人格心理學(第十版)

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Jerry M. Burger
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具体描述

  本書內容除序論及研究方法的介紹之外,共包含六種人格取向,分別是心理分析取向(含新佛洛伊德學派)、特質取向、生物取向、人本取向、行為/ 社會學習取向及認知取向。每一種人格取向以兩章為一個單元,理論概念的闡述為先,而後輔助以實徵研究的驗證。
 
  各章專欄概述主要理論家的生平, 「新聞心聞」專欄則是配合重大爭議的新聞事件,從中尋找人格心理學的相關素材。本版新增「評量自己的人格」專欄,提供專業學術論文當中的人格評量工具。
 
  讀者在閱讀本書時,一方面吸收經典人格理論的精髓,又能夠藉由日常生活的經驗,印證理論的預測。對於有志學術研究,或者預備進入實務界的年輕學子來說,本書都是研讀人格心理學的最佳幫手。
好的,这是一份关于《人格心理学(第十版)》以外的其他心理学著作的详细简介,旨在提供丰富、深入的内容,同时避免任何AI痕迹或重复信息。 --- 书名: 认知神经科学导论:心智的生物学基础(第五版) 作者: [虚构作者名] 艾伦·T·费尔南德斯 & 莎拉·J·卡明斯 出版社: 普雷斯顿大学出版社 页数: 约 850 页 定价: 待定 --- 内容简介:认知神经科学导论:心智的生物学基础(第五版) 本书概述: 《认知神经科学导论:心智的生物学基础(第五版)》是一本全面且极具前瞻性的教科书,致力于系统地阐述当代认知神经科学的核心理论、实验范式和前沿发现。本书深度融合了心理学、神经生物学、神经影像学和计算建模的视角,旨在揭示人类复杂心智活动(如感知、记忆、决策、语言、意识和社会认知)是如何在特定的大脑结构和神经回路中实现的。 本版在继承前几版清晰结构和严谨性的基础上,大幅更新了近五年来的关键研究进展,特别是聚焦于功能性磁共振成像(fMRI)、脑电图(EEG)/事件相关电位(ERP)的最新分析技术,以及因果干预方法(如经颅磁刺激TMS和光遗传学)在理解心智功能中的应用。本书不仅是本科高年级和研究生入门课程的首选教材,也是跨学科研究人员深入了解心智-大脑联系的权威参考资料。 核心特点与结构深度解析: 本书结构清晰,共分为六大部分,共计十八章,层层递进地构建了从分子层面到系统层面的认知理解框架。 第一部分:基础与方法论的奠基 (Foundations and Methodologies) 本部分首先为读者搭建了认知神经科学的知识基础。它详细回顾了神经元的生物学特性、突触传递机制以及宏观大脑解剖学的关键分区(如新皮层、基底神经节、边缘系统)。至关重要的是,本部分用极大的篇幅介绍了研究工具箱。不同于传统教科书的简单罗列,本版深入探讨了数据采集与分析的哲学挑战。例如,在阐述fMRI时,不仅仅介绍BOLD信号的生理基础,还详细讨论了静息态网络(Resting-State Networks, RSNs)的拓扑结构及其对任务态研究的潜在影响。对于EEG/ERP,重点解析了时间分辨率和空间分辨率的权衡,并引入了最新的源定位技术(如LORETA/sLORETA)的局限性与优势。 第二部分:感知的构建 (The Construction of Perception) 感知不仅仅是对外部世界的被动接收。本部分深入探究了感觉信息如何被大脑主动建构。 视觉系统: 从视网膜的信号编码到视觉皮层(V1-V5)的层级处理,本章详细阐述了“What”通路和“Where/How”通路的并行运作。特别新增了一章关于具身认知(Embodied Cognition)如何影响早期视觉处理的最新实验证据,挑战了传统自上而下/自下而上模型的纯粹二分法。 