颱灣文明進程的落實:試論颱灣文學如何成為文明/公民性的轉渡者 (電子書)

颱灣文明進程的落實:試論颱灣文學如何成為文明/公民性的轉渡者 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

葛尹風
圖書標籤:
  • 颱灣文學
  • 颱灣文明
  • 公民性
  • 文化認同
  • 轉渡性
  • 文學研究
  • 颱灣歷史
  • 文化進程
  • 社會發展
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具體描述

  本書論及幾個與文學有關的敏感字眼,尤其文明性(civilité)與文明(civilisation),皆承載著歷史包袱和陷阱。文明恐怕涉及殖民侵略的自圓其說,而文明性常令人想到教育強加的規範和保守立場。然而激起論戰並非本書用意,重要的是冷靜思辯、重審這些觀念,以探討文明性與文學在現今時代的關聯。本書的創意發想在於藉玫蘭—卡吉曼(Hélène Merlin-Kajman)的轉渡性(transitionnalité)理論更新定義以考察颱灣議題。
 
  她從心理學傢溫尼考特(D. Winnicott)的轉渡物概念齣發,檢視文學實踐。簡述之,文學亦有轉渡功能,能確保人之間內在心靈的溝通,發展相互主體對話,鼓勵平和論辯,進而搭起橋樑,其建樹性作用足以孕生有利於「共好生活」的文明/公民性,亦能強化民主進程。
 
  文學實踐與其機製因而有不可忽略的政治影響力。颱灣的文明/公民性自有其獨特發展脈絡,本書多位作者無論是否依循轉渡理論,皆緻力評析颱灣民主之茁壯成長和文學的角色,從各自專研領域探討齣版、文學史、社會學、哲學、影評、翻譯、教育等議題。
 
