本书是针对想了解儿童文学、欣赏儿童文学、创作儿童文学的人而编写的书，由目前任教师院儿童文学课程的四位教授合着。全书共分9章︰首章是总论儿童文学的意义、特性和制作理论，2至9章分述儿歌、儿童诗、儿童故事、神话、寓言、童话、儿童小说、儿童戏剧等八种文体的意义、特质、写作原则和作品赏析。全书除了有简明的儿童文学理论知识外，在取材和写作上，特别注意实用性和趣味性，因此深获儿童文学界人士的喜爱，并获得国立空中大学及各师院儿童文学教授推介为教科书。

作者简介

●林文宝
现职：国立台东大学儿童文学研究所教授兼人文学院院长
学历：辅仁大学中国文学硕士
代表着作：《儿童文学故事体写作论》
　　　　　《儿童诗歌研究》
　　　　　《朗诵研究》

●徐守涛
现职：国立屏东师范学院语文教育学系副教授
学历：国立彰化师范学院辅导研究所
代表着作：《儿童诗论》

●陈正治
现职：台北市立师范学院语文教育学系教授兼应用语文研究所所长
　　　国立政治大学中文系兼任教授
学历：国立台湾师范大学国文研究所硕士
代表着作：《儿童诗写作研究》
　　　　　《童话写作研究》
　　　　　《小朋友写童话》
　　　　　《聪明小童话》

●蔡尚志
现职：南台科技大学通识教育中心教授
学历：国立政治大学中国文学硕士
代表着作：《儿童故事原理》
　　　　　《儿童故事写作研究》
　　　　　《童话创作的原理与技巧》
　　　　　《安徒生故事全集》(远流)校订

第１章　总论
　　第一节　儿童文学的意义
　　第二节　儿童文学的特性
　　第三节　儿童文学制作的理论

第２章　儿歌
　　第一节　儿歌的意义
　　第二节　儿歌的特质
　　第三节　儿歌的写作原则
　　第四节　儿歌作品欣赏

第３章　儿童诗
　　第一节　儿童诗的意义
　　第二节　儿童诗的特质
　　第三节　儿童诗的写作原则
　　第四节　儿童诗作品欣赏

第４章　儿童故事
　　第一节　儿童故事的意义
　　第二节　儿童故事的特质
　　第三节　儿童故事的写作原则
　　第四节　儿童故事作品欣赏

第５章　神话
　　第一节　神话的意义
　　第二节　神话的特质
　　第三节　神话的写作原则
　　第四节　神话欣赏

第６章　寓言
　　第一节　寓言的意义
　　第二节　寓言的特质
　　第三节　寓言的写作原则
　　第四节　寓言欣赏

第７章　童话
　　第一节　童话的意义
　　第二节　童话的特质
　　第三节　童话的写作原则
　　第四节　童话作品欣赏

第８章　儿童小说
　　第一节　儿童小说的意义
　　第二节　儿童小说的特质
　　第三节　儿童小说的写作原则
　　第四节　儿童小说作品欣赏

第９章　儿童戏剧
　　第一节　儿童戏剧的意义
　　第二节　儿童戏剧的特质
　　第三节　儿童戏剧的编写原则
　　第四节　作品欣赏