孩子的第一本繪畫英語學習日記:文法語感力→寫作表達力→畫畫創造力,用生活情境創作小日記,這種學習方法孩子一定有興趣! (電子書)

孩子的第一本繪畫英語學習日記:文法語感力→寫作表達力→畫畫創造力,用生活情境創作小日記,這種學習方法孩子一定有興趣! (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

鄭會成
图书标签:
  • 绘本
  • 英语学习
  • 儿童英语
  • 英语日记
  • 绘画
  • 创意写作
  • 亲子教育
  • 启蒙英语
  • 生活英语
  • 语感培养
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

\ 英文來造句,創作好有趣! /
學會寫日記,和英文更親近!
文法語感力→寫作表達力→畫畫創造力
從一小句到一小篇,
簡單的單字和文法
就能寫出小心情和大夢想!
孩子學習有活力,英語自然嚇嚇叫!
 
  ◎台灣資深兒童英語教師 陳芝羽Clara 專業審訂 
  ◎韓國最大網路書店YES24會員9.8好評書籍
 
  ★寫英文日記的優點
  1 大量運用新的單字和文法:只要寫新的日記,就會自然而然的使用大量的新單字和文法。
  2 英文口說也提升:日記的句型和日常會話息息相關,所以在寫的同時,口說能力也會進步。
  3 培養表達想法和心情的能力:寫日記就是讓孩子練習將自己的想法和觀點表達出來,並轉化成英語。
  4 組織文章的能力:寫文章運用的「起、承、轉、合」,在英文中也可以使用,讓自己的文章更生動!
  5 思考的能力:想一想今天發生什麼事,和爸爸、媽媽討論當天有趣的事件,寫成英文小回憶。
 
  ★運用這本書,孩子能學會:
  『英文閱讀力』認識生活單字,看懂小短文。
  『句型文法力』將單字組成句型,學會用文法。
  『寫作表達力』把心想情境、經歷寫成一篇短日記。
  『畫畫創造力』連結五感,培養藝術涵養的能力。
 
  每篇日記後面都有兒童實用的基礎文法和生活經常會使用的句型練習,跟著填空寫句型和學習文法運用知識,孩子就能輕鬆寫出生活英文小日記,每天都超級有樂趣!
 
  ★大量寫日記,訓練孩子的英語思維:
  學英文時,最好的方法就是大量練習。不管句子是長是短,只要反覆練習,便能迅速提升英文實力。試著讓孩子自己寫出英文日記!在思考文章的過程中,也是培養孩子擁有英語腦的好時機。
 
  跟著本書練習,便能提升英文寫作能力。只要持之以恆,不只英文日記,就連任何英文句子都能輕鬆完成。爸爸、媽媽也可以陪著孩子一起想、一起畫、一起玩,以及一起學,讓每一篇小日記,都是記錄全家人的時光機。
 
本書特色
 
  特色1→ 30個貼近生活的圖畫日記,可愛吸睛的畫風,讓孩子跟著寫寫加畫畫。
  特色2→ 核心單字X基礎文法,跟著寫出正確英文句型,記錄每日生活點滴、小心情和夢想。
  特色3→ 每天6小句就能寫出整篇英文小文章,結合創作思考力、整合力和說故事的能力。
 
