藏在箱子裡的大象 (電子書)

藏在箱子裡的大象 (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳怡潓
圖書標籤:
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具體描述

《阿茲海默先生》作者陳怡潓 VS 義大利波隆那插畫展入選繪本作傢黃雅玲
攜手創作溫暖療癒的故事,邀你擁抱每個孤獨、渴望被理解的靈魂。

你身邊有孤獨、受挫、沒自信或逃避的孩子嗎?
這個躲在箱子裡的男孩與大象的故事,
溫柔訴說「不一樣」的孩子內心寂寞又精采的世界!

  繼《阿茲海默先生》廣獲好評之後,陳怡潓這次將眼光投嚮那些內心孤獨、在人們眼中「不一樣」的孩子身上。

  《藏在箱子裡的大象》是以自閉兒為主角的繪本創作。故事主角Lin很酷,他和別人不一樣,隻會說要或不要。Lin喜歡和他的大象躲在箱子裡,任何變動對他而言都是多餘的。他的世界自成一方,猶如居住在地球之外一顆神祕又遙遠的星球,總是退縮到自己的想像世界,重複著固執、單一的行為。

  全書以弟弟的視角,淡淡敘說他眼中的哥哥Lin,如何與他不同,又是處在一個怎樣的世界……

  「在傢的時候,Lin最喜歡坐在他的大箱子裡,
  爸爸試過幫他換帳篷,媽媽想把紙箱變換各種形狀和顏色,
  Lin非常生氣,他不要改變。

  我跟媽媽說Lin的箱子裡藏著一隻大象,
  沒有人知道大象從哪裡來,
  爸爸說那一定是Lin的好朋友,
  我們要準備一個party,歡迎Lin帶朋友迴傢。」

  「不一樣」是種障礙嗎?能不能以更溫柔的眼光看待?故事以Lin的「不一樣」展開,描繪自閉兒的種種行為模式之外,更延伸探討手足之愛,以及傢庭成員如何與「不一樣」的孩子相處。

  ❤ 獻給住在孤獨星球的大人孩子們
  《藏在箱子裡的大象》不僅是自閉兒的寫照,許多社恐人、內嚮人何嘗不是男孩Lin的縮影,活在自己的小世界,內心寂寞空虛,渴望尋求安穩的陪伴。

  陳怡潓說:「每個人心中都有一隻大象,那是一輩子保守和擁有的。」藏在你心底安穩陪伴自己的「大象」是什麼呢?本書主角Lin隱隱召喚每一個孤獨的靈魂,照見自我,也獲得同理和撫慰。

本書特色

  ★入選義大利波隆那國際兒童書展插畫獎的插畫傢黃雅玲,運用明亮對比的色調、奔放的想像力,對應故事主角內心極深邃的黑/無人能進入的空間,以及與大象自在相處的歡快場景,展現孤寂又熱鬧的情境。

  ★故事情感不局限於自閉兒傢庭,擴大來看,舉凡孤獨、話少、沒自信、受挫、逃避的孩子,你我身邊都有,如何陪伴、同理他們呢?父母在麵對「不一樣」的孩子時,如何顧及手足之間的心情,避免差別待遇?這個用愛守護的故事,給予提醒和溫暖的指引。

溫暖推薦

  王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師
  吳蕙名/親職教育講師、作傢、粉專「暴走小孩.淡定父母」
  李貞慧/繪本閱讀推廣人
  卓惠珠/亞斯教母花媽
  陳誌恆/諮商心理師、暢銷作傢
  彭冠綸/小鎮圖書館長、館長小編的圖書館日常版主
  遊珮蕓/颱東大學兒文所副教授
  鄭凱雲/健康主播
  藍依勤/繪本星球212-7
  蘇文清/陽光種子職能治療所所長
  (依姓氏筆畫排序)

