推薦序
超越苦厄的微笑力量
颱大電機係教授/葉丙成
我跟Snow是在差不多的時候進入颱大電機係教書。一開始我隻知道他是大學物理係畢業的來電機係教書,跟我大學數學係的畢業來電機係教書很像。因為我們都是理學院齣身來電機係教書的老師,所以就多瞭分親切感。但在這之外就沒有太多接觸,主要是因為電機係的教學、研究工作非常繁重,對新老師來說樣樣都是挑戰。教書的頭幾年,我全心投入在課程還有研究工作,我一直沒有很瞭解Snow在做什麼事情。
直到有一天,Snow邀請我參加他為學生舉辦的「未來晚會」,這是一個晚會,讓學生以二十年後自己的角色上颱去發錶演說。這個活動會讓每個學生思考、想像二十年後的自己會在什麼位子上、做什麼工作、為世界做齣什麼貢獻。我覺得這活動很有意思,因為當時大部分的學生都是進瞭科係、順著潮流畢業後念碩士,然後又順著潮流去研發替代役投身科技業,或者是順著潮流齣國去念碩士寫程式。Snow辦這個活動是逼著這些參加的學生們,不要都隻是順著潮流,而是真的花時間好好去思考自己未來要走的路是什麼。而且Snow還會跟他們一對一的討論、發想,直到每個學生都逐漸摸索齣自己的方嚮。
當天的晚會,辦得很成功。我們幾位參加的老師也很雞婆地給瞭學生許多建議。我相信學生從這個晚會的過程中,應該是有所收穫的。但有收穫的不隻是學生,我也有。
參加晚會的一開始,我很疑惑,這些學生是怎麼組成的?因為我們在電機係是每個教授每四年會被指派七位導生。可是參加晚會的學生遠遠多於七位,甚至還有別係的學生,這讓我很好奇。我後來纔知道,Snow很願意花時間給「任何」學生指點迷津。不管你是不是電機係的學生,又或者是不是大學生、高中生,隻要你想聽一些老師的建議,他都很願意花時間跟學生談。很多學生談著談著,後來就成為他長期輔導的「導生」。所以他的導生不隻電機係分配給他的,還包括許多都是他自發地、義務性地花自己時間輔導的學生們。
那次的未來晚會,Snow讓我學到瞭,我們當老師的人,輔導學生毋需受限於係上分配給我們的、或是教課的學生而已。他也讓我學到瞭,輔導學生的方式可以是非常有創意的像「未來晚會」這樣的方式,讓學生對未來的人生有更深的思考。我對導師輔導工作的看法也因此改變,在那之後也開始試圖打破框架,用我的方式透過臉書、個別晤談,盡可能地幫助許多學生。感謝Snow給我的啟發,讓我後來也有機會跟他一樣,得到颱大傑齣導師這個對我來說很重要的獎項肯定。
這些年來,常有人說我是熱血的老師,但說到對學生熱血的程度,我認為Snow更勝我許多。他無時無刻對學生都是充滿微笑,任何學生需要幫忙,他都會盡力地幫。他對學生的付齣,一直都讓我很佩服。但在看完這本書後,我很是震撼。我一直知道他有病癥,我也知道他因此而辛苦。但看瞭書之後,我纔知道他因為這病癥,是經歷過遠超過我想像的種種艱辛。儘管病癥的後遺癥讓Snow視覺齣問題、走路齣問題,但他總是很陽光地對待所有人。我不知道Snow的陽光笑容的背後,有這麼多不為人知的艱辛。一般人遇到這樣的病癥,大概都很難避免怨天尤人,但Snow卻能維持心中的平靜,持續付齣去幫助更多人。這真的很不簡單,也真的讓人非常佩服。
如果您是個對教書的工作、對學生,感覺越來越心纍的老師,我很推薦您看看Snow的故事。作為老師,我們可以做什麼?麵對人生的苦厄,我們又能如何超越?我相信Snow的故事,一定可以讓您有所觸動、有所啟發。推薦給您這本好書!
Snow的演講,是改變一切的起點
《百萬小學堂》小西瓜/廖書嫺
認識Snow是一段很神奇的緣分。
記得那是我國三直升班的時候,學校為我們安排瞭每週的性嚮探索課程,透過邀請各領域的傑齣人物,來啟發我們對各行各業的瞭解。對於我來說,其實就是個放空的時間,畢竟我覺得自己根本不用探索,我早早就想好瞭要讀什麼科係瞭呀!但沒想到,Snow那天的演講卻是一切改變的起點。
演講內容說瞭什麼其實早已沒有印象,但我記得簡報裡麵Snow放瞭許多小叮噹的圖片,用有趣的比喻講解物理現象,演講過程當中也相當鼓勵我們舉手迴答或發問。演講結束後,Snow找瞭當天有舉手迴答問題的同學們到颱前,跟大傢要瞭email信箱;更令我驚訝的是,再過瞭幾天我竟然真的收到瞭Snow傳的電子郵件!內容是一份導生作業「你獨特的光彩」:請你用一張(或多張)PPT,以你非常喜歡的照片、圖片、素描、卡通、漫畫、驚奇,或是自畫像,隨便什麼都好,來呈現「你……」。當時的我並沒有馬上迴覆,而是過瞭一個多月纔完成瞭這份自我介紹的PPT,卻沒想到在寄齣的當天就立刻收到迴覆,Snow更邀請我和另一位也完成瞭這份作業的朋友一起去颱大找他吃飯。這完全顛覆瞭我以往對大學教授的想像!在我的想像中,大學的師生關係似乎不如國、高中生與班導間親密,沒想到竟然還能收到來自颱大教授的邀約!
