具体描述
内容简介：本书共有两册，分为「巧思」（内在思维的酝酿）、「妙手」（外在技巧的琢磨）及「织锦」（整合训练）三部分，不仅青少年可以拿来作为强化作文能力的范本，国文老师也可以将它当作教学的补充教材，指引学生写作的迷津。目录：总序、序、自序、巧思篇：认识作文、认清题意、决定文体、确定范围、确立题旨、立意表达、拟订大纲、蒐集材料、利用材料、正确的分段、文章的开头、文章的内容、文章的结束、开头、内容、结束的唿应、多看一眼、多听一回、用心观照、谈观察与欣赏、想得更多更远、灵感哪里来、谈经验与想像、平凡中的不平凡、质与量、求新与求变、文章的深入浅出、文章的真善美、谈文章的改定、妙手篇：修辞的重要、谈对仗、谈映衬、谈夸饰、谈设问、谈摹状、谈层递、谈顶真、谈譬喻、谈用词的变换、排比的句子与重复用词、谈剪裁、谈虚实、谈分合、谈比较、正确使用标点符号、谈悬宕的运用、说清楚一个人、说清楚一件事、说清楚一件东西、谈组织作者简介：张清荣，国立高雄师院国文学士、硕士，高雄师大国文系博士候选人。曾任国小教师，现任国立台南师院语教系副教授。曾获洪建全儿童文学奖、教育部中小学教师儿童文学奖、中国时报文学奖、华航广告文句奖等十余次。着有《小布咕种稻记》、《咕咕历险记》、《杜甫传》、《小说及其教学之研究》、《儿童作文指导之研究》、《话说说话》等多种。本书特色：本书由教育部审定，国立台湾师范大学人文教育研究中心主编，并有国语日报社董事长林良先生为文推荐。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
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