  透過當代文評這項理論創見之引介及運用,本書期盼能為颱灣研究開啟新的視野。
颱灣史的再探:從殖民地現代性到主體建構的複雜路徑 本書概述: 本書深入剖析颱灣歷史發展的複雜脈絡,聚焦於自17世紀以來,颱灣社會如何應對內外部的結構性變遷,並試圖建構齣具有獨特性的文化與政治主體。全書採取跨學科視角,結閤歷史學、社會學、文化研究及政治地理學的方法,梳理齣颱灣在不同歷史階段所麵臨的「現代性」挑戰,以及知識分子、社會運動與日常生活中的主體性實踐。我們不再將颱灣歷史視為單一路徑的線性發展,而是著重於在多重權力結構(如殖民統治、威權體製、全球化浪潮)的擠壓下,颱灣社會如何進行內部的協商、抵抗與轉化。 第一部:島嶼的邊緣化與初步的啟濛(17世紀至日治初期) 本部分著重考察颱灣在十七世紀納入全球貿易體係初期,所形成的獨特社會結構。透過分析荷蘭東印度公司(VOC)的治理模式,探討早期漢人移民、原住民族群與歐洲殖民者之間的互動關係。重點在於揭示,早期颱灣社會的經濟基礎與社會階層是如何在「邊陲地帶」的邏輯下被塑造的。 接著,深入研究清代在颱灣的治理策略,特別關注土地拓墾、地方士紳的興起與漢文化傳統的紮根過程。不同於傳統將清代視為「消極治理」的論述,本書試圖挖掘在這種看似鬆散的治理框架下,颱灣社會內部齣現的初步的公共領域雛形,以及地方知識分子對「在地性」的初步自覺。 日治時期是理解颱灣現代性轉型的關鍵階段。本書詳細分析瞭日本帝國主義如何透過基礎建設、教育體係與殖民地現代化政策,強行將颱灣納入其現代性範疇。此階段的分析核心在於探討「現代化」與「殖民化」的糾纏關係:颱灣人在接受新式教育、技術引進的同時,如何經驗到文化主體的失落與邊緣化。我們特別關注知識分子群體,例如林獻堂、連橫等人,他們在殖民體製下所採取的文化抵抗與迎閤的兩難處境。 第二部:威權體製下的社會重塑與「國傢敘事」的內化(戰後至解嚴前) 戰後,颱灣進入瞭國民政府的統治,這段歷史標誌著一場深刻的社會與文化重組。本書批判性地審視瞭戰後初期,政府如何透過「反共」意識形態與激進的文化政策(如國語運動、學術管製),試圖建立一套統一的、以中國為中心的國傢敘事。 分析的重點之一是二二八事件與隨後的白色恐怖時期,探討這些暴力事件對颱灣社會結構、集體記憶與文化認同所造成的深遠創傷。本書強調,在這種高壓統治下,公共領域的萎縮並非意味著主體性的消失,而是轉嚮瞭更隱蔽的、私領域的文化實踐與價值觀的維繫。我們考察瞭戰後初期農業改革、工業化進程對社會階層的重塑,以及知識分子(如留美學人)在學術與科技領域對颱灣發展的間接貢獻。 在文化領域,本書細緻分析瞭「文藝復興」運動的興起與其在政治高壓下的掙紮。探討鄉土文學論戰的意義,這場論戰不僅是文學風格的爭論,更是知識分子對於「何謂颱灣現實」進行初步界定、試圖擺脫純粹美學主義或官方教條的關鍵思想搏鬥。 第三部:民主轉型、多元化與主體性的再定位(解嚴後至今) 民主化進程是理解當代颱灣的關鍵。本書將重點放在解嚴後,政治空間開放如何釋放瞭長期被壓抑的社會能量。我們分析瞭本土化運動、政治改革運動與社會運動(如勞工運動、環境運動)如何共同推動瞭政治體製的轉型。 此階段的核心議題是「多元文化主義」的浮現。隨著不同族群意識(原住民、閩客群體、新住民)的覺醒,颱灣社會開始麵對如何處理其內部的複雜性與差異性。本書探討瞭颱灣歷史觀的轉嚮,從單一的「大中國史觀」轉嚮更具包容性的、強調在地經驗的史學書寫。 全球化對颱灣的影響也是本部分的重點。在全球資本移動、資訊爆炸的時代背景下,颱灣的產業結構、青年文化與價值觀念經歷瞭劇烈變遷。本書考察瞭數位科技在形塑當代颱灣集體意識中的角色,以及年輕世代如何透過網路文化、流行文化(如颱灣電影、音樂)來重塑自身的主體性,並在國際舞颱上尋求新的文化定位。 結論:持續的辯證與未竟的工程 全書的結論部分,將所有歷史階段的分析進行綜閤迴顧,指齣颱灣文明進程的特點在於其持續的辯證性——在接受外來影響與堅守在地經驗之間擺盪;在尋求政治獨立與維持經濟穩定之間權衡;在追求文化認同與容納多元差異之間協商。颱灣的發展並非一個已經完成的「文明落實」,而是一個持續進行的、充滿張力的「進程」。本書旨在提供一個紮實的歷史與社會分析框架,以理解颱灣如何在邊緣與中心、傳統與現代的交界處,不斷地進行自我定義與主體性的實踐。 本書特色: 結構性分析: 避免單純的事件羅列,著重於分析不同歷史時期權力結構、經濟基礎與文化意識之間的相互作用。 跨越二元對立: 批判性地處理「殖民/非殖民」、「中國/颱灣」、「威權/民主」等傳統二元劃分,揭示歷史情境的複雜性。 文本與場域的結閤: 穿插對重要文獻、政策文件與社會現象的深度解讀,使理論論述植根於具體的歷史場景。

著者信息

作者簡介
 
葛尹風Ivan Gros
 
  法國巴黎第三大學比較文學博士。
 
  研究專長為隱喻學和媒體研究,相關的專書著作有L'Imaginaire du jeu d'échecs et la poétique de l'ordre et du chaos. (《西洋棋想像與混沌和秩序的詩學》L’Harmattan, 2011)和 Logos et analogia, la pensée analogique entre Orient et Occident (《邏各斯與類比:東方與西方之間的類比思考》L’Harmattan, 2017)。他是巴黎三大玫蘭—卡吉曼(Hélène Merlin-Kajman)教授主持的「轉渡」(Transitions)研究團隊成員之一,經常參與其工作坊。2008至2011年任教輔大法文係;2013至2022年任教中大法文係,曾推動舉辦探討文學與文明性關聯的國際研討會,本論文專書即後續的部分成果。除瞭文學研究之外,他也是版畫傢、圖像報導文學作傢,目前已全心投入創作。他持續有作品及展覽發錶,如2015年中大創校百年慶,受邀在中大藝文中心展齣百件版畫作品,並齣版《雷文斯布魯剋集中營——追憶與見證》(Évocation de Ravensbrück)版畫圖文集;2016齣版圖像隨筆集《版畫狂想》(Un trait d’esprit, deux traits de pinceaux)(幸福文化齣版)。 
 
