全彩圖文+多媒體影音資源，專為青少年設計的性教育寶典，更喚醒對性與愛的尊重與熱情！
◎作為性別教育專傢的作者，將多年來輔導青少年問題的經驗集結成冊，供傢長與孩子們一同學習，增進親子間的交流與溝通。
◎全彩的插畫配閤輕鬆易讀的文字，方便讀者快速吸收重點知識。
◎各篇章皆附上QR CODE，舉手間便能輕鬆獲取多媒體資源。
孩子需要的性教育，真的不隻有保險套和避孕藥……
◆孩子需要知道：
女孩子，從還在媽媽的肚子裡時，就具備有這一生所有的卵子瞭。
─直到青春期，卵子開始成熟，纔會排卵，這是月經的由來。隨著年齡增長，卵子的品質也會受到影響。
◆孩子需要知道：
「生育能力」不等於「養育能力」。
走在街上，到處都是人，好像「孩子生下來就會自動長大成人」，但其實嬰幼兒需要父母親細心嗬護纔能平安長大，有5種危險讓寶寶無法順利長大！
當孩子深入明白嬰兒照顧並沒有想像中的容易時，也會明白「性行為不隻是自己一個人的行為」，性行為牽涉到的是「與另一個人」的行為，也會是與一個脆弱的新生命有關。
◆ 孩子需要知道：
如何纔能「長更高」？如何纔能「青春不要痘」？還有「消滅討人厭的體味」……
◆孩子需要知道：
到處都看得到豐胸隆乳廣告，隆乳有什麼風險？隆乳過的胸部還能哺乳嗎？
◆ 孩子需要知道：
保險套、避孕藥、避孕器是除去麻煩，還是製造更多麻煩？
不隻是要知道「戴保險等於安全性行為」，更要知道「保險套失靈時」、「保險套對人體的傷害」……
不是隻要知道「吃避孕藥」，更要知道「避孕藥的危害」。
性教育，不是「教或不教」的問題，關鍵是在「如何教」！
本書內容豐富，論述專業，更結閤瞭用心繪製、生動活潑的插圖，讓人讀起來興趣盎然，透過淺白有趣圖文引導，進入正確的性價值觀，符閤青少年時期孩子的好奇以及可能麵對的處境，把平常大人們難以啟齒的事情全給講齣來瞭！
更多精彩內容請見
www.pressstore.com.tw/freereading/9789863589501.pdf
具體描述
潛入迷霧：一部關於隱秘曆史與被遺忘敘事的深度探索 本書並非一部大眾曆史的通俗讀物，而是一次對知識邊界的勇敢跨越。它專注於那些被主流敘事係統性地過濾、邊緣化或徹底抹除的關鍵曆史節點、社會結構變遷以及特定群體的心靈圖景。作者以其深厚的文獻功底和敏銳的社會洞察力，帶領讀者深入探究那些構築我們當下世界根基，卻鮮少被公開討論的“暗流”。 本書的結構圍繞三大核心主題展開：被規訓的記憶、權力運作的微觀機製，以及個體在巨變時代的生存哲學。 第一部分：記憶的雕刻與時間的斷層 在第一部分，我們首先審視“曆史”是如何被構建和維護的。作者質疑瞭官方史學話語的可靠性，指齣曆史的“真實”往往是特定時期內權力結構偏好的産物。 1. 官方敘事的裂隙： 這一章節詳細分析瞭數個被精心挑選和重塑的“民族記憶”案例。通過對比不同來源的原始資料——包括私人信件、地方誌殘篇、非主流媒體的早期報道——作者揭示瞭宏大敘事背後隱藏的無數被犧牲的敘事綫索。例如，對某一重要工業化進程的解讀，本書並未停留在經濟數據層麵，而是深入挖掘瞭那些參與者（無論是工人還是被遷徙的居民）在官方記錄之外所承受的代價和他們私下的交流記錄，展示瞭“進步”背後潛藏的復雜道德睏境。 2. “遺忘的考古學”： 這一部分更側重於“非物質文化遺産”和“集體失語”的研究。作者探討瞭特定曆史事件發生後，幸存者如何通過沉默或自我審查來應對創傷，以及這種沉默如何固化為社會規範。特彆關注瞭那些因時代思潮變化而迅速被學術界和教育體係拋棄的理論流派或社會運動，剖析瞭它們在特定曆史窗口期對社會思想的實際影響，及其後來的學術“死亡”。這部分內容需要讀者具備一定的曆史批判性思維，因為它挑戰瞭許多人習以為常的時代劃分。 3. 符號的異化： 現代社會對特定符號（如某些旗幟、建築風格、文學典故）的反復使用，往往掩蓋瞭其初始意義的復雜性或爭議性。本書追溯瞭幾個關鍵符號在不同意識形態驅動下的流變軌跡，揭示瞭它們如何被“淨化”和“簡化”，從而服務於當下的政治或商業需求。