109年零基礎考上國考──照著做,你也會上榜[學習方法] (電子書)

109年零基礎考上國考──照著做,你也會上榜[學習方法] (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

黃柏
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具体描述

  上榜與落榜的差別只在於,你是否選對了讀書方法!
  ■有基礎的考生要讀,沒基礎的考生更要看!
  ■「先讀難處再讀易處」、「猜答案的技巧」、「申論題審題程序」……國考是一片紅海,本書教你的,是藍海的讀書方法!

  問題1:你是本科生嗎?
  問題2:你有相關的考試知識基礎嗎?
  如果兩個問題的答案都是否,那你一定要買這本書──針對零基礎卻又想考國考的考生編寫的讀書方法!

  讀書沒讀對方法,就跟戰爭規劃錯誤一樣,除了落榜沒有其他結果。
  從挑選必讀書籍到考場上注意的事項,考前到考後一本書全包!

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  國考的路一點都不難走>>>
  ■從幾乎最低的學歷開始,一直到成功考取國考雙榜
  ■讀書要的不是高分,而是能確確實實的拿到所有分數

  即使放棄其中一科,也能成功上榜!
  本書要教你的,就是這種的讀書技巧!
  零基礎不是分數受限的原因,了解閱卷官想看什麼,即使題目不會,也能守住不低的分數!

  半路出家,利弊參半;能否成功,端賴智慧!
  許多有志參加國考的同學都會問,零基礎的國考生是不是很難考得上?因為畢竟是門外漢。但在個人的考試經驗中,是不是科班生一點都不重要,因為每年都有許多零基礎的國考生考上國考,而同時卻又有無法計數的科班生落榜。若是以報考人數去除錄取人數(就是考取率),說不定零基礎的國考生還高一些。當然,這種比較其實沒什麼意義,因為錄取率的高低與自己能否上榜,根本就是兩個問題!

  個人就是一位半路出家的零基礎的國考生,高中學的是電子(夜間補校),專科讀的是企管(假日補校),而司法特考四等考的是監所管理員,司法特考三等則是監獄官,高考三級卻是觀護人。讀工科、商科,考社會學科、法律學科及心理學科,相信這樣的差距,真的是一點關聯都沒有,而我能考上,相信您也可以!尤其在下是一個天生記性極差的人,記得的英文單字可能連50個都沒有,扣掉常用的主詞、冠詞和介系詞,大概真正的單字不到20個,記性要比我差,真的不是件容易的事!

  其實因為會讀書的人,往往懂得找到並運用適合自己的方法來讀書,達到事半功倍的效果。只要有足夠的時間去準備,便能讀好這些陌生的科目,學習效果不見得比大學讀四年的科班生來得差。若是又懂得考試的技巧,在考場上發揮良好,讓自己研讀的成就展現出120%,甚至150%的實力時,打敗科班生是非常容易的!

  而本書就是要將個人在研讀陌生科目時的方法,以及如何在申論題型中謀取高分的技術分享給各位。在這兩大環節中,其實零基礎的國考生反而擁有一些先天優勢,只是您自己不知道而已!在書中我會慢慢地讓各位體會到。另外,還有一個非常重要的技術,那就是「遇到不會的題目,也要設法守住不低的分數」。謙虛的同學大多會驚訝地問,這是如何辦到的?而愛吹噓的同學就會說,當然就是「避重就輕」啊!但如果這麼簡單,怎麼還有人不會作答呢?

  最後要提醒同學,本書的各個章節都可以分開看,想先看哪裡就先看哪裡,不一定要從頭到尾的按順序研讀。但是最好全部都看過,把您覺得有幫助的學下來,因為在讀書方法上,我的方法不一定適合您。可是在寫申論題的部分,應該大部分的同學都需要學,因為寫申論題沒有方法適不適合自己的問題,而是能不能「適合閱卷官」!在這方面,若是您比我厲害的話,應該早就考上了,何需要看這本書!因此,第二篇務必好好學,否則就白看這本書了,不如不看!

