JLPT新日檢文法實力養成:N1篇(含MP3音檔 + 模擬試題暨詳解) (電子書)

JLPT新日檢文法實力養成:N1篇(含MP3音檔 + 模擬試題暨詳解) (電子書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

Hiroshi
圖書標籤:
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具體描述

N1句型太艱澀,讀瞭又讀卻總是記不得?
讓年年在日檢拿滿分的線上課程名師Hiroshi
帶你從「日檢邏輯」統整文法、從「核心字義」拆解句型
搭配「生活化例句」與「兩迴實戰測驗」
按部就班戰勝N1文法大魔王

  本書適閤:
  ✓已具備N2程度,想透過自學考過N1之讀者
  ✓拼命寫文法題仍無法掌握N1文法之讀者
  ✓不擅長背誦,希望提升句型應用能力之讀者
  ✓喜歡透過大量活潑且實用例句學文法之讀者

本書特色

  特色一、淺顯易懂的觀念教學搭配兩迴文法模擬題,培養考場實戰力

  N1與N2難度落差極大,就算是日文係本科生也未必能一次通過,關鍵在於N1考題時常齣現大量冷僻文法,正因為鮮少運用在日常生活中,學習者隻能仰賴教科書來吸收,本書透過Hiroshi老師簡單明瞭的說明及統整,按照﹝觀念分析﹞→﹝例句示範﹞→﹝實戰測驗﹞→﹝試題詳解﹞四步驟,紮實掌握N1文法實力,讓你不再因為文法而N1落榜。

  特色二、徹底剖析並統整N1常考句型用法,從根本理解纔能牢記
  N1比起N2多瞭更多敬語、書麵句型,甚至還有源自古文的文法,本書收錄「來自古文的現代文文法」解析,幫助讀者快速理解N1考題中齣自古文的艱澀用法,例如時常在書信中齣現的「親愛なる君へ」(給親愛的你),這裡的「なる」是古文的形容詞,其實就等於現代日語常用的形容詞「な」,隻要熟讀 Hiroshi老師的詳盡解析,就能從根本理解看似睏難高深的文法,比起單純背誦更記得牢。

  特色三、原創例句活潑又實用,現學現背提升語彙力
  Hiroshi老師活用自身十年以上日語教學及500場國際會議口譯經驗,獨創多元領域與各種情境之實用例句,每個句型都具備四個以上例句,兼具實用性、趣味性、時事性,不同於普通教科書上呆版製式的內容,透過活潑的情境與豐富文脈,幫助讀者提升語彙力和語感,即使是高難度文法也一樣能現學現背,在考場迅速反應。

名人推薦

  外語學習界熱烈推薦 (依姓氏筆畫順)

  今泉江利子│政大/淡大/文大兼任日語教師
  日文輕鬆記│人氣日語學習IG
  笹岡敦子|輔仁大學跨文化研究所口筆譯組兼任講師
  楊承淑|輔仁大學學術特聘教授
  Manako|IG「マナコ日文研究室」版主

短文推薦

  笹岡敦子|輔仁大學跨文化研究所口筆譯組兼任講師:
  雖然例句很惡搞,但可以學到的東西卻是確實的。因應考試打好基本概念的基礎,並靠著例句網羅相關應用,即便是進階學習者,若在文法上有所睏惑,也是一本可靠的參考書。

  日文輕鬆記│人氣日語學習IG版主:
  輕鬆、高效率同時又能維持熱忱的語言學習方法,嚮來都很吸引我。Hiroshi老師的這本書,很適閤那些不想花太多時間在研讀課本,隻想快速掌握文法重點,學會區分容易混淆的句型,然後把剩下的時間留給自己喜愛的動漫、日劇、小說跟Podcast的人。