听觉与触觉: 讨论了听觉皮层对复杂声音(如图形/语音)的特征提取过程,以及体感皮层如何整合来自躯体和本体感觉的信息,以构建一个统一的身体图式(Body Schema)。 第三部分:心智的内部表征 (Internal Representations of the Mind) 认知神经科学的核心在于理解知识如何在神经元集合中被表征。 记忆系统: 本章对海马体和新皮层在短期、长期和工作记忆中的角色进行了细致区分。重点阐述了记忆巩固(Consolidation)的分子和系统机制,包括睡眠在这一过程中的关键作用。同时,对情景记忆的再激活与重构过程的神经基础进行了深入的案例分析。 语言的神经回路: 摒弃了早期仅关注布洛卡区和韦尼克区的简化模型,本版详细介绍了语言处理中涉及的广泛网络,包括腹侧(What/Meaning)和背侧(How/Syntax)通路,并引入了对双语者神经可塑性的最新发现。 第四部分:执行控制与决策 (Executive Control and Decision Making) 本部分聚焦于大脑的前额叶皮层(PFC)在规划、抑制和适应行为中的核心地位。 工作记忆与认知灵活性: 探讨了PFC如何维持和操作信息,并解释了在面对规则变化时,顶叶-额叶网络如何快速切换认知策略。 价值评估与决策: 深入分析了多巴胺系统在奖励预测误差(Reward Prediction Error, RPE)中的作用,以及腹侧纹状体、眶额叶皮层(OFC)和岛叶皮层在整合风险、不确定性和效用(Utility)方面的协同机制。本章特别关注反事实思维(Counterfactual Thinking)在大脑中的神经痕迹。 第五部分:情绪、动机与社会认知 (Emotion, Motivation, and Social Cognition) 心智并非孤立的计算单元,它深深植根于情感和社交环境中。 情绪的神经基础: 详细考察杏仁核(Amygdala)对威胁和奖励的快速反应,以及前扣带皮层(ACC)在冲突监测和情绪调节中的作用。本版新增了对情绪的预测处理模型(Predictive Processing models of Affect)的介绍。 社会大脑: 阐释了镜像神经元系统(Mirror Neuron System)在理解他人意图中的作用,以及心智理论(Theory of Mind, ToM)如何依赖于内侧PFC、颞顶联合区(TPJ)等关键节点的动态交互。 第六部分:意识、发展与未来方向 (Consciousness, Development, and Future Directions) 最后一部分将视角提升至哲学和跨学科的交叉领域。 意识的神经关联物(NCC): 本章对全球工作空间理论(Global Workspace Theory)和整合信息论(Integrated Information Theory, IIT)进行了详尽的对比分析,并讨论了如何通过神经影像学方法来检验这些理论的可证伪性。 发展与可塑性: 探讨了儿童期和青春期大脑的结构与功能可塑性,并讨论了关键期(Critical Periods)对学习的永久性影响。 新兴前沿: 总结了计算神经科学如何利用机器学习模型(如深度神经网络)来模拟生物神经系统的功能,为理解复杂认知障碍(如精神分裂症、阿尔茨海默病)提供了新的建模视角。 适用读者群: 本书的深度和广度使其成为认知科学、神经科学、实验心理学、生物心理学以及相关临床学科(如神经心理学)所有级别学生的必备参考书。其详尽的实验方法介绍也使活跃的研究人员能快速掌握某一细分领域的核心进展和争议焦点。通过阅读本书,读者将获得一个坚实、最新的认知神经科学地图。