感動好評

  「帶著一份想要瞭解與接納的心,自閉兒將漸漸感受你的善意接近。」──王意中/王意中心理治療所所長、臨床心理師

  「『允許』自閉兒的特殊點,是給予他最深的愛及最大的安全感。」──吳蕙名/親職教育講師、作傢、粉專「暴走小孩.淡定父母」

  「願透過這本描繪自閉癥的繪本,我們都能對和我們不一樣的人多一份瞭解與同理。」──李貞慧/繪本閱讀推廣人

  「很開心看到怡潓繼《阿茲海默先生》之後又有新作,這次選擇以自閉癥做為創作主題,以手足旁觀的立場嘗試解讀自閉兒的世界,以及自己麵對與手足差異的諸多感受和睏惑。黃雅玲的插畫顏色繽紛,帶著不可思議的魔幻感,彷彿正是自閉兒不易為外人觸及的世界。別緻的敘事角度,讀來雖然微微酸澀,卻又洋溢著理解的渴望,溫柔有力地引領我們走在善待各種生命麵貌的路上。」──藍依勤/繪本星球212-7

  「站在自閉癥角度看世界的一本好書,值得大傢一起閱讀、一起理解、一起推薦。」──蘇文清/陽光種子職能治療所所長
 
塵封的記憶與未竟的旅程 一捲關於時間、遺忘與重生的史詩 本書並非關於物理意義上被封存於木箱中的巨型生物,而是一部深刻探討人類內心深處隱秘角落與曆史重量的文學作品。它以精妙的筆觸,構建瞭一個關於“被隱藏的真相”的宏大敘事,其核心圍繞著一個傢族三代人跨越近一個世紀的命運糾葛,以及一座古老莊園所承載的集體無意識。 第一部:灰燼中的低語 (The Whispers in the Ashes) 故事始於二十世紀初,東歐一座被戰火與革命浪潮席捲的邊境小鎮。主人公伊利亞·沃洛申,一個天賦異稟卻命運多舛的鍾錶匠,他畢生追求的不是財富,而是對“完美時間”的捕捉與重現。伊利亞偶然繼承瞭一批來自他素未謀麵的祖父留下的物件,其中包含瞭一本被鎖住的日記和一套設計精巧但用途不明的機械裝置。 這些物件的齣現,打破瞭小鎮看似平靜的生活。日記中記錄瞭關於一次未遂的科學實驗,一次涉及聲波共振和時間感知的嘗試。沃洛申傢族世代流傳著一個近乎迷信的說法:傢族的“寶藏”並非金銀,而是某種能“凍結瞬間”的知識。隨著伊利亞深入研究,他發現這些筆記指嚮一個驚人的秘密——他祖父試圖利用物理手段來對抗時間的侵蝕,對抗記憶的衰退。 然而,秘密的揭露引來瞭外部勢力的覬覦。當地的政治掮客和新興的工業寡頭開始介入,他們視這套裝置為控製人心、重塑曆史的終極工具。伊利亞被迫將部分核心部件和筆記藏匿起來,這種“隱藏”成為瞭傢族代代相傳的生存法則。第一部的基調是壓抑與懸疑,探討瞭知識的重量與自由的代價。 第二部:鏡廳的幻影 (Phantoms of the Hall of Mirrors) 時間跳躍至二戰的陰影籠罩歐洲之時。伊利亞的兒子,馬丁·沃洛申,一個受過良好教育的巴黎大學曆史係學生,麵臨著更為殘酷的選擇。他已將傢族的秘密——那些關於“箱子裏的東西”的綫索——內化為一種精神負擔。馬丁並非繼承瞭鍾錶匠的技藝,而是繼承瞭哲學傢的質疑。 他逃離瞭戰火,輾轉流亡至一座位於地中海沿岸的、曾經輝煌的貴族莊園——“阿卡迪亞”。這座莊園的主人是他的未婚妻的傢族,他們試圖用藝術和奢靡的生活來麻痹日益臨近的災難。在這裏,“箱子”的意象被放大:莊園裏堆滿瞭被遺忘的藝術品、未完成的雕塑、以及因社會劇變而被拋棄的舊物。 馬丁發現,他祖父的理論並非完全是空中樓閣。莊園的建築結構本身就暗含著某種聲學陷阱和空間錯位,似乎在無聲地模擬著祖父關於“時間褶皺”的構想。馬丁與一位神秘的俄國流亡女高音歌唱傢薇拉發展齣一段復雜的情感關係。薇拉的歌聲擁有穿透人心的力量,她似乎能“唱齣”被時間掩埋的真相。 在戰火的邊緣,馬丁必須決定是公之於眾,揭示他傢族為保護知識所做的犧牲,還是徹底銷毀這些可能被用於戰爭目的的“秘密”,以保全他所愛之人的安全。第二部深入探討瞭記憶作為一種易碎的文物,以及藝術在抵抗暴力麵前的脆弱與堅韌。 第三部:百年迴聲與重構 (The Centenary Echo and Reconstruction) 故事來到當代,第三代傳人,艾米莉亞·沃洛申,一位在矽榖工作的認知神經科學傢,繼承瞭“阿卡迪亞”莊園及其所有未解之謎。艾米莉亞對傢族曆史一無所知,她隻知道這座莊園是一個需要被變賣的沉重遺産。 當她迴到莊園處理遺物時,一係列無法解釋的事件開始發生:老舊的機械裝置在特定的濕度和氣壓下會發齣微弱的嗡鳴;她在整理閣樓時發現瞭一個巨大的、錶麵雕刻著復雜符號的工業保險箱,這正是她祖父在日記中提及的“核心容器”。 艾米莉亞運用現代科學的方法,試圖解構傢族的“神話”。她發現,祖父的實驗並非癡人說夢,而是早期對非綫性動力學和人類主觀時間感知的粗略摸索。而那些被隱藏的知識,與其說是物理上的發明,不如說是一種心理學上的工具——它教會使用者如何以非連續性的方式處理創傷。 她需要找到那把能開啓保險箱的鑰匙,這把鑰匙——或者說,解決謎題的關鍵信息——被她的父親馬丁巧妙地隱藏在瞭對薇拉所唱的某首失傳的歌劇詠嘆調的結構分析之中。 艾米莉亞的旅程是一場與曆史的對話。她必須麵對祖輩為瞭保護“真相”而采取的欺騙和隔離。最終,她成功開啓瞭保險箱,裏麵沒有爆炸性的發明,而是一份對未來人類心智潛能的展望,以及一份清晰的傢族宣言:真正的“箱子裏的東西”,是人類尚未完全理解的意識邊界。 主題與風格 本書融閤瞭傢族編年史的厚重感、間諜小說的懸念設置,以及對科學哲學邊界的探索。敘事結構采用瞭多重嵌套的迴憶錄形式,每一代人的敘述都為前一代人的行為提供瞭新的側麵解讀。風格上,它藉鑒瞭古典現實主義的細節描摹,同時融入瞭魔幻現實主義的氛圍——尤其體現在莊園的陳設和聲音對人物心理的影響上。 “藏在箱子裏的東西”是一個永恒的隱喻,它代錶著我們拒絕正視的集體創傷、被擱置的倫理責任,以及被埋沒的、足以改變我們認知世界的真理。這是一個關於尋找自我、而非尋找實物的故事。 適閤讀者: 喜歡復雜敘事結構、對曆史中的隱秘科學感興趣,並鍾愛探討時間與記憶主題的讀者。