  還有一件事情必須向同學說聲抱歉,因為舉例時都是引用自己較為熟悉的領域,所以論述的科目無法配合到不同類科的同學,這幾乎是所有書籍都沒辦法克服的問題。儘管某本書的作者學富五車,所有科目他都懂、都能舉例,但也不可能在每個環節,把所有的科目都舉一個例子來說明。因此,同學們還是必須把技巧學下來,自行套用到自己的考試科目中,才不會白看這本書!
 
成功上榜的關鍵秘訣:深度解析高效學習策略與應考心法 本書旨在為所有面臨國家考試挑戰的考生提供一套系統性、可操作性強的學習藍圖與心理調適指南。我們深刻理解國考的競爭激烈程度,以及考生在漫長準備過程中可能遭遇的迷惘、挫折與自我懷疑。因此,本書摒棄空泛的口號,專注於拆解成功上榜者背後那些經過驗證的有效方法論,從根本上優化學習效率與應試技巧。 第一部:破除迷思——重新定義「準備」的內涵 許多考生在備考初期便陷入「大量刷題」或「死記硬背」的誤區,將準備過程等同於長時間的投入,而忽略了質量的提升。本書第一部分將引導讀者建立科學的準備觀念。 一、 釐清目標與動機:為何而戰? 成功的起點源自清晰的目標。我們將引導讀者進行深層次的自我探索,明確報考動機不僅是為了「一份好工作」,更是為了實現個人的職業抱負與生活藍圖。這部分著重於建立堅不可摧的內在驅動力,確保在遇到困難時,能夠迅速回歸初衷,持續前進。 二、 應考心態的建構:壓力管理與情緒穩定 國考是一場馬拉松,而非百米衝刺。本書詳細探討了如何有效管理考試焦慮與壓力。內容涵蓋: 壓力來源的辨識與分類: 區分外部壓力(如親友期望、時間壓力)與內部壓力(如自我設限、完美主義)。 即時情緒調節技巧: 介紹正念呼吸法、快速脫離負面思緒循環的認知行為技巧。 建立支持系統: 如何與家人、朋友或戰友進行有效溝通,獲取正向回饋而非干擾。 三、 戰略規劃:從宏觀到微觀的時間部署 有效的準備絕非隨性為之。本書提供了一套自適應的年度、季度、月度規劃框架: 科系與科目權重分析: 如何根據歷年成績分佈、科目難易度(主觀感受與客觀難度並重)來分配複習資源。 彈性時間區塊設定(Time Blocking): 學習如何規劃「深度工作時間」與「淺層事務時間」,確保核心科目獲得最高品質的專注度。 進度追蹤與修正機制: 強調「計畫趕不上變化」,提供每週/每月審視進度的工具與方法,確保當偏離軌道時能即時修正方向,而非等到考前才追悔莫及。 --- 第二部:高效學習的實戰技藝 本章節是全書的核心,專注於提升單位時間內的學習產出。我們深入探討記憶、理解與應用之間的橋樑建構。 一、 主動式學習法取代被動閱讀 死讀課本效率低下。本書推崇一系列主動式學習策略: 費曼學習法(Feynman Technique)的應用: 不僅是「試著教給別人」,更深入探討如何將複雜概念簡化到能用最基礎的語言解釋出來的層次。 自我提問與假設檢驗: 如何在閱讀過程中不斷對自己提出「為什麼」、「如果...會怎樣」、「這與上次學的X概念有何關聯」等問題,激發批判性思考。 