專業推薦
 
  Miss Valen資深英語繪本教學講師、英語童謠製作人
  琳蒂蒂玩英文 FB版主、資深英語教學老師
书名:《英语口语速成:从零基础到流利对话的实用指南》 内容简介: 本书旨在帮助所有渴望快速提升英语口语能力的学习者,无论是初学者还是希望突破瓶颈的中级学习者,提供一套系统、高效且极具实操性的学习路径。我们深知,传统的死记硬背和语法堆砌往往让人望而却步,因此,《英语口语速成》完全摒弃了晦涩的理论,专注于“能说、会用、敢开口”的核心目标。 本书结构清晰,内容涵盖了从建立基础语音语调到应对复杂日常场景的每一个关键环节。我们相信,口语的提升并非一蹴而就,而是建立在一系列正确习惯和有效练习之上的。 第一部分:破除心魔,建立信心(基础构建与心态调整) 许多学习者最大的障碍并非词汇量不足,而是“开口恐惧症”。本部分首先从心理层面入手,分析造成口语焦虑的深层原因,并提供立竿见影的心理调适策略。 1. “完美主义”陷阱的打破: 强调“沟通优先于完美”,鼓励学习者接受错误,将错误视为学习过程的一部分。我们提供了一系列低风险的练习方法,如“自言自语法”和“影子跟读入门”,帮助学习者在没有人评判的环境下建立发音自信。 2. 音标与发音的“实用主义”: 摒弃耗时过长的音标学习,直接聚焦于英语中最常用、最容易混淆的音素对比(例如 /ɪ/ 和 /i:/,/θ/ 和 /s/)。通过大量的对比听力材料和镜子练习,确保学习者能够清晰、准确地发出基础音。 3. 语流与连读的秘密: 英语口语听起来“快”的根本原因在于连读、弱读和失爆。本书详细拆解了这些语音现象,并提供专门的训练模块,帮助学习者不仅能听懂母语者的自然语速,还能模仿出自然的语流节奏,让自己的表达更地道。 第二部分:核心句型与情景驱动(功能性语言的快速习得) 本部分是本书的实战核心,我们采用“功能性语言”教学法,即围绕学习者在实际生活中需要完成的“任务”来组织语言模块,而非传统的词汇表。 1. 问候与社交破冰: 涵盖了从正式到非正式的各种问候方式、介绍自己和他人、以及如何自然地开启和结束对话。重点训练如何提出开放性问题(Open-ended Questions)来维持对话的进行。 2. 信息获取与表达: 针对旅行、购物、问路等高频场景,提供了一套万能的“提问模板”。例如,学习者只需掌握几个核心动词(confirm, check, inquire),便能应对绝大多数需要获取具体信息的情境。 3. 表达观点与同意/反对: 教授如何使用“缓冲词”(Hedge Words)和“填充词”(Fillers)来赢得思考时间,并给出地道的表达意见的方式(如“I see your point, but…” 或 “That’s interesting, however…”)。这部分是提升口语“深度”的关键。 4. 时间、计划与请求: 专注于动词时态在口语中的应用简化。我们教授“口语时态简化法”,即在非正式交流中,如何只用最核心的现在进行时和一般将来时来高效表达未来计划和正在发生的事情,避免陷入复杂的过去完成时困扰。 第三部分:词汇的“口语化”应用(告别“中式英语”) 学习者往往有大量词汇量,却无法在口语中自如运用。本书侧重于将孤立的词汇转化为具有生命力的“搭配”和“习语”。 1. 高频动词搭配(Collocations): 重点学习如 make/do, take/get, have/keep 等核心动词在不同情境下的最佳搭配。例如,学习者不再只记 decision,而是记 make a sound decision。 2. 情景短语替换: 提供“中式表达”到“地道表达”的快速转换列表。例如,将“I think so”替换为更自然的“I guess so”或“That sounds right”。 3. 口语中的连接词与过渡: 讲解如何自然地使用连接词(如 Besides, On the other hand, To sum up)来构建逻辑清晰的口语段落,避免语句之间的突然跳跃。 第四部分:高效听说训练法(听说同步提升的秘诀) 本书提供了大量可立即投入实践的训练方法,强调听力输入与口语输出的同步优化。 1. 影子跟读进阶: 详细指导如何从模仿发音到模仿语调、重音和停顿。我们提供精选的短音频材料(新闻片段、电影对白),并指导读者如何分阶段进行跟读练习,直至实现与原音的同步。 2. 复述与总结(Retelling): 学习者在听完一段材料后,需要立即用自己的语言进行总结。本书提供了复述的结构框架,帮助学习者在短时间内组织语言,这是检验口语理解和表达能力的最佳方式。 3. 情景角色扮演脚本: 提供覆盖工作、社交、紧急情况等场景的对话脚本。这些脚本设计得既贴近真实生活,又留有足够的空白供学习者即兴发挥,是模拟实战的最佳工具。 本书特色总结: 极度实用主义: 拒绝枯燥语法讲解,所有知识点均服务于“能开口交流”。 场景驱动学习: 以生活任务为导向,确保所学内容即时可用。 聚焦流利度而非准确度(初期): 帮助学习者快速跨越“不敢说”的门槛。 配套资源丰富: 书中包含的口语训练练习和音频资源,确保学习者能够随时随地进行听力输入和模仿训练。 《英语口语速成》是你告别“哑巴英语”,迈向自信流利交流的实战伙伴。拿起本书,开始你的口语蜕变之旅!