著者信息

作者簡介

陳怡潓


  東吳中文研究所畢業,獲林榮三文學獎、吳濁流文藝獎、臺南文學獎、中華電信短篇小說創作獎。開設童書店十年,參與瞭臺灣童書精采絕倫的時代,這段時間也是自己的再生啟濛──自我意誌選擇下的童年,看著繪本裡又大又小的世界,那裡,漸漸成瞭理解這個世界的起點。

  如何纔能不荒蕪?寫作者的心拉扯著文字糾結的線頭,一幕幕地編織,或許會是盤古開天的驚奇,也或許又成瞭錦上添花的華麗,在文字構築的又大又小的世界裡,寫作者與讀者和諧靜默地並肩前行。

  文字是感官與靈魂的載具,寫作者完美地讓文字為自己所用,於是,我們邁齣瞭腳步,嚮著一切可能的自由。
 
繪者簡介

黃雅玲


  臺南新營人。英國劍橋藝術學院童書繪本插畫學係碩士,作品入選2016年義大利波隆那國際兒童書展插畫獎。自小畫著卡通漫畫長大,大學以前的夢想是成為一名漫畫傢,之後在一次學生繪本比賽中榮幸得到瞭獎項與肯定,自此奠定瞭後來對於插畫與繪本創作的熱情。

  創作的媒材沒有固定類型,主要以水彩、不透明水彩、色鉛筆、拼貼和一些電腦繪圖技法來創作。特別喜歡在畫麵上細心經營堆疊和穿透的視覺效果;創作之餘也喜歡嘗試與實驗不同的媒材,藉此為創作帶來更多養分。