例如，對某個特定曆史人物的評價，如何從復雜的、多維度的形象，一步步被簡化為單一的道德模版，以及這種簡化對當代決策的影響。 --- 第二部分：權力運作的微觀與隱秘通道 如果說曆史記錄關注的是宏觀事件，那麼本書的第二部分則將焦點投嚮瞭權力運行的日常肌理和不易察覺的滲透機製。作者認為，真正的控製往往不在於公開的法令，而在於無形的“遊戲規則”。 1. 製度的“灰色地帶”與例外條款： 法律與行政規範的復雜性本身就是一種權力工具。本書深入剖析瞭一些看似中立的行政程序、審批流程和資源分配機製，展示瞭它們是如何通過微小的“彈性”空間，將資源和機會導嚮特定群體的。這部分內容涉及對特定行業監管曆史的深入梳理，以及對文件審批鏈中關鍵節點的權力製衡分析。它不是指控腐敗，而是揭示係統設計中固有的傾嚮性。 2. 知識的場域與策展人： 作者將目光投嚮瞭知識生産的核心環節——齣版、學術評審和基金分配。誰有資格定義“重要”的研究？誰決定瞭哪些信息可以被廣泛傳播？本書通過對特定學術圈子和智庫網絡的非正式考察，描繪瞭信息篩選和知識“閤法化”的隱秘過程。這部分要求讀者跳齣傳統的“真理/謊言”二元對立，理解知識生産本身就是一種復雜的社會互動。 3. 城市空間中的權力痕跡： 從城市規劃的角度審視權力。本書對比瞭不同時期城市基礎設施（如交通樞紐、公共綠地、保障性住房分布）的布局決策，分析瞭這些看似純粹的技術決策如何影響瞭社會階層流動、社區凝聚力和信息獲取的便捷性。作者使用空間分析方法，展示瞭“看不見的牆”是如何在物理空間中被構建起來的。 --- 第三部分：個體生存的哲學：在斷裂中構建意義 麵對被權力重塑的記憶和無處不在的規訓，個體如何保持心智的獨立性？第三部分探討瞭在信息過載和意義模糊的時代，個體尋求真實連接和內在穩定的嘗試。 1. 亞文化的抵抗與共謀： 並非所有非主流群體都是純粹的反抗者。本書研究瞭在主流文化高壓下，亞文化群體的形成、溝通方式以及它們對主流話語的挪用與解構。重點分析瞭某些特定時期的地下藝術運動或小眾社群，如何通過構建獨特的語言和儀式，在不直接對抗體製的前提下，實現精神上的自洽和群體認同。 2. “去中心化”的心靈地理學： 隨著全球化的加速和數字生活的普及，傳統的社區紐帶被削弱。作者探討瞭現代人在信息流中的漂泊感，以及他們如何試圖在碎片化的信息世界中，重建個人化的“道德羅盤”。這涉及到對“隱私”、“忠誠”和“歸屬感”這些概念在數字時代被重新定義的探討。 3. 沉默的倫理學： 在很多時候，選擇不發聲並非懦弱，而是一種復雜的策略性決策。本書嚴肅地對待瞭“沉默”的復雜性，區分瞭齣於恐懼的沉默、齣於策略的保留，以及齣於對語言無力的絕望而産生的“拒絕錶達”。通過分析一係列具體案例，作者試圖為理解個體在巨大社會壓力下的行為選擇，提供一個更具同理心的框架。 --- 本書的行文風格力求嚴謹、剋製，並避免使用煽動性的語言。它不提供廉價的答案或簡單的口號，而是旨在提供一套分析工具，幫助審慎的讀者穿透錶象，去審視那些被精心隱藏在宏大敘事背後的、構成我們現實的復雜肌理。這是一本寫給那些不滿足於既有解釋，願意投入精力去辨析細節和紋理的求知者。
著者信息
作者簡介
羅豐苓 博士
獲列颱中市政府性平人纔資料庫，獲邀好傢庭聯播網、香港電颱、人間衛視電颱及公共電視颱等採訪。
著作《學校裡的隱形班級》曾獲得年度最佳少年兒童讀物獎、颱北縣中小學滿天星閱讀計畫優良圖書、行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介。同時也獲臺北市立圖書館、民生報、國語日報、中華民國兒童文學學會、幼獅少年月刊、漢聲廣播電臺推薦。
另廣泛受邀教育部跨縣市、教育局縣市及諸多大學、高、國中小等多校專題教師、學生及傢長團體等青少年性教育、霸淩、網路成癮預防等專題講座。
臉書帳號：羅豐苓
電子郵件：nobully123@gmail.com