著者信息

作者簡介
 
鄭會成
 
  仁荷大學英文系畢業後,於日本東京大學英文系就讀比較文學。目前於仁荷大學英文系擔任兼任教授。2012年以《豬人》獲得IBBY(國際兒童圖書評鑑會)榮譽名單翻譯獎。著作有《聰明孩子的英文日記》、《重點英文》、《一次解決英文文法》、《英文文法跟我來》、《小英雄伊克巴勒・馬西》、《朋友》、《讀書給我聽的機器人》等。翻譯書籍有《創始之書》、《穿條紋衣的男孩》、《Jane’s Blanket》、《我的幻想朋友》、《The Space Between Trees》、《1984》、《Bed》、《奇蹟時代》等。
 
繪者簡介
 
洪智惠
 
  大學畢業後陷進圖畫書的魅力中,走上插畫家這條路。目前出版書籍有《J的英文冒險》、《等待新郎的十位小姐》、《關於人體的第一步》、《聲音啊,往上飛吧》等。除了圖畫書,也涉獵許多媒體的繪圖與設計。在為這本書畫插畫時,常因為想起小時候和弟弟吵吵鬧鬧的回憶而噗哧一笑。
 
編校簡介
 
Ryan Lagace
 
  出生於加拿大,於University of Maine主修教育學。擁有多本著作,於韓國英文教育領域累積15年的經驗。目前經營開發英文教材與課程的公司Maple Leaf Consulting,為韓國學生致力於英文教育。
 
審訂者簡介
 
陳芝羽Clara
 
  美國波爾州立大學(Ball State University) 時尚營銷碩士畢業(Fashion Merchandising, MS),六年旅居美國。曾參與多場舞台劇演出,七年戲劇表演經驗。在美時任職中文系助教,更同時從事線上中英文一對一教學,指導學生超過百位,遍布全世界,兒童和成人英漢語教學經驗豐富。
 
譯者簡介
 
陳品淳
 
  英語教學系畢業,曾赴韓國交換一年半。現為專職韓文譯者,主要從事影視字幕及網路漫畫翻譯。

图书目录

1 Family 家庭
★我們是幸福的家庭。

2 Friends 朋友
★我最好的朋友,阿浩。

3 Daily Life日常生活
★媽媽叫我念書。

4 Appearance 外表
★我決定減肥。

5 Feelings 心情
★我收到禮物了。

6 Health 健康
★我得了重感冒。

7 Housework 家事
★我打掃房間。

8 Day 一天
★糟糕的一天。

9 Food 飲食
★我比較喜歡披薩。

10 Class上課
★我是數學天才!

11 Exams 考試
★請原諒我,媽媽!

12 Character and Habits個性和習慣
★我的壞習慣。

13 Trips 旅行
★我們抵達了濟州島。

14 Seasons and Weather季節和天氣
★我們去了海邊。

15 Cultural Activities文化活動
★我看了音樂劇。

16 Shopping 購物
★我得到了紫色的洋裝。

17 Amusement Park遊樂園
★我坐了雲霄飛車。

18 Computer Games電腦遊戲
★我玩了跑跑卡丁車。

19 School Activities學校活動
★今天是運動會。

20 Sports 運動
★我們這隊贏了!

21 Clothes and Accessories衣服和配件
★我太漂亮了!

22 Pets寵物
★耶比,我好喜歡妳。

23 Jobs 職業
★我想當藝人。

24 Holidays and Anniversaries節日和紀念日
★我在等中秋節。

25 Vacation 放假
★哇,放假了!

26 Eating Out 外食
★我們家去外面吃飯了。

27 Hobbies 興趣
★我學習如何跳舞。

28 Birthday Parties生日派對
★我舉辦了生日派對。

29 My Wish我的願望
★我希望有自己的房間。

30 Volunteering志願服務
★我參加了志願服務。

Answer  Boys and Girls’Diary

图书序言

  • ISBN:9789863712800
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:90.2MB