著者信息

作者簡介
 
Jerry M. Burger 
 
  Jerry M. Burger 是 Santa Clara 大學教授。他曾發表一百多篇期刊論文及專書章節,並出版《控制欲望:人格、社會及臨床觀點》(Desire for Control: Personality, Social and Clinical Perspectives)和《返家:重新連結童年》(Returning Home: Reconnecting with Our Childhoods)兩本書。他曾擔任《人格期刊》(Journal of Personality)以及《人格與社會心理學學報》(Personality and Social Psychology Bulletin)等多個學術期刊之編輯委員,也曾是《人格與社會心理學期刊》(Journal of Personality and Social Psychology)之「人格歷程與個別差異」篇(Personality Processes and Individual Difference)的副主編。他餘暇時喜歡跑步、閱讀和寫作, 你可以經由電子郵件jburger@scu.edu 提出有關本書的評論。
 
譯者簡介
 
危芷芬 
 
  學歷:國立臺灣大學心理學系博士、碩士、學士
  現職:臺北市立大學心理與諮商學系副教授
  經歷:國立臺灣大學心理系博士後研究員
  私立中原大學心理系助理教授

图书目录

第1章 何謂人格?
第2章 人格研究的方法
第3章 心理分析取向:Freud 的理論、應用與衡鑑
第4章 佛洛伊德取向:相關研究
第5章 心理分析取向:新佛洛伊德理論、應用與衡鑑
第6章 新佛洛伊德理論:相關研究
第7章 特質取向:理論、應用與衡鑑
第8章 特質取向:相關研究
第9章 生物取向:理論、應用與衡鑑
第10章 生物取向:相關研究
第11章 人本取向:理論、應用與衡鑑
第12章 人本取向:相關研究
第13章 行為/社會學習取向:理論、應用與衡鑑
第14章 行為/社會學習取向:相關研究
第15章 認知取向:理論、應用與衡鑑
第16章 認知取向:相關研究

參考文獻 請至洪葉文化網站(www.hungyeh.com.tw)搜尋本書下載

图书序言

  • ISBN:9789579282987
  • 叢書系列:心理學叢書
  • 規格:平裝 / 464頁 / 17 x 23 x 2.32 cm / 普通級 / 單色印刷 / 十版
  • 出版地:台灣

图书试读

譯序
 
  許多人對心理學的第一印象來自Freud、Rogers、Watson 或Bandura 等大師,因此人格心理學應該是一般大眾最容易接觸的入門領域。無論讀者原本只是抱著好奇心,或者對於瞭解人性有著迫切的渴望,在這本人格心理學當中,都能夠找到某種解答。
 
  本書內容除序論及研究方法的介紹之外,共包含六種人格取向,分別是心理分析取向(含新佛洛伊德學派)、特質取向、生物取向、人本取向、行為/社會學習取向及認知取向。每一種人格取向以兩章為一個單元,理論概念的闡述為先,而後輔助以實徵研究的驗證。理論的架構仍舊維持理論家最初的構想,然而實徵研究的主題卻能與時俱進,與現代社會的潮流同步。舉例來說,第8 章探討樂觀與悲觀的個別差異,是目前正向心理學研究的熱門主題;第12 章分析寂寞與獨處,可以做為面對疫情時,調適身心的重要參考。讀者在閱讀本書時,一方面吸收經典人格理論的精髓,又能夠藉由日常生活的經驗,印證理論的預測。對於有志學術研究,或者預備進入實務界的年輕學子來說,本書都是研讀人格心理學的最佳幫手。
 
  人格心理學家本身的個人史,常與其理論、研究相互呼應。作者以專欄方式概述主要理論家的生平,亦有助於讀者瞭解其思想淵源。而「新聞心聞」專欄則是配合重大爭議的新聞事件,從中尋找人格心理學的相關素材,讀者可藉此理解學術研究如何應用於政策,並且展讀運用科學知識輔助決策的具體實例。本版新增「評量自己的人格」專欄,作者由專業學術論文當中擷取人格的評量工具,協助讀者瞭解自我。
 
  人格心理學的多樣化面貌,以及對心理治療與諮商的重要影響。始終是吸引心理學界與一般社會大眾的重要理由。期盼讀者入寶山切勿空手而回,深入人心、領略人性。
 
  致謝:本書第15、16 章由本人負責修改前版翻譯內容,特別感謝前版譯者林宗鴻老師所挹注的努力與貢獻,謹此致謝。

用户评价

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坦白講,我對這本《人格心理學(第十版)》的看法是,它簡直就是一本百科全書級別的參考書,但它並不是那種能讓你讀完就立刻變成專家的工具書。它更像是一個廣闊的知識地圖,標示出人格研究的各個重要山頭。每一個章節都像是一個獨立的單元,介紹了該領域的代表人物及其核心主張。舉例來說,當講到「自我概念」時,書中會從人本主義的自我實現,一路講到認知行為取向的基模理論,讓讀者能縱向比較不同時代和觀點的演變。不過,這種全面性有時候也會帶來一點副作用,那就是內容密度極高,閱讀起來的負擔感不輕。特別是當需要準備期末報告時,光是從這麼多理論中篩選出適合自己研究方向的文獻就夠燒腦的了。但如果把它當作工具書,隨時翻閱查證,它的價值就完全體現出來了,那種紮實的學理支撐,是市面上其他普及型讀物無法比擬的。它需要耐心,但回報是深厚的理解。

