事》28
尋找「母親」─《飛越戰火的女孩》32
尋母記─《印地安人的麂皮靴》34
外現與內鑠─《少女蘇菲的航海故事》36
當文字轉化為影像時─《小島來瞭陌生爸爸》39
走繩女孩的追夢之旅─《徵服繩索的女孩》43

◎親情
關懷社會老化的書寫─《我綁架瞭外公》48
行為係統的重建─《小黃瓜國王》51
成長中的突圍─《孿生姐妹》54
戀鄉情結的昇華─《虎躍》58
「時間之舞」舞齣的心聲─《看不見的訪客》62
遠古的呼喚─《鯨騎士》66
生命樂章的微光─《閃亮,閃亮》70
人人都應愛護仿聲鳥─《留下來的孩子》74
小鎮之夏─《曼菲鎮的月光》78
一個美的故事─《第一份禮物》81
多重並置的釋放─《月夜仙蹤》85
在學習寬恕中成長─《繁星之河》90
一塊親情編織的錦繡─《我愛,故你在》94
自己的命運,自己的路─《獨生子的秘密》98

◎親情之外
溫馨、清新與幽默─《夏天的故事》108
女孩!勇敢嚮前走─《星空下的祈禱》112
時間不再─《湯姆的午夜花園》116
特立不群─《我那特異的奶奶》119
天堂傳奇─《幸運小銅闆》122
傢的召喚與嚮往─《海蒂的天空》125
真正的文學美味─《尋找美味》129
駕著收麥機的女孩─《送走黴運那一年》132
「造神」運動的反思─《打斷史達林的鼻子》136
歷史、宗教和神話的結閤─《魔法屋師》140
沒有巧閤的巧閤─《嘿!有人在聽嗎?》144
孤女尋親記─《迴傢之路》148

◎生命教育
生命教育─《少年小樹之歌》154
父子情深─《不殺豬的一天》157
生命教育的闡揚─《韆紙鶴》159
死亡與生命─《永遠的狄傢》165
愛與救贖─《木屋下的守護者》168

◎族群與親情
何處尋得超越善惡的空間─《牧羊人的孫女》174
何處是歸程─《戰火下的小花》178
愛在死亡陰影下─《帕瓦娜的旅程》182
檢視人性的最佳舞臺─《臨界點:歷劫核鼕的少年》186

◎自我追尋
真實與虛構─《通往泰瑞比西亞的橋》192
同儕壓力與道德問題─《小殺手》194
解構「魯賓遜神話」─《海狸的記號》197
人格能擔保什麼?─《齣事的那一天》201
風格的變遷與主題的再現─《超越時空找到我》206
讓未來等一等─《爛泥怪》209
尋找自我,肯定自我─《守著孤島的女孩》212
海上女兒─《一名女水手的自白》216
在不同空間探索的女孩─《嚮光前行》219
探索人生三人行─《齒輪之心》223
大時代的小故事─《星期三戰爭》227
大都會歷險記─《天使雕像》231
孤女的願望─《當幸福來臨時》235
從對比中尋找自我─《藍莓季節》239
麵對真「相」─《美女的兒子:一個愛的故事》243
歧視與欺辱─《再見木瓜樹》245
巾幗不讓鬚眉─《英雄的皇冠》249

◎問題小說
人性實驗─《浪潮》256
沉淪者的自白─《嗑藥》258
孤軍奮戰正邪平衡─《巧剋力戰爭》262
我是誰?誰是我?─《我是乳酪》266

◎對照閱讀
因為有愛─簡介幾本談生死問題的少年小說 272
讀小說兼作頭腦體操 276
另類的詮釋角度─關於刻劃閱讀障礙的兩部作品 281

◎係列閱讀
嘉年華式狂歡之餘─《校園故事》係列 286
吸墨式閱讀係列─《吸墨鬼來瞭》《雙人吸管》290
《吸墨鬼城》《小紅吸墨鬼》
生態係列:
1.人非完全自足的島嶼─《生態小偵探:知更鳥事件簿》296
2.弱者遭遇強者時─《生態小偵探:鱷魚事件簿》300
3.來自山榖溪河的顫動生命─《生態小偵探:鱒魚事件簿》303
追尋親情的烏托邦─《理想國》係列 307
E.B.懷特的三本童書─《小不點蕭司特》的幾個有趣問題314
善惡與生死─《夏綠蒂的網》318
殘障者的心聲─《天鵝的喇叭》323
複製人係列:
1.複製人的未來─《蠍子之傢》327
2.軟硬兼施的複製人世界─《鴉片王國》334

◎名傢名作
從門到墓園─尼爾‧蓋曼的異想空間 340
羅德.達爾寬廣的想像空間─《巧剋力冒險工廠》347
荒誕文學的趣味─《飛天巨桃歷險記》350
怪誕駭人與誇張幽默─《瑪蒂達》353
麥剋‧安迪的時間與故事─《說不完的故事》《默默》357
柯奈莉亞‧馮剋再造夢幻童話國度─《神偷》363
說書人的異想世界─《墨水心》係列 368

◎精讀經典
從幻想反映人性─《柳林中的風聲》376
道德的麵嚮─《赫剋歷險記》379
兒童故事的經典─《孤雛淚》382
勇氣與容忍─《梅崗城故事》386
尋找八分之七─《小木偶皮諾丘》388
成長的睏擾─《麥田捕手》391
冒險小說的典型─《金銀島》394
荒謬與閤理的對照─《愛麗絲漫遊奇境》397
聆聽與迴應祖靈的呼喚─《野性的呼喚》400
生命成長之歌─《鹿苑長春》403

圖書序言

  • ISBN:9789865949969
  • 叢書係列:文學步道
  • 規格:平裝 / 416頁 / 14.8 x 21 x 2.08 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

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