心智圖與結構化筆記: 教授如何從線性筆記轉向網絡化、層次化的心智圖繪製,視覺化知識點間的邏輯關係,便於大腦提取。 二、 記憶鞏固與遺忘曲線的抗爭 遺忘是人類天性,成功的關鍵在於有效對抗它。 間隔重複系統(Spaced Repetition System, SRS)的實踐: 詳細指導如何根據艾賓浩斯遺忘曲線的規律,設計出個人化的複習排程,而不是盲目地在短時間內重複閱讀同一內容。 情境式記憶錨點建立: 討論如何將抽象的法條或理論與特定的生活場景、圖像或甚至氣味聯繫起來,創造更牢固的記憶鉤子。 主動回憶(Active Recall)的訓練: 強調合上書本,嘗試從零開始回憶關鍵概念的重要性,遠勝於僅僅「認識」這些內容。 三、 跨科目知識的融會貫通 國考的申論題或選擇題常考驗考生整合不同科目知識的能力。 建立知識矩陣: 教授如何繪製不同科目間的交叉點,例如將憲法、行政法中的某個原則如何應用到專業科目中。 案例導向學習法(Case Study Approach): 將理論學習與歷年典型案例結合,從案例中反推理論的適用範圍與限制。 --- 第三部:申論與選擇題的精準制勝術 知識的積累需要透過正確的工具來兌換分數。本部分著重於應試技巧的磨練,將「會寫」轉化為「得分」。 一、 選擇題的排除與猜測策略 選擇題看似簡單,實則暗藏陷阱。我們將分析常見的干擾選項類型: 關鍵詞與限定詞的辨識: 如「絕對」、「僅限於」、「通常」、「除外」等詞彙對選項正確性的影響。 四選一的心理戰術: 介紹在兩難情況下,如何運用知識的邊界感來提高猜對機率,以及何時應果斷放棄。 錯題本的進化: 如何記錄的不是「我錯了」,而是「我為什麼錯」,區分是概念不清、粗心看錯,還是理解偏差。 二、 申論題的結構化得分藝術 申論題是展現邏輯思維與專業深度的戰場。 黃金三段式架構的精煉: 如何在短時間內組織出嚴謹的「破題(定義/前提)—論述(法條/學說/案例分析)—結論(適用/建議)」結構。 關鍵字與法條的精準嵌入: 討論如何在不冗贅的前提下,適當引用法條號碼或學術名詞,以滿足閱卷者的「關鍵字檢索」需求。 時間分配與篇幅控制: 針對不同配分權重的題目,精準控制每部分的書寫時間與篇幅,確保答卷的完整性與均衡性。 三、 模擬實戰與考場臨場反應 考前一個月的衝刺階段,重點在於將「知道」轉化為「做到」。 全真模擬的環境建構: 確保模擬考是在接近真實考場的環境、時間限制下進行。 答卷檢查與修正流程: 建立一套固定的考後檢查流程,涵蓋字跡清晰度、標點符號使用、漏寫答案的補救措施。 --- 結語:持續精進,終將上榜 本書提供的所有方法論都建立在「持續優化」的理念之上。國家考試的準備從來不是單一事件的成功,而是無數次微小優化累積的結果。我們期望本書能成為您備考路上最堅實的後盾,提供的不僅是方法,更是一種面對挑戰、永不氣餒的堅韌精神。當您依循這些策略,專注於過程而非僅僅結果時,上榜將是水到渠成、必然的結果。