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拿到這本關於人格心理學的書時,我的第一印象是內容編排相當清晰有條理,對於我們這些非本科系背景的讀者來說,這點實在太重要了。我本來是為了輔修選修這門課,坦白說,一開始很擔心會被一堆難懂的術語和學術術語給淹沒。但這本書的作者群顯然很懂得如何「翻譯」艱深的理論。他們會先用生活化的例子帶入主題,像是討論「外向性」和「內向性」時,會描述兩種人在派對上的不同表現,這樣一下子就能抓住讀者的注意力。再來,書裡會逐步拆解這些特質背後的理論模型,圖表的使用非常精準,很多時候一個圖勝過千言萬語的解釋。我尤其欣賞它對不同文化背景下人格差異的討論,這讓我覺得這門學科不只是西方學者的獨斷,而是真正具有全球觀的。雖然有些理論(例如某些早期的動力論)現在看來或許有些過時或受到挑戰,但書中仍會客觀地指出其貢獻與侷限,這種批判性的視角非常寶貴,教我們如何帶著懷疑和探究的精神去面對知識,而不是全盤接受。

评分

這本教科書的排版和印刷質量,作為一本頻繁使用的參考書,表現得相當不錯。紙張選用適中,內頁的黑色油墨清晰銳利,長時間閱讀眼睛比較不會那麼容易疲勞。但真正讓我對它產生深刻印象的,是它對於「人格發展」這條時間軸的處理。書中不只是靜態地描述各種人格結構,而是動態地呈現個體是如何從童年、青少年時期,一路發展到成人期和老年期的人格特質變化。尤其是對依附理論(Attachment Theory)的闡述,它詳細說明了早期經驗如何刻畫了我們成年後的人際互動模式,這對我理解我與伴侶之間的相處模式提供了非常關鍵的視角。這本書的論述風格非常「學術」,充滿了嚴謹的詞彙和嚴密的邏輯推導,這可能對初學者來說構成了一道門檻,需要反覆閱讀才能完全掌握。但這也正是其價值所在,它訓練了讀者去接受複雜性,不去追求簡單的答案。它不是那種讓你讀完能立刻套用在生活中的「速成手冊」,而是培養你思辨人格現象的長期素養。

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從一個比較「實用」的角度來看待這本書,我必須說,它的教學設計真的很用心。我注意到它在每個單元結束後,都會設計一些「反思性問題」和「自我評量」的小測驗。這對於我們在課堂上消化吸收內容,非常有幫助。例如,當討論到氣質與性格的區別時,它會引導你去思考自己成長過程中,哪些是與生俱來的傾向,哪些又是後天社會化塑造成的。這讓學習過程從單純的知識吸收,轉變為一種對自身存在的探索。雖然書中涵蓋的理論範圍很廣,從生物學基礎到社會學習論都有涉獵,但它的敘事邏輯始終圍繞著「人為何如此」這個核心問題打轉。有一點小小的抱怨是,有些關於實驗細節的描述篇幅過長,對於只想了解主要結論的讀者來說,可能會稍微有點拖沓,但總體而言,它成功地將嚴謹的學術研究與個人的生命體驗做了巧妙的連結,讓我對「了解自己」這件事,有了更科學、也更溫柔的認識。

评分

這本心理學教科書,拿到手的時候,首先吸引我的就是它厚實的份量,封面設計走的是傳統學術風格,顏色穩重,一看就知道是經過時間淬鍊的經典教材。我記得大一剛接觸心理學領域時,對「人格」這個概念充滿了好奇,到底是什麼塑造了我們每一個人獨特的行為模式和內在世界?這本書提供了一個非常紮實的基礎。它不像坊間那些淺嚐輒止的勵志書,而是深入探討了從佛洛伊德的精神分析到當代的人格特質理論,每一個學派的論點都闡述得相當透徹。書中大量的案例研究和實驗設計,讓我得以從科學的角度去理解這些複雜的理論,而不是單純的背誦定義。特別是關於人格測量的那幾個章節,雖然剛開始看會覺得比較枯燥,需要花點時間消化那些統計概念,但一旦理解了,你就能更客觀地看待自己和周遭的人,不再用單一的標籤去簡單概括複雜的人性。總之,對於想在學術上打好基礎的學生來說,這本是絕對的入門磚,內容的廣度和深度都讓人信服,讓人感覺手裡捧著的不只是一本書,更是一張通往心理學核心知識的通行證。

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