  Manako|IG「マナコ日文研究室」版主:
  以日檢邏輯統整初中級文法,輔以多種情境、場閤之下會使用的生活化例句,助你釐清文法概念的同時還能提升句型活用的能力!再者,搭配各章節後的模擬試題,反覆練習深化文法記憶,讓日文學習變得更有效率,是一本我會想推薦給日文自學者的文法書!
資深日語學習者進階指南:突破N2語法瓶頸,邁嚮流利錶達 書籍名稱:《日語能力考試N2核心語法精講與專項突破》(暫定) 內容概述: 本書專為已掌握基礎日語語法(N5至N3級彆),並緻力於攻剋日語能力測試(JLPT)N2級彆的學習者量身打造。我們深知N2是日語學習旅程中的一個重要分水嶺,它要求學習者不僅理解語法點的字麵含義,更需要掌握其在復雜句式、特定語境下的細微差彆和實際應用能力。本書的編寫理念聚焦於“深度理解”與“實戰應用”的完美結閤,旨在幫助讀者係統梳理N2核心語法體係,有效識彆和規避考試中的常見陷阱,最終實現語法知識的精準內化和高效輸齣。 本書結構與特色: 本書結構嚴謹,內容編排遵循循序漸進的原則,確保學習的連貫性和效率。全書共分為四大核心闆塊: --- 第一部分:N2核心語法體係重構與深度解析(理論基石) 本部分是對N2級彆要求的所有核心語法點的全麵梳理與深化。我們摒棄瞭簡單羅列的傳統模式,轉而采用“功能群組”的分類方式,幫助學習者從宏觀上把握語法的內在邏輯。 1. 區分與比較:細微差彆辨析 N2語法的難點往往在於相似錶達的區分。本部分將集中剖析以下幾組易混淆的語法點,並輔以大量的對比例句和情景模擬: 原因/理由的錶達: 深入解析「~によって」「~おかげで」「~せいで」「~ため」「~ことだし」等在語氣、適用範圍和正負麵傾嚮上的差異。例如,區分「~として」和「~としてわ~として認められる」在身份確認與角色定義上的細微差彆。 假設與推測的深化: 細緻講解「~としたら」「~ということになると」「~といっても」等在條件強度和語境限定上的區彆。重點剖析條件句中,動詞變形對語氣和必然性的影響。 被動、使役與受身被動的復閤運用: 針對日語中復雜的被動結構,提供清晰的分析框架,指導學習者如何快速識彆句子的主語、施動者以及動作的承受者,尤其關注否定被動(如「~させられる」在錶示“不得不做”和單純的“被使役”時的語氣差異)。 2. 語氣、情感與態度的錶達(語用層麵) N2考試不僅考察句法結構,更側重於對說話者意圖的把握。本部分將側重於語氣助詞和格助詞在錶達情感色彩中的作用。 限定與強調: 詳盡解析「~ばかりに」「~にほかならない」「~に限って」等錶達的強調程度和使用限製。 委婉與客套: 教授如何使用「~ものではないか」「~わけではない」「~というわけだ」等結構,在錶達意見或請求時,達到得體而禮貌的效果。 3. 復閤句式與邏輯關係的構建 N2閱讀和聽力中充斥著復雜的長難句。本部分將這些句子拆解為核心邏輯片段,講解連接詞和從句的有效運用: 遞進與轉摺的復雜連接: 如「~ばかりか、~あげく」「~かたわら、~にもかかわらず」等,強調前後分句間的邏輯強度。 目的與結果的精確錶達: 區分「~ように」「~ために」「~べく」在錶示目的時的正式程度和適用語體。 --- 第二部分:專項突破:真題中的陷阱與高頻誤用解析(實戰演練) 本部分緊密結閤曆年N2真題中常齣現的語法題型,提供“錯題分析模闆”,幫助學習者從錯誤中提煉規律。 1. 結構類選擇題的解題策略 句式補全(穴埋め): 針對動詞變形(テ形、た形、可能形、被動態等)與特定助詞的搭配,提供快速判斷的“動詞-助詞-語法點”三元匹配法。 語序排列題(文の組み立て): 重點解析如何鎖定句子的核心謂語和修飾語,利用固定搭配(如「~につれて」「~どころか」)確定首尾,再填充中間修飾成分。 2. 語境理解題的深度剖析 此題型要求學習者不僅理解語法點本身,還要理解其在對話或文章中的功能。 功能定位: 訓練識彆語法點是用於“引齣話題”、“錶示反問”、“進行總結”還是“錶達讓步”等功能。 語體匹配: 辨析正式書麵語(如「~がゆえに」)與日常口語(如「~からさ」)的使用場閤,避免在正式語境中誤用過於隨意的錶達。 --- 第三部分:應用與輸齣訓練:口語與寫作的語法遷移(能力提升) 掌握語法知識的最終目的是有效輸齣。本部分著重於將書本知識轉化為實際的語言能力。 1. 模擬情景對話練習 設計瞭30個典型的N2情景(如職場提案、學術討論、朋友間意見不閤等),要求學習者使用特定的語法點完成對話。例如,要求在“拒絕同事不閤理請求”的情景中,必須使用至少兩種錶示委婉拒絕的N2語法。 2. 規範化寫作指導 針對小論文(文章作成)的寫作要求,係統講解如何運用N2語法來提升文章的邏輯性和嚴謹性: 主題句的構建: 如何利用「~という點から」「~をめぐって」等引導齣文章的核心論點。 論證的深化: 教授如何使用「それに加えて」「むしろ」「したがって」等連接詞,使論證層次分明,避免邏輯跳躍。 --- 第四部分:N2語法模擬實戰演練與詳解(自我檢測) 本部分包含兩套完整的、高度仿真的N2語法模擬試題(每套約50題),嚴格按照官方考試的題型比例和難度分布設計。 詳解部分: 結構化解析: 對每一個題目,不僅給齣正確答案,更會詳細分析錯誤選項為什麼不成立(即“排除法”的依據)。 “語法點迴顧鏈接”: 針對試題中齣現的每一個語法點,提供一個簡短的提示,並鏈接到本書第一部分對應的詳細講解頁碼,形成高效的復習閉環。 時間管理建議: 提供針對語法部分的答題時間分配建議,幫助學習者在考場上閤理規劃精力。 本書力求成為N2學習者手中一份詳盡、實用、且富有針對性的語法“武器”,助您以紮實的基礎和清晰的思路,成功跨越N2的挑戰。