著者信息

作者簡介

黃柏


  學歷
  桃園縣私立新興高級工商職業學校附設進修補習學校電子科
  國立台北商業專科職業學校附設空中補習學校企業管理科

  考試經歷
  87年考取司法特考四等考試監所管理員類科
  90年考取司法特考三等考試監獄官類科
  90年考取高等考試三級考試觀護人類科
 

图书目录

第一篇  叩首問津研讀篇
第一章  確認核心與範疇
第一節  閱覽歷屆試題
第二節  比較各版著作
第三節  自定核心範疇
第二章  研讀順序之安排
第一節  先讀核心再讀其他
第二節  先讀難處再讀易處
第三節  先讀關鍵再讀衍生
第三章  抽象概念如何確定
第一節  蒐集名師解釋範本
第二節  用心感受比較差異
第三節  自我定義區分廣狹
第四章  程序規定如何背誦
第一節  詳細研讀找出順序
第二節  自己繪圖再加註記
第三節  善用表格比對記憶
第五章  理論邏輯如何比較
第一節  理解邏輯框定基礎
第二節  先比基礎再連邏輯
第三節  串聯、排比與聯結
第六章  龐大資訊如何記憶
第一節  分章分節似目錄
第二節  關鍵連結點線面
第三節  朗朗上口勤聯想
第七章  抽絲剝繭建立關聯
第一節  時間空間尋脈絡
第二節  相似相反成對聯
第三節  橫分縱疊成架構
第八章  相互質疑找出問題
第一節  邏輯相反就是矛盾
第二節  邏輯相似同中求異
第三節  理想現實必有距離
第九章  提出建言方能成才
第一節  不必保證但需可行
第二節  他山之石可以攻錯
第三節  分拆串聯基本攻略

第二篇  鞠躬盡瘁應試篇
第一章  考前準備與心態調整
第一節  文具準備愈早愈好
第二節  考得好勝過讀得好
第三節  如何保持平常心境
第二章  選擇題應考注意事項
第一節  作答務必注意事項
第二節  回頭修改及猜答案
第三節  整科放棄完全猜答
第三章  申論題應考必懂觀念
第一節  閱卷工作枯澀乏味
第二節  給分標準若有似無
第三節  何謂人才卻有標準
第四章  審題、擬答、邊修正
第一節  快速審題反射註記
第二節  詳細審題謹慎擬答
第三節  邊寫邊記注意時空
第五章  會做的題目如何搶分
第一節  開場引言順其自然
第二節  主答標題完整圓融
第三節  江河結語不用負責
第六章  不會的題目如何守分
第一節  太極化緣佔據篇幅
第二節  單刀直入畫龍點睛
第三節  運用爭議推諉塞責
第七章  最後補救與時間分配
第一節  先補遺漏再找出錯
第二節  先填篇幅再修內容
第三節  重複審查莫忘初心

 

图书序言

  • ISBN:9789864878383
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:174.8MB

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用户评价

评分

我之前準備高普考的時候,簡直像個無頭蒼蠅一樣,每天坐在書桌前,眼睛盯著厚厚的法條,心裡卻是滿滿的焦慮感。那時候最缺的不是時間,而是「路徑規劃」。你看,市面上的教材很多,但很少有書會老老實實地告訴你,一個零基礎的人,應該怎麼從完全不懂的狀態,一步步建立起知識的骨架,然後再把血肉填進去。很多補習班的老師是講得頭頭是道,但那是建立在他們已經內化了所有知識的基礎上,對我們這些新手來說,他們的邏輯跳躍得太快了。所以,我會非常關注這本書在「零基礎」這個定位上能做到多徹底。它是不是把那些法律名詞、專業術語都用最白話的方式解釋了一遍?在時間分配上,是不是真的貼合了普通上班族或學生的現實情況?譬如說,如果我每天只有晚上兩個小時能讀書,那麼這本書建議我該如何安排這兩小時的效率極大化?我對那種「照著做」的保證詞彙很敏感,因為「照著做」的前提是這個「做」的步驟必須是清晰、可複製且能帶來正向反饋的。如果它的步驟設計得過於理想化,脫離了台灣社會的實際備考壓力,那無論書名寫得再吸引人,對我來說也只是印刷精美的廢紙一張。

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從一個長期關注公職考試的觀察者角度來看,現在的考試趨勢越來越傾向於「綜合應用能力」的考察,這意味著跨科目的知識整合能力變得非常重要。像近年來的許多考題,往往需要考生將憲法、行政法甚至是民法的基本精神融會貫通才能得出完整答案。如果這本書僅僅是把各科的學習方法分門別類地列出來,那它和市面上其他教戰手冊沒什麼區別。我比較期待的是,它能提供一個「宏觀」的視角,告訴我們如何在準備初期就建立起各科之間的聯繫。譬如說,在讀憲法某個原則時,如何同步思考它在行政法和刑法中的體現?或者,它有沒有提供一些案例分析,展示一個真正的高分申論題是如何巧妙地引用不同法規來支持自己的論點的?這種打破學科壁壘的整合性訓練,才是現代國考真正需要的核心競爭力。如果這本書能成功地將零基礎的讀者,引導到具備這種系統性思考的能力,而不是只停留在「如何背好A科」、「如何讀懂B科」的層面,那麼它的指導意義就非同小可了,這才是真正能讓人「上榜」的底氣所在。

