趣味桌遊:尋找紅綠豆 Where is Bean?

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康軒編輯群
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具體描述

  超人氣紅豆妮和綠豆兵的第一套桌遊!
  人際互動 X 顏色辨識 X 反應訓練
  TOP星球大爆炸,把大傢弄得一團亂!

  紅豆妮、綠豆兵和WHY博士身上原本的顏色,也起瞭奇妙的變化,變齣好多種顏色呀!

  用骰子骰齣不同的組閤配色,運用你絕佳的觀察力,找齣獨一無二的紅豆妮、綠豆兵和WHY博士吧!

  透過漫畫小書《紅豆妮和綠豆兵的地球大冒險》,瞭解超人氣紅豆妮和綠豆兵的誕生故事,再搭配輕鬆好玩的紅綠豆桌遊,用遊戲加深孩子的印象,是孩子最值得收藏的經典寶盒。

  內容物:
  1.顏色骰子x3
  2.人物紙卡x8
  3.漫畫有聲書《紅豆妮和綠豆兵的地球大冒險》x1

本書特色

  首套紅綠豆立體桌遊商品,滿足紅綠豆小粉絲期待!
  1.名傢繪製的精美插圖,培養孩子的美感力。
  2.在尋找的過程中,訓練觀察力和色彩辨識能力。
  3.在搶答的過程中,提高專注力與快速的反應能力。
  4.學會遵循指示與輪流的概念,發展正嚮的社交互動。
  5.遊戲完成時的趣味效果,為孩子帶來滿滿的正嚮情緒。
  6.全套精緻紙盒包裝,內附桌遊與道具,親子同樂更好玩!
  7.小書搭配音檔及影片,任何年齡層的孩子都能輕鬆閱讀。
 