图书试读

 
  「怎麼樣才能學好英文呢?」正在讀這本書的人當中,一定有很多人這麼想。這裡有一個能學好英文的方法。是什麼方法呢?那就是養成把英文融入生活中的習慣。要怎麼養成習慣呢?答案就是寫英文日記。試著用英文把每天親身經歷或發生的事情寫下來,就算寫得不多也沒關係。這樣一來,就能養成用英文寫文章的習慣,和英文變得更加親近。
 
  寫英文日記有很多優點。首先是能學會很多單字和文法。在每天寫出新單字和句子的過程中,能自然而然的熟記這些內容。尤其,英文日記中所使用的表現方式經常出現在日常會話中。因此,只要多寫英文日記,口說能力也會進步。寫英文日記的優點是能培養表達想法和心情的能力、組織文章的能力,還有思考的能力。因此,美國和加拿大的學校和家庭會要求孩子們寫日記,藉此培養他們的寫作和思考能力。
 
  目前升高中和大學的升學考試皆有英文作文題目,且近年考題貼近生活素養,從生活周遭開始觀察、多看多聽變得非常重要。除了對所見所聞有心得外,也要學習將自己的觀點表達出來,並轉換成英文。因此,孩子們從小學開始練習用英文寫文章,最好不過了。最有效打穩寫作基礎的方法就是寫英文日記。如果能從小學開始培養寫英文日記的習慣,打穩英文基礎,就算上了國、高中也不成問題。
 
  有些人可能擔心自己一個人該怎麼寫英文日記。別擔心,剛開始可能會有點困難,但只要跟著這本書循序漸進的學習,一定能寫出英文日記。
 
  《孩子的第一本繪畫英語學習日記》的內容非常有趣,就連英文不好的人讀了都能有信心的寫下日記。本書列出寫英文日記時經常使用的句型,只要跟著寫就能完成日記了。學英文時,最好的方法就是大量練習。不管句子是長是短,只要反覆練習,便能迅速提升英文實力。
 
  現在就讓我們開始學習吧,試著獨自寫出英文日記!只要跟著本書練習,便能提升英文寫作能力。只要持之以恆,不只英文日記,就連任何英文句子都能輕鬆完成。希望這本書能幫助各位提升英文實力,加油!

用户评价

评分

這本電子書光看書名就讓人覺得超有活力!我最近為了想幫家裡的那個小不點找點「有感」的教材,真的快被市面上那些千篇一律的字卡、點讀筆搞到頭昏腦脹。很多所謂的「寓教於樂」,結果孩子看五分鐘就跑去玩積木了。這本主打從生活情境入手,還結合了繪畫跟日記,這點真的打中我這個當媽的心坎裡。你想想,現在的小朋友哪有心思乖乖坐著背單字?他們最喜歡的就是畫畫、搞怪,如果能把這些精力導向學習,那效果鐵定比死記硬背好上幾倍。我尤其好奇它怎麼把「文法語感力」跟「寫作表達力」這麼抽象的東西,用日記和繪畫的方式包裝起來,讓孩子在不知不覺中吸收。這不只是一個語言學習工具,感覺更像是一套激發創意的生活教育指南。希望它真的能讓孩子對英文產生興趣,而不是又變成書架上一個昂貴的裝飾品。我已經迫不及待想看看裡面的單元設計是不是真的那麼貼近日常,畢竟我們家那隻的「日常」有時候真的挺抽象的,哈哈!