羅豐苓 博士
獲列颱中市政府性平人纔資料庫，獲邀好傢庭聯播網、香港電颱、人間衛視電颱及公共電視颱等採訪。
著作《學校裡的隱形班級》曾獲得年度最佳少年兒童讀物獎、颱北縣中小學滿天星閱讀計畫優良圖書、行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介。同時也獲臺北市立圖書館、民生報、國語日報、中華民國兒童文學學會、幼獅少年月刊、漢聲廣播電臺推薦。
另廣泛受邀教育部跨縣市、教育局縣市及諸多大學、高、國中小等多校專題教師、學生及傢長團體等青少年性教育、霸淩、網路成癮預防等專題講座。
臉書帳號：羅豐苓
電子郵件：nobully123@gmail.com
圖書目錄
0-1 推薦序
0-2 作者序
PART 1 上萬上億的精子隻有一個能和卵子結閤
第1篇 精子要如何纔能和卵子相遇呢？
1-1第1關：精子進入陰道
1-2第2關：遊到子宮頸
1-3第3關：通過子宮
1-4第4關：遊嚮輸卵管
1-5第5關：精子被纖毛睏住
1-6第6關：精子獲能
1-7第7關：精子終於到達卵子
1-8第8關：精子通過放射冠
1-9第9關：第一名精子
1-10第10關：改變瞭卵膜，不讓其它精子進入
1-11第11關：新人類的最初始狀態
1-12第12關：受精卵移嚮子宮
1-13第13關：在「孩子的宮殿」安穩長大
第2篇 小小的受精卵，怎麼變成寶寶呢？
2-1第1階段：1-3個月孕初期-從受精卵變化發育到初具人形
2-2第2階段：4-7個月孕中期-握緊拳頭、皺眉頭、做鬼臉
2-3第3階段：8-10個月孕後期-追著光源看
第3篇 有人怎麼努力都不能懷孕，怎麼樣纔會「懷孕」呢？
3-1第1寶：健康的精子
3-2第2寶：健康的卵子
3-3第3寶：暢通的輸卵管
3-4第4寶：孩子的宮殿-子宮
PART 2 小王子小公主的尊貴旅程
第4篇 什麼？母乳是有智商的？
4-1 乳房的構造
4-2母乳是為嬰兒量身定做的「感冒配方」
4-3 其實餵母奶對母親本身也很好
4-4「隆乳」還能哺乳嗎？
第5篇 有哪5種危險常會讓寶寶無法長大？
5-1第1種危險：寶寶的命門-沒有頭骨覆蓋的區門
5-2第2種危險：脆弱的脖子
5-3第3種危險：窒息
5-4第4種危險：嬰兒搖晃癥候群
5-5第5種危險：吐奶
PART 3 每一次的性行為都有懷孕的可能
第6篇 青少年戀愛，好不好？
6-1 進入戀愛之前，先看清楚「約會」
6-2 青少年約會的危機-性侵害
6-3情侶如果一直親密下去的結果
6-4來得快，去得也快-短暫寂寞的陪伴者
6-5青少年真的可以停在紅線嗎？
第7篇 青少年要怎麼樣戀愛纔比較安全呢？
7-1避免讓自己落入「情不自禁」可能發生性行為的情境
7-2堅持「婚姻」之外，不進入任何人的身體
7-3在戀愛關係中，女孩子要特別注意的事
7-4在戀愛關係中，男孩子要特別注意的事
第8篇 可不可以跟偶像劇的男女主角一樣談情說愛？
8-1 揪心，纔能有高收視率
8-2劇情不會隻停留在電視，還會滲透到觀眾的大腦
8-3愛是一種能力，不是一種衝動
PART 4 夢幻水晶球般的性教育
第9篇 戴保險套就保證不會懷孕？不會染性病嗎？
9-1小雨傘-保險套原理
9-2撕捏套取丟-保險套的使用方式
9-3保險套失靈
9-4保險套對人體的傷害
第10篇 避孕藥，每天都要吃，吃這麼多，沒有關係嗎？避孕環，裝在體內，會不會有副作用？
10-1避孕藥
10-2避孕器、避孕環
10-3人工流產-墮胎
10-4青少女最有效「避免懷孕的方法」
第11篇 吸一點毒品、看一些色情影片，隻是刺激性慾，有關係嗎？
11-1先從瞭解毒品開始
11-2人腦如電腦，當機後什麼都不能做
11-3色情影片內容多是性侵、暴力、施虐等犯罪
11-4色情也跟毒品一樣會上癮
PART 5 青春期的重要任務：身體好好發育與成長
第12篇 青春期，女孩身體會有哪些變化呢？
