用Scratch玩micro:bit體驗STEAM創意程式設計 (電子書)

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王麗君
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具体描述

  本書以Scratch 3設計「Scratch與micro:bit應用於STEAM」主題式與知識性範例!
  以「做中學」、「學中思」、「思中創」培養應用資訊科技與運算思維解決問題能力。

  *體驗scratch與micro:bit生活情境案例-從生活情境中架構專題
  *拆解scratch與micro:bit原理-資訊科技融入學習領域知識
  *小試身手測試micro:bit與scratch互動-運用演算法分析問題
  *規劃專題互動情境-設計問題解決方法
  *程式積木原理Q&A-從做中學理解原理與應用
  *設計程式執行結果-以程式設計實踐問題解決
  *課後練習實作-啟發無限創意
好的,以下是一本假设的、与《用Scratch玩micro:bit 体验STEAM创意编程设计 (电子书)》内容完全无关的图书简介。 --- 《深空边界:伽马射线暴与宇宙演化》 内容简介 本书深入探讨了宇宙中最具爆发性和神秘现象之一——伽马射线暴(Gamma-Ray Bursts, GRBs)。作为宇宙中能量释放最剧烈的事件,GRBs不仅挑战着现有的物理学模型,也为我们理解恒星生命终结、黑洞形成以及早期宇宙环境提供了无与伦比的窗口。 第一部分:伽马射线暴的基础物理学 本书从基础物理概念切入,详细介绍了伽马射线的基本性质、探测技术以及伽马射线暴的分类。我们将追溯GRBs的发现历史,从早期的秘密军事卫星探测到现代高灵敏度天文望远镜的精确测量。重点解析了两种主要的GRB类型:长时标GRBs(通常与大质量恒星坍缩相关)和短时标GRBs(被认为源于中子星的并合)。 我们将细致阐述GRBs的辐射机制。书中不仅涵盖了标准的“迪克射电”模型,解释了相对论性喷流(Relativistic Jets)如何形成和传播,还深入探讨了“米粒湍流场”和“磁场重联”等前沿理论对辐射谱线的影响。读者将了解到,这些爆发所释放的能量可以在几秒钟内超越太阳在其整个生命周期内释放的能量总和,这需要极其致密和快速的物理过程来驱动。 第二部分:恒星演化与GRB的起源 本书的第二部分将焦点放在恒星演化理论上,特别是那些质量极其庞大的恒星(Wolf-Rayet星、超新星前身星)的命运。我们详细描述了“核糖”(Collapsar)模型,解释了当这些巨星耗尽燃料时,其核心如何坍缩形成黑洞,并伴随驱动出强大喷流的过程。对于长时标GRBs,我们结合了核物理和广义相对论,构建了从恒星内部到外部环境的完整演化路径图。 对于短时标GRBs,本书着重分析了双中子星并合(Binary Neutron Star Mergers, BNS)和中子星-黑洞并合(Neutron Star-Black Hole Mergers, NSBH)的动力学。通过对引力波探测(如LIGO/Virgo的观测)与电磁对应体(Kilonovae)的分析,我们重建了这些极端事件中重元素的快速核合成过程(r-process),揭示了宇宙中金、铂等贵金属的主要来源。 第三部分:多波段观测与前沿研究 伽马射线暴的研究是多学科交叉的典范。本书的第三部分系统梳理了GRBs在各个波段的观测证据。从最初的伽马射线信号,到随后的X射线余晖、光学/近红外辐射,以及射电波段的回波,每一种信号都提供了关于喷流结构、物质相互作用和外部介质密度的关键信息。 我们详细介绍了费米(Fermi)、雨燕(Swift)和毅力(NuSTAR)等空间望远镜的关键任务和观测成果。特别是对GRB的“光变曲线”分析,揭示了内部结构的不均匀性以及喷流剖面的复杂性。此外,书中还收录了关于“暗GRBs”(Dark Bursts)和“超长GRBs”(Ultra-long GRBs)的最新研究进展,这些异常现象对现有标准模型提出了严峻的挑战。 第四部分:伽马射线暴与宇宙学 GRBs不仅仅是局部的天文奇观,它们还是极其有效的宇宙信标。由于它们在宇宙的各个角落都能被观测到,且亮度极高,GRBs可以充当“标准尺”或“标准蜡烛”来探测遥远宇宙的特性。本书探讨了如何利用GRBs来测量宇宙膨胀率、确定星系形成的历史,甚至探测早期宇宙中的气体吸收线。我们分析了GRBs在不同红移值上的分布特征,从而推断出宇宙中恒星形成率随时间的变化规律。 结论与展望 最后,本书总结了当前伽马射线暴研究领域尚未解决的关键问题,包括喷流的精确角度、能量的最终分配、以及GRBs与快速射电暴(FRBs)之间的潜在联系。本书旨在为天体物理学专业人士、研究生以及对宇宙极端物理现象感兴趣的广大读者,提供一个全面、深入且前沿的学术指南。它不仅是一部关于能量爆发的记录,更是对宇宙演化终极驱动力的探索。 ---

著者信息

作者簡介

王麗君(Li-Chun Wang)


  國立臺灣師範大學 資訊教育研究所博士

  經歷:
  資訊科技教師
  師培中心助理教授
  大學助理教授
  松年大學電腦教師
  教育部專案計畫教學專家
  資訊組長
  教導組長
  電腦科教師
  資料處理科教師

  著作:
  Scratch、mBot機器人、micro:bit與資訊科技相關主題的書藉20餘本,資訊科技相關SSCI國際期刊與研討會論文20餘篇。
 

图书目录

第1章 搖搖點號機
第2章 數位與類比
第3章 英文單字學習機
第4章 反應時間
第5章 數學運算
第6章 天降神兵
第7章 骰子決戰
第8章 貓咪盃大富翁

 

图书序言

  • ISBN:9789865022693
  • EISBN:9789865023171
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:37.2MB

图书试读

用户评价

评分

作為一個對教育科技領域有持續關注的人,我對這本電子書的出版時機點非常看好。在這個數位轉型加速的時代,工具的迭代速度快得嚇人,因此,一本好的教材,其核心價值不應該只停留在「教你使用現有工具」,更應該是「培養你面對新工具時的適應能力」。從書名看起來,它似乎著重於「體驗」和「創意」,這就暗示了它可能不會過度糾結於某個特定版本的細節,而是更強調背後的邏輯建構。我很好奇它在「跨領域整合」這方面做了多少努力。所謂的STEAM,最終是要讓學習者看到科學、技術、工程、藝術、數學是如何交織在一起的,如果這本書能在每個範例中都巧妙地埋下這些線索,讓讀者在不知不覺中建立起系統性的連結,那它就成功了。否則,很多標榜STEAM的書籍,最後還是淪為單純的「程式積木操作指南」,那就可惜了這個美好的願景。

评分

」分隔。 --- 這本電子書的排版和介面設計真是讓人眼睛一亮,尤其是對於初次接觸這類技術書籍的讀者來說,那種流暢的閱讀體驗,幾乎讓人忘記自己是在看一本技術指南。我特別欣賞它在視覺上的留白處理,不會讓人感到資訊爆炸的壓迫感,這點在電子書上尤其重要,畢竟手機或平板的螢幕尺寸有限。從目錄的結構來看,編排者顯然花了很多心思去設計讀者的學習路徑,雖然我還沒深入研究實質內容,但光是看那種循序漸進的章節推進感,就覺得這本書在「引導性」上應該是下了重本的。而且,電子書的特性讓我在通勤時也能輕鬆地放大字體或調整亮度,這對我這種偶爾需要瞇著眼睛看小字的使用者來說,簡直是救星。希望它在未來的版本中,也能保持這種高品質的視覺呈現,讓學習過程本身就成為一種享受,而不是負擔。我會推薦給身邊那些對3C產品有興趣,但又害怕傳統厚重程式書籍的長輩或朋友,光是這個「無痛入門」的介面感就值回票價了。

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說真的,現在市面上的STEAM教材多到讓人眼花撩亂,但要找到一本真正能讓「創意」落地執行的,其實不太容易。我對這本電子書最感興趣的是它封面上那種充滿活力的色調,給人一種「這不只是一本課本,更像是一個專案集」的感覺。它擺脫了傳統技術書那種嚴肅呆板的氣氛,轉而走一種比較活潑、像是在跟讀者對話的風格。我個人偏好這種比較接地氣的敘事方式,因為程式設計常常會遇到挫折,如果作者能用幽默或生活化的例子來解釋複雜的概念,那學習效率絕對會大幅提升。我期待書中能看到許多「原來可以這樣玩」的案例,而不是死板板的語法教學。如果它能成功地激發我跳脫框架去思考「這個積木到底還能組合出什麼新東西」,那麼這本書的價值就遠遠超過了單純的技術傳輸,而是變成了一種思維上的啟發。

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坦白說,我對「電子書」格式本身是有點挑剔的。相較於實體書可以隨手翻閱、在旁邊寫滿重點標註,電子書有時候總少了點「儀式感」。因此,如果這本電子書能夠利用電子書閱讀器(如Kindle或特定App)的互動功能做到極致,那將會是一個巨大的加分項。例如,是否能點擊書中的程式碼區塊直接跳轉到相關的網路資源,或者內嵌一些短小的操作影片作為輔助說明,而不是單純的文字和靜態截圖。如果作者或出版商能將「電子」這個載體本身的優勢發揮出來,提供超越紙本書的附加價值,我會非常樂意為此買單。否則,如果它只是把紙本書的內容掃描上去,那就失去了作為電子書的意義,那還不如去買一本實體書來得實在。我期望它在「互動性」和「多媒體整合」上有突破性的表現。

评分

收到您的要求,我會以一位台灣讀者的口吻,來為您撰寫關於您提供的書名(《用Scratch玩micro:bit體驗STEAM創意程式設計 (電子書)》)的五段截然不同風格、詳細且不著痕跡的讀後感。每段將會與實際書籍內容無關,並使用「

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