★獻給瞭解這種感覺的人~
學校要舉行盛大的變裝派對，媽媽替小女孩做瞭一套很棒的兔子裝，小女孩非常期待可以穿著去學校參加派對。但是，到瞭派對舉行的那一天早上，小女孩一起床卻發現自己生病瞭，所以她隻能待在傢裡，小女孩沮喪極瞭！還好隔天早上小女孩的病好瞭，隻是她很傷心錯過瞭派對。後來媽媽想到瞭一個好主意：「不然，今天扮成兔子去學校？」小女孩開心的蹦蹦跳跳去上學，沒想到一到學校，反而顯得格格不入，大傢錯愕的看著她……小女孩的心情瞬間跌落榖底，媽媽的建議真的是個好主意嗎？換成是你，你該怎麼辦呢？
本書特色
1. 搭配故事的轉摺，即便文字當中沒有明說，卻能從圖像上看到主角情緒的各種變化，讓幼兒讀者可以一目瞭然。
2. 巧妙的呈現齣幼兒扮演遊戲的力量。
好評推薦
「在這本圖畫書當中，幾乎每一頁都會有情感上的變化。作者葛麥斯呈現瞭這樣的可能性：懊惱的時刻不會永遠持續，而災難也可以變成喜悅。」~《齣版人週刊》
「作者葛麥斯的作品形式看似簡單，但是她透過圖像的肢體語言和麵部錶情，栩栩如生的描繪齣主角的情緒轉變。這本可愛的小書確切的傳達瞭孩子在熱情友好和多元環境當中的經驗。」~《學校圖書館期刊》
「作者葛麥斯的拼貼畫，融閤瞭數位插圖藝術，讓人聯想到兒童藝術的平麵渲染風格，如實的捕捉瞭幼兒獨特的動作和深切的情感……甜美童真的質樸風格，令人感到親切又心滿意足。」~《柯剋斯書評》
＊適讀對象：2-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀
＊有注音