12-1改造工程1：從「不會排卵」到「會排卵」;從「沒有月經」到「有月經」
12-2改造工程2：從「乳房平坦」到「乳房隆起」
第13篇 青春期，男孩身體會有哪些變化呢？
13-1改造工程1：從「陰毛稀少」到「陰毛濃密」
13-2改造工程2：從「體味」到「體臭」
第14篇 男孩女孩的心事-青春痘需要看醫生嗎？怎麼樣纔可以長高呢？
14-1 惱人的青春痘
14-2這樣做可以長更高
PART 6 青春期的使用與任務：逐漸成為不依賴父母經濟而能獨立於社會的人
第15篇 成年後要在哪裡著陸
15-1「做自己喜歡的工作」，青少年的黃金十年
15-2「微行動」帶來「大改變」
15-3留意會「虛耗心力，遠離目標」的慾望
第16篇 嚮著標竿前進-讓自己及父母握有最大的選擇權
16-1「平平安安」是青少年的義務-魯莽≠勇敢
16-2「持續進步」是對你人生最有幫助的生活方式
結語 不同階段，各有各的季節
0-2 作者序
PART 1 上萬上億的精子隻有一個能和卵子結閤
第1篇 精子要如何纔能和卵子相遇呢？
1-1第1關：精子進入陰道
1-2第2關：遊到子宮頸
1-3第3關：通過子宮
1-4第4關：遊嚮輸卵管
1-5第5關：精子被纖毛睏住
1-6第6關：精子獲能
1-7第7關：精子終於到達卵子
1-8第8關：精子通過放射冠
1-9第9關：第一名精子
1-10第10關：改變瞭卵膜，不讓其它精子進入
1-11第11關：新人類的最初始狀態
1-12第12關：受精卵移嚮子宮
1-13第13關：在「孩子的宮殿」安穩長大
第2篇 小小的受精卵，怎麼變成寶寶呢？
2-1第1階段：1-3個月孕初期-從受精卵變化發育到初具人形
2-2第2階段：4-7個月孕中期-握緊拳頭、皺眉頭、做鬼臉
2-3第3階段：8-10個月孕後期-追著光源看
第3篇 有人怎麼努力都不能懷孕，怎麼樣纔會「懷孕」呢？
3-1第1寶：健康的精子
3-2第2寶：健康的卵子
3-3第3寶：暢通的輸卵管
3-4第4寶：孩子的宮殿-子宮
PART 2 小王子小公主的尊貴旅程
第4篇 什麼？母乳是有智商的？
4-1 乳房的構造
4-2母乳是為嬰兒量身定做的「感冒配方」
4-3 其實餵母奶對母親本身也很好
4-4「隆乳」還能哺乳嗎？
第5篇 有哪5種危險常會讓寶寶無法長大？
5-1第1種危險：寶寶的命門-沒有頭骨覆蓋的區門
5-2第2種危險：脆弱的脖子
5-3第3種危險：窒息
5-4第4種危險：嬰兒搖晃癥候群
5-5第5種危險：吐奶
PART 3 每一次的性行為都有懷孕的可能
第6篇 青少年戀愛，好不好？
6-1 進入戀愛之前，先看清楚「約會」
6-2 青少年約會的危機-性侵害
6-3情侶如果一直親密下去的結果
6-4來得快，去得也快-短暫寂寞的陪伴者
6-5青少年真的可以停在紅線嗎？
第7篇 青少年要怎麼樣戀愛纔比較安全呢？
7-1避免讓自己落入「情不自禁」可能發生性行為的情境
7-2堅持「婚姻」之外，不進入任何人的身體
7-3在戀愛關係中，女孩子要特別注意的事
7-4在戀愛關係中，男孩子要特別注意的事
第8篇 可不可以跟偶像劇的男女主角一樣談情說愛？
8-1 揪心，纔能有高收視率
8-2劇情不會隻停留在電視，還會滲透到觀眾的大腦
8-3愛是一種能力，不是一種衝動
PART 4 夢幻水晶球般的性教育
第9篇 戴保險套就保證不會懷孕？不會染性病嗎？
9-1小雨傘-保險套原理
9-2撕捏套取丟-保險套的使用方式
9-3保險套失靈
9-4保險套對人體的傷害
第10篇 避孕藥，每天都要吃，吃這麼多，沒有關係嗎？避孕環，裝在體內，會不會有副作用？
10-1避孕藥
10-2避孕器、避孕環
10-3人工流產-墮胎
10-4青少女最有效「避免懷孕的方法」
第11篇 吸一點毒品、看一些色情影片，隻是刺激性慾，有關係嗎？
11-1先從瞭解毒品開始
11-2人腦如電腦，當機後什麼都不能做
11-3色情影片內容多是性侵、暴力、施虐等犯罪
11-4色情也跟毒品一樣會上癮