评分

從一個傳統教育體系出來的家長角度來看,我很擔心現在的英語學習是不是太過分強調「快、多、準」,而忽略了「有趣、有意義」。這本電子書強調的「生活情境創作」,聽起來就像是找回了當年我們小時候看圖說故事的那種樂趣。我記得小時候寫作文,如果題目跟生活經驗貼近,寫起來自然就順暢,英文也應該同理。這本書的「日記」結構,就很像是把英文學習變成了一種日常的自我對話,而不是老師出給你的任務。我特別好奇它在語法教學上的處理方式。如果它只是把文法點拆出來講,那跟其他書沒兩樣;但如果它是透過情境,讓孩子自己去「感覺」到「喔,原來過去發生的事情要用這個形式說」,那才是真正的語感建立。電子書的形式也讓我方便隨時介入輔導,我們可以一起看著畫面,討論今天發生的事該怎麼用英文記錄,這反而增加了親子共學的時間,而不是我塞給他書,自己去看手機的尷尬場面。

评分

我最近在觀察坊間的幼兒教材,發現很多都過度依賴科技產品的刺激,閃光、音效搞得眼花撩亂,結果孩子注意力是集中了,但大腦的深度思考能力卻被削弱了。所以,當我看到這本書主打「畫畫創造力」時,我眼睛都亮了。這代表它鼓勵孩子動手、動腦,用最原始也最有效的方式——圖像思考——來輔助文字的理解。這跟那些只會按按鈕的點讀筆有著本質上的區別。想像一下,孩子今天在日記裡記錄了去公園玩的情景,然後自己畫了個大大的溜滑梯配上簡單的英文句子,這種記憶的錨點會比死板板的課本硬塞進去要牢固一百倍。而且,這對內向或不擅長表達的孩子來說,簡直是救星!他們可以用畫筆先說話,再慢慢補上文字。我希望這套方法能真正培養出孩子對語言的「內化」能力,讓英文不再是另一門「科目」,而是他們記錄生活、抒發情感的一個工具。如果能做到這一點,那它就不只是本學習書,簡直是個心靈成長的夥伴了。

评分

說真的,現在的家長對孩子的教育投入,簡直是一場無止盡的軍備競賽,我光是研究各種學習法就快變成半個教育專家了。這本電子書的切入點,也就是從「孩子的第一本」開始,就顯得非常貼心和務實。它強調的「創作小日記」,這簡直是天才的想法!我們都知道,語言學習最怕的就是「空泛」,學了一堆句子卻不知道在什麼場合用。但日記就不一樣了,它是真實發生、真實感受的記錄,就算只有幾個單字,那份語感和語境的連結也是最深刻的。而且,電子書的形式對我們這種忙碌的雙薪家庭來說太方便了,不用擔心書本弄髒或丟失,隨時隨地都能打開平板來看。我最期待的是它如何引導孩子從簡單的詞彙,慢慢建立起「寫」的信心。畢竟,很多孩子光是看懂單字,一要他自己造句就抓瞎了,如果這本書能有效解決這個「從輸入到輸出的斷層」,那它絕對是物超所值。我希望它能帶來的是那種「哇!原來我也可以用英文說出我的想法」的成就感,而不只是完成作業的壓力。

评分

我對這本的「日記」概念,其實是抱持著一點點「懷疑」與「期待」並存的心態。期待的是它能激發出孩子源源不絕的表達慾望,讓他們覺得寫英文日記是一件「酷」的事情,而不是另一項家庭作業的延伸。懷疑的是,對於還在摸索階段的孩子來說,如何平衡「寫作表達力」與「文法正確性」?如果一開始就要求太高,很容易打擊他們的積極性。我更期待它能提供一個非常寬容、鼓勵嘗試的學習框架,讓孩子知道,寫錯沒關係,重點是把當下的想法「記錄」下來。畢竟,英語學習是一場馬拉松,而非短跑。如果這本電子書能夠成功地讓孩子把繪畫的直覺表達力,無縫對接到英文文字的組織能力,並且讓這個過程充滿了他們自己生活的故事和色彩,那麼,它就成功地走出了傳統教材的框架。這本書如果做到了,它就是給未來學習者最好的禮物:一份屬於自己的、獨一無二的英文成長記錄冊。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有