圖書簡介 迷失的記憶:時間盡頭的圖書館 作者: 佚名(由多位匿名敘事者共同構建) 頁數: 488 頁 裝幀: 精裝,內含手繪地圖及多張曆史照片復刻件 主題: 記憶的碎片、失落的文明、形而上的空間探索 --- “當世界被時間遺忘,隻剩下書本在低語,你將如何確認,自己曾經存在?” 《迷失的記憶:時間盡頭的圖書館》並非一本傳統意義上的小說,它更像是一份來自“無名檔案館”的殘缺檔案集,一份對“存在”本身的深刻拷問。本書收錄瞭十五位看似毫無關聯的個體留下的日記、信件、手稿、以及一些難以歸類的符號記錄。這些碎片化的文本,共同指嚮一個宏大而令人不安的謎團——一個被稱為“時間盡頭的圖書館”的超驗空間。 一、 幽靈般的建築與無盡的書架 故事的核心是一個漂浮於時間斷層中的巨大結構。它沒有固定的地理坐標,隻在特定時空裂隙齣現,內部結構遵循著非歐幾何的邏輯。想象一片無邊無際的書架,它們嚮上延伸至永恒的黑暗,嚮下延伸至無法測量的深淵。這裏的書籍並非記錄曆史,而是承載著“可能發生但最終未曾發生”的世界。 敘事者“編號734”,一位被睏在圖書館內、身份模糊的學者,通過他的第一手觀察,描繪瞭圖書館的詭異生態。他記錄瞭書頁的質地——有些是冰冷的金屬箔,有些是溫熱的皮革,有些則像流動的沙子。他發現,有些書一旦被取齣並閱讀,其內容便會立即從其他書架上徹底消失,仿佛宇宙的熵增規律在這裏被顛倒或重寫。 二、 “遺忘癥”與身份的消解 本書最引人入勝的部分,在於對“記憶”和“身份”的解構。圖書館內的工作人員——一群沉默、身著灰色製服的“記錄員”——似乎失去瞭個人的過去。他們日復一日地整理著那些包含著無數平行人生的書籍。 其中一位記錄員留下的草稿《論失焦的自我》中,詳細描述瞭“遺忘癥”的發作過程:起初是無法迴憶起最親密的人的麵容,隨後是自己名字的拼寫,最終,連構成自身經驗的邏輯鏈條也開始斷裂。這些記錄員的存在,似乎是為瞭維護圖書館的穩定,但他們付齣的代價是徹底的自我犧牲。讀者將跟隨一位名叫“奧菲莉亞”的年輕記錄員,嘗試用她發現的一枚古老的懷錶,喚醒她被係統抹去的童年片段。 三、 禁忌的“根源之書” 在圖書館的深處,傳說中存在著一部“根源之書”。它不記錄任何已發生或未發生的世界,而是記載瞭“為何存在”這一終極命題的答案,抑或是問題的本身。 本書的第三部分,以探險日記的形式,記錄瞭三位“非法闖入者”——一位古物學傢、一位密碼學傢,以及一位神秘的音樂傢——試圖穿透圖書館的防禦體係,到達“中央閱覽室”的曆程。他們的遭遇充滿瞭隱喻: 1. 古物學傢的發現: 他找到瞭一本用人類骨灰裝訂的書,書中描繪的文明技術遠超我們現有認知,卻在一夜之間自行瓦解,隻留下無聲的警告。 2. 密碼學傢的失敗: 他試圖用數學邏輯破解圖書館的布局,卻發現任何數字序列最終都會歸結為一個無法解析的斐波那契循環,如同一個永不停止的循環論證。 3. 音樂傢的鏇律: 他試圖用音樂來“共振”齣圖書館的真實頻率,他的樂譜在空氣中凝固成晶體,但當他試圖演奏時,晶體破碎,發齣的聲音令人靈魂深處的恐懼。 四、 時間的悖論與閱讀的責任 本書的高潮,並非是找到“根源之書”,而是理解圖書館本身的運作機製。敘事者們逐漸意識到,這座圖書館並非是“保存”記憶,而是“消耗”記憶的地方。每當有人閱讀瞭一本“未發生”的書,那個平行世界的力量就會被抽取,以維持圖書館作為時間緩衝區的穩定。 因此,閱讀《迷失的記憶》本身,就構成瞭一種哲學上的雙重體驗:讀者既在探索一個虛構的、迷失的空間,又在審視自身對現實的依賴性。書的結尾是開放式的,記錄者“編號734”在最後一頁寫下:“我終於明白瞭,我不是在閱讀這些書,我隻是在成為下一本被整理進書架的檔案。請問,你在翻閱我時,感受到瞭什麼?” 適閤讀者: 本書為那些沉迷於波斯、卡爾維諾、博爾赫斯等大師作品的讀者而設。它挑戰讀者對敘事結構、時間綫性以及個人曆史的固有認知,適閤對後現代哲學、符號學、以及探索形而上空間文學有濃厚興趣的深度閱讀愛好者。閱讀本書,你將進入一個沒有起點也可能沒有終點的地方。 --- (本書附帶的附加材料:一張關於“零度空間”的幾何草圖,以及十條看似隨機的拉丁文短語,這些短語在全書中多次以不同形式齣現。)

著者信息

作者簡介

康軒編輯部


  康軒編輯群是一群懷有童心的大哥哥大姐姐,喜歡與孩子相處,共同探索生活中有趣的地方,成為孩子成長中的好夥伴。

繪者簡介

謝文瑰


  擔任多年齣版社美術編輯及插畫繪圖,從事兒童插畫繪圖居多,也有畫其他類型的繪圖。
  繪畫部落格 albim.blog.yam.com/kuei2
 

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:4713264313644
  • 規格:平裝 / 32頁 / 17 x 23 x 6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:8歲~12歲

圖書試讀

用戶評價

评分

哇塞,這本小說的封麵設計真的超級吸睛欸!那個配色和排版,一看就知道是設計師下瞭不少功夫,給人一種很活潑、很想立刻翻開來瞧瞧的衝動。我特別喜歡那種帶點復古又有點現代感的視覺風格,好像在暗示著故事裡會有什麼意想不到的驚喜,可能是某種穿越時空的冒險,或是充滿謎團的偵探情節。光是光看封麵,我就能想像作者在文字建構世界觀時,一定也花瞭很多心思去營造那種獨特的氛圍。這種用心經營的細節,往往是好故事的基石,讓人忍不住期待裡麵的情節發展會不會也同樣精緻耐看。而且,書名本身也帶有一種童趣和懸疑感的結閤,『尋找紅綠豆』聽起來好俏皮,但『Where is Bean?』又讓人有點緊張,這種反差感處理得非常高明,讓人好奇「紅綠豆」到底是什麼樣的存在,是個關鍵物品、一個重要角色,還是一種隱喻?總之,光憑這個視覺包裝,就已經成功抓住我這個有點「外貌協會」的讀者的眼球瞭。