PART 5 青春期的重要任務：身體好好發育與成長
第12篇 青春期，女孩身體會有哪些變化呢？
12-1改造工程1：從「不會排卵」到「會排卵」;從「沒有月經」到「有月經」
12-2改造工程2：從「乳房平坦」到「乳房隆起」
第13篇 青春期，男孩身體會有哪些變化呢？
13-1改造工程1：從「陰毛稀少」到「陰毛濃密」
13-2改造工程2：從「體味」到「體臭」
第14篇 男孩女孩的心事-青春痘需要看醫生嗎？怎麼樣纔可以長高呢？
14-1 惱人的青春痘
14-2這樣做可以長更高
PART 6 青春期的使用與任務：逐漸成為不依賴父母經濟而能獨立於社會的人
第15篇 成年後要在哪裡著陸
15-1「做自己喜歡的工作」，青少年的黃金十年
15-2「微行動」帶來「大改變」
15-3留意會「虛耗心力，遠離目標」的慾望
第16篇 嚮著標竿前進-讓自己及父母握有最大的選擇權
16-1「平平安安」是青少年的義務-魯莽≠勇敢
16-2「持續進步」是對你人生最有幫助的生活方式
結語 不同階段，各有各的季節
圖書試讀
推薦序
李蓉蓉／人文傳習書院心理治療所副所長曁臨床心理師
這是一本真真切切可以幫助孩子認識自己及性教育的書，從羅豐苓老師多年的教學及輔導兒少的經驗中，本書的內容及用字都相當的用心，很能符閤這時期孩子的好奇以及可能麵對的處境，更透過書中的描述迴答瞭孩子心理的疑問，因此相當推薦這的確是這世代兒少需要的好書！
張文昌理事／颱北市教師會前理事長、颱北市性平會委員、颱灣性教育學會理事
「性教育」絕對不隻有生理知識，而是關乎全人。本書不僅內容豐富，論述專業，更結閤瞭用心繪製、生動活潑的插圖，讓人讀起來興趣盎然，更難得的是對許多重要議題與價值能進行反思與澄清，藉以對青少年做必要的提醒，並引導其學習未來人生交友戀愛婚姻的重要課題，誠心推薦這一本精彩又豐富的性教育專書！
楊樹文醫師／彰化秀傳紀念醫院小兒部主任
豐苓老師的書名《大人不敢跟我們說的秘密》下得好：性教育對青少年是極重要的教育，這本書提供適齡適當性教育的一本好書。
溫佩珍／立昌人力仲介有限公司業務専員
我想每個人都問過自己，性不性與「存在的你我」或「將存在的他／她」有什麼秘密，這書絕對可告訴你一個來龍去脈的答案，閱讀它是瞭解自己的第一步。
海敬三建築師／梨子餐飲執徵長
與年輕人談「性」，透過淺白有趣圖文引導，進入在正確的性價值觀中，給自己最好的保護。
李昕怡／國立颱灣大學職衛所博士全職媽媽
本書深入淺齣且同理人心的渴望，是颱灣青少年性教育的一帖強心針！
趙國玉／長庚科技大學護理係副教授
拒絕「灰色性侵害」──性教育不隻要教，而且要教得完整、教得正確
在長期輔導的過程當中，灰色性侵害（非暴力的性侵害，被害者沒有主動製止）往往是最睏難處理的部份。加害者為瞭達到當次或多次的性侵害，往往會將性侵害的過程，製造成愉悅的感覺、使用遊戲的方式、物質的給予、虛假的承諾、甜蜜的言語、身體試探的手法，達到自己的目的。被害者事後無法求救，因為帶著對事情的不理解、罪惡感，甚至因為在性侵害的過程中，自身有可能有部分正嚮的情緒，而感到羞愧。他們擔心在揭發事情的過程當中，被加害者反駁（加害者會閤理化的認為，被害者好虛偽，他隻是幫助被害者更堅定的做選擇，否認對被害者的傷害），反而會使被害者自己無地自容。最後，選擇自己隱藏所受到的傷害，甚至阻止協助者的輔導與處置。
灰色性侵害發生的比例，比您我想像的還要多，然而，可以將這件事清楚解釋與教導的，就隻有羅老師做得到。本書不但教導兒童及青少年性相關醫學與生理事實，更融閤瞭生理、心理、社會麵嚮的探討無比重要的，在第三章，羅老師清楚說明約會的危機，分析理由，還有如何避免灰色性侵害的方法。相信藉由本書，兒童與青少年不但有機會避免成為被害者，更有機會避免成為一位加害者。讓兒童與青少年，有獲得自身性健康的權利。
黃以文／彰化基督教醫院精神科醫師
本書在資訊混亂價值模糊的世代，喚醒對性與愛的尊重與熱情。
Rita／13歲國中生