許綺玲
 
  法國巴黎第一大學藝術學博士。
 
  現任國立中央大學法文係教授。早期研究重點為視覺文化、攝影史和攝影/文學,近年轉嚮法國現代文學,專研作傢培瑞剋(Georges Perec)的文學、電影、跨藝術作品,也不時論及颱灣文學及美術。有多篇期刊論文發錶於《中外文學》、《歐美研究》、《藝術學研究》等重要國內期刊,以及法國的Cahiers Georges Perec。著作有攝影文學隨筆《糖衣與木乃伊》。譯著:羅蘭巴特的《明室》(La Chambre Claire)、班雅明的兩篇評論收於《迎嚮靈光消逝的年代》; 培瑞剋的自傳《W或童年迴憶》(W ou le souvenir d’enfance)、小說《傭兵隊長》(Le Condottière)、散文集《空間物種》(Espèces d’espaces)。也曾閤編論文集《變遷留轉:視域之境》(書林齣版) ; 主編暨專文執筆《遊本寬》攝影傢專輯(國美館齣版)。
 
 

圖書目錄

編譯按:有關齣版源起以及civilité一詞的翻譯
許綺玲
 
導論:試論颱灣文學如何成為文明/公民性的轉渡者
葛尹風(IvanGros)
 
專文
1.繁盛與脆弱:颱灣的齣版與閱讀
博磊(Pierre-YvesBaubry)
 
2.颱灣當代詩:流光倒影中的探詢
鬍安嵐(AlainLeroux)
 
論文
1.泡沫之王:高翊峰作品中的童年與異托邦社群
關首奇(GwennaëlGa­ric)
 
2.社會運動與文學:文明性形式更迭的展現與2014年颱灣太陽花運動
何重誼(Jean-YvesHeurtebise)、林韋君
 
3.颱語片與健康寫實之間:李行1960年代三部影片中的場麵調度公民性
史惟築、高滿德(MatthieuKolatte)
 
4.文學翻譯做為文明/公民性的媒介:莒哈絲與鬍品清在颱的譯介
林德祐、黃士賢
 
5.從酷寒之梅到甘甜番薯:以文學教材和教育論述中的植物象徵
試論「文明進程」之落實在颱灣
 
喬安娜(JeanneBoisson)、甘佳平、葛尹風(IvanGros)
跋文
 
艾倫.玫蘭─卡吉曼(HélèneMerlin-Kajman)
作者簡歷

圖書序言

  • ISBN:9789865659448
  • EISBN:9789573296379
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:2.1MB

圖書試讀

用戶評價

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這本書光是書名就讓人好奇,它試圖在「颱灣文明進程」這個宏大的命題下,切割齣文學扮演的角色。我會想,這究竟是從宏觀的歷史角度去梳理,還是更著重在文本細節的解讀?尤其「公民性轉渡者」這個詞,聽起來很有學術的重量,但也讓人擔心會不會變成空中樓閣式的理論堆砌。我更期待看到,作者如何將抽象的「文明」與具體的「文學作品」連結起來,不是單純地把文學當作時代的鏡子,而是深入探討文學文本如何主動地形塑、甚至是顛覆瞭我們對「颱灣人」這個身份的想像。例如,在某個特定的歷史斷裂點,某位作傢的某個句子,是如何實際地推動瞭社會對於「何謂國傢」、「何謂自由」的理解。如果作者能夠舉齣紮實的案例,而非僅止於概念上的辯證,那這本書的價值就會大大提升,能讓讀者在閱讀文學的同時,也重新審視自己腳下的土地與歷史。不過,如果內容太過偏嚮純粹的文學理論分析,可能對於一般對社會學或政治學更有興趣的讀者來說,會有點門檻。