  外齣時一定會帶速寫本,以便等待與空閒的時間寫生,讓創作融入生活,用生活去說故事。想畫的東西不是讓人覺得很厲害的,而是能產生共鳴的創作。平時是個喜歡獨處的繪本作傢、畫笑臉會跟著一起笑的插畫傢、對吃很執著的素食者、時間永遠太少而咖啡永遠不嫌多的工作狂,話很少,心事很多。

  ●作品網站
  Instagrm: www.instagram.com/yaling.jade
  Facebook:www.facebook.com/yaling.jade
 

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786267238523
  • EISBN:9786267238783
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 適讀年齡:4歲~10歲
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:32.8MB

圖書試讀

作者的話

創作緣起
──陳怡潓


  真難想像沒有訊號──以現在到處都是的環境來說。
  Lin卻一直住在這樣的地方。

  故事裡的原型人物Lin已經21歲瞭(我和他不認識,幾年前聽到他的弟弟說起他),在自傢的麵館幫切滷菜,隨時都能因為聽到YouTube裡的兒歌100而開心。父母一項一項教他生活的事;鄉下的阿嬤從小就隻認為他「慢」,不理會「自閉」這個太深的名詞。既然老人傢定下瞭寬鬆的範圍,於是Lin的生活周遭就存在著對待他的尊重,屬於他的「自由」。

  沒有乾擾的負訊號(也進不來引導的正訊號),當然就沒有他必須修正自己的任何指令。我初次聽到這樣透白的人物時,心裡很是起瞭思考,所以提筆寫下我對Lin的想像。

  在那片空白的世界裡,一定仍然生機活躍;在沒有訊號的環境裡,Lin如一朵花一樣安安靜靜地開,也想必日後將如此謝去──完整的生命。

  簡單地想,如果我們以為的長大成熟就意味著尋求自我的完整,那在Lin的身上,我看到的就已是如此。

  結論是:可惜我無法寫齣來的那些空白,一定是Lin的最精采。

繪者的話

創作心得
──黃雅玲


  我還記得小時候因為自己比較安靜,被同學戲稱為自閉癥少女,現在看似是小朋友之間的玩笑話,卻透露瞭對於自閉癥的各種不瞭解。直到現在,我不敢說百分之百認識「自閉癥」,但希望透過分享這本書,可以引起人們的討論,掀開更多有關自閉癥的神祕薄紗。

  談到自閉癥,常常都還是個貶抑的代名詞:不溝通、活在自己的世界裡、甚至被認為是怪人……等等,以自己片麵的解讀去貼各種標籤。等到自己長大認識到各式各樣的人,特別是有機會接觸到自閉癥患者,當時很訝異的是,部分的自閉患者根本看不齣來和我們有什麼不同。所以一開始我在創作這本書的時候,特別是角色的設計上,我希望可以將哥哥Lin設計成一個看上去再普通不過的男孩,和我們一樣地上學、一樣地喜歡玩耍、一樣地生活著。 Lin弟有一起玩樂的朋友, Lin也有,而且他的朋友很特別是一隻大象;大象若有似無的存在,是故事裡很耐人尋味的一個角色。讀者可以發揮想像力,想想大象和Lin的互動傳達瞭什麼樣的意涵。

  我很喜歡怡潓老師以Lin弟的角色去帶齣這樣的故事,讀者可以藉由文字身歷其境並設身處地去想:如果自己的哥哥患有自閉癥,那是什麼樣的感覺?從Lin弟一開始的好奇和不體諒,到後來心境上的改變並試著去理解與包容,讀者應該不難觀察到Lin弟的心路歷程。於是在創作上,我期待可以帶給讀者像是看瞭一場微電影的感受,所以在畫麵的呈現上,除瞭有顯著的光影呈現,有平視、俯瞰與鳥瞰的視覺經驗,以及由小至大的場景轉換,隨著故事進入尾聲,爸媽帶著Lin弟找到Lin,讀者可以感受微風輕拂與最後一幕陽光照耀的溫度。

  希望你們會喜歡這樣的呈現,除瞭自閉癥之外,這個社會上還有很多和我們不一樣的人事物,不一樣的皮膚顏色、不一樣的喜好、不一樣的政治立場、不一樣的聲音與意見,期待我們都可以用更多的包容去對待和自己不一樣的人,讓我們生活的所在地方,可以變得更加美好。
 

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