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說實話,現在的國考競爭已經白熱化到一個近乎變態的程度了,光是會讀書已經不夠了,你還得會「應付考試」。我記得有一次申論題,我明明內容都寫對了,結果分數卻不理想,事後檢討才發現是答題的結構和關鍵詞的呈現方式出了問題。這本書如果真的想幫助「上榜」,絕對不能只停留在教你「讀懂」內容。它必須深入到「如何應考」的層面。比如,面對申論題時,如何設計一個能讓閱卷老師一眼就看到重點的引言和結論?選擇題的部分,面對那些陷阱題時,有沒有什麼排除法或快速判讀的技巧?更重要的是,心理建設的部分,國考不只是智力的較量,更是耐力的比拼。那些在考前幾週突然失眠、狀態下滑的考生大有人在。我希望這本書能提供一些超越傳統學習方法的「非認知技巧」——像是如何管理壓力、如何維持穩定的學習節奏,以及在考場上遇到難題時,如何快速調整心態,避免連鎖反應的失分。如果這些「軟實力」的培養方法能被納入,那這本書的價值就遠遠超過了一本單純的備考指南。

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這本書的封面設計真的很吸引人,那種明亮的黃色和清爽的藍色搭配,給人一種「希望就在眼前」的感覺,讓人一看就覺得準備國考這檔事好像也沒那麼遙不可及。不過說真的,光看封面設計,我其實不太確定它到底能提供多實質的幫助。畢竟考上國考這條路,看過的參考書跟模擬試卷堆起來都可以當椅子坐了,很多時候真正需要的不是「漂亮」的包裝,而是「有料」的內容。我個人比較在乎的是,它在面對那些每年都在微調的法條和越來越刁鑽的申論題時,有沒有一套真正能讓你摸著石頭過河的策略。畢竟國考考的不是死記硬背,而是理解、應用,甚至是臨場的心理素質。如果這本書只是提供一些很空泛的「要努力」、「要堅持」這種老生常談,那對我這種已經在戰場上廝殺過幾回合的人來說,吸引力就會大打折扣。我更期待看到的是,作者是如何拆解各個考科的命題趨勢,有沒有針對不同學習風格的人設計出適合的作息表或複習循環。畢竟每個人的基礎和弱點都不一樣,一套萬靈丹式的學習法,在現實中往往是行不通的。總之,對這本書的第一印象是視覺上很加分,但內容的深度和實用性,還需要進一步的觀察才能下定論。

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坦白講,我對這種強調「保證上榜」的書籍總是抱持著三分懷疑、七分期待的態度。畢竟,國考的錄取率是個客觀數字,不是任何一本書可以隨意改變的。然而,如果這本書能提供一套強大的「內部系統工程」,讓讀者在準備的過程中,能夠不斷地自我檢查、自我修正,那它依然是極具價值的工具。我特別好奇的是,它在處理「複習」這個環節時,有沒有導入什麼時間管理或記憶曲線的科學概念。很多人備考的死結就在於,讀了很多遍,但每次拿起書本都像是第一次讀一樣,記憶無法有效連結和提取。我想知道作者是如何設計那個複習的間隔和重點標註系統的。是採用間隔重複記憶(Spaced Repetition)的某種改良版?還是有專門針對需要大量記憶的法科或術科設計的視覺化心智圖輔助工具?如果它能提供一個具體、可操作的「如何記憶」的模型,而不是籠統地說「多複習」,那對我來說,這本書的CP值就會瞬間飆升。畢竟,時間有限,如何讓有限的時間產生最大的記憶效益,才是決定輸贏的關鍵。

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