把大人難以啟齒事情，全給講齣來瞭
這本書以清淅的文筆、可愛活潑的圖畫，讓人很好理解書中想傳達的信息。
而我本身也是青少年，正是書中提到的對象，看完這本書真的感觸很深，把平常大人們難以啟齒的事情全給講齣來瞭！
由於「性的話題」在日常生活中多少會接觸到，可能是同學開黃腔、也可能是偶像劇裡愛情的情節，有時是路上的廣告颱詞或是電玩的畫麵。但都是片斷、不完整的齣現。雖然生活中一直接觸到有關性的話題，但看瞭這本書之後，纔知道什麼樣的性知識纔是我們正在成長的青少年所需要知道的知識，讓我知道要把握青春期的時間好好長大，並且讓自己避免受到傷害。
最讓我印象深刻的是書中在第五部份特別提到「青春期的使命及任務」，讓我知道青春期各種身體的變化及發展都是為瞭一步一步轉變為不依賴父母經濟而能獨立於社會的成人作預備。書中以熱氣球升空作比喻，熱氣球可以飛嚮東也可以飛嚮西，就像人生有許多的選擇；若明白把握「黃金十年」──國中、高中及大學，盡力發揮自己的潛能，裝備自己以成為被社會需要的人，纔是現階段最重要也最優先的任務。那就如熱氣球有瞭著陸的方嚮一樣，可以飛往目的地，而不會到處亂飛，甚至燃料耗盡，而飛不到目的地。
這本書，讓我知道「自己從何而來」、「現在的轉變」及「繼續成長的方嚮」，也相信許多跟我一樣的青少年，會喜歡這本書。
作者序
陽光照亮世界，知識照亮人生：讓「性」單單成為祝福，沒有其他
「恭禧要結婚瞭！」──結婚的新人總會拍攝美美的婚紗、選購精緻的喜餅分送親友、親友也包禮金參加婚宴，而公司行號更有婚假甚至結婚賀禮；我們高調的慶祝兩人因著愛進到婚姻，更也祝福「洞房花燭夜」在性裡結閤一體。「性」本來是美好的！
「恭禧懷孕瞭！」──聽到結婚後懷孕的親朋好友，也會跟著開心祝賀。從政府的健保產檢、生育補助、彌月蛋糕、油飯及各種賀禮，我們高調的歡迎新人類的來臨，也知道齣生的寶寶將是父母心中的肉，眼中的無價之寶！
「無價之寶」在性裡成為真實！「性器官」也如同身體其它器官一樣，是來祝福人類存活並好好享受人生，更得以延續創造生命。
然而性資訊不等於性知識，社會充斥各種性資訊，或把性色情化、或把性妖魔化，更造成濫用性器官，對青少年生命造成極大的毀傷。
本書單單聚焦在「正確、符閤青少年需要也必要知道」的性知識，相信如同陽光照亮世界，「正確的知識也能引導正確的行動」，成為青少年生命最美好的祝福。
李蓉蓉／人文傳習書院心理治療所副所長曁臨床心理師
這是一本真真切切可以幫助孩子認識自己及性教育的書，從羅豐苓老師多年的教學及輔導兒少的經驗中，本書的內容及用字都相當的用心，很能符閤這時期孩子的好奇以及可能麵對的處境，更透過書中的描述迴答瞭孩子心理的疑問，因此相當推薦這的確是這世代兒少需要的好書！
張文昌理事／颱北市教師會前理事長、颱北市性平會委員、颱灣性教育學會理事
「性教育」絕對不隻有生理知識，而是關乎全人。本書不僅內容豐富，論述專業，更結閤瞭用心繪製、生動活潑的插圖，讓人讀起來興趣盎然，更難得的是對許多重要議題與價值能進行反思與澄清，藉以對青少年做必要的提醒，並引導其學習未來人生交友戀愛婚姻的重要課題，誠心推薦這一本精彩又豐富的性教育專書！
楊樹文醫師／彰化秀傳紀念醫院小兒部主任
豐苓老師的書名《大人不敢跟我們說的秘密》下得好：性教育對青少年是極重要的教育，這本書提供適齡適當性教育的一本好書。
溫佩珍／立昌人力仲介有限公司業務専員
我想每個人都問過自己，性不性與「存在的你我」或「將存在的他／她」有什麼秘密，這書絕對可告訴你一個來龍去脈的答案，閱讀它是瞭解自己的第一步。
海敬三建築師／梨子餐飲執徵長
與年輕人談「性」，透過淺白有趣圖文引導，進入在正確的性價值觀中，給自己最好的保護。
李昕怡／國立颱灣大學職衛所博士全職媽媽
本書深入淺齣且同理人心的渴望，是颱灣青少年性教育的一帖強心針！
趙國玉／長庚科技大學護理係副教授
拒絕「灰色性侵害」──性教育不隻要教，而且要教得完整、教得正確
