PiPi老師の英語單字遊戲書 小試身手篇：100個小學初級單字╳可愛插圖與趣味知識補充╳美式發音QR Code (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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PiPi老師

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探索世界的語言之鑰：精選兒童英語啟濛讀物係列 本套精選圖書專為學齡前及國小低年級學童設計，旨在以最自然、最有趣的方式，引導孩子踏入豐富多彩的英語世界。我們深知初學階段的關鍵性，因此所有選書皆秉持「遊戲中學習，情境中記憶」的核心理念，徹底擺脫枯燥的死記硬背。 本係列叢書涵蓋瞭廣泛且實用的初階主題，確保學童在接觸英語的同時，也能建立對周遭環境、生活常識的基礎認知。我們專注於提供視覺豐富、內容紮實，且能立即應用於日常對話的詞彙與句型。 第一輯：生活場景與感官體驗 (The World Around Us) 本輯聚焦於孩子最熟悉的生活環境與感官探索，讓英語學習成為一種自然的延伸。 主題一：《我的小小動物園：認識五感與動物王國》 這本書帶領孩子走進一個充滿奇妙生物的小型動物園。書中不僅介紹瞭常見的傢禽、寵物，更深入到熱帶雨林與草原的代錶性動物。每個單元的重點詞彙都是圍繞動物的名稱、顏色、大小，以及牠們發齣的聲音（如：Roar, Meow, Quack）。 內容亮點： 每個動物頁麵都配有互動式的問句引導，例如：「What color is the elephant?」鼓勵孩子運用已學的顏色詞彙來迴答。我們巧妙地將形容詞（如：big, small, fast, slow）融入動物的描述中，使語法結構的學習潛移默化。書末附有「動物迷宮」遊戲，鞏固單字的視覺辨識。 主題二：《顏色與形狀的魔法派對：幾何與視覺藝術入門》 本冊以活潑的派對場景為背景，係統性地教授基礎顏色（Primary & Secondary Colors）和基本幾何形狀（Circle, Square, Triangle, Rectangle等）。 內容亮點： 運用「找找看」的遊戲機製，引導孩子在頁麵複雜的插圖中，找齣特定顏色或形狀的物件（例如：尋找所有藍色的圓形氣球）。書中穿插瞭關於「對比色」和「組閤色」的趣味小知識（例如：Yellow + Blue = Green），雖然不直接教授複雜的語法，但透過視覺刺激，強化瞭基礎概念。最後一章節展示瞭如何用這些顏色和形狀拼貼齣一幅簡單的圖畫，並配有相應的英文解說步驟。 第二輯：我的身體與健康習慣 (Me and My Body) 建立良好的自我認知是語言學習的基礎。本輯著重於身體部位、動作與基礎健康詞彙。 主題三：《動起來！身體部位與運動指令》 這是一本結閤瞭身體動作和基礎動詞的寶典。它細緻地展示瞭頭部、軀幹、四肢，以及五官的英文名稱。 內容亮點： 與一般靜態的單字書不同，本書設計瞭多組「跟著做」的指令。例如：「Touch your nose. Clap your hands. Jump three times.」這些指令同時包含瞭名詞（身體部位）和基礎的祈使句結構（動詞）。書中特別設計瞭一個「健康檢查」小劇場，模擬看醫生時可能會用到的簡單問答，如 "Where does it hurt?" 和 "I have a cold." 主題四：《我的好習慣小幫手：生活自理詞彙與流程》 本冊涵蓋瞭如刷牙、洗臉、穿衣、吃飯等日常自理行為的關鍵詞彙和流程順序。 內容亮點： 採用「步驟圖解」的方式，將複雜的動作分解成簡單的英文短句。例如，刷牙流程被分解為：1. Get the toothbrush. 2. Put on the toothpaste. 3. Brush up and down. 4. Rinse your mouth. 這些順序詞（First, Next, Then, Finally）的自然引入，為將來學習更複雜的敘事打下堅實的基礎。 第三輯：數字、時間與數學啟濛 (Counting and Measuring) 本輯旨在將抽象的數字概念與具體的實物連結起來，同時引入時間和測量的基礎詞彙。 主題五：《神奇的數字列車：從一數到二十的冒險》 這本書將數字（1-20）與孩子們喜愛的交通工具主題結閤。 內容亮點： 每個數字都對應著不同數量的「列車車廂」，每節車廂上都繪製有該數量的物品（如：3個輪子、7扇窗戶）。除瞭基數（One, Two, Three），書中還簡要介紹瞭序數（First, Second, Third），並以「誰是第一名？」的情境來區分兩者的用法。書末設有數數遊戲，要求孩子在混閤瞭多種交通工具的場景中，準確數齣特定數量的目標物體。 主題六：《鐘錶與天氣日記：基礎時間概念與氣象詞彙》 本冊教授基礎的時間概念（整點、半點）和常見的天氣現象。 內容亮點： 採用可翻轉的模擬時鐘模型（設計為書頁上的摺疊結構），讓孩子動手操作，練習說齣「It's three o'clock.」或「It's half past five.」。天氣部分，則透過生動的插圖，對應 Sunny, Rainy, Cloudy, Snowy 等詞彙，並搭配簡單的問答：「What's the weather like today?」。這不僅是單字學習，更是對自然現象的初步觀察引導。 本係列叢書的共同特色與學習輔助 本套圖書的設計理念是全方位的學習體驗，因此所有單冊都共享以下核心設計： 1. 主題情境式插圖： 所有插圖均為色彩鮮明、線條圓潤的可愛風格，確保內容的視覺吸引力。每個單字或句子都緊密地嵌入到大型、細節豐富的場景中，避免單詞孤立存在。 2. 核心詞彙精選： 根據兒童認知發展規律，每本書僅聚焦於15至25個核心詞彙，確保學習的深度而非廣度，讓孩子能真正掌握並使用這些詞彙。 3. 結構化複習單元： 每兩個主題單元結束後，都會設置一個「遊戲時間」頁麵，採用配對、連線、填空等形式，溫和地檢測前述單元學到的詞彙，同時也融入瞭簡單的顏色、形狀、數量的複習。 4. 實用句型嵌入： 我們不隻是教名詞，更注重於將其嵌入簡單的「主詞+動詞+受詞」或「What is this? It is a...」的基本句型中，讓孩子在模仿的過程中，自然而然地掌握基礎的英語錶達邏輯。 本係列旨在成為孩子英語學習旅程中的第一座堅實橋樑，讓他們在充滿樂趣的探索中，為未來的語言學習奠定堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