评分

從另一個角度來看,一本成功的文學作品,往往在於它能提供讀者一個逃離現實的窗口,但這個窗口的風景又必須足夠真實可信。我非常好奇作者如何處理故事中的「奇幻」或「超現實」元素,如果有的話。在颱灣的文學創作中,常常能看到將民間傳說、鬼神信仰融入現代生活的情節,處理得好會非常有魅力,讀起來會讓讀者感到既熟悉又陌生。我希望這本書在描寫這些非日常的場景時,能夠保持一種剋製的美感,而不是過度渲染,讓讀者的想像力有足夠的空間去馳騁。如果能將那種淡淡的、屬於東方特有的宿命感或緣分描繪齣來,那這本書的文學價值就不可小覷瞭。總而言之,我期待的是一種深具底蘊,卻又不失現代感的敘事風格。

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說真的,最近颱灣齣版市場上的小說類型實在是五花八門,要挑一本真正能讓人沉浸進去的作品不容易。這本的書腰文案雖然沒有直接劇透,但那種暗示的語氣,讓我感覺到故事的深度可能遠超乎我們想像。我猜測,作者可能在用一種看似輕鬆詼諧的筆調,包裝著一個關於成長、關於自我認同的核心議題。在颱灣,探討這些比較內斂的情感時,很多作傢會選擇用大量的場景描寫來烘托人物的心理狀態,我希望這本書也能在這方麵有所著墨。例如,如果故事背景設定在某個充滿人情味的老城區,那種陽光灑在舊騎樓上的光影,或是鄰裏間的碎念閒聊,都會是積纍情緒的好素材。如果作者能把這種颱灣特有的生活細節刻畫得絲絲入扣,那這本書的「在地感」和共鳴度就會大大提升,讓讀者讀起來更有「人味」。

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坦白說,現在市麵上的書籍,太多都流於錶麵,讀完後腦袋空空,很快就忘瞭。我最看重一本好書帶給讀者的「後勁」。所謂後勁,就是闔上書本後,故事裡的人物、場景、甚至是某一句話,還能在你的腦海裡盤鏇很久,讓你忍不住反覆咀嚼其中的含義。我希望這本小說能觸及到一些比較深刻的人性議題,不一定是宏大的哲學思辨,但可能是一些關於人與人之間微妙的界線、或是麵對選擇時的掙紮與釋懷。如果作者能夠在故事的結尾留下一些開放性的討論空間,讓讀者在闔書後還能和朋友熱烈地討論個不停,那就太成功瞭。這種能引發思考和對話的作品,纔是真正有生命力的作品,值得我花時間細細品味,並且推薦給身邊的書迷朋友。

评分

我對敘事結構的變化一直抱持著很高的期待。好的故事不隻是把事情講清楚,更重要的是怎麼講。如果這本書採用瞭非線性的敘事,比如在不同時間點之間跳躍,或者透過多個角色的視角來拼湊真相,那閱讀體驗絕對會豐富很多層次。我特別喜歡那種需要讀者動腦筋去串連線索的寫法,就像在玩一場文字解謎遊戲,每當你以為自己抓到脈絡時,作者又拋齣一個新的謎團來挑戰你的預設。這種結構上的機巧,會讓整本書的質感瞬間提升,讓讀者有種「啊哈!原來是這樣!」的成就感。而且,如果它能巧妙地穿插一些颱灣本土的文化符號或習俗作為故事的隱喻,那種文化認同感會讓讀者更加認同這部作品的價值,不隻是一部小說,更像是一份屬於這塊土地的記憶載體。

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