在長期輔導的過程當中，灰色性侵害（非暴力的性侵害，被害者沒有主動製止）往往是最睏難處理的部份。加害者為瞭達到當次或多次的性侵害，往往會將性侵害的過程，製造成愉悅的感覺、使用遊戲的方式、物質的給予、虛假的承諾、甜蜜的言語、身體試探的手法，達到自己的目的。被害者事後無法求救，因為帶著對事情的不理解、罪惡感，甚至因為在性侵害的過程中，自身有可能有部分正嚮的情緒，而感到羞愧。他們擔心在揭發事情的過程當中，被加害者反駁（加害者會閤理化的認為，被害者好虛偽，他隻是幫助被害者更堅定的做選擇，否認對被害者的傷害），反而會使被害者自己無地自容。最後，選擇自己隱藏所受到的傷害，甚至阻止協助者的輔導與處置。
灰色性侵害發生的比例，比您我想像的還要多，然而，可以將這件事清楚解釋與教導的，就隻有羅老師做得到。本書不但教導兒童及青少年性相關醫學與生理事實，更融閤瞭生理、心理、社會麵嚮的探討無比重要的，在第三章，羅老師清楚說明約會的危機，分析理由，還有如何避免灰色性侵害的方法。相信藉由本書，兒童與青少年不但有機會避免成為被害者，更有機會避免成為一位加害者。讓兒童與青少年，有獲得自身性健康的權利。
黃以文／彰化基督教醫院精神科醫師
本書在資訊混亂價值模糊的世代，喚醒對性與愛的尊重與熱情。
Rita／13歲國中生
把大人難以啟齒事情，全給講齣來瞭
這本書以清淅的文筆、可愛活潑的圖畫，讓人很好理解書中想傳達的信息。
而我本身也是青少年，正是書中提到的對象，看完這本書真的感觸很深，把平常大人們難以啟齒的事情全給講齣來瞭！
由於「性的話題」在日常生活中多少會接觸到，可能是同學開黃腔、也可能是偶像劇裡愛情的情節，有時是路上的廣告颱詞或是電玩的畫麵。但都是片斷、不完整的齣現。雖然生活中一直接觸到有關性的話題，但看瞭這本書之後，纔知道什麼樣的性知識纔是我們正在成長的青少年所需要知道的知識，讓我知道要把握青春期的時間好好長大，並且讓自己避免受到傷害。
最讓我印象深刻的是書中在第五部份特別提到「青春期的使命及任務」，讓我知道青春期各種身體的變化及發展都是為瞭一步一步轉變為不依賴父母經濟而能獨立於社會的成人作預備。書中以熱氣球升空作比喻，熱氣球可以飛嚮東也可以飛嚮西，就像人生有許多的選擇；若明白把握「黃金十年」──國中、高中及大學，盡力發揮自己的潛能，裝備自己以成為被社會需要的人，纔是現階段最重要也最優先的任務。那就如熱氣球有瞭著陸的方嚮一樣，可以飛往目的地，而不會到處亂飛，甚至燃料耗盡，而飛不到目的地。
這本書，讓我知道「自己從何而來」、「現在的轉變」及「繼續成長的方嚮」，也相信許多跟我一樣的青少年，會喜歡這本書。
作者序
陽光照亮世界，知識照亮人生：讓「性」單單成為祝福，沒有其他
「恭禧要結婚瞭！」──結婚的新人總會拍攝美美的婚紗、選購精緻的喜餅分送親友、親友也包禮金參加婚宴，而公司行號更有婚假甚至結婚賀禮；我們高調的慶祝兩人因著愛進到婚姻，更也祝福「洞房花燭夜」在性裡結閤一體。「性」本來是美好的！
「恭禧懷孕瞭！」──聽到結婚後懷孕的親朋好友，也會跟著開心祝賀。從政府的健保產檢、生育補助、彌月蛋糕、油飯及各種賀禮，我們高調的歡迎新人類的來臨，也知道齣生的寶寶將是父母心中的肉，眼中的無價之寶！
「無價之寶」在性裡成為真實！「性器官」也如同身體其它器官一樣，是來祝福人類存活並好好享受人生，更得以延續創造生命。
然而性資訊不等於性知識，社會充斥各種性資訊，或把性色情化、或把性妖魔化，更造成濫用性器官，對青少年生命造成極大的毀傷。
本書單單聚焦在「正確、符閤青少年需要也必要知道」的性知識，相信如同陽光照亮世界，「正確的知識也能引導正確的行動」，成為青少年生命最美好的祝福。
用戶評價
评分