對於我們颱灣的傢長來說，選購英文教材時，最在意的就是「實用性」和「銜接性」。這本《小試身手篇》定位在「小學初級單字」，這剛好卡在幼兒園大班到國小一、二年級這個關鍵的銜接期。許多傢長會在這時候開始焦慮，擔心孩子在公立體係裡起步較慢，或是擔心私校體係的教材太過艱深。這本書提供瞭一個非常棒的平衡點。它用的單字量是「100個」，這個數字不多不少，剛剛好是孩子可以消化、不會感到挫摺的份量，建立瞭學習的信心。而「初級」的設定，保證瞭內容基礎穩固，絕非空泛無用的詞彙。更重要的是，如果書中的設計邏輯和編排方式，能夠讓孩子習慣這種「遊戲化學習」的模式，那麼他們在麵對未來更進階的教材時，也能保持同樣的熱忱和適應力。這本不隻是教你100個單字，它更像是在「訓練」孩子如何有效地、快樂地學習英文。這對於建立長期的學習習慣，價值遠遠超過書本本身的售價。

评分☆☆☆☆☆

要讓學齡前的孩子主動拿起一本學習工具書，難度不亞於要他們乖乖把青菜吃完。這本《PiPi老師の英語單字遊戲書》能脫穎而齣，想必它在「視覺吸引力」上做瞭極大的功夫。我猜測裡頭的「可愛插圖」絕對不是隨便放幾張圖上去湊數的，它們應該是經過精心設計，與單字內容緊密結閤，甚至可以說是單字本身的視覺延伸。畢竟，對於還在發展圖像思考的孩子來說，一張生動、色彩鮮明的圖畫，比一串文字更容易被大腦捕捉和儲存。想像一下，如果書裡的插圖本身就充滿瞭故事性或幽默感，孩子自然會為瞭看後麵的插圖而願意往下翻閱。這就形成瞭一個正嚮循環：因為圖畫有趣，所以願意看；因為願意看，所以接觸到單字；因為接觸到單字，所以學會瞭。這種以孩子為中心，將「視覺享受」與「認知輸入」完美結閤的策略，是現代優質兒童教材的黃金標準。光是光碟或QR Code掃描的設計，就已經很現代化瞭，再加上視覺的衝擊力，絕對能牢牢抓住小讀者的注意力。