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從一個常年關注颱灣文化脈動的讀者角度來看,我對任何試圖總結颱灣文學史或文化發展軌跡的作品,都會抱持一種既期待又懷疑的態度。期待它能梳理齣我們集體記憶中的那些重要的文學裏程碑,懷疑它是否能真正捕捉到文學場域中那些難以言喻的、流動的文化能量。特別是「公民性」這個概念,在當代颱灣社會的政治光譜中,常常帶有強烈的意識形態色彩。我真正在意的是,作者如何處理文學作品中那種潛藏的、非官方的、甚至帶有反思性的「公民實踐」。文學不一定總是高舉旗幟地呼籲,它也可以是透過日常生活細節的描摹,潛移默化地擴展我們對「共同體」的想像邊界。如果這本書能深入探討那些「非政治化」的文學敘事,如何間接地達成瞭「公民性」的擴張,那將會是非常迷人且深刻的見解,它會告訴我們,文學的力量其實比我們想像的更為細膩和持久。

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我對這種探討文學與社會結構之間辯證關係的著作總是抱持著一種期待,但同時也帶著一絲審慎的保留。畢竟,要論證文學「如何」成為某種「轉渡者」,難度極高,很容易淪為一種文學史的優美註腳,而不是強有力的論述。我希望這本書能擺脫那種「文學高於一切」的傲慢姿態,而是去探討文學在麵對現實的睏境時,它的邊界在哪裡?它的力量又在哪裡?颱灣文學的特殊性在於其複雜的殖民、遷徙與多重認同的糾葛,我更關注的是,作者如何處理那些在主流敘事中被邊緣化的聲音——比如原住民書寫、或者戰後新住民的書寫——這些聲音是否也參與瞭文明的建構?如果作者能提供一個更具流動性、不那麼單嚮度的文化史觀,承認文學場域內部的張力與矛盾,而不是簡單地賦予它一個「促進者」的單一角色,那麼這本書的深度纔算真正被挖掘齣來。這種細膩的層次感,遠比宏大的口號來得有說服力。

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說實在話,光看書名就覺得這是一本需要反覆咀嚼纔能消化其深意的學術專著。我個人比較偏好那種能直接拋齣挑戰性問題,並且用犀利的筆法進行論證的作品。我會想知道,作者如何定義這個「文明進程」?這個「文明」的標準是從誰的角度齣發?是受到西方現代性理論的影響,還是更根植於颱灣自身的經驗?颱灣文學在麵對威權體製與全球化衝擊時,其「轉渡」的策略有何不同?是採取顛覆性的批判,還是溫和的內在轉化?如果作者能像一位高明的辯士,清晰地界定所有關鍵詞彙的學術光譜,並在論述中展現齣對當代文化思潮的掌握度,那麼這本書無疑能成為一個重要的參照點。但如果隻是沿用既有的文論框架,隻是在舊的脈絡裡換上「颱灣」這個標籤,那就顯得有點失色瞭,畢竟在這個時代,讀者對「新」的理論視角有著更高的渴求。

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坦白講,書名中的「落實」二字,給我一種強烈的「收尾」感,好像颱灣的文明進程已經進行到一個階段,現在需要文學來進行最終的「驗收」或「確認」。這讓我非常好奇作者的立足點究竟是在何方?是站在一個相對穩固的現代化成果上迴望,還是仍在過程中艱難地摸索?我希望這本書能避免那種居高臨下的評論姿態,而是將自己置於與文學創作者相似的、充滿不確定的場域中。一個優秀的論述,應該能激發讀者對當代文學新的閱讀興趣,而不是像一本歷史教科書那樣,隻提供既定的答案。我尤其關注在數位時代下,新的文學載體(如網路文學、影像書寫)是如何參與到這個「轉渡」的過程中的?如果作者的論述能涵蓋到近二十年來,那些在社群媒體或網路平颱上激盪齣的文化現象,並將其納入「文明進程」的討論,那這本書的時效性和前瞻性就大大加分瞭。否則,過度聚焦於傳統的純文學領域,可能會讓整部論述顯得有些滯後於時代的急遽變化。

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