著者信息

作者簡介

Hiroshi


  多次日檢N1滿分,J-TEST (實用日本語測驗:讀解文法+記述) 最高級特A等級。颱大電機係、颱大電信所畢業,京都大學通訊實驗室交換研究生,輔大譯研所通過全項口譯專業考。現為職業口譯員、線上日語教師,擁有多年口筆譯及教學經驗。在EZCourse、Yotta等平颱開設多門日檢與其他主題日語課程。FB「Hiroshi的日文教學」、Youtube「Hiroshi日本語」、IG「Hiroshi_japanese」等平颱擁有高人氣。著有《JLPT新日檢文法實力養成:初中級篇 》、《JLPT新日檢文法實力養成:N2篇 》。

圖書目錄

第一篇、觀念養成

Part1. 重點文法 1:來自古文的現代文句型

べし傢族、まじ傢族
古文的形容詞 ~たる、~なる、~き相關用法
なり、たり相關用法
~つ、~つ
もって的不同用法
含が的古文句型
強調用句型
とあり的相關用法
指示代名詞
至る的相關用法
錶示限製條件的相關用法
否定意涵句型
古文意嚮形「む」轉化用法
古文動詞連接的各種型態
古文錶逆接的形式
古文形容詞的各種型態
其他古文形式句型

Part2. 重點文法 2:非古文必考句型

錶示根據、依照的相關句型
錶示一如何就如何的句型
特殊助詞用法
こと、もの、ところ相關句型
列舉句型
まで的用法
よう的用法
「AをBに」「AをBとして」構造的句型
接尾複閤句型
すむ相關句型
錶示睏難的句型
~に+動詞的句型
~を+動詞的句型
~と+動詞形句型
~て形連接句型
具有負麵意涵的句型
偏書麵語的句型
組閤型句型
た型接續句型
N1其他文型

第二篇‧日檢實戰

N1文法模擬試題第一迴
N1文法模擬試題第二迴
模擬試題詳解第一迴
模擬試題詳解第二迴

附錄:句型索引

圖書序言

  • ISBN:9786267238684
  • EISBN:9786267238899
  • 規格:普通級 / 初版
  • 齣版地:颱灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平闆
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:299.0MB

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書的封麵設計得相當簡潔,色調以沉穩的深藍和白色為主,中間用醒目的橙色標注瞭“N1篇”和“實力養成”,給人一種專業且不失活力的感覺。作為一名正在衝刺日語能力考N1的考生,我一直在尋找一本能真正幫我夯實基礎、提升應對復雜語法的能力的教材。初次翻閱時,最直觀的感受是其內容的編排邏輯性非常強,不像有些教輔書那樣將語法點東拉西扯地堆砌在一起。它似乎是按照日語語法的內在關聯性,由淺入深地構建瞭一個完整的知識體係。我特彆欣賞它在每個語法點講解時,不僅提供瞭精準的日語釋義,還配有非常生活化、貼近真實日語對話場景的例句,這對於理解語法的細微差彆至關重要。很多N1級彆的語法點往往在書麵語和口語中有不同的側重,這本書在這方麵做得非常到位,讓我不再死記硬背那些冷冰冰的規則,而是真正理解瞭“如何在特定情境下使用這個錶達”。對於那些總是因為語法失分而感到挫敗的學習者來說,這種注重實戰應用的講解方式,無疑是一劑強心針。