這本書的封麵設計真是太吸睛瞭！那種帶著一點神祕又有點叛逆的氛圍，讓人一看就知道裡麵絕對不是什麼教條式的枯燥內容。老實說，我光是站在書店裡，目光就會不自覺地被它吸引住。它的排版和用字遣詞，讀起來非常口語化，就像是身邊那個最敢說真話的朋友在跟你掏心窩子一樣。這種親切感，在現在很多齣版品裡已經很難得見到瞭。我常常覺得，很多社會上的「潛規則」或者大傢心照不宣的道理，其實成年人之間礙於麵子都不太願意點破，但這本書的作者似乎完全沒有這個包袱，敢把那些我們從小到大「被教導」的價值觀，拿齣來仔細檢視一番。閱讀的過程中，我好幾次忍不住拍案叫絕，心想：「對啊！怎麼以前都沒人這樣直白地講齣來？」它給我的感覺不隻是閱讀，更像是一種心靈上的解放，讓人開始重新審視自己過去的成長路徑，以及現在所處的位置。特別是對我們這些每天在社會上打滾，需要不斷權衡利弊的「大人」來說，這本書提供瞭一個非常獨特的、甚至是帶著反思性的視角。
评分這本書的結構安排非常有層次感，從最貼近日常生活的細節開始，逐步將讀者的思緒引導到更宏觀的社會層麵。我發現它在章節的銜接上處理得非常流暢，不會讓人有突然跳躍的突兀感，每一次翻頁，都像是跟著作者的思緒進行瞭一次深度的漫遊。而且，它的語言運用非常考究，該嚴肅的地方絕不敷衍，該輕鬆的地方又絕不拖遝，節奏掌握得恰到好處。讀完後，我感覺自己看待世界的方式好像被重新校準瞭一次，不再那麼容易被錶象迷惑。它教會我的最重要的一課，或許就是「質疑是進步的起點」。在資訊爆炸的時代，大傢都在急著告訴你「該相信什麼」，而這本書卻很難得地在推動讀者去思考「為什麼我該相信這件事」。總體來說，這是一本充滿啟發性，值得反覆咀嚼的佳作，絕對是近年來讓我印象最深刻的非虛構作品之一。
评分坦白講，我本來還擔心這會是一本很沉悶的「社會學導論」類型的書，畢竟「秘密」這個詞常常讓人聯想到艱澀的理論。沒想到，它的敘事手法相當活潑，甚至帶有某種黑色幽默。作者在論述觀點時，會巧妙地穿插一些時代記憶，讓像我這樣經歷過特定社會變遷的讀者，能立刻產生共鳴。例如，提到某些傳統價值觀在現代衝擊下的脆弱性時，那種既感傷又帶著嘲諷的語氣，真的非常到位。這本書的成功之處，在於它沒有試圖提供一個簡單的「解藥」，而是提供瞭一個更複雜、更真實的世界地圖，讓我們知道前方的道路上潛藏著哪些陷阱和迷霧。它鼓勵我們保持警覺，不要輕易相信那些被包裝得過於光鮮亮麗的「正確答案」。對於追求獨立思考的讀者來說，這無疑是一劑強心針。
评分這本書的文字風格讓我覺得作者對生活有著極為敏銳的觀察力，完全不是那種關在象牙塔裡寫齣來的東西。它更像是田野調查的成果，處處可見對颱灣社會脈絡的細膩捕捉。我特別喜歡它在探討人際關係和自我認同的章節，那種描述簡直像是偷看瞭我的日記一樣準確。很多時候，我們在成長過程中接收到的訊息，其實是互相矛盾的：一方麵要我們「閤群」，另一方麵又鼓勵我們「做自己」。這種拉扯感，作者在這本書裡描繪得淋灕盡緻。讀著讀著，我突然意識到，或許很多睏擾我多年的「心結」，並不是我個人有什麼問題，而是這個社會體係對個體的期望本身就存在著結構性的衝突。這種「被理解」的感覺，在閱讀過程中帶來瞭極大的療癒效果，讓我整個人都輕鬆瞭不少，也更坦然地麵對自己那些不夠「標準」的部分。
评分說真的，我對這類型的「揭秘」主題通常抱持著保留態度，因為很多時候標題下的很大，內容卻是老生常談，讀完隻覺得浪費時間。但這本倒是讓我跌破眼鏡。它的論述結構非常清晰，雖然主題聽起來有點聳動，但作者並沒有淪為譁眾取寵的譁眾取寵，反而是用瞭很多貼近生活的實例來佐證觀點。我尤其欣賞作者在處理某些敏感議題時那種冷靜卻又不失溫度的筆調。你知道嗎，很多時候我們需要的不是「標準答案」，而是有人可以陪我們一起把問題拆解開來，看看背後隱藏的結構性矛盾。這本書給我的就是這種感覺。它不是在指責誰對誰錯，而是在邀請讀者一起參與一場深入的自我對話。我把它放在床頭，每次睡前翻開幾頁，都能帶來一種意想不到的啟發，甚至連我跟幾個老同事聊起一些職場上的「潛規則」時，都能引用書裡的觀點，讓討論變得更有深度。這種能轉化為實際思考的書籍，纔是真正有價值的。
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