這是第一次和Snow一起吃飯,當天我們還跟著Snow去旁聽他開的通識課。這是一堂很有意思的課,在課堂上,Snow在和這些大哥哥、大姊姊們聊如何談告白?談分手?這讓當時的我很驚訝,原來在大學還可以有這麼有趣的課程!之後的每個學期,Snow也仍會邀請我們一起吃飯、聊聊現況,真的很感謝Snow即使在繁忙的教職、行政職還有導師職務之餘,仍然很關心我們兩個萍水相逢的高中生。每次見麵,Snow都會很關心我們的近況如何?上次聊到的人生新目標執行得如何?課業和生活一切是否安好……雖說是和老師聊天,但大多時間,Snow都是扮演一個聆聽者的角色,讓我們能暢所欲言生活中的煩惱與苦惱。對於睏難,Snow從不輕易評論,而是會帶領我們從不同角度思考這件事情是否有更好的解決方法、從中是否能學習到什麼課題?其實我是一個很懶得思考、十分安於現況的人,但每次與Snow聊天的過程中,他總會拋齣許多有趣的議題或作業來啟發我的思考。而其中最睏難的一次作業,莫過於「未來晚會」瞭!
以前國、高中時,最期待的就是上大學瞭。父母、老師總是說:「要玩等以後大學再玩,以後時間多得是!」但事實真的是這樣嗎?Snow舉辦的第三屆未來晚會中,也邀請瞭我和同學一起去,而我們收到的題目就是「呈現齣大學時的你的思維」:大學時的我會是就讀什麼學校科係?當時的我會在忙什麼、有什麼煩惱或壓力嗎?我是一個很沒有想像力的人,看到郵件邀請函的那一刻就和Snow的其他導生一樣,想要當作沒看到「裝死」,但後來硬著頭皮決定挑戰一下自己;然而收到錶演提示後又後悔瞭,全部隻有「大學生、十分鐘、想幹嘛就幹嘛」的要求!大傢肯定都有類似經驗,這種看似沒有限製的題目其實最難做得精采瞭。沒有辦法,我們隻好開始瞭對於大學天馬行空的想像:課業、社團、感情等等。迴頭想想,其實對自己當時的錶現不算太滿意,但這項讓我第一次接觸到大學的作業原來這麼不一樣,當天在會場也見識到瞭許多優秀的學長姊們的錶演呈現,令我大開眼界。
另外一份令我印象深刻的作業是「學測預先檢討書」,在甫升上高三之時預測自己的各科成績,並想想看是否有方法可以改善、現在又應該做什麼努力呢?這份作業給瞭我自己一個深切反省的機會,讓我靜下心來分析自己的強項弱項,並去思索該如何加強我比較弱的數理科,在各科時間分配上做最妥善的安排。最後也因為有確實執行自己訂定的「補救計畫」,而幸運在考試時有瞭不錯的成績。
我想,Snow會有這麼多有趣的點子、啟發人思考的作業,應該跟他的人生經驗有很大的關係。從小接觸美式教育、大學時釐清自己的想法而轉係、生瞭一場大病又重新迴到工作崗位……種種的經驗讓Snow學會如何認識自己、設計未來,也將這些體悟帶給他的學生們。從認識Snow至今,雖然知道他曾歷經幾次重大手術,但也是因為這次拜讀新書,我纔知道原來曾有那麼多次病危與緊急的時刻。邊閱讀著Snow的文字,我時不時倒抽一大口氣,也許是因為自己現在也在醫院實習,更能明白這些平淡的文字背後,當時有多麼地危急和韆鈞一髮。命運總是特別喜愛開玩笑,在開過手術以為復原有望後,併發癥的齣現卻又讓人嚇齣一身冷汗。真的無比地佩服Snow的韌性,雖然他總說是為瞭愛他的人而活,但若是沒有強韌的意誌力和決心,要如何撐過辛苦的復健、走嚮康復的漫漫長路呢?很高興有這個機會拜讀Snow新書,並厚著臉皮寫瞭這篇推薦序。從學生的角度而言,Snow給我的作業啟發瞭我許多思考,書中的許多教育理念、價值觀也讓我收穫頗多,永不放棄的精神更是令我敬佩不已。誠摯的推薦曾雪峰老師的新作――《給明日的你》!