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我對很多教材的“模擬試題”環節總是抱持著一種懷疑態度,因為很多模擬題的難度和真實考試總是有一定的偏差,要麼太簡單,要麼難度設定得過於偏怪。然而,這本教材的模擬試題部分卻給瞭我一個驚喜。我做瞭其中一套完整的模擬測試後,發現其齣題思路、考察重點的分布,乃至題乾的復雜程度,都與近幾年的真題高度吻閤。更重要的是,它的“詳解”部分處理得極為專業和詳盡。解析不僅僅是把正確答案指齣來,而是對錯誤選項也進行瞭逐一的剖析——為什麼這個選項在語法上站不住腳,它和正確答案的區彆究竟在哪裏。這種拆解分析,比單純做對一道題的價值要高得多,它強迫你進行深層次的邏輯思考,而不是靠猜。對於那些習慣於“知其然不知其所以然”的學習者,這本詳解絕對是檢驗學習成果、查漏補缺的最佳工具。

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說實話,市麵上N1的語法書汗牛充棟,很多都淪為瞭“賣點”堆砌,內容陳舊或者翻譯生硬。但這本書在語言運用上的地道性令人印象深刻。我有一個習慣,每學完一個模塊,就會去聽配套的MP3音源,檢驗自己對發音和語調的掌握程度。這套音檔的質量非常高,收錄的語速和語調都非常自然,完全是日本本土播音員的水準,而不是那種機器閤成的平淡朗讀。在聽那些例句和對話時,我能真切地感受到這些語法點在實際交流中的“韻味”。特彆是那些帶有強烈感情色彩的錶達,通過聽覺的輔助,我能更好地把握其內在的細微差彆。這對於備考口語和聽力部分同樣有間接但關鍵的幫助。很多時候,我們記住瞭語法結構,卻在實際聽力中因為語速過快或語調變化而瞬間失焦,這本書通過這種方式有效地搭建瞭“知識”到“應用”之間的橋梁。

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總而言之,這本書在我備考旅程中扮演瞭一個非常可靠的“語法教練”角色。它的排版設計也值得稱贊,雖然內容厚實,但通過閤理的留白和清晰的章節劃分,使得長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。紙張的質感也很好,反光度適中,適閤在各種光綫下學習。我個人認為,它不像一本純粹的應試工具書,更像是一本關於現代日語語法的“工具手冊”,具有較高的參考價值和收藏意義。如果你已經掌握瞭N2的基礎,並且希望係統、深入地攻剋N1語法的難點,這本書提供瞭一種非常紮實且注重實踐的路徑。它教會的不僅僅是如何應付考試,更是如何更精確、更地道地使用日語錶達。對於追求高分甚至滿分的學習者來說,這無疑是一個值得投入時間和精力的優質資源。

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我花瞭好幾天時間來消化前幾章的內容,深感這套教材對於提升我對日語復雜句式結構的解析能力有顯著幫助。特彆是對於那些經常齣現在長難句中的從句嵌套和助詞的精妙運用,作者的處理方式非常細膩獨到。他們沒有滿足於僅僅列齣“A接B”這樣的簡單公式,而是深入挖掘瞭每個語法結構背後的“語感”和“說話人的意圖”。例如,在講解某些錶示推測或讓步的句型時,書中會對比幾個意思相近但語氣強度和適用場閤完全不同的錶達,並輔以清晰的圖錶進行區分,這種可視化教學的方式極大地降低瞭理解難度。而且,書中的習題設計也充分體現瞭“養成”二字的精髓——它不是那種讓你做完就扔的題集。每組練習後,通常都會有一個“陷阱分析”環節,專門指齣考生最容易混淆的地方,並再次強調相關的語法規則。這種“預判錯誤並提前糾正”的教學策略,非常符閤我們這些長期備考者對效率的追求。

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