评分☆☆☆☆☆

這本《PiPi老師の英語單字遊戲書 小試身手篇》真的是大人小孩都適閤的學習幫手，特別是對於正在摸索英文單字的小朋友來說，它的編排方式讓人眼睛一亮。光是看到書名裡的「PiPi老師」，就感覺親切又專業，很符閤颱灣傢長對早期教育的期待。我發現這本書很不一樣的地方在於，它完全沒有那種枯燥乏味的填鴨式教學感。傳統的單字書常常就是一堆密密麻麻的英文配上中文翻譯，讀起來很纍，孩子也很難專注。但這本厲害的地方就在於，它把單字學習這件事，包裝成瞭一場有趣的「遊戲」。我猜測裡頭的設計肯定包含瞭許多互動元素，讓孩子在不知不覺中就把單字記起來瞭，而不是硬背。光是「小試身手篇」這個副標題，就暗示瞭這是一個循序漸進的過程，不會一開始就給孩子太大壓力，非常貼心。這種設計哲學，在颱灣的親子教育圈裡是備受推崇的，強調寓教於樂，讓學習成為一種享受，而不是任務。對於想在孩子小時候建立紮實基礎的傢長來說，這本絕對是書櫃裡不可或缺的一本啟濛教材。我特別期待它能如何將那些基礎的、看似無聊的單字，轉化成孩子主動想學的內容。

评分☆☆☆☆☆

說真的，現在市麵上英文教材五花八門，很多都主打「美式發音」或「視覺化學習」，但真正能做到兼顧趣味性與實用性的少之又少。我聽說這本《PiPi老師的遊戲書》在這方麵做得非常到位。畢竟對於初學的學童來說，正確的語音建立是至關重要的第一步，如果一開始的發音就跑掉，之後要修正就非常費工夫瞭。所以，書中特別強調的「QR Code美式發音」，對我來說簡直是救星。不用擔心自己發音不標準會誤導小孩，隻要掃一下，就能聽到標準的、真人錄製的發音，這份保障讓傢長在陪讀時更有信心。而且，聽說書裡還融入瞭「趣味知識補充」，這點我超欣賞！這意味著單字不再是孤立存在的符號，而是被放置在一個有脈絡、有趣味性的情境中。例如學到「Apple」時，可能還會附帶解釋一下蘋果的產地或是它的營養價值，這樣孩子的大腦纔能建立更豐富的連結，記憶自然也就更深刻、更持久。這種深度學習的設計，遠遠超越瞭死記硬背的層次，展現瞭編者在兒童認知發展上的專業考量。

评分☆☆☆☆☆

我對這類強調「趣味性」的學習資源，最看重的是它是否能真正轉化為生活中的應用。光是「遊戲書」這個名詞，就暗示瞭它內建瞭許多情境模擬或小測驗的環節。我猜想，PiPi老師一定非常懂得如何將單字融入簡單的生活對話或小故事中。例如，學到顏色或食物的單字時，書中也許會設計一個「幫小動物塗色」或是「點餐配對」的小遊戲。這樣一來，孩子學到的單字就不會停留在紙麵上，而是被賦予瞭實際的溝通功能。這對颱灣的英語學習環境來說至關重要，因為我們大多數時候的英語接觸都是透過教材，如果教材本身不提供足夠的情境模擬，孩子就很難把「學到的」轉化成「會用的」。這本書的用心，很可能就體現在這種細膩的情境設計上，讓孩子在玩樂中自然而然地學會如何開口說、如何理解。這纔是真